2019年河南師范大學碩士研究生考研報名錄取比
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2019年河南師范大學碩士研究生考研報名錄取比 正文
2019年我校統(tǒng)考報名10569人,實考7887人,缺考2682人。實考考生中全日制學術學位2212人,全日制專業(yè)學位3243人,非全日制專業(yè)學位2432人。2019年我校碩士招生推薦免試共錄取150人,其中學術學位36人,全日制專業(yè)學位114人(含“碩師計劃”99人),統(tǒng)考錄取1576人,其中學術學位528人,全日制專業(yè)學位688人,非全日制專業(yè)學位360人。各學院各專業(yè)實考、上線、錄取、調(diào)劑等數(shù)據(jù)詳見附表。
附表:.碩士實考、上線、調(diào)劑、錄取人數(shù)統(tǒng)計
學院 | 專業(yè) | 學習方式 | 實考人數(shù) | 上線人數(shù) | 錄取人數(shù) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
錄取總數(shù) | 推免錄取 | 一志愿錄取 | 跨校調(diào)劑 | 本??鐚W院調(diào)劑 | 本學院跨專業(yè)調(diào)劑 | 本專業(yè)跨學習方式 | |||||
001 | 課程與教學論 | 全日制 | 7 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
001 | 學科教學(數(shù)學) | 全日制 | 149 | 40 | 44 | 20 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 |
001 | 學科教學(數(shù)學) | 非全日制 | 162 | 9 | 15 | 0 | 9 | 3 | 0 | 0 | 3 |
001 | 數(shù)學 | 全日制 | 138 | 23 | 29 | 0 | 20 | 9 | 0 | 0 | 0 |
001 | 統(tǒng)計學 | 全日制 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
002 | 課程與教學論 | 全日制 | 4 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
002 | 學科教學(物理) | 全日制 | 41 | 11 | 18 | 7 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 |
002 | 學科教學(物理) | 非全日制 | 38 | 2 | 4 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 |
002 | 物理學 | 全日制 | 83 | 24 | 43 | 0 | 23 | 20 | 0 | 0 | 0 |
002 | 光學工程 | 全日制 | 4 | 7 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | |
002 | 材料科學與工程 | 全日制 | 7 | 1 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 |
003 | 課程與教學論 | 全日制 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
003 | 學科教學(化學) | 全日制 | 69 | 21 | 22 | 6 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 |
003 | 學科教學(化學) | 非全日制 | 38 | 4 | 8 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 |
003 | 化學 | 全日制 | 146 | 79 | 104 | 1 | 71 | 32 | 0 | 0 | 0 |
003 | 藥物化學 | 全日制 | 5 | 5 | 7 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 |
003 | 材料科學與工程 | 全日制 | 4 | 1 | 6 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 |
003 | 應用化學 | 全日制 | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | |
003 | 化學工程 | 全日制 | 7 | 1 | 11 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 |
003 | 制藥工程 | 全日制 | 4 | 2 | 12 | 0 | 2 | 10 | 0 | 0 | 0 |
004 | 課程與教學論 | 全日制 | 2 | ||||||||
004 | 學科教學(生物) | 全日制 | 57 | 20 | 24 | 11 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 |
004 | 學科教學(生物) | 非全日制 | 36 | 2 | 10 | 0 | 2 | 4 | 0 | 1 | 3 |
004 | 生物學 | 全日制 | 67 | 35 | 55 | 0 | 29 | 26 | 0 | 0 | 0 |
004 | 生態(tài)學 | 全日制 | 11 | 5 | 9 | 0 | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 |
004 | 生物工程 | 全日制 | 10 | 4 | 23 | 0 | 3 | 20 | 0 | 0 | 0 |
004 | 農(nóng)藝與種業(yè) | 全日制 | |||||||||
004 | 農(nóng)藝與種業(yè) | 非全日制 | 1 | ||||||||
004 | 食品加工與安全 | 全日制 | 4 | 3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
004 | 食品加工與安全 | 非全日制 | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
005 | 課程與教學論 | 全日制 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
005 | 學科教學(英語) | 全日制 | 445 | 131 | 69 | 10 | 59 | 0 | 0 | 0 | 0 |
005 | 學科教學(英語) | 非全日制 | 255 | 31 | 44 | 0 | 32 | 4 | 0 | 0 | 8 |
005 | 比較文學與世界文學 | 全日制 | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
005 | 外國語言文學 | 全日制 | 87 | 13 | 11 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 |
005 | 英語筆譯 | 全日制 | 151 | 28 | 26 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 |
005 | 日語筆譯 | 全日制 | 10 | 8 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
006 | 體育學 | 全日制 | 111 | 37 | 20 | 5 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 |
006 | 學科教學(體育) | 全日制 | 1 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
006 | 學科教學(體育) | 非全日制 | 40 | ||||||||
006 | 體育教學 | 全日制 | 142 | 37 | 35 | 1 | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 |
006 | 體育教學 | 非全日制 | 49 | 4 | 9 | 0 | 3 | 5 | 0 | 1 | 0 |
006 | 運動訓練 | 全日制 | 59 | 5 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
006 | 社會體育指導 | 全日制 | 17 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
007 | 馬克思主義哲學 | 全日制 | 32 | 13 | 9 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 |
007 | 倫理學 | 全日制 | 8 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
007 | 科學技術哲學 | 全日制 | 9 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
007 | 政治學 | 全日制 | 27 | 11 | 13 | 1 | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 |
007 | 學科教學(思政) | 全日制 | 62 | 20 | 26 | 9 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 |
007 | 學科教學(思政) | 非全日制 | 48 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
008 | 課程與教學論 | 全日制 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
008 | 現(xiàn)代教育技術 | 全日制 | 20 | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
008 | 計算機科學與技術 | 全日制 | 116 | 29 | 16 | 1 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 |
008 | 計算機技術 | 全日制 | 31 | 9 | 9 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 |
008 | 軟件工程 | 全日制 | 17 | 3 | 15 | 0 | 3 | 7 | 0 | 5 | 0 |
008 | 農(nóng)業(yè)工程與信息技術 | 全日制 | 10 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
008 | 農(nóng)業(yè)工程與信息技術 | 非全日制 | 1 | ||||||||
009 | 課程與教學論 | 全日制 | 14 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
009 | 學科教學(語文) | 全日制 | 351 | 78 | 77 | 12 | 65 | 0 | 0 | 0 | 0 |
009 | 學科教學(語文) | 非全日制 | 265 | 10 | 24 | 0 | 10 | 6 | 0 | 0 | 8 |
009 | 漢語國際教育 | 全日制 | 40 | 7 | 7 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
009 | 中國語言文學 | 全日制 | 148 | 10 | 15 | 4 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 |
009 | 戲劇與影視學 | 全日制 | 48 | 9 | 7 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 教育學 | 全日制 | 310 | 36 | 14 | 2 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 課程與教學論 | 全日制 | 33 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 心理學 | 全日制 | 51 | 3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 教育管理 | 全日制 | 21 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 教育管理 | 非全日制 | 201 | 5 | 6 | 0 | 5 | 0 | 1 | 0 | 0 |
010 | 現(xiàn)代教育技術 | 全日制 | 33 | 9 | 14 | 1 | 9 | 0 | 0 | 4 | 0 |
010 | 現(xiàn)代教育技術 | 非全日制 | 41 | 2 | 9 | 0 | 2 | 5 | 0 | 2 | 0 |
010 | 小學教育 | 全日制 | 252 | 68 | 39 | 0 | 39 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 小學教育 | 非全日制 | 224 | 17 | 23 | 0 | 15 | 2 | 0 | 0 | 6 |
010 | 心理健康教育 | 全日制 | 40 | 11 | 13 | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 心理健康教育 | 非全日制 | 94 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 學前教育 | 全日制 | 44 | 9 | 9 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 學前教育 | 非全日制 | 115 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
010 | 教育技術學 | 全日制 | 41 | 26 | 7 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
011 | 學科教學(歷史) | 全日制 | 49 | 12 | 24 | 6 | 12 | 6 | 0 | 0 | 0 |
011 | 學科教學(歷史) | 非全日制 | 44 | 2 | 13 | 0 | 2 | 9 | 1 | 1 | 0 |
011 | 考古學 | 全日制 | 5 | 1 | 4 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 |
011 | 中國史 | 全日制 | 110 | 23 | 12 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 |
011 | 世界史 | 全日制 | 15 | 4 | 5 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
011 | 文物與博物館 | 全日制 | 8 | 1 | 5 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 |
012 | 學科教學(美術) | 全日制 | 81 | 10 | 14 | 4 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 |
012 | 學科教學(美術) | 非全日制 | 62 | ||||||||
012 | 美術學 | 全日制 | 87 | 4 | 8 | 1 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 |
012 | 美術 | 全日制 | 185 | 21 | 23 | 1 | 21 | 1 | 0 | 0 | 0 |
012 | 美術 | 非全日制 | 28 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | |
013 | 法學 | 全日制 | 112 | 33 | 14 | 1 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 |
013 | 法律(非法學) | 全日制 | 76 | 5 | 11 | 0 | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 |
013 | 法律(非法學) | 非全日制 | 15 | 9 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | |
013 | 法律(法學) | 全日制 | 55 | 3 | 13 | 0 | 3 | 4 | 0 | 6 | 0 |
013 | 法律(法學) | 非全日制 | 19 | 1 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
014 | 學科教學(音樂) | 全日制 | 30 | 3 | 7 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
014 | 學科教學(音樂) | 非全日制 | 65 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
014 | 音樂與舞蹈學 | 全日制 | 94 | 16 | 10 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 |
014 | 音樂 | 全日制 | 142 | 46 | 31 | 3 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 |
014 | 音樂 | 非全日制 | 7 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
015 | 應用經(jīng)濟學 | 全日制 | 24 | 3 | 10 | 0 | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 |
015 | 金融 | 全日制 | 11 | 12 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | |
015 | 農(nóng)村發(fā)展 | 全日制 | 75 | 36 | 27 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 |
015 | 農(nóng)村發(fā)展 | 非全日制 | 27 | 10 | 16 | 0 | 9 | 4 | 1 | 0 | 2 |
015 | 工商管理 | 全日制 | 50 | 6 | 10 | 0 | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 |
015 | 工商管理 | 非全日制 | 88 | 16 | 24 | 0 | 15 | 9 | 0 | 0 | 0 |
015 | 會計 | 全日制 | 261 | 139 | 22 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 |
018 | 社會工作 | 全日制 | 20 | 6 | 16 | 0 | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 |
018 | 農(nóng)村發(fā)展 | 全日制 | 10 | 5 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
018 | 農(nóng)村發(fā)展 | 非全日制 | 4 | 1 | 9 | 0 | 1 | 5 | 2 | 0 | 1 |
019 | 環(huán)境科學 | 全日制 | 34 | 23 | 21 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 |
019 | 環(huán)境工程 | 全日制 | 8 | 2 | 8 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 |
019 | 環(huán)境工程 | 全日制 | 9 | 3 | 11 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 |
020 | 水產(chǎn) | 全日制 | 12 | 8 | 21 | 10 | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 |
020 | 漁業(yè)發(fā)展 | 全日制 | 2 | 1 | 12 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 |
020 | 漁業(yè)發(fā)展 | 非全日制 | 8 | 2 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 |
021 | 農(nóng)村發(fā)展 | 全日制 | 58 | 43 | 23 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 |
021 | 旅游管理 | 全日制 | 6 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | |
021 | 旅游管理 | 非全日制 | 3 | 5 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | |
022 | 物理電子學 | 全日制 | 6 | 1 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 |
022 | 電路與系統(tǒng) | 全日制 | 27 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
022 | 電子與通信工程 | 全日制 | 56 | 12 | 16 | 0 | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 |
023 | 馬克思主義理論 | 全日制 | 77 | 25 | 26 | 2 | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 |
023 | 課程與教學論 | 全日制 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||
023 | 少年兒童組織與思想意識教育 | 全日制 | 9 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | |
023 | 學科教學(思政) | 全日制 | 28 | 7 | 11 | 0 | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 |
024 | 公共管理 | 非全日制 | 453 | 122 | 116 | 0 | 116 | 0 | 0 | 0 | 0 |
合計 | 7887 | 1666 | 1726 | 150 | 1159 | 349 | 9 |
河南師范大學
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有機化學一學科概況河南師范大學有機化學學科點已連續(xù)三屆被評為河南省省級重點學科點。年開始招收碩士研究生,年獲得碩士授予權,培養(yǎng)碩士生名,已獲碩士學位的名,在讀名。年開始與浙……
日期:08-11 閱讀量:2116 -
河南師范大學碩士點專業(yè)介紹:企業(yè)管理
企業(yè)管理河南師范大學企業(yè)管理專業(yè)于本碩士點共有教授本碩士點培養(yǎng)的研究生主要在各級領導崗位、跨國公司、大型企業(yè)、金融證券機構里工作。年獲得碩士學位授予權,年開始招生,現(xiàn)有五個……
日期:08-11 閱讀量:2106 -
河南師范大學碩士點專業(yè)介紹:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)于本碩士點共有教授本學位點全日制碩士研究生畢業(yè)一次就業(yè)率為年獲得碩士學位授予權,年開始招生,現(xiàn)已招收屆碩士研究生。年被評為校級重點學科,經(jīng)過近幾年的……
日期:08-11 閱讀量:2114