（學科代碼0830Z1）
一級學科名稱：環(huán)境科學與工程
一級學科代碼：0830
一、培養(yǎng)目標
全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導思想，培養(yǎng)具有一定學術造詣，德、智、體、能全面發(fā)展，具備創(chuàng)新能力的復合型交叉學科高層次人才。具體要求是：
1．熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)；堅持中國共產黨的領導，維護國家利益；遵紀守法、情操高尚、學風端正；具備良好的協(xié)作精神。
2．熟練掌握冶金環(huán)境安全工程專業(yè)領域堅實的理論基礎與系統(tǒng)的專業(yè)知識及相關技能。
3．熟悉冶金環(huán)境安全工程專業(yè)領域的國內外的新發(fā)展、新動向，具有獨立進行科學研究、解決工程實際問題以及相關實際問題的能力。
4．至少熟練掌握一門外語，具備該語種較好的聽說讀寫能力，能熟練的閱讀本專業(yè)的外文科技文獻，并具備寫作外文論文的能力。
5．畢業(yè)后可勝任各種與冶金環(huán)境安全工程專業(yè)相關的企事業(yè)單位、研究院所以及各級政府的相關監(jiān)督管理部門崗位，從事冶金環(huán)境安全相關的研究以及教學等工作。
6．身心健康。
二、生源要求和選拔方式
1．生源要求
（1）擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法的中國公民。
（2）學歷要求
生源需滿足以下幾種類型之一：
①國家承認學歷的應屆或往屆本科畢業(yè)生。
②同等學力考生。須具備以下條件：國家承認學歷的大專畢業(yè)生，畢業(yè)兩年以上（含兩年，從畢業(yè)到錄取為碩士生當年的9月1日止）；原畢業(yè)專業(yè)與所報考專業(yè)相同或相近；復試時加試（筆試）兩門所報考專業(yè)大學本科主干課程，且成績合格。
③國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生，按同等學力身份報考。
（3）基本素質要求
①掌握環(huán)境工程或安全工程專業(yè)領域的相關基礎理論知識，并具有一定的動手操作能力。
②具備扎實的數(shù)學基礎，較好的外語聽、說、讀、寫能力，能夠較為熟練的閱讀專業(yè)相關的外文文獻。
③了解環(huán)境工程、安全工程領域的國內外新發(fā)展、新動向，掌握文獻檢索、資料查詢與分析的基本方法，初步具有科學研究、解決相關工程實際問題的能力。
2．選拔方式
生源主要為安全工程、環(huán)境工程、冶金工程專業(yè)的本科畢業(yè)生，擬采用全國統(tǒng)一考試與推薦免試兩種選拔方式。
（1）全國統(tǒng)一考試
分初試和復試兩個階段，初試科目為四門，分為政治理論課、外國語、數(shù)學二與專業(yè)課，考試方式均為筆試，其中政治理論、外國語、數(shù)學二由國家教育部考試中心統(tǒng)一命題，由省招辦組織統(tǒng)一閱卷。專業(yè)課課由招生單位自行命題、評卷。參加復試的初試成績基本要求（又稱初試分數(shù)線）按照國家教育部統(tǒng)一確定標準執(zhí)行，復試由招生單位根據(jù)規(guī)定自行組織。
專業(yè)課考試課程：安全系統(tǒng)工程或環(huán)境污染控制理論與技術。
（2）推薦免試
推薦標準和辦法由學校根據(jù)國家教育部和安徽省教育廳的相關規(guī)定和有關要求確定。
三、課程體系的設計方案及依據(jù)
課程設置堅持以下原則：（1）注重綜合素質培養(yǎng)。重視對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等基本原理的掌握，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和學習能力，引導學生堅持真理、實事求是，具有高度的責任感和團隊合作精神。（2）體現(xiàn)學科發(fā)展的前沿。冶金環(huán)境安全工程的學科交叉性和邊緣性很強，相關學科的發(fā)展都會對本學科產生較大的影響，因此，在充分考慮本學科基礎理論課的同時，根據(jù)相關學科發(fā)展和社會需求的變化，及時反映學科的最新研究成果。（3）優(yōu)化課程結構。注重課程體系的整體功能和知識結構的同時，合理安排規(guī)定性學位課程和選擇性非學位課程，給學生以更多的自主學習時間，培養(yǎng)學生的學習能力。
課程設置主要體現(xiàn)冶金環(huán)境安全工程學科特點，開設冶金環(huán)境安全工程學科必要的基礎課和核心課程。課程設置體現(xiàn)系統(tǒng)性、綜合性、先進性和學科交叉性，能夠反映冶金環(huán)境安全工程的發(fā)展趨勢。碩士研究生課程學習實行學分制，碩士生必須在規(guī)定年限內至少修滿30學分，其中學位課16學分，非學位課不少于14學分。表1為冶金環(huán)境安全工程專業(yè)課程體系設置表。
冶金環(huán)境安全工程專業(yè)課程體系設置表

類別	序號	課 程 名 稱	課程號	學時	學分	開課學期	備注
學 位 課 程	1	自然辯證法概論	10360037	18	1	1
	2	中國特色社會主義理論與實踐研究	10360036	36	2	2
	3	研究生綜合英語	10360044	60	2	1
	4	研究生英語視聽說	10360031	30	1	2
	5	數(shù)值分析1	10360012	36	2	1
	6	數(shù)理統(tǒng)計	10360015	36	2	2
	7	高等流體力學	08140419	36	2	1
	8	高等燃燒學		36	2	1
	9	安全科學技術		36	2	1
	合 計				16
非 學 位 課 程	1	專業(yè)英語		36	2	1	必選
	2	創(chuàng)新學術講座		36	2	1
	3	系統(tǒng)可靠性理論		36	2	1
	4	安全信息系統(tǒng)工程		36	2	1
	5	安全管理決策與分析		36	2	2
	6	CFD理論與應用		36	2	2
	7	阻燃材料技術		36	2	2
	8	通風凈化技術		36	2	1
	9	室內空氣品質		36	2	2
	10	環(huán)境評價與系統(tǒng)分析		36	2	2
	11	城市固廢處置與資源化		36	2	2
	12	現(xiàn)代冶金理論與新工藝		36	2	1
	13	第二外國語（日語）		36	2	2
	合 計				32
補 修 課 程	1	安全系統(tǒng)工程		36	0	1	同等學力或跨專業(yè)，只記成績，不計學分
	2	安全人機工程		36	0	1
	3	安全管理學		36	0	2

四、培養(yǎng)和學位的基本要求
1．培養(yǎng)環(huán)節(jié)的設置與要求
（1）理論課程環(huán)節(jié)
全日制學術型碩士研究生，必須修完上述課程體系中的學位課，以及足夠學分的非學位課，并且考試合格，獲得規(guī)定學分。生源為非環(huán)境工程專業(yè)或安全工程專業(yè)者，以及同等學歷者，必須補修課程體系中規(guī)定的補修課程。
（2）科研素質環(huán)節(jié)
該環(huán)節(jié)主要包括學術活動、專題研討、論文選題等方面。具體內容如下：
學術活動：碩士研究生在校學習期間參加相關學術活動，包括主講、聽講學術報告，參加學術會議等。
專題研討：碩士研究生在校學習期間參加導師組織的學術專題研討活動，每位研究生在畢業(yè)答辯前至少參加3個學期的專題研討活動，并按學期進行考核。
論文選題：該環(huán)節(jié)是研究生培養(yǎng)必備的一個環(huán)節(jié)。
（3）創(chuàng)新能力環(huán)節(jié)
該環(huán)節(jié)主要包括學術論文發(fā)表、科研實踐、專利發(fā)明、課外作品競賽及其他各類創(chuàng)新活動等。
碩士研究生在校學習期間，必須按照學校制定的研究生在學期間發(fā)表學術論文及成果的相關規(guī)定。
2．質量保證措施
為保證研究生的培養(yǎng)質量，從以下幾個方面著手開展工作：
（1）組織管理
實行導師負責制，在以導師為主的同時，建立導師指導小組，小組成員可以是聘請校外的知名教授和專家，由導師和指導小組全面負責培養(yǎng)工作，包括思想教育、學風教育、培養(yǎng)計劃的制定、學位論文的指導等。入學三個月內，在導師的指導下完成個人培養(yǎng)計劃并提交到研究生學院。
（2）課程學習
學習方式采取聽課、討論和自學相結合，既要發(fā)揮教師的指導作用，又要注重培養(yǎng)學生獨立思考和綜合分析的能力。碩士研究生課程的考試可采用不同的形式，但一般以筆試為主，專業(yè)課可采用筆試和課程論文或專題學術報告相結合的方式，重在考核研究生對專業(yè)知識的把握能力及其應用基礎理論分析現(xiàn)實問題的能力。所有課程的成績均采用百分制，70分為及格。
（3）實踐教育
實踐教育是全面提高碩士研究生質量的重要環(huán)節(jié)，它包括教學實踐、社會實踐和生產實踐。教學實踐內容可以是本科教學的輔導答疑、批改作業(yè)、指導實驗、輔導或協(xié)助指導本（專）科生課程設計和畢業(yè)論文。研究生必須參加社會實踐，在完成實踐教育環(huán)節(jié)后，填寫《安徽工業(yè)大學研究生實踐教學表》。實踐環(huán)節(jié)總工作量不少于10標準學時。
（4）中期考核
碩士研究生入學后第三學期末或第四學期初須進行中期考核。中期考核內容包括政治思想、課程學習、開題報告情況、學位論文選題和身體狀況等。
（5）科研條件保障
加大投入，充分調動各種社會資源，優(yōu)化資源配置，加強實驗室建設，購置先進設備和配套軟件，不斷改善現(xiàn)有的教學科研實驗條件，保障研究生參與或開展科研活動。
3．論文工作
學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學位論文在導師指導下，由研究生獨立完成課題研究的全過程。研究生用于論文研究工作的時間不得少于一年。學位論文工作包括：閱讀文獻、科研調研、開題報告、實證研究、撰寫論文、中期考核、論文答辯等。
（1）文獻閱讀
文獻閱讀有助于加強對碩士生能力（尤其是獨立獲取知識的能力）的培養(yǎng)，對擴大碩士生的視野、了解學科和專業(yè)發(fā)展新動向及新成就，進行學位論文的選題及論文工作等都會起到一定的指導作用。
從第二學期起，導師應根據(jù)研究生的研究方向，逐步安排文獻資料閱讀，每個碩士生的文獻閱讀總量不得少于50篇（部），文獻閱讀的考核由導師負責，考核方式可以采取：綜述報告、讀書報告、讀書筆記、外文文獻翻譯等，并反映在開題報告的文獻綜述中。
（2）文獻綜述與開題報告
碩士生一般應在第三學期初，在導師指導下確定論文選題，通過閱讀文獻資料及開展調查研究和初步實證分析后，在第三學期期末提交文獻綜述并撰寫開題報告。開題報告內容包括：課題來源和選題依據(jù)，對國內外近年來的有關文獻（一般不少于40篇）進行閱讀、分析和總結；研究方案，闡明研究目標、研究內容、關鍵問題與創(chuàng)新點、研究方法、技術路線、實驗方案等；研究工作基礎，說明具備的研究條件、研究過程中可能遇到的困難和問題及其可能的解決辦法和措施；研究工作計劃及時間安排。
開題報告須有至少3名具有副教授以上職稱或博士學位者審定并簽署意見，并經學科導師組組長簽字確認方可進行論文工作。對一次或二次仍未能通過者，做出相應的處理決定。
開題報告為必修學分，記2學分，成績按通過/不通過登記。
（3）論文撰寫
學位論文撰寫在第四到第五學期進行。學位論文必須是系統(tǒng)完整的學術論文，要體現(xiàn)充分的工作量和成果的先進性。學位論文的主要工作，特別是創(chuàng)造性工作，必須是研究生獨立完成。
（4）論文中期考核
研究生必須以書面和講述兩種方式，作論文研究中期進展報告，成績按通過/不通過登記。對一次或二次仍未能通過者，做出相應的處理規(guī)定。
須有至少3名具有副教授以上職稱或博士學位者對中期報告進行考核，就課題的理論分析、實驗方法、數(shù)據(jù)、結果的可靠性、設計方案的可行性及初步結論的正確性等進行評審，對存在的問題和進一步的研究方向提出指導性建議。
（5）論文預答辯（預審）
研究生在申請論文送審答辯前，必須提交經導師審閱同意后的學位論文，同時以講述方式，作論文預答辯。經導師組預答辯合格、導師組組長簽字后，送請外校專家評閱，符合學校要求者方能申請學位論文答辯。
（6）論文答辯和學位授予。完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)并通過學位論文的預答辯和校外評閱合格的研究生，可以申請學位論文答辯。論文答辯程序按我校的統(tǒng)一規(guī)定進行，論文答辯應在第五學期末前完成。在申請學位之前，碩士生至少要有一篇學術論文公開發(fā)表。經學校學位評定委員會討論批準后，可獲得碩士學位。
學位論文為必修學分，記34學分（不包括開題報告的2學分），成績按通過/不通過登記。