化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
來(lái)源：湖北工業(yè)大學(xué)材料與化學(xué)工程學(xué)院     發(fā)布時(shí)間：2016-09-30    點(diǎn)擊數(shù)：183次 














（代碼：0817） 


一、學(xué)科簡(jiǎn)介 


化學(xué)工程與技術(shù)是研究化學(xué)工業(yè)及其它過程工業(yè)中物質(zhì)轉(zhuǎn)化、物質(zhì)組成改變、物質(zhì)性狀及其變化的共同規(guī)律，以及相關(guān)工藝與裝備設(shè)計(jì)、操作及其優(yōu)化等關(guān)鍵技術(shù)的一門工程技術(shù)學(xué)科。它以化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、傳遞過程原理、化學(xué)反應(yīng)工程等基礎(chǔ)理論為基本知識(shí)體系，以實(shí)驗(yàn)研究、理論研究和計(jì)算機(jī)模擬等為研究方法，通過工程應(yīng)用服務(wù)于經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的各領(lǐng)域，尤其是資源加工、原材料制造、專用化學(xué)品生產(chǎn)等，并不斷為之提供新鮮的學(xué)科知識(shí)、創(chuàng)新的專門技術(shù)、高層次的專業(yè)人才。 


化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科設(shè)有化學(xué)工程、化學(xué)工藝、工業(yè)催化、應(yīng)用化學(xué)生物化工和資源循環(huán)利用等六個(gè)研究方向，涉及含精細(xì)化學(xué)品、新型藥物和功能材料及器件等的制備原理和生產(chǎn)工藝，催化劑及催化反應(yīng)的理論與應(yīng)用研究，化工過程及裝備的設(shè)計(jì)、放大和優(yōu)化；新型化工材料的開發(fā)及應(yīng)用等，它們各有側(cè)重，互有交叉，與化學(xué)、環(huán)境、冶金、能源、材料、輕工、醫(yī)藥、食品等學(xué)科相互滲透。 


化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科對(duì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略十分重要，對(duì)資源的深度與精密加工、資源和能源的潔凈和優(yōu)化利用，對(duì)環(huán)境治理與生態(tài)保護(hù)，對(duì)生物工程、新材料等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展均尤為關(guān)鍵。未來(lái)，化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科將繼續(xù)為能源、資源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出不可替代的貢獻(xiàn)，且隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求的不斷提升，其自身的基礎(chǔ)理論體系將不斷深化和完善，新工藝、新技術(shù)、新裝備將不斷創(chuàng)生和發(fā)展，新的富有生命力的交叉學(xué)科將不斷萌生和發(fā)展。 


本學(xué)科有專職教師33人，教師隊(duì)伍中教授、副教授占百分之五十以上，所有中青年教師（50歲以下）都具有博士、碩士研究生學(xué)歷，其中博士學(xué)歷達(dá)到80%以上。2006年化學(xué)工藝學(xué)科獲批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2009年化學(xué)工程領(lǐng)域獲批工程碩士授權(quán)點(diǎn)，2010年獲化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)資格。學(xué)院曾獲批教育部定點(diǎn)財(cái)政部資助的省屬高校唯一的研究生創(chuàng)新中心，同時(shí)獲批教育部“化學(xué)工藝”中職師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)點(diǎn)、教育部大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)科研平臺(tái)；是“催化材料”2011協(xié)同創(chuàng)新中心、“太陽(yáng)能高效利用”2011協(xié)同創(chuàng)新中心參與單位；還獲批湖北省清潔生產(chǎn)工程中心、湖北省化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、湖北省輕工技術(shù)工程中心等。 


二、培養(yǎng)目標(biāo) 


培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展、掌握現(xiàn)代化學(xué)工程與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能、知識(shí)面寬、具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高層次專門人才，具體要求如下： 


1. 熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)； 


2．具有嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新精神和良好的科研道德； 


3．掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能熟練地進(jìn)行專業(yè)閱讀和初步寫作； 


4. 了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，掌握本專業(yè)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能、研究方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)； 


5. 具備獨(dú)立從事本學(xué)科的科學(xué)研究能力； 


6．可勝任本專業(yè)或相鄰專業(yè)的教學(xué)工作，科研院所和企業(yè)的科研工作和相應(yīng)的技術(shù)管理工作。 


三、研究方向 


1. 化學(xué)工程 


分離材料制備及分離過程優(yōu)化；能源與環(huán)境化學(xué)工程；催化反應(yīng)工程；新型反應(yīng)器、分離裝置等設(shè)計(jì)與制造；石油化學(xué)品煉制工程。 


2. 化學(xué)工藝 


精細(xì)化學(xué)品、新型藥物和新型功能材料的綠色合成工藝；精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)及環(huán)境評(píng)價(jià)，廢棄物再生工藝。 


3. 工業(yè)催化 


催化劑及催化過程的理論與工程研究；催化劑在煤化工、石油工業(yè)、環(huán)保等方面的應(yīng)用及拓展；金屬有機(jī)催化反應(yīng)的開發(fā)及應(yīng)用；納米催化與原子催化技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用。 


4. 應(yīng)用化學(xué) 


新型光電光熱轉(zhuǎn)化材料合成技術(shù)的開發(fā)及其應(yīng)用電化學(xué)；新型電池材料、節(jié)能儲(chǔ)能技術(shù)的開發(fā)及性能研究；納米材料界面基本問題的研究及應(yīng)用。 


5. 生物化工 


生物能源與生物基材料高效生化轉(zhuǎn)化與制備技術(shù)，高耐性釀造微生物的代謝工程技術(shù)，發(fā)酵調(diào)味品的高效制備技術(shù)，生物藥品新資源、新產(chǎn)品、新工藝的開發(fā)和設(shè)計(jì)，酶的制備與改性技術(shù)，生物催化過程控制技術(shù)，生化反應(yīng)產(chǎn)品的高效分離技術(shù)。 


6. 資源循環(huán)利用 


固體廢棄物處理與資源化技術(shù)，生態(tài)水利調(diào)度控制，湖泊及開放水體污染控制，微藻新能源與藻類資源開發(fā)，膜分離與輕工清潔生產(chǎn)技術(shù)的研究。 


四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限 


全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制一般為3年，在校修業(yè)年限（含休學(xué)、保留學(xué)籍、延期畢業(yè)）最長(zhǎng)不超過4年。課程學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1年，學(xué)位論文工作時(shí)間不少于1年。 


五、學(xué)分要求 






總學(xué)分 
 
≥32學(xué)分 
 


學(xué)位課學(xué)分 
 
≥22學(xué)分 
 
公共必修課≥8學(xué)分，其中：思政類3，英語(yǔ)5學(xué)分 
 


學(xué)科基礎(chǔ)與學(xué)科專業(yè)課≥14學(xué)分 
 


非學(xué)位課學(xué)分 
 
≥8學(xué)分 
 
研究方向1-4的專業(yè)選修課需4門以上，≥ 8學(xué)分 
 


實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分 
 
≥2學(xué)分 
 
學(xué)術(shù)報(bào)告 
 
1 
 
必修 
 


助研助教助管 
 
1 
 
必修 
 


六、課程設(shè)置 


參見《化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置表》。 


七、必修實(shí)踐環(huán)節(jié) 


1. 學(xué)術(shù)活動(dòng) 


研究生在學(xué)期間應(yīng)積極參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)（學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議等），參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的次數(shù)不少于6次，制定專門的研究生學(xué)術(shù)講座聽課卡，且每次活動(dòng)要求寫出學(xué)術(shù)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、宣講人、報(bào)告的內(nèi)容等，由學(xué)院辦公室完成統(tǒng)計(jì)，完成記1學(xué)分。 


2. 助研助教助管 


研究生在學(xué)期間應(yīng)積極參與助研助教助管活動(dòng)，可協(xié)助導(dǎo)師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)，參與科研團(tuán)隊(duì)或大型設(shè)備平臺(tái)的儀器設(shè)備運(yùn)行管理。根據(jù)參與完成情況，由指導(dǎo)老師和學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)考核，考核合格記1學(xué)分。 


八、中期考核 


全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生在課程學(xué)分完成后進(jìn)行中期考核工作，中期檢查前必須完成本學(xué)科學(xué)位課程的學(xué)習(xí)并獲得相應(yīng)學(xué)分，考核不合格將不能進(jìn)入學(xué)位論文工作。 


九、學(xué)位論文工作 


1. 選題 


全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生的學(xué)位論文選題應(yīng)結(jié)合本學(xué)科的研究方向和科研項(xiàng)目，具有一定的理論深度和學(xué)術(shù)價(jià)值。 


2. 開題報(bào)告 


學(xué)位論文的開題報(bào)告一般于第三學(xué)期完成。內(nèi)容要求：擬選課題的國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究分析，課題的理論意義和學(xué)術(shù)價(jià)值，研究?jī)?nèi)容、研究方法和技術(shù)路線，預(yù)期達(dá)到的結(jié)果、水平，論文形式，論文工作安排，進(jìn)行課題研究所具備的條件，參考文獻(xiàn)等。 


選題報(bào)告必須在學(xué)院公開報(bào)告、答辯，評(píng)審小組專家不少于3人。根據(jù)評(píng)分指標(biāo)評(píng)出成績(jī)并給出能否通過的意見，經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)后，報(bào)研究生處備案。開題報(bào)告未通過者，可在三個(gè)月后重新進(jìn)行一次（僅一次，且不得延期）。若仍未通過者，取消研究生資格。 


3. 學(xué)位論文形式與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 


學(xué)位論文須獨(dú)立完成，要求概念清楚、立論正確、分析嚴(yán)謹(jǐn)、計(jì)算精確、數(shù)據(jù)可靠、行文通順、圖表清晰、層次分明、格式規(guī)范，能體現(xiàn)碩士生堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。學(xué)位論文一般不少于3.0萬(wàn)字，碩士學(xué)位論文的書寫格式必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求進(jìn)行。 


4. 論文答辯及學(xué)位授予 


論文答辯及學(xué)位授予按照《湖北工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》執(zhí)行。 


十、學(xué)術(shù)論文發(fā)表要求 


本學(xué)科研究生申請(qǐng)碩士學(xué)位前必須至少在A類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇或在B類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。期刊目錄如下： 






序號(hào) 
 
刊物名稱 
 
級(jí)別 
 


1 
 
化學(xué)世界 
 
A 
 


2 
 
化工進(jìn)展 
 
A 
 


3 
 
材料工程 
 
A 
 


4 
 
武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版） 
 
A 
 


5 
 
化工學(xué)報(bào) 
 
A 
 


6 
 
精細(xì)化工 
 
A 
 


7 
 
高?；瘜W(xué)工程學(xué)報(bào) 
 
A 
 


8 
 
現(xiàn)代化工 
 
A 
 


9 
 
化工新型材料 
 
A 
 


10 
 
化學(xué)工程 
 
A 
 


11 
 
應(yīng)用化學(xué) 
 
A 
 


12 
 
混凝土 
 
A 
 


13 
 
化學(xué)反應(yīng)工程與工藝 
 
A 
 


14 
 
合成化學(xué) 
 
A 
 


15 
 
膜科學(xué)與技術(shù) 
 
A 
 


16 
 
物理化學(xué)學(xué)報(bào) 
 
A 
 


17 
 
武漢大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版） 
 
A 
 


18 
 
華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版） 
 
A 
 


19 
 
生物工程學(xué)報(bào) 
 
A 
 


20 
 
微生物學(xué)通報(bào) 
 
A 
 


21 
 
微生物學(xué)報(bào) 
 
A 
 


22 
 
生物學(xué)通報(bào) 
 
A 
 


23 
 
中國(guó)生物化學(xué)與分子生物學(xué)報(bào) 
 
A 
 


24 
 
化工學(xué)報(bào) 
 
A 
 


25 
 
高?；瘜W(xué)工程學(xué)報(bào) 
 
A 
 


26 
 
過程工程學(xué)報(bào) 
 
A 
 


說(shuō)明：A類期刊為等級(jí)不低于北大中文核心期刊的學(xué)術(shù)刊物，B類期刊為本學(xué)科較有影響力的普通刊物。B類期刊為非必填內(nèi)容。期刊名稱按其在本學(xué)科的重要程度由高到低排列。 


十一、其他 


1. 培養(yǎng)方案的制定和修訂工作由學(xué)校統(tǒng)一布置，由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)備案后執(zhí)行。 


2. 培養(yǎng)方案一經(jīng)批準(zhǔn)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意改動(dòng)。如遇特殊情況確需修訂的，必須按上述程序?qū)徟?nbsp;


3. 指導(dǎo)教師或指導(dǎo)小組應(yīng)按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)因材施教的原則，指導(dǎo)研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。 


4. 本方案適用于“化學(xué)工程與技術(shù)”學(xué)科全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士學(xué)位研究生，自2016級(jí)開始實(shí)行，由材料與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。 

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