中國科學院大學圖書館學考研QQ群
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研究生為你答疑,送資源
中國科學院大學
但是,讓很多同學都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報一個輔導班?應該選擇什么樣的輔導機構呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主,同學們在選擇輔導班的時候,授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學校。
關于中國科學院大學圖書館學考研輔培訓班,目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試,學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班,并有輔導班,這些輔導輔導非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導,所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新,當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的中國科學院大學圖書館學考研培訓以考研機構為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。
2021中國科學院大學圖書館學基礎專業(yè)研究生考試大綱
中國科學院大學碩士研究生入學考試《圖書館學基礎》考試大綱
一、考試科目基本要求及適用范圍
《圖書館學基礎》考試大綱適用于中國科學院大學圖書館學專業(yè)碩士研究生入學考試。重點測試考生對圖書館學基本概念、基礎理論和技術方法的掌握程度,以及綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。要求考生對基本理論有較深入的理解,對圖書館學與圖書館事業(yè)有系統(tǒng)的認識,能較好地掌握圖書館學的基本理論與技術方法,具備綜合分析和解決圖書館學與圖書館業(yè)務發(fā)展中各種問題的能力。
二、考試形式和試卷結(jié)構
考試形式為閉卷,筆試,考試時間為180分鐘,總分為150分;試卷題型包括名詞解釋(30分)、簡答題(60分)、論述題(60分)。
三、考試內(nèi)容與要求
(一)學科概況及理論進展
內(nèi)容:圖書館學的基本問題
1. 圖書館、圖書館學的定義
2. 圖書館的屬性與職能
3. 文獻、信息、數(shù)據(jù)、知識及其相互關系
要求:
1. 掌握圖書館、圖書館學的基本概念,形成對學科及其事業(yè)的基本認知。
2. 了解圖書館的一般屬性與本質(zhì)屬性,對圖書館的社會職能有深刻的認識。
3. 了解文獻、信息、數(shù)據(jù)、知識的屬性及其關聯(lián)關系。
(二)圖書館類型與圖書館事業(yè)
內(nèi)容:
1. 不同類型圖書館的特點
2. 圖書館事業(yè)建設原則與要求
3. 圖書館法規(guī)建設
要求:
1. 深刻認識不同類型圖書館發(fā)展的不同特點。
2. 理解圖書館事業(yè)建設原則及發(fā)展要求
3. 解讀《普通高校圖書館規(guī)程》及《中華人民共和國公共圖書館法》的內(nèi)容。
(三)用戶信息需求與行為分析
內(nèi)容:
1. 用戶信息需求的特征
2. 用戶信息需求的影響因素 。
3. 用戶信息行為模式。
要求:
1. 了解用戶信息需求的特點與獲取方式。
2. 學會分析用戶信息需求的影響因素。
3. 深刻認識網(wǎng)絡環(huán)境下用戶的信息行為模式。
(四)圖書館業(yè)務管理體系
內(nèi)容:
1. 圖書館戰(zhàn)略發(fā)展與規(guī)劃編制。
2. 圖書館業(yè)務布局與崗位設置 。
3. 人員隊伍與能力建設。
4. 圖書館制度與標準化建設
5. 圖書館評估
要求:
1. 了解圖書館戰(zhàn)略發(fā)展的主要趨勢及戰(zhàn)略規(guī)劃編制要求。
2. 了解圖書館業(yè)務布局與崗位設置的特點與要求。
3. 了解圖書館人員隊伍的構成與能力要求。
4. 了解圖書館規(guī)章制度與標準化的重要性及構成
5. 了解圖書館評估的主要方法與指標體系
(五)數(shù)字圖書館與智慧圖書館
內(nèi)容:
1. 圖書館自動化與信息化
2. 數(shù)字圖書館建設。
3. 智能圖書館與智慧圖書館。
要求:
1. 了解數(shù)字圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀,了解信息化及其對圖書館的要求。
2. 了解數(shù)字圖書館的功能與特征。
3. 了解智能圖書館與智慧圖書館的異同及基本目標。
(六)信息資源建設規(guī)劃
內(nèi)容:
1. 紙本資源與網(wǎng)絡資源
2. 信息資源建設規(guī)劃。
3. 信息資源獲取。
要求:
1. 了解紙本資源與網(wǎng)絡資源的關系。
2. 了解信息資源規(guī)劃的要求。
3. 了解各類信息資源的獲取方式。
(七)圖書館用戶服務體系
內(nèi)容:
1. 用戶信息素質(zhì)教育。
2. 參考咨詢服務。
3. 網(wǎng)絡化服務。
4. 搜索與發(fā)現(xiàn)服務。
5. 學科知識服務
要求:
1. 了解信息素質(zhì)教育的新變化。
2. 了解參考咨詢服務模式 。
3. 了解面向科研群體網(wǎng)絡化服務的主要模式。
4. 了解主要的資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)及其功能。
5. 了解學科知識服務的主要模式與機制。
(八)圖書館與圖書館學的未來
內(nèi)容:
1. 圖書館未來發(fā)展的影響因素
2. 圖書館未來發(fā)展的主要趨勢。
3. 圖書館學未來發(fā)展的主要趨勢。
要求:
1. 了解影響圖書館未來發(fā)展的內(nèi)部與外部因素。
2. 了解圖書館未來發(fā)展可能的變化趨勢。
3. 了解圖書館學科體系與學科能力的變化趨勢。
四、主要參考教材(參考書目)
吳慰慈. 圖書館學概論(第4版).國家圖書館出版社,2019
于良芝. 圖書館情報學概論.國家圖書館出版社,2016
初景利. 網(wǎng)絡用戶與網(wǎng)絡信息服務. 海洋出版社,2018
編制單位:中國科學院大學
編制日期:2019年5月16日
2021中國科學院大學圖書館學120501考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:中國科學院大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:文獻情報中心
- 所屬門類代碼、名稱:[12]管理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[05]圖書情報與檔案管理
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)數(shù)字圖書館技術(02)信息組織方法研究 (03)用戶研究與信息服務 (04)科技信息編輯與傳播 (05)檔案管理與應用 |
|
招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(303)數(shù)學三 ④(930)計算機專業(yè)基礎 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(625)圖書館學基礎 ④(930)計算機專業(yè)基礎 |
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備 注: |
圖書館學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)大學排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10284 | 南京大學 | A+ |
2 | 10486 | 武漢大學 | A+ |
3 | 10002 | 中國人民大學 | A- |
4 | 10001 | 北京大學 | B+ |
5 | 10055 | 南開大學 | B+ |
6 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
7 | 10558 | 中山大學 | B+ |
8 | 10183 | 吉林大學 | B |
9 | 10212 | 黑龍江大學 | B |
10 | 10280 | 上海大學 | B |
11 | 10673 | 云南大學 | B |
12 | 90021 | 南京政治學院 | B |
13 | 10269 | 華東師范大學 | B- |
14 | 10307 | 南京農(nóng)業(yè)大學 | B- |
15 | 10459 | 鄭州大學 | B- |
16 | 10027 | 北京師范大學 | C+ |
17 | 10288 | 南京理工大學 | C+ |
18 | 10530 | 湘潭大學 | C+ |
19 | 10610 | 四川大學 | C+ |
20 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | C |
21 | 10075 | 河北大學 | C |
22 | 10285 | 蘇州大學 | C |
23 | 10394 | 福建師范大學 | C |
24 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | C- |
25 | 10065 | 天津師范大學 | C- |
26 | 10108 | 山西大學 | C- |
27 | 10140 | 遼寧大學 |
C- |