景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)信息工程學(xué)院統(tǒng)計學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)信息工程學(xué)院統(tǒng)計學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)信息工程學(xué)院統(tǒng)計學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)信息工程學(xué)院統(tǒng)計學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

統(tǒng)計學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、本學(xué)科專業(yè)簡介
上個世紀(jì)20年代以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用越來越廣泛,已經(jīng)逐漸滲入社會的各個領(lǐng)域,各個方面。在我國,尤其是醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、社會科學(xué)領(lǐng)域,數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用的程度還較低,數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用人才緊缺。于是在1996年,我院向當(dāng)時的輕工總會人教司提出增設(shè)“信息與計算科學(xué)(含數(shù)理統(tǒng)計方向)”專業(yè)的申請報告并獲批準(zhǔn),于1998年9月開始面向全國招收第一批“信息與計算科學(xué)(含數(shù)理統(tǒng)計方向)”專業(yè)的學(xué)生。經(jīng)過九年的不懈努力,已基本形成了自己的專業(yè)設(shè)置和布局,并為地方和行業(yè)建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。在統(tǒng)計推斷理論及其應(yīng)用、生物信息統(tǒng)計、統(tǒng)計計算、建模及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘及統(tǒng)計應(yīng)用等方面已形成了自己的研究體系,并在局部形成特色,考慮我院統(tǒng)計學(xué)科的發(fā)展和我院其它學(xué)科的發(fā)展,在充分研究分析江西省內(nèi)其它院校統(tǒng)計學(xué)研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院的現(xiàn)狀與特色,形成了四個研究方向。
1、統(tǒng)計推斷理論及其應(yīng)用
統(tǒng)計推斷理論是數(shù)理統(tǒng)計一個重要的研究方向,現(xiàn)在有許多有待深入研究的理論與實際問題。本研究方向著重在相依混合線性模型、聚集數(shù)據(jù)線性模型、多元分析、統(tǒng)計建模、參數(shù)估計等方面進(jìn)行研究。目前我們已經(jīng)完成和正在進(jìn)行的研究項目有:“基于聚集數(shù)據(jù)模型的水泥產(chǎn)量與影響因素的建模及應(yīng)用”,“相依線性混合方程系統(tǒng)的參數(shù)估計及優(yōu)良性研究”,“水泥產(chǎn)量與各影響因素的數(shù)學(xué)建模及在生產(chǎn)中應(yīng)用”,“垂直距離法與遂道窯熱效率若干因素間的數(shù)學(xué)模型”,“混合線性模型參數(shù)估計及優(yōu)良性研究”,“瓷石與高嶺土樣品分類的研究”,“正交試驗法在陶瓷工業(yè)生產(chǎn)及實驗中的應(yīng)用”,“水泥粉磨及熟料燒成系統(tǒng)的數(shù)學(xué)建模研究與應(yīng)用”等。
我們對統(tǒng)計推斷理論進(jìn)行更加深入研究的基礎(chǔ)上,將統(tǒng)計推斷理論與方法應(yīng)用于經(jīng)濟、金融、保險、社會、工業(yè)生產(chǎn)、實驗領(lǐng)域、陶瓷工藝生產(chǎn)、科研攻關(guān)。培養(yǎng)這方面的專門人才, 為我國統(tǒng)計學(xué)的理論研究和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),顯得尤為緊迫。因此,本研究方向不僅促進(jìn)我院學(xué)科發(fā)展,而且有利于我國工業(yè)生產(chǎn)與社會發(fā)展。
2、生物信息統(tǒng)計
3、統(tǒng)計計算及其應(yīng)用
本研究的方向?qū)⒏鶕?jù)統(tǒng)計在某一領(lǐng)域的應(yīng)用(例如:經(jīng)濟、保險、計算機應(yīng)用、管理、生物、醫(yī)藥、工業(yè)等),旨在培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合我們現(xiàn)有研究體系和研究內(nèi)容,著重在概率統(tǒng)計、統(tǒng)計計算、數(shù)值逼近的基本理論和方法及計算機應(yīng)用技術(shù)等方面進(jìn)行研究。研究內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、管理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)科交叉與融合性強,能進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險評估和風(fēng)險管理。這些研究工作不僅能加強數(shù)理統(tǒng)計,數(shù)值計算等關(guān)理論和算法的研究;而且也將推動數(shù)理統(tǒng)計,數(shù)值計算在經(jīng)濟、金融和計算機中的應(yīng)用,提高我院數(shù)理統(tǒng)計,信息與計算科學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。
4、數(shù)據(jù)挖掘及統(tǒng)計應(yīng)用
二、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)方式
1、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神、從事本學(xué)科領(lǐng)域較高層次的科學(xué)研究、教學(xué)和工程技術(shù)方面工作的高級科技人才。具體要求如下:
(1)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,擁護(hù)四項基本原則,遵紀(jì)守法,品行端正,作風(fēng)正派,愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)積極工作;
(2)在本學(xué)科掌握堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識和必要的實踐技能,熟悉所從事研究或工程方面的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和動向;
(3)掌握一門外國語,能熟練地進(jìn)行專業(yè)書刊的閱讀和寫作,并能撰寫英文論文及摘要;
(4)具有從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)研究,獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)或教學(xué)工作的能力;具有實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng);
(5)身體健康。
2、培養(yǎng)方式
(1)導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合所帶學(xué)生的具體情況,制訂每位學(xué)生的個人培養(yǎng)計劃,就每位學(xué)生的具體培養(yǎng)及所學(xué)課程作出具體規(guī)定。
(2)根據(jù)導(dǎo)師和有關(guān)教師的要求,完成查找有關(guān)國內(nèi)外文獻(xiàn)資料,閱讀消化,撰寫讀書筆記,及時呈導(dǎo)師及有關(guān)教師評閱。
(3)根據(jù)“自學(xué)為主,導(dǎo)師因材施教進(jìn)行指導(dǎo),培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力”的精神,在校期間,得到系統(tǒng)的理論和科學(xué)研究訓(xùn)練,自學(xué)能力和獨立工作能力方面在本科生基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。
(4)通過教學(xué)實踐活動,提高研究生表達(dá)能力與教學(xué)能力。教學(xué)實踐主要是擔(dān)任本科生的實驗課教學(xué)、輔導(dǎo)及批改作業(yè)等。
(5)通過調(diào)研與收集資料,加強理論教學(xué)實踐,掌握學(xué)科的發(fā)展動態(tài),增強對本學(xué)科的系統(tǒng)了解。
(6)通過科研訓(xùn)練,提高動手能力與分析問題的能力,同時提高科學(xué)論文的寫作能力。科研訓(xùn)練主要是要求學(xué)生適當(dāng)參加導(dǎo)師的科研工作,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,利用課余和假期時間完成小型的科學(xué)試驗,寫出試驗報告或論文。作為專業(yè)綜合訓(xùn)練課程,安排60學(xué)時,計2學(xué)分。
(7)導(dǎo)師指導(dǎo)與教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合。
(8)按照德、智、體的要求,應(yīng)參加體育鍛煉和一定的公益勞動。
三、學(xué)習(xí)年限
(1)脫產(chǎn)碩士生學(xué)制為3年,在職碩士生學(xué)制為3-5年,其中課程學(xué)習(xí)1.5年,論文工作不少于1年;
(2)第一、二學(xué)年完成碩士學(xué)位的必修和選修課程,完成教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)的任務(wù),同時完成資料收集、調(diào)研和開題報告的任務(wù)。
(3)第三學(xué)年進(jìn)行學(xué)位論文的研究工作(根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,可提前至第二學(xué)年的下學(xué)期開始做畢業(yè)論文),撰寫學(xué)位論文。其中畢業(yè)論文28周,撰寫學(xué)位論文10周,畢業(yè)答辯1周。
四、研究方向
本專業(yè)設(shè)四個研究方向:
1、統(tǒng)計推斷理論及其應(yīng)用
2、生物信息統(tǒng)計
3、統(tǒng)計計算及其應(yīng)用
4、數(shù)據(jù)挖掘及統(tǒng)計應(yīng)用
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
本專業(yè)碩士研究生的課程分學(xué)位課和非學(xué)位課兩類,總學(xué)分32-33學(xué)分。學(xué)位課程分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,都是必修課,學(xué)分不低于18學(xué)分。非學(xué)位課程由指導(dǎo)教師和研究生根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和研究方向的需要,以及研究生原有的基礎(chǔ)和特長、愛好等共同確定,學(xué)分不低于14學(xué)分。應(yīng)給研究生留有充分的自學(xué)時間和選修的靈活性,鼓勵研究生進(jìn)行跨學(xué)科、跨專業(yè)選修課程,以拓寬研究生的知識面,培養(yǎng)他們的適應(yīng)能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。具體的課程設(shè)置及學(xué)分見附表。
六、實踐環(huán)節(jié)
研究生參加不少于60學(xué)時的實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,其目的是使研究生對今后的工作有一個直接初步的鍛煉。實踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專業(yè)實習(xí)等多種形式。
助教可采?。簩I(yè)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、帶本科生實習(xí)、實驗、課程設(shè)計、協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計等形式。
生產(chǎn)實踐尤其適用于沒有或缺乏本專業(yè)生產(chǎn)工作經(jīng)驗的研究生,可安排到生產(chǎn)部門去學(xué)習(xí)和鍛煉。
社會調(diào)查一般是指帶著課題進(jìn)行某一方面的廣泛的調(diào)查研究,并以專題報告的形式提交有關(guān)部門或單位。
實踐環(huán)節(jié)可根據(jù)研究生的實踐情況,確定從事其中的一項或幾項。具體由指導(dǎo)教師和教研室負(fù)責(zé)安排(最遲于第三學(xué)期完成)檢查和指導(dǎo),指導(dǎo)教師需對學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細(xì)評語,并對研究生的實踐環(huán)節(jié)效果進(jìn)行考核,成績通過記2個學(xué)分,該學(xué)分不記入課程學(xué)分,為申請學(xué)位必備學(xué)分。
七、論文工作
論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究和解決工程問題的方法,使其具有科學(xué)研究和解決工程問題能力的重要環(huán)節(jié)。
(1)碩士研究生在論文開始前要進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀(不少于50篇)和綜述,并于第四學(xué)期內(nèi)進(jìn)行學(xué)位論文的開題報告,要求在課題組或教研室內(nèi)報告,廣泛聽取意見,經(jīng)導(dǎo)師同意,教研室審定確認(rèn)后,制定論文工作實施計劃,開展工作;
(2)論文必須由研究生在導(dǎo)師和教研室的幫助下獨立完成,并根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》和《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院授予碩士學(xué)位工作細(xì)則》對學(xué)位論文組織評閱和答辯;
(3)為了保證學(xué)位論文的質(zhì)量,論文工作必須有一定的工作量。文字?jǐn)⑹霾糠植坏蒙儆?萬字,在學(xué)位論文開題報告審定確認(rèn)后,用于論文工作的時間一般不得少于1年,在學(xué)位論文答辯之前必須至少在省級以上刊物上以第一作者或第二作者(第一作者必須為導(dǎo)師)發(fā)表一篇與本專業(yè)學(xué)科有關(guān)的學(xué)術(shù)論文;
(4)學(xué)位論文必須對所研究的課題在基本理論、計算方法、測試技術(shù)、工藝制造等某一方面有新見解,或用已有理論和最新科技成果解決工程技術(shù)的實際問題,在學(xué)術(shù)上有一定的理論意義或應(yīng)用價值。
八、學(xué)術(shù)報告
碩士研究生論文工作期間,應(yīng)至少作一次不少于1小時公開的學(xué)術(shù)報告(論文開題報告除外),并提交不少于2000字的宣讀報告,由指導(dǎo)教師和教研室負(fù)責(zé)對其學(xué)術(shù)報告效果進(jìn)行考核,不合格者需要重做。此外還應(yīng)參加不少于2次的學(xué)術(shù)活動,包括校內(nèi)外學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)會議等。
九、治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)
在整個培養(yǎng)工程中,包括課程學(xué)習(xí)、論文準(zhǔn)備、科研和工程實踐,特別是論文工作中,都要注意培養(yǎng)研究生實事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)和謙虛謹(jǐn)慎的合作精神。研究生不僅要養(yǎng)成扎扎實實做學(xué)問的作風(fēng),而且更要有實實在在做人的品德。
  • 國內(nèi)外專門從事生物統(tǒng)計學(xué)的科研院所較少,我院作為國內(nèi)從事生物統(tǒng)計領(lǐng)域教學(xué)、科研的高等院校,在本研究領(lǐng)域做了一些研究工作并取得了一定的學(xué)術(shù)地位。
  • 本研究方向是針對隨著人類生活水平的提高,人們越來越關(guān)注自身的健康,關(guān)于生命科學(xué)的研究受到了極大的關(guān)注。隨著人類基因組計劃正式啟動、人類基因圖譜測試的完成,探索基因和蛋白質(zhì)調(diào)控功能、尋找致病基因、發(fā)展基因療法等將是更為重要和更為艱巨的任務(wù)。作為一門新興的極富生命力的交叉學(xué)科,人類疾病基因的識別與定位是遺傳學(xué)中一個核心的問題,關(guān)于該問題的研究將對人類疾病的預(yù)防、診斷與治療起到關(guān)鍵性作用,對提高人類的健康水平、延長人的壽命具有極端重要的意義。目前,全國很多醫(yī)療、衛(wèi)生單位迫切需要研究生物統(tǒng)計學(xué)的高級專業(yè)人才。本研究方向的設(shè)立對我國生物統(tǒng)計學(xué)方面的培養(yǎng),提供這方面的專門人才,對于我國生物統(tǒng)計發(fā)展,促進(jìn)我國醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。
  • 本方向?qū)?shù)據(jù)挖掘理論、方法、模型開展了持續(xù)深入的研究,經(jīng)過多年努力在以下方面做了許多創(chuàng)新性工作,并形成一定的特色。企業(yè)危機管理及其預(yù)警研究:通過應(yīng)用現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),系統(tǒng)研究危機的識別、分析、度量和預(yù)警方法、模型,提高企業(yè)處理與應(yīng)對危機事件的能力。時間序列分析研究: 重點是對時間序列進(jìn)行研究。結(jié)合傳統(tǒng)時間序列處理技術(shù)和理論,建立模糊時間序列模型?;跀?shù)據(jù)挖掘的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用研究:利用模式識別及數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢計算,并建立智能化網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)模型。
  • 本學(xué)科師資隊伍有教授4人,副教授5人,講師10人,助教1人,其中江西省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人3人,江西省高等學(xué)校中青年骨干教師1名,省高等學(xué)校教學(xué)名師2人。先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項目7項,?。ú浚┘夗椖?0多項,市級項目20多項,在中文核心刊物上發(fā)表論文100多篇。圍繞4個研究方向,建設(shè)形成了4個學(xué)術(shù)研究組。
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)

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