成都醫(yī)學院人體解剖與組織胚胎學考研
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成都醫(yī)學院人體解剖與組織胚胎學專業(yè)介紹
一、專業(yè)介紹
1、學科簡介
“人體解剖與組織胚胎學”是“基礎醫(yī)學”一級學科的二級學科,本學科是研究人體各器官、組織正常形態(tài)結(jié)構、組織微細結(jié)構以及人體胚胎發(fā)展規(guī)律的學科,是醫(yī)學科學中一門重要的基礎課程,屬生物科學形態(tài)學范疇。該學科的進步和發(fā)展對醫(yī)學各學科領域的發(fā)展起著極其重要的推進作用。
2、專業(yè)培養(yǎng)目標
(1)掌握人體解剖學與組織胚胎學的基礎理論基礎知識和基本技能,并能熟知本學科領域研究的發(fā)展方向,能熟練閱讀英文文獻,能提出研究課題,并采用先進技術對課題進行研究,總結(jié)成論文并通過論文答辯。科學態(tài)度嚴謹,工作作風踏實。
(2)成為高等醫(yī)藥院校和醫(yī)藥衛(wèi)生研究機構中從事人體解剖學與組織胚胎學教學和研究人才的后備力量。
(3)身體健康。
3、專業(yè)方向
01 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病
02 腫瘤分子發(fā)病機制的研究
03 神經(jīng)系統(tǒng)損傷與修復
04 臨床應用解剖
05 組織工程與骨關節(jié)缺損修復
4、考試科目
?、?01政治
?、?01英語
?、?06西醫(yī)綜合
二、就業(yè)前景
1、就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生主要到醫(yī)學科研、醫(yī)療機構和醫(yī)學院校,從事衛(wèi)生醫(yī)療、科研、教學工作。
2、就業(yè)前景:
隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善招生規(guī)模不斷擴大醫(yī)學畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。醫(yī)學畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^于求就業(yè)難度日趨加大。同時,由于高等醫(yī)學院校擴大了招生規(guī)模醫(yī)學畢業(yè)生的總量明顯增加加劇了就業(yè)競爭。隨著醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的機構改革工作的進行各級醫(yī)療單位也都有精簡機構和分流人員的趨勢使傳統(tǒng)的醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)的主渠道吸納能力有所下降大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難加上社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于單位發(fā)展規(guī)模的需要對醫(yī)學高層次人才的需求日益迫切出現(xiàn)對人才結(jié)構的需求層次上升。因此,本專業(yè)的畢業(yè)生在擁有高素質(zhì)的前提下,就業(yè)前景還是不錯的。
成都醫(yī)學院人體解剖與組織胚胎學100101考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:成都醫(yī)學院
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:基礎醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病(02)胚胎模式建成及心血管和神經(jīng)發(fā)育分子機制 | |
招生人數(shù): | 1 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(688)基礎醫(yī)學綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
成都醫(yī)學院考研專業(yè):人體解剖與組織胚胎學
1、學科簡介
“人體解剖與組織胚胎學”是“基礎醫(yī)學”一級學科的二級學科,本學科是研究人體各器官、組織正常形態(tài)結(jié)構、組織微細結(jié)構以及人體胚胎發(fā)展規(guī)律的學科,是醫(yī)學科學中一門重要的基礎課程,屬生物科學形態(tài)學范疇。該學科的進步和發(fā)展對醫(yī)學各學科領域的發(fā)展起著極其重要的推進作用。
2、專業(yè)培養(yǎng)目標
(1)掌握人體解剖學與組織胚胎學的基礎理論基礎知識和基本技能,并能熟知本學科領域研究的發(fā)展方向,能熟練閱讀英文文獻,能提出研究課題,并采用先進技術對課題進行研究,總結(jié)成論文并通過論文答辯。科學態(tài)度嚴謹,工作作風踏實。
(2)成為高等醫(yī)藥院校和醫(yī)藥衛(wèi)生研究機構中從事人體解剖學與組織胚胎學教學和研究人才的后備力量。
(3)身體健康。
3、專業(yè)方向
01 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病
02 腫瘤分子發(fā)病機制的研究
03 神經(jīng)系統(tǒng)損傷與修復
04 臨床應用解剖
05 組織工程與骨關節(jié)缺損修復
4、考試科目
?、?01政治
②201英語
?、?06西醫(yī)綜合
二、就業(yè)前景
1、就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生主要到醫(yī)學科研、醫(yī)療機構和醫(yī)學院校,從事衛(wèi)生醫(yī)療、科研、教學工作。
2、就業(yè)前景:
隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善招生規(guī)模不斷擴大醫(yī)學畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。醫(yī)學畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^于求就業(yè)難度日趨加大。同時,由于高等醫(yī)學院校擴大了招生規(guī)模醫(yī)學畢業(yè)生的總量明顯增加加劇了就業(yè)競爭。隨著醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的機構改革工作的進行各級醫(yī)療單位也都有精簡機構和分流人員的趨勢使傳統(tǒng)的醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)的主渠道吸納能力有所下降大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難加上社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于單位發(fā)展規(guī)模的需要對醫(yī)學高層次人才的需求日益迫切出現(xiàn)對人才結(jié)構的需求層次上升。因此,本專業(yè)的畢業(yè)生在擁有高素質(zhì)的前提下,就業(yè)前景還是不錯的。
與人體解剖與組織胚胎學有關的職業(yè)考試為:醫(yī)師資格考試
醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準入考試,是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。醫(yī)師資格考試分實踐技能考試和醫(yī)學綜合筆試兩部分。
考試分為兩級四類,即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級;每級分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類。中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合,其中民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)和維醫(yī)三類,其他民族醫(yī)醫(yī)師暫不開考。到目前為止,我國醫(yī)師資格考試共有24種類別。
實踐技能考試采用多站測試的方式,考區(qū)設有實踐技能考試基地,根據(jù)考試內(nèi)容設置若干考站,考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。
醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試于9月中旬舉行,具體時間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會公告時間為準。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時間為2天,分4個單元;執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時間為1天,分2個單元,每單元均為兩個半小時。
醫(yī)學綜合筆試全部采用選擇題形式。采用A型和B型題,共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型。助理醫(yī)師適當減少或不采用A3型題。醫(yī)師資格考試總題量約為600題,助理醫(yī)師資格考試總題量為300題。
2021成都醫(yī)學院人體解剖與組織胚胎學100101考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:成都醫(yī)學院
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:基礎醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病(02)胚胎模式建成及心血管和神經(jīng)發(fā)育分子機制 |
|
招生人數(shù): | 3 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(688)基礎醫(yī)學綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
成都醫(yī)學院研究生專業(yè)介紹:人體解剖與組織胚胎學
專業(yè)信息
- 所屬院校:成都醫(yī)學院
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:基礎醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01 (全日制)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育再生與退行性疾病 02 (全日制)臨床應用解剖 03 (全日制)胚胎模式建成及心血管和神經(jīng)發(fā)育分子機制 04 (全日制)細胞信號轉(zhuǎn)導 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③688基礎醫(yī)學綜合 |
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備 注: | 人體解剖學或組織胚胎學 |
人體解剖與組織胚胎學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | A+ |
3 | 10246 | 復旦大學 | A |
4 | 10248 | 上海交通大學 | A- |
5 | 10335 | 浙江大學 | A- |
6 | 10558 | 中山大學 | A- |
7 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學 | A- |
8 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B+ |
9 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
10 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
11 | 10422 | 山東大學 | B+ |
12 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
13 | 10533 | 中南大學 | B+ |
14 | 10610 | 四川大學 | B+ |
15 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B+ |
16 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | B |
17 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B |
18 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
19 | 10183 | 吉林大學 | B |
20 | 10247 | 同濟大學 | B |
21 | 10486 | 武漢大學 | B |
22 | 10698 | 西安交通大學 | B |
23 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B |
24 | 10055 | 南開大學 | B- |
25 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
26 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B- |
27 | 10304 | 南通大學 | B- |
28 | 10459 | 鄭州大學 | B- |
29 | 10559 | 暨南大學 | B- |
30 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | B- |
31 | 10730 | 蘭州大學 | B- |
32 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學 | C+ |
33 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C+ |
34 | 10384 | 廈門大學 | C+ |
35 | 10403 | 南昌大學 | C+ |
36 | 10555 | 南華大學 | C+ |
37 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學 | C+ |
38 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學 | C+ |
39 | 11065 | 青島大學 | C+ |
40 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | C |
41 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | C |
42 | 10560 | 汕頭大學 | C |
43 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學 | C |
44 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學 | C |
45 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學 | C |
46 | 10759 | 石河子大學 | C |
47 | 10081 | 華北理工大學 | C- |
48 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C- |
49 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
50 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | C- |
51 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學院 | C- |
52 | 10542 | 湖南師范大學 | C- |
53 | 10601 | 桂林醫(yī)學院 | C- |
54 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學 | C- |
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