江西科技師范大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線參考書 正文

一、簡(jiǎn)介
江西科技師范大學(xué)坐落于歷史文化名城南昌。學(xué)校是教育部重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的多科性本科院校，也是全國(guó)職業(yè)教育研究的重要基地，主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應(yīng)用型高級(jí)專門人才。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校形成了以本科、研究生教育為主體，統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局。江西科技師范大學(xué)以原江西科技師范學(xué)院為主體，南昌高等?？茖W(xué)校并入組成。南昌高等專科學(xué)校辦學(xué)起始于1952年；江西科技師范學(xué)院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學(xué)院南昌分院，1984年更名為南昌師范?？茖W(xué)校，1987年升格為南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，2002年更名為江西科技師范學(xué)院。2004年南昌高等?？茖W(xué)校并入江西科技師范學(xué)院，2012年學(xué)校更名為江西科技師范大學(xué)；2014年劃歸省管。江西科技師范大學(xué)教育學(xué)院擁有教育學(xué)二級(jí)學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)五個(gè)：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)和學(xué)前教育學(xué)；教育專業(yè)碩士點(diǎn)三個(gè)：學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育管理。
二、招生情況、

專業(yè)	20復(fù)試 分?jǐn)?shù)	21復(fù)試分 數(shù)	22招生 人數(shù)
現(xiàn)代教育技 術(shù)	331	337
學(xué)前教育	331	337	23
教育管理			12
學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）	331	346	22
學(xué)科教學(xué)（歷史）		337	10
職業(yè)技術(shù)教育		337	9
學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）		337	9
學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）		337	27
職業(yè)技術(shù)教育		337	12
職業(yè)技術(shù)教育	331	337	15
課程與教學(xué)論	331	337
高等教育學(xué)	331	337
成人教育學(xué)	331	337
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)	331	337
學(xué)前教育學(xué)

三、院校分析
1、招生方向。江西科技師范大學(xué)22年招收教育學(xué)學(xué)碩專業(yè)有：課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。
教育碩士共招收專業(yè)有：學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（歷史）、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育、教育管理。
2、考試方式。江西科技師范大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)碩專業(yè)課繼續(xù)采用統(tǒng)考試卷，即311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。教育碩士各科專業(yè)課參見上表。
3、招生人數(shù)。
江西科技師范大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)碩共計(jì)劃招生52人，擴(kuò)招5人；教育碩士中現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)未公布，其余專業(yè)大部分有擴(kuò)招。
4、復(fù)試情況。江西科技師范大學(xué)各科復(fù)試錄取情況見上文表格。
四、江西科技師范大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn)
1、學(xué)碩專業(yè)課統(tǒng)考
江西科技師范大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)碩考研專業(yè)課為統(tǒng)考。
2、招生專業(yè)少
3、同等學(xué)力考生報(bào)考限制多 
江西科技師范大學(xué)接受同等學(xué)力考生報(bào)考，但學(xué)碩額外要求很高。

江西科技師范大學(xué)

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