華東政法大學法律學院簡介

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華東政法大學法律學院簡介

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華東政法大學法律學院簡介 正文

 
 
法律學院是學校歷史最悠久、規(guī)模最大的二級學院,1952年6月建校設(shè)系,2003年5月改系建院,現(xiàn)設(shè)有10個教研室和25個科研機構(gòu),6個法學二級學科博士點和碩士點,擁有民商法、刑事法律2個法學本科專業(yè)方向,6個法學碩士專業(yè),以及本碩貫通卓越法律人才培養(yǎng)實驗班、西部政法干警班、校內(nèi)輔修法學,涵蓋法學全日制本科生、雙學位、專升本、研究生和留學生,在院本科生46個班級1924人、留學生26人、政法班86人,研究生21個班級771人,輔修專業(yè)3個年級1148人。
 
學院是上海市最早的一批“法學教育高地”,是我校第一個教育部卓越法律人才培養(yǎng)基地的建設(shè)單位,我校唯一承擔西部基層法律人才培養(yǎng)任務(wù)的學院,也是我校法學二級學科門類最多、人才培養(yǎng)類型最全、在讀學生規(guī)模最大的二級學院。
 
一、重視專業(yè)隊伍建設(shè),師資力量雄厚、名師薈萃
 
學院現(xiàn)有教職工133人,其中專業(yè)教師103人,博士生導(dǎo)師29人,教授45人,副教授42人,中共黨員92人,民主黨派人士17人,副高以上職稱的專業(yè)教師占84%,具有博士學位的占66%,45歲以下中青年教師占50%,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)教師隊伍。
 
現(xiàn)有全國先進工作者1人、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人、首批“萬人計劃”教學名師1人、國家級教學名師2人、全國優(yōu)秀教師2人、入選“百千萬人才工程”3人、全國十大杰出中青年法學家2人,上海市教育功臣1人、首屆上海市教書育人楷模1人、上海市領(lǐng)軍人才4人、上海市級教學名師4人、上海市優(yōu)秀中青年法學家6人,有11人享受國務(wù)院政府特殊津貼,10人擔任全國性專業(yè)學術(shù)團體會長、副會長,并涌現(xiàn)出上海市浦江人才等一批杰出人才。劉憲權(quán)、傅鼎生、金可可、韓強等教學名師多次榮獲被全校學生投票選為“我心目中的最佳教師”,其中劉憲權(quán)教授已經(jīng)連拿了17屆(1999年-2015年),開創(chuàng)華政的歷史先河。
 
近五年,學院引進高級人才7人,新進專業(yè)教師9人、師資博士后2人、行政教輔人員9人;新增博士生導(dǎo)師18名、碩士生導(dǎo)師16名;有6位教師晉升教授,2人晉升校聘教授,6人晉升副教授,2人轉(zhuǎn)聘為副教授,1人轉(zhuǎn)聘為副研究員,進一步完善了學院師資隊伍結(jié)構(gòu)與梯隊建設(shè)。同時,選送10名中青年教師到各地人大、法院和檢察系統(tǒng)掛職鍛煉,7名教師赴國(境)外訪學進修,1人國內(nèi)訪學,有5名教師援疆支教,1人赴青海支教,進一步提高實務(wù)經(jīng)驗在教研活動中的比重,為夯實學院專業(yè)隊伍建設(shè)添磚加瓦。
 
二、狠抓本科教學質(zhì)量,教學工作成績優(yōu)異
 
學院現(xiàn)有1支國家級教學團隊,2個上海市級教學團隊,2門國家級精品課程,8門市級精品課程,16門市教委重點建設(shè)課程,1門市教委創(chuàng)新思維與技能建設(shè)課程。五年內(nèi),獲省部級以上教材和教學成果獎11項,有4項上海高校本科重點教學改革項目立項。在校首屆教師教學比賽中,學院榮獲團體二等獎,個人一等獎2項、二等獎1項;在第二屆教學比賽中,獲個人一等獎、三等獎各1項。2014年,吳一鳴副教授榮獲首屆上海市高校青年教師教學競賽一等獎,并獲“上海市五一勞動獎?wù)?rdquo;。
 
學院一如既往地堅持以本科教學為重的辦學理念,進一步強化教學工作的日常管理,推進課程建設(shè),全面促進學院教學工作整體水平的提升。一直以來,學院100余位專任教師年均完成全校900余門(次)的教學任務(wù),占到全校法學教學工作總量的90%以上,傳承著教授給本科生上課的優(yōu)良傳統(tǒng),激勵著青年教師一代的成長。
 
值得一提的是,學院在提升教學水平的同時,密切關(guān)注應(yīng)屆本科畢業(yè)生的需求特征,逐步探索在課堂教學中把授課內(nèi)容與司法考試適當聯(lián)系起來,這一做法已初顯成效。多年來,學院本科生一次司考通過率均居學校前列。2014年,通過人數(shù)為196人,通過率達到51%,高于全校平均水平,400分以上的有69人,占比35.20%;法學輔修專業(yè)140人報名司考,通過68人,通過率達49%;12級政法班(含本科生及研究生共計35人,下同)通過率達100%(含C證,下同),13級政法班(78人)司考通過率目前達到60%。
 
三、夯實科研建設(shè)內(nèi)涵,學科與科研實力突出
 
學院法律史學科為國家重點學科、司法部重點學科和上海市重點優(yōu)勢學科,刑法學學科為上海高校一流學科和上海市重點學科,民法與知識產(chǎn)權(quán)為市教委重點學科,法學理論、憲法與行政法和訴訟法學學科為校級重點學科。學院以法律史學、刑法學為專業(yè)建設(shè)龍頭,切實加強兩大學科的教學科研基礎(chǔ)建設(shè),以點帶面,實現(xiàn)其他學科的深化發(fā)展,不斷提升學院整體學術(shù)內(nèi)涵和科研實力。
 
近五年,學院教師在核心期刊發(fā)表論文200余篇,其中20多篇論文在《中國社會科學》、《法學研究》、《中國法學》三大權(quán)威刊物上發(fā)表;出版學術(shù)專著50余部,出版譯著、文集等40余種。根據(jù)發(fā)布的2014年度CLSCI高產(chǎn)作者統(tǒng)計,我院7位教授入選,占到了全校人數(shù)的三分之二,有力推動了我校入選總?cè)藬?shù)位居全國第一,其中何勤華、劉憲權(quán)、孫萬懷、陳金釗等教授已連續(xù)多年獲選。
 
近五年,學院教師承擔省部級以上科研項目100余項,其中國家社科基金重大項目5項、重點項目2項、一般項目15項,教育部人文社科項目10多項;獲省部級以上科研成果獎40多項,其中上海市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎15項,第六屆高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎4項、第五屆“錢端升法學研究成果獎”2項、中國法學會“馬克昌杯”全國優(yōu)秀刑法論文獎3項、霍英東教育基金會第十四屆青年教師獎1項、第二屆“董必武青年法學成果獎”1項。這些成績的取得有力地推動了我院學科建設(shè)的發(fā)展。
 
四、注重德育工作基礎(chǔ),提升學生培育質(zhì)量
 
學院堅持以育人為中心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),以大學生全面發(fā)展為目標,在學生中開展政治理論學習活動,宣傳優(yōu)秀思想和先進文化,堅持以學風建設(shè)為重點,多角度切入學生生活,緊緊把握社會動態(tài),創(chuàng)新活動方式,營造濃郁的校園氛圍。
 
一方面,學生黨建工作通過主題調(diào)研、專題演講、公益活動、校園明辨會等形式,積極引導(dǎo)學生黨員從現(xiàn)在做起,從自己做起,在全院掀起學習實踐社會主義核心價值觀的熱潮。另一方面,團學工作更注重于營造獨具魅力的校園文化氛圍。針對各年級不同特點,開展新生夏令營、新生達人、訪優(yōu)秀校友、“五四”表彰大會、“我心目中的十佳學生標兵”評選等活動,在學生中取得了較好的反響。
 
2014年9月,我校全面啟動了研究生二級管理,涉及學院6個學科共計800余名法學碩士研究生劃轉(zhuǎn)至我院管理,占到當時全校劃轉(zhuǎn)學生數(shù)的一半。雖然松江、長寧兩地的管理模式造成一定的溝通不便,加上本科生和研究生的部分工作機制不盡相同,但學院高效圓滿地完成了學生劃轉(zhuǎn)與對接,為學校研究生二級管理做出應(yīng)有的貢獻。
 
面對著當前大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻,法學專業(yè)學生就業(yè)壓力尤為突出的現(xiàn)實,學院多管齊下、多措并舉,實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)率逐年穩(wěn)步有升。2011屆本科生就業(yè)率達到93%,2012屆92%,2013屆94%,2014屆96%,截止8月底2015屆研究生就業(yè)率已達95%。這主要歸功于學工系統(tǒng)針對本科生、研究生的特點,積極組織各種考前培訓、經(jīng)驗交流,增強學生就業(yè)能力,從歷年數(shù)據(jù)來看,學院畢業(yè)生公務(wù)員考試、司法考試、研究生入學考試的通過率,響應(yīng)國家政策就業(yè)的數(shù)量都有較大幅度地提高。
 
五、加強班子自身建設(shè),推進科學民主管理
 
學院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹民主集中制,執(zhí)行“三重一大”制度,重大問題都能遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,保證了學院議事決策的民主化、科學化和規(guī)范化。建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責”干部聯(lián)系群眾制度,6位學院領(lǐng)導(dǎo)分別負責辦公室、10個教研室和8個教工黨支部聯(lián)系點,固定聯(lián)絡(luò)時間與方式,促使教研室、教工黨支部成為領(lǐng)導(dǎo)與教師之間溝通交流的平臺。
 
在每周一次的黨政例會上,領(lǐng)導(dǎo)班子集中學習與討論,結(jié)合學院實際,理清思路,部署日常工作;在每周三教研室主任和黨支部書記聯(lián)席會議上,及時將每周工作要點傳達到每一位教師,帶領(lǐng)全院教師做好各項工作。在每年一次的民主黨派教師座談會上,加強統(tǒng)戰(zhàn)工作,共商大事、齊心協(xié)力,共同推進學院科學發(fā)展。
 
特別是2007年下半年學院在全校范圍內(nèi)率先成立了第一個二級學院教職工代表大會,當年共選出代表27名,占當時全院教職工總數(shù)的26%。同年12月26日學院教代會召開了第一次全體會議,并形成慣例,每年召開一次全體會議,以此充分調(diào)動了教職工參政議政、關(guān)心學院發(fā)展的積極性,增強隊伍的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
 
長期以來,學院對黨風廉政建設(shè)、干部廉潔自律始終堅持高標準、嚴要求,要求班子成員作表率、帶好頭。凡是要求教職工做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做到并且要做好;凡是要求教職工不做的,領(lǐng)導(dǎo)干部堅決不做。在學院營造民主團結(jié)、求真務(wù)實的良好風氣,構(gòu)建廉潔高效、和諧向上的學院氛圍,得到了廣大教職工的一致認可。
 
六、真心實意辦實事,服務(wù)群眾促和諧
 
在和諧校園和服務(wù)師生的實踐中,學院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子真心實意,為師生多辦實事、辦好事,力所能及地為全體教職工排憂解難,維護好教職工的利益,多為教職工謀福利,密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,從而促進學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
 
學院始終把關(guān)心教師疾苦、幫助教師解決工作生活中的困難作為凝聚力工程的建設(shè)重點。一是堅持“三個必訪”工程,對于生病、生育、家庭出現(xiàn)重大變故的教師,班子成員都要親自前往探望和慰問。二是辦理補充醫(yī)療保險,每年都為全院教職工辦理補充醫(yī)療保險,為每一位教職工送上一份關(guān)心與保障。三是特別關(guān)心離退休老同志,每年春節(jié)前夕,都會精心安排80余位離退休教師迎新座談會,聽取老同志對學院工作的建議和意見,對部分重病離退休教師,領(lǐng)導(dǎo)班子還要集體上門拜訪。上述這些舉措已成為學院工會工作的特點和亮點。
 
在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全院教師的共同努力下,法律學院2009年被評為上海市教育系統(tǒng)先進集體,2015年被評為上海市模范集體,是我校迄今為止獲得的最高集體榮譽;學院黨委2012年獲市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”,連續(xù)6年三屆被評為校級“先進基層黨組織”;分工會2012年榮獲上海市總工會“模范教工小家”。
華東政法大學

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