華東師范大學(xué)高等教育學(xué)考研
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華東師范大學(xué)高等教育學(xué)考研 正文
華東師范大學(xué)高等教育學(xué)研究生考試科目
序號 | 招生年份 | 招生專業(yè) | 學(xué)位類型 | 招生人數(shù) | 研究方向 | 考試科目 | 備注 |
1 | 2020 | (040106)高等教育學(xué) | 學(xué)術(shù)學(xué)位 | 全日制:17 | 01 (全日制)高等教育原理 | ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無 | |
推免上限:10 | 02 (全日制)高等教育管理與政策 | ||||||
03 (全日制)高等教育評估 | |||||||
04 (全日制)院校研究 | |||||||
05 (全日制)教師教育研究 | |||||||
06 (全日制)學(xué)生發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) | |||||||
07 (全日制)學(xué)位與研究生教育 | |||||||
08 (全日制)高等教育歷史與比較研究 |
華東師范大學(xué)高等教育學(xué)考研參考書目
序號 | 招生年份 | 院系專業(yè) | 復(fù)試范圍 |
1 | 2020 | 高等教育研究所(114) | 1.高等教育原理(筆試),以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。《高等教育學(xué)》薛天祥主編,廣西師范大學(xué)出版社(2001);《高等教育學(xué)》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學(xué)出版社(1994);《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學(xué)十講》周雪光著,社會科學(xué)文獻出版社(2003);《大學(xué)的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);《科學(xué)社會學(xué)》默頓著,商務(wù)印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學(xué)校管理;當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。3.外語聽力、口語測試。 |
高等教育學(xué)(040106) | |||
2 | 2019 | 教育學(xué)部高等教育研究所(114) | 1.高等教育原理(筆試),以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力?!陡叩冉逃龑W(xué)》薛天祥主編,廣西師范大學(xué)出版社(2001);《高等教育學(xué)》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學(xué)出版社(1994);《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學(xué)十講》周雪光著,社會科學(xué)文獻出版社(2003);《大學(xué)的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);《科學(xué)社會學(xué)》默頓著,商務(wù)印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學(xué)校管理;當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。3.外語聽力、口語測試。 |
高等教育學(xué)(040106) | |||
3 | 2018 | 教育學(xué)部高等教育研究所(114) | 1.高等教育原理(筆試),以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。《高等教育學(xué)》薛天祥主編,廣西師范大學(xué)出版社(2001);《高等教育學(xué)》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學(xué)出版社(1994);《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學(xué)十講》周雪光著,社會科學(xué)文獻出版社(2003);《大學(xué)的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);《科學(xué)社會學(xué)》默頓著,商務(wù)印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學(xué)校管理;當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。3.外語聽力、口語測試。 |
高等教育學(xué)(040106) | |||
4 | 2015 | 教育科學(xué)學(xué)院高等教育研究所(114) | 1.高等教育原理(筆試),以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力?!陡叩冉逃龑W(xué)》薛天祥主編,廣西師范大學(xué)出版社(2001);《高等教育學(xué)》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學(xué)出版社(1994);《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學(xué)十講》周雪光著,社會科學(xué)文獻出版社(2003);《大學(xué)的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);《科學(xué)社會學(xué)》默頓著,商務(wù)印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學(xué)校管理;當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。3.外語聽力、口語測試。 |
高等教育學(xué)(040106) | |||
5 | 2014 | 教育科學(xué)學(xué)院高等教育研究所(114) | "1.高等教育原理(筆試),以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力?!陡叩冉逃龑W(xué)》薛天祥主編,廣西師范大學(xué)出版社(2001);《高等教育學(xué)》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學(xué)出版社(1994);《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學(xué)十講》周雪光著,社會科學(xué)文獻出版社(2003);《大學(xué)的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);《科學(xué)社會學(xué)》默頓著,商務(wù)印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。2.以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學(xué)校管理;當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的 |
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