學(xué)院現(xiàn)有13個(gè)學(xué)系（教研室）、1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、5個(gè)功能實(shí)驗(yàn)室?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心于2012年被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2012年學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心與我校生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等共同躋身國家級(jí)“十二五”高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心行列。
學(xué)院堅(jiān)持本科教學(xué)的中心地位，樹立“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高協(xié)調(diào)發(fā)展”的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為核心，通過加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、教學(xué)條件建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，堅(jiān)持走以質(zhì)量提高為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。學(xué)院教職員工243人，其中教師165人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列61人，國家級(jí)教學(xué)名師1人、吉林省教學(xué)名師3人、吉林省教學(xué)新秀1人；病理學(xué)國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。學(xué)院承擔(dān)醫(yī)學(xué)部18個(gè)本科專業(yè)或方向的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論與實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)工作以及碩士、博士研究生和留學(xué)生等多個(gè)層次軌道的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)為本科生開設(shè)理論課程59門，實(shí)驗(yàn)課程45門，同時(shí)承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)七年制及實(shí)驗(yàn)班基礎(chǔ)科研訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及學(xué)校開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等，每年約有1000余名醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科生在我院學(xué)習(xí)，年均教學(xué)任務(wù)為57萬人學(xué)時(shí)。
為順應(yīng)國際醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展趨勢(shì)，以滿足社會(huì)對(duì)衛(wèi)生人才崗位勝任能力需求為著眼點(diǎn)，積極探索具有特色的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式，提高醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院不斷深化與完善教學(xué)研究與改革，著重加強(qiáng)課程整合、教學(xué)方法改革、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新等，著力提升和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力與終身學(xué)習(xí)能力。努力把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院建成“基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、具創(chuàng)新精神”高級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)的重要基地。