景德鎮(zhèn)陶瓷大學機械電子工程學院機械工程機械工程學碩研究生培養(yǎng)方案 正文

機械工程碩士研究生培養(yǎng)方案
一、本學科專業(yè)簡介
1、本學科簡介
“機械工程”學科的前身是景德鎮(zhèn)陶瓷學院1958年建校時設(shè)置的“陶瓷工藝專業(yè)”，50多年來為江西及全國陶瓷行業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科技人才，是學校的優(yōu)勢特色學科，現(xiàn)已成為教育部特色專業(yè)、江西省重點學科、示范性碩士點、江西省高等學校本科品牌專業(yè)；本學科下設(shè)兩個二級學科：機械設(shè)計及理論和機械電子工程，其中機械設(shè)計及理論二級學科2000年獲得碩士授權(quán)點，2002年批準為江西省首批示范性碩士點，2003年獲得工程碩士和同等學力碩士授予權(quán)；機械電子工程二級學科2005年獲得碩士授權(quán)點。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，2010年“機械工程”被批準為一級學科碩士點。機械工程學科被國務院學位委員會批準為博士學位授予建設(shè)學科的支撐學科。
本學科以先進陶瓷機械裝備為主要研究對象，將現(xiàn)代設(shè)計方法與智能控制技術(shù)融入陶瓷機械裝備設(shè)計制造過程，來提升陶瓷機械裝備水平，促進傳統(tǒng)陶瓷產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化升級和節(jié)能環(huán)保。形成了融陶瓷裝備、計算機技術(shù)與自動控制等多學科交叉于一體的“機械系統(tǒng)動態(tài)設(shè)計”、“現(xiàn)代設(shè)計方法學”、“計算機輔助工程”、“機電一體化及系統(tǒng)仿真”、“流體傳動及控制”等穩(wěn)定的研究方向，它們既相互關(guān)聯(lián)又自成體系，并以此組建各自的研發(fā)平臺以及教學、科研和技術(shù)開發(fā)團隊。
2、本學科師資隊伍
本學科現(xiàn)有學科隊伍31人：其中教授11人，副教授8人，講師12人；擁有博士學位教師占41.9%，55歲以下中青年教師占90%，35歲以下青年教師均擁有碩士以上學位；本學科梯隊中有國內(nèi)重點大學兼職博士生導師1人，享受國務院特殊津貼專家2人，省高校中青年學科帶頭人3人、骨干教師5人，新世紀百千萬人才工程省級人選4人。江西省教學名師2人。江西省贛鄱英才人選1人，柔性引進清華大學特聘教授1名。
3、本科學科研成果
近五年來本學科承擔了98項各級、各類縱橫向科研項目，其中國家科研項目3項，省部級及廳局級科研項目37項，各類科研項目總經(jīng)費達985.4萬元。近五年來在國內(nèi)外學術(shù)期刊發(fā)表論文243篇，其中SCI、EI、ISTP收錄63篇，出版學術(shù)專著2部，教材26部；獲各類科研獎項9項，其中國家級1項，省部級共3項；獲國家發(fā)明專利5項，實用新型專利2項；獲省級優(yōu)秀教材獎6項。
二、培養(yǎng)目標
為了適應新世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要，為國家培養(yǎng)跨世紀的機械工程領(lǐng)域高層次專門人才，依照教育部有關(guān)規(guī)定和我校研究生培養(yǎng)總體目標要求特制定本培養(yǎng)方案。具體要求是：
1、系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，樹立正確的人生觀，堅持黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義建設(shè)服務。
2、具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、優(yōu)良的科學作風和學術(shù)道德；具有調(diào)查研究、獨立獲取知識，提出問題、分析問題和解決問題的能力，以及創(chuàng)新能力和適應能力；具有開拓、創(chuàng)新、進取的精神，在機械工程專業(yè)方面能掌握堅實的基礎(chǔ)理論、一定的工程技能和比較廣泛的知識；具有擔負本學科機械工程（輕工機械特別是陶瓷機械）有關(guān)領(lǐng)域的科學研究，高等學校教學工作和專業(yè)技術(shù)工作的能力。
3、掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊，能用外文撰寫論文摘要和專業(yè)論文的能力。
4、具備健全的心理和健康的體魄。
三、培養(yǎng)方式
1、研究生入學后一個月內(nèi)，由導師指導小組制定出全面的培養(yǎng)實施計劃。
2、碩士生的課程學習實行學分制，課程總學分為32-33學分。其中學位課不少于18學分，非學位課程不少于14學分，其余的課程由指導老師自己確定，導師可根據(jù)研究生的研究方向指定2-3門選修課，必須適應研究生畢業(yè)后從事不同性質(zhì)工作的需要，也可以選修一至二門非本學科專業(yè)或外專業(yè)開設(shè)的學位或非學位課程作為本學科專業(yè)的非學位課程。
3、研究生應認真學好政治理論課，積極參加導師所在教研室、課題組的業(yè)務活動、政治學習及公益勞動等活動。
4、碩士研究生的課程學習與科學研究并重，應較深入的掌握基礎(chǔ)理論、實驗技術(shù)與專業(yè)知識，著重培養(yǎng)他們綜合運用這些知識解決經(jīng)濟建設(shè)中實際問題的能力。
5、研究生必須參加一定的學術(shù)研討活動，并須通過教學實踐，如協(xié)助老師指導本科生的實驗、畢業(yè)設(shè)計等，以培養(yǎng)其協(xié)調(diào)、組織、管理和口頭表達等能力。
6、在學習上，強調(diào)主動學習，強調(diào)自學，培養(yǎng)研究生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力。
7、鼓勵研究生積極進行科技創(chuàng)新。
四、學習年限
本專業(yè)學習年限一般為三年。有一年半的時間學習碩士學位必修課和選修課程，必須全部通過考試，完成教學實踐，應有一年半左右的時間進行實際調(diào)查，收集資料，開題報告，科學研究，撰寫碩士學位論文和通過論文答辯。
五、實踐環(huán)節(jié)
加強實踐環(huán)節(jié)訓練，是提高研究生適應能力的重要手段，實踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專業(yè)實習等多種形式，其中助教可采?。海?）協(xié)助教師輔導答疑、批改作業(yè)；（2）指導實驗；（3）指導生產(chǎn)實習；（4）講授和輔導一門課或部分章節(jié)；（5）指導課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文。專業(yè)實習根據(jù)各專業(yè)的實際情況而定，教學實踐的工作量碩士生必須達到60學時，成績評定采用“通過”或“不通過”兩級制，指導教師還需對學生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細評語，成績通過記2個學分，該學分不記入課程學分，為申請學位必備學分。
研究生對本專業(yè)的生產(chǎn)實際要有一定的了解，對沒有或缺乏本專業(yè)生產(chǎn)工作經(jīng)驗的研究生，必須規(guī)定一段時間參加本專業(yè)的生產(chǎn)實踐。另外，研究生根據(jù)科學研究工作的需要，可外出了解情況、收集資料，參加學術(shù)會議和向有關(guān)專家請教。
六、學位論文
1、學位論文答辯前提條件
（1）按照培養(yǎng)方案的要求選課，總學分應在32－33學分，其中學位課不少于18學分。
（2）碩士生在校期間必須在公開發(fā)行的學術(shù)刊物上發(fā)表與本學科專業(yè)相關(guān)（導師或研究生署名第一，如是第二，導師應是第一）的學術(shù)論文至少1篇。
2．論文要求
學位論文工作是培養(yǎng)碩士生掌握科學研究方法，綜合運用已有的知識，使其具有獨立進行科學研究和解決工程實際問題的能力。碩士生學位論文應在導師的指導下獨立完成，做到主題明確，立論有理有據(jù)，內(nèi)容有一定的創(chuàng)新，理論基礎(chǔ)扎實，技術(shù)方案完整，實驗數(shù)據(jù)真實準確，結(jié)論正確可靠，研究成果具有一定的應用價值或理論意義。行文流暢，條理清晰，格式符合《景德鎮(zhèn)陶瓷學院研究生學位論文撰寫規(guī)范》的要求。
3．論文完成后，根據(jù)《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的規(guī)定組織答辯。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學

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