吉林大學(xué)行政學(xué)院行政管理學(xué)專業(yè)介紹 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
行政管理專業(yè)面向國(guó)家各級(jí)政府部門、黨群組織、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、研究方法規(guī)范、實(shí)際操作能力強(qiáng)、具有公共精神和社會(huì)責(zé)任感、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的行政管理專業(yè)人才。要求學(xué)生掌握系統(tǒng)的行政管理理論、知識(shí)和方法，具有較高的管理、溝通、協(xié)調(diào)、策劃、調(diào)研、組織與執(zhí)行等能力，畢業(yè)后從事行政管理、人力資源管理、政策研究、外事交流、宣傳策劃、秘書等工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
１．熟悉黨和國(guó)家的大政方針，了解我國(guó)行政管理工作的實(shí)際情況、基本政策和法規(guī)。注意培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和專業(yè)思想。
2．具備較廣博的學(xué)科知識(shí)，了解本專業(yè)學(xué)科的前沿信息和發(fā)展動(dòng)態(tài)；接受全面、系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和考核，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的管理知識(shí)和方法；樹立效率、創(chuàng)新、服務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)、民主、法治等現(xiàn)代行政理念。
3．具備現(xiàn)代化的行政管理工作能力，包括：以電子化、自動(dòng)化手段處理行政事務(wù)的能力；社會(huì)調(diào)查研究能力；分析、解決實(shí)際問題能力；組織和策劃能力；文字和口頭表達(dá)能力；計(jì)算機(jī)操作能力。
4．身心健康，德、智、體、美全面發(fā)展，積極進(jìn)取，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、主干學(xué)科及主要課程
主干學(xué)科： 行政管理
主要課程：公共行政學(xué)、管理學(xué)原理、政治學(xué)原理、法理學(xué)、公共人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、中國(guó)政治思想史、西方政治思想史、公共管理學(xué)、公共政策學(xué)、行政法學(xué)、電子政府與電子政務(wù)、行政組織學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究方法導(dǎo)論、危機(jī)管理、組織行為學(xué)、城市管理學(xué)等。
四、專業(yè)特色與專業(yè)方向
 本專業(yè)以公共管理一級(jí)學(xué)科為依托，專業(yè)設(shè)置合理、師資力量雄厚、文理滲透、擁有完備的科研和教學(xué)手段和優(yōu)越的辦學(xué)條件，具有穩(wěn)定的行政管理理論與方法、公共人力資源管理、公共治理與公共政策、電子政務(wù)為重點(diǎn)的專業(yè)研究方向和領(lǐng)域，注重理論研究與管理實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生既具有較扎實(shí)的理論功底又具有管理實(shí)踐能力，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送復(fù)合型專業(yè)人才。
五、修業(yè)年限
   四年
六、學(xué)位授予
   管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)生必須修完教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的課程（總學(xué)分累計(jì)達(dá)到170-190學(xué)分），學(xué)習(xí)成績(jī)均在60分以上，并完成規(guī)定的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和通過本專業(yè)畢業(yè)論文答辯。
2、具備良好的思想和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。

吉林大學(xué)

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