計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)方案
 

    一、人才培養(yǎng)目標
    計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和社會責任感、健康的身體素質和審美情趣，熟悉掌握數學與自然科學基礎知識以及計算機軟件、硬件、網絡與信息系統(tǒng)相關的基本理論、基本知識、基本技能與方法的理論基礎、實踐能力與較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，具有良好的分析問題和解決問題的能力，在計算機及相關領域中從事計算機科學研究以及軟件產品和應用系統(tǒng)設計、分析、開發(fā)、測試、維護和管理等工作的現代工程師和管理者。
    二、培養(yǎng)要求
    本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
    1．具有從事計算機專業(yè)相關工作所需的數學、自然科學及一定的經濟管理知識，掌握軟件工程基礎和專業(yè)知識用于解決復雜軟件工程問題。
    2．具有運用所學的數學、自然科學和軟件工程科學的基本原理和基本方法實施系統(tǒng)分析、軟件設計、軟件測試、軟件維護等工程實踐，并通過文獻研究分析復雜軟件工程問題，以獲得有效結論。
    3．具有綜合運用所學知識設計和開發(fā)軟件的基本能力，具有設計軟件系統(tǒng)和解決方案的能力，具有初步的創(chuàng)新能力，并在軟件設計方案中體現創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
    4．掌握科學原理并采用科學方法對復雜軟件工程問題進行研究，能夠設計實驗、分析數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
    5．具有應用計算機軟件進行數據處理與分析的能力，針對復雜工程問題開發(fā)、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括用數據挖掘等技術對復雜軟件工程問題進行預測與模擬，并能夠理解其局限性。
    6．了解計算機專業(yè)相關政策、法律法規(guī)、標準，能正確認識計算機專業(yè)對于社會經濟發(fā)展的影響，理解軟件工程問題對社會、環(huán)境、健康以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
    7．了解計算機技術及應用的發(fā)展現狀和趨勢，理解復雜軟件工程對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
    8．具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感，能夠在工程實踐中具有嚴謹、勤奮、求實的品質并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
    9．具有在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的能力。
    10．具有一定的專業(yè)素養(yǎng)，能夠就復雜軟件工程問題與同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫專題報告和設計文稿，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
    11．理解并掌握軟件工程管理原理與軟件經濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。
    12．具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習的精神和適應社會環(huán)境發(fā)展的能力。
    三、主干學科
    計算機科學與技術
    四、核心課程
    電子技術基礎、數字邏輯、離散數學、計算方法、C語言程序設計、數據結構、計算機組成及系統(tǒng)結構、操作系統(tǒng)、計算機網絡、數據庫系統(tǒng)、軟件工程。
    五、實踐環(huán)節(jié)
    主要實踐性教學環(huán)節(jié)：電子技術基礎課程設計、軟件課程設計、生產實習、計算機生產實習、畢業(yè)設計（論文）等。
    主要專業(yè)實驗：
    程序設計實驗、數據結構實驗、計算機組成原理實驗、操作系統(tǒng)實驗、數據庫應用實驗、計算機網絡實驗、軟件工程實踐、嵌入式系統(tǒng)實驗。
    六、專業(yè)方向及特色（專業(yè)理念）
    本專業(yè)側重于面向工程和應用的“3+1”模式的教學方法和注重實用的科研方向，學生在校期間在掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能的基礎上，完成工程師的基本訓練。專業(yè)課程設置突出實踐課，在校內打下堅實的理論基礎，并強化工程實踐能力和創(chuàng)新能力；在企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，強化工程能力，實現創(chuàng)新型工程師和管理者的培養(yǎng)。
    專業(yè)方向：
    1．軟件工程
    該專業(yè)方向培養(yǎng)實用型、復合型、工程型軟件工程技術和軟件工程管理人才，強化軟件項目研發(fā)實踐，強化數據庫管理、軟件工程、高級語言編程的學習和訓練，學生畢業(yè)后可在計算機及相關領域中從事軟件產品和應用系統(tǒng)設計、分析、開發(fā)、測試、維護和管理等工作。
    2．物聯網工程
    該專業(yè)方向主要培養(yǎng)物聯網工程技術和管理人才，使學生掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及和物聯網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良好外語運用能力，能勝任物聯網相關技術的研發(fā)及物聯網應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、部署、運行維護和管理等工作。
    七、畢業(yè)合格標準
    在學校的規(guī)定的年限內，修完本方案規(guī)定的內容，取得相應學分，德、智、體、美達到畢業(yè)要求。
    八、修業(yè)年限
    四至六年
    九、授予學位
    工學學士

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