河南科技學院文法學院漢語言文學專業(yè)（師范）招生專業(yè)介紹 正文

一、專業(yè)代碼：
050101 普高生源
二、學制、學位
1.學制四年，學生可在3-6年完成學業(yè)。
2.授予學位：文學學士學位。
三、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應基礎教育和其他相關行業(yè)需要，具備扎實的漢語及中國文學的基礎知識和良好的人文素養(yǎng)，具有較強的中文表達能力和審美能力，較高的教育教學能力，初步的語言文學研究能力的中學語文教師和在文化、教育、出版、傳媒機構和政府機關等企事業(yè)部門從事相關工作的中國語言文學學科的應用型專門人才。
四、主要課程
1.主干學科：中國語言文學。
2.學位課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、語言學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、寫作學、心理學、教育學。
五、專業(yè)特色優(yōu)勢
（一）教育理念先進
牢固樹立“專業(yè)輻射職業(yè)、文學啟迪人生”的價值理念和“以學生全面發(fā)展為中心”的教育理念，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，提高能力培養(yǎng)，突出師范性，培養(yǎng)“四雙型”教育人才。
（二）師范技能突出
堅持“強化基礎教育，突出師范技能，提升實踐能力”的專業(yè)培養(yǎng)思路，優(yōu)化結構，構建師范課程體系，制定全學程師范技能訓練方案，與基礎教育緊密合作，加強基地建設和“雙導師”制，師范性特色成熟。
（三）培養(yǎng)模式創(chuàng)新
持續(xù)推進“四雙”型人才培養(yǎng)模式改革：實施“百閱百作”專業(yè)素養(yǎng)提升工程；推行全員全程導師制和教育教學“雙導師”制；強化師范技能訓練和職業(yè)技能訓練；提升教育教學能力和以聽、說、讀、寫為核心的專業(yè)技能。



六、就業(yè)方向
1.具有語言文學研究能力的中學語文教師；
2.在文化、教育、出版、傳媒機構和政府機關等企事業(yè)部門從事相關工作的應用型專門人才。

河南科技大學

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