安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生

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安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生專業(yè)

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安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 馬克思主義學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生招生 為了推進研究生學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)新活動,營造良好的學(xué)術(shù)研究氛圍,聚焦馬克思主義理論專業(yè)研究方向,提高科研能力,增加科研成果,學(xué)院從2019年下半年開始開展定期的學(xué)術(shù)交流實踐活動,根據(jù)《關(guān)于開展馬克思主義學(xué)院研究生學(xué)術(shù)交流活動的通知》制定如下實施方案,請各位導(dǎo)師和研究生遵照執(zhí)行。
第一,學(xué)術(shù)交流常態(tài)化。
(1)每學(xué)期定期開展學(xué)術(shù)交流研討。根據(jù)馬克思主義學(xué)院現(xiàn)有導(dǎo)師人數(shù)(20多人)和研究生規(guī)模(60人左右),以年級為單位,開學(xué)后每月的中下旬開展1次學(xué)術(shù)交流研討,每個年級每學(xué)期進行4場,本學(xué)期(2019-2020學(xué)年第1學(xué)期)從10月下旬開始。
(2)每個研究生每學(xué)期至少要參加1次學(xué)術(shù)交流主題發(fā)言。考慮時間因素,每個年級每次交流活動安排5名研究生主講,每次安排1名指導(dǎo)老師參加,形成5+1學(xué)術(shù)交流模式,沒有主講任務(wù)的其他同學(xué)必須列席交流討論。
(3)研究生的最后一個學(xué)期和已經(jīng)正式發(fā)表學(xué)術(shù)論文的研究生不作硬性規(guī)定,遵循自愿原則,可自行組織或隨其他年級旁聽交流。
(4)在學(xué)院規(guī)定動作之外,鼓勵研究生以自行組織和參加校內(nèi)外各種形式的學(xué)術(shù)交流研討活動,但該學(xué)術(shù)交流活動不可代替學(xué)院的學(xué)術(shù)交流活動。
(5)指導(dǎo)老師參加場次不受限制,鼓勵非導(dǎo)師的青年博士參與學(xué)術(shù)交流指導(dǎo)。
(6)學(xué)術(shù)交流地點設(shè)在馬克思主義學(xué)院,具體地點另行通知。
第二,學(xué)術(shù)交流準(zhǔn)備工作。
(1)學(xué)術(shù)交流活動由主持人全權(quán)負責(zé)。每次活動確認(rèn)1名主持人和1名會議記錄員。每個年級應(yīng)推選1名專門負責(zé)學(xué)術(shù)交流活動的同學(xué),具體人選也可以由專業(yè)班長、學(xué)習(xí)委員等學(xué)生干部或者學(xué)術(shù)積極分子兼任該項工作。
(2)每次學(xué)術(shù)交流需要安排1名指導(dǎo)老師。原則上具有馬克思主義理論專業(yè)導(dǎo)師資格的老師都需參加研究生學(xué)術(shù)交流活動,每位導(dǎo)師每學(xué)年必須參加1-2次研究生學(xué)術(shù)交流活動。
(3)每次活動確認(rèn)學(xué)術(shù)交流主題。每次交流發(fā)言的學(xué)生主題應(yīng)相對集中和相近,便于對話交流和互動。每個導(dǎo)師在馬克思主義理論兩個二級碩士點都有自己的歸口指導(dǎo)方向(參見附件1)。研究生要和自己的導(dǎo)師提前溝通協(xié)商,讓導(dǎo)師圍繞自己的歸口指導(dǎo)方向確定好每次學(xué)術(shù)交流主講的主題,落實導(dǎo)師參加學(xué)術(shù)交流指導(dǎo)工作的日程和內(nèi)容。
(4)學(xué)術(shù)交流的材料及其準(zhǔn)備。參加主講的學(xué)生在前一周確定自己的主講內(nèi)容,制作PPT和準(zhǔn)備發(fā)言材料,介紹自己近期的閱讀、課程學(xué)習(xí)或論文撰寫心得等。指導(dǎo)老師也需要結(jié)合學(xué)術(shù)交流主題進行適當(dāng)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備發(fā)言提綱或者制作PPT,簡要介紹自己或者與學(xué)術(shù)交流主題有關(guān)的科研成果。
(5)學(xué)術(shù)交流方案的上報。由學(xué)術(shù)交流負責(zé)人將本班參加本學(xué)期主講的各次學(xué)生名單以及報告主題必須在第一次學(xué)術(shù)交流前一周匯總(參見附件2),交至研究生辦公室備案。
(6)學(xué)術(shù)交流的記錄與考核。學(xué)院統(tǒng)一制作研究生學(xué)術(shù)交流簽到(記錄)本和記錄本,每個班級發(fā)給一本學(xué)術(shù)交流簽到(記錄)本,每個學(xué)生發(fā)給一本記錄本。學(xué)生參會期間,必須帶著記錄本進行適當(dāng)?shù)挠涗?。該記錄是研究生學(xué)術(shù)交流學(xué)分評價的主要依據(jù)。導(dǎo)師參加指導(dǎo)的情況將作為導(dǎo)師考核的重要指標(biāo)。
第三,學(xué)術(shù)交流實施工作。
(1)學(xué)術(shù)交流開始前的準(zhǔn)備。每次學(xué)術(shù)交流時間確定后,由學(xué)術(shù)交流負責(zé)人提前一周和指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,落實學(xué)術(shù)交流場地和幻燈設(shè)備。負責(zé)人在學(xué)術(shù)交流活動前半小時到達會場,檢查設(shè)備并布置好交流會場,并將老師和同學(xué)的PPT拷貝到電腦中。
(2)學(xué)術(shù)交流的簽到和考勤。會議記錄人準(zhǔn)備好簽到本和公用簽到筆。學(xué)術(shù)交流負責(zé)人通知大家提前10分鐘到場并保持會場紀(jì)律,有特殊情況需提前向負責(zé)人請假并提供正式假條。會議記錄員在交流開始前提醒老師和同學(xué)們簽到,并負責(zé)記錄學(xué)術(shù)交流要點。
(3)學(xué)術(shù)交流的流程。學(xué)術(shù)交流負責(zé)人主持并全程負責(zé),要把握好時間進度,組織安排指導(dǎo)老師和主題發(fā)言的同學(xué)依次發(fā)言;事先告知主題交流發(fā)言控制在15分鐘以內(nèi);在學(xué)生發(fā)言結(jié)束后,首先請其他同學(xué)參與主題討論交流,然后再請指導(dǎo)老師逐一點評,參與討論的同學(xué)每人限時5分鐘。每次學(xué)術(shù)交流活動控制在3小時以內(nèi),但不能少于2小時。
(4)學(xué)術(shù)交流結(jié)束后,學(xué)術(shù)交流負責(zé)人需要整理會場,關(guān)閉設(shè)備,關(guān)好門窗,及時歸還相關(guān)設(shè)備,填寫并保管好學(xué)術(shù)交流簽到記錄本。
第四,學(xué)術(shù)交流考核工作。
(1)學(xué)術(shù)交流考核分場次考核和學(xué)期考核兩個部分。每次學(xué)術(shù)交流后,指導(dǎo)老師需要在參加本場的學(xué)生活動記錄本簽字確認(rèn)學(xué)生參加交流活動情況。每學(xué)期學(xué)術(shù)交流告一段落后,研究生需提交一份由導(dǎo)師簽字的學(xué)術(shù)交流心得和學(xué)術(shù)交流紀(jì)錄本,學(xué)術(shù)交流負責(zé)人將同學(xué)們的資料匯總后,連同簽到(記錄)本交至研究生辦公室,由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審核評定等級并反饋至研究生及其導(dǎo)師處。
(2)學(xué)術(shù)交流考核結(jié)果的運用。此結(jié)果將計入科研實踐總分中,如果學(xué)術(shù)交流實踐考核不達標(biāo),將影響研究生的各類評獎績效。
對于考核優(yōu)秀以及獲得優(yōu)秀科研成果的研究生,學(xué)院將資助其外出參加學(xué)術(shù)交流活動;凡沒有經(jīng)過學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動的學(xué)術(shù)論文,不得參與校外學(xué)術(shù)交流活動。
第五,學(xué)術(shù)交流后勤保障。
(1)學(xué)院將在學(xué)術(shù)交流場地、相關(guān)設(shè)備、學(xué)習(xí)交流輔材(如簽到本、記錄本)、必讀的經(jīng)典著作等方面給予支持和保障。
(2)學(xué)院將通過開展年度研究生學(xué)術(shù)論壇、“學(xué)術(shù)報告周”、邀請校內(nèi)外專家講座等方式進一步提升研究生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院成立于2016年5月,是在人文社會科學(xué)學(xué)院原有思想政治理論課教研部基礎(chǔ)上成立的獨立建制的正處級二級教學(xué)科研機構(gòu)。
學(xué)院源于1953 年安徽農(nóng)學(xué)院獨立建院之后的馬列主義教研組。1956年10月,在全院學(xué)生中開設(shè)“社會主義思想教育課”。1965年6月,馬列主義教研組由安徽農(nóng)學(xué)院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)。“文革”期間,安徽農(nóng)學(xué)院下遷辦學(xué)。1973年1月,宿縣總院設(shè)政治理論教研室,由黨委直接領(lǐng)導(dǎo),在滁縣、鳳陽兩個分院設(shè)政治理論課小組。1976年設(shè)馬列主義教研室,直屬黨委領(lǐng)導(dǎo)。1979年隨安徽農(nóng)學(xué)院回遷合肥。1992年11月,馬列主義教研室、德育教研室、大學(xué)語文組合并成立人文社會科學(xué)系。1994年4月,文理學(xué)院成立,人文社會科學(xué)系并入文理學(xué)院。1995年安徽農(nóng)學(xué)院更名為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。1998年10月,人文社會科學(xué)系成立直屬系,為正處級機構(gòu)并更名為社會科學(xué)部。2002年6月,社會科學(xué)部更名為人文社會科學(xué)學(xué)院。2004年7月設(shè)馬克思主義理論與思想政治教育教學(xué)部(簡稱“兩課”部),副處級建制,隸屬人文社會科學(xué)學(xué)院。2005年3月,中宣部、教育部頒布新的思想政治理論課課程設(shè)置方案后,更名為思想政治理論課教研部。2016年5月,成立馬克思主義學(xué)院。
馬克思主義學(xué)院現(xiàn)有專任思政課教師30人,兼職思政課教師42人,行政管理人員1人。專任教師中有教授7人,副教授8人,博士11人。學(xué)院擁有馬克思主義理論一級碩士學(xué)位授權(quán)點,在校碩士研究生61人(含2名留學(xué)生)。學(xué)院下設(shè)馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、研究生思想政治理論課等6個教研室。承擔(dān)全校本科生及碩士、博士研究生的思想政治理論課教學(xué)工作,負責(zé)全校本科生形勢與政策課的教育教學(xué)。
2018年,學(xué)院入選安徽省重點馬克思主義學(xué)院。2019年,學(xué)院教工黨支部入選首批“全省黨建工作樣板支部”(培育創(chuàng)建單位)?,F(xiàn)擁有6個省級思政課“弘揚核心價值觀名師工作室”、3個省級大規(guī)模在線開放課程(MOOC)。專任教師中有教育部“高校思想政治理論課教師2016年度影響力提名人物”1人,安徽省教育工委“高校思想政治理論課教師2017年度影響力人物”1人,省級教學(xué)名師2人,安徽省高校思想政治工作領(lǐng)軍人才1人,安徽省高校思想政治工作中青年骨干教師1人,省級教壇新秀2人。近年來,專任教師主持國家社科基金2項,教育部2019年度高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團隊建設(shè)(重點選題)項目1項,其他教育部及省級規(guī)劃項目20余項。學(xué)院是安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)基地、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心掛靠單位。
目前,馬克思主義學(xué)院積極圍繞學(xué)校安徽省“特色高水平”大學(xué)建設(shè)目標(biāo),大力推進以課堂教學(xué)為主體,實踐教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為重要補充并將訪談式、輻射式、啟發(fā)式、體驗式方法融入教學(xué)的思政課多維立體教學(xué)改革,切實發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用;大力推進3小時交通圈思政課實踐教學(xué)基地建設(shè),打造“校園理論之星”評選和“樹人杯”辯論賽實踐教學(xué)品牌,著力發(fā)揮實踐教學(xué)第二課堂作用;大力推進思政課網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)考試和“易班”平臺建設(shè),積極探索網(wǎng)絡(luò)自媒體教學(xué)重要輔助作用;大力推進思政課在線考試,不斷完善在線考試、課堂考核、實踐考核、網(wǎng)絡(luò)考核、平??己讼嘟Y(jié)合的“五位一體”思政課考核方式改革;大力推進思政課教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐研修和學(xué)術(shù)交流,不斷提升教師的理論業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研能力,切實讓學(xué)生對馬克思主義真學(xué)、真懂、真信,讓核心價值觀入腦、入心、入行,積極引導(dǎo)大學(xué)生堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,讓思政課成為大學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(數(shù)據(jù)截止至2020年3月31日)

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