中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院簡介

 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、臨床藥學(xué)系和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心組成。學(xué)院將融合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床藥學(xué)的優(yōu)勢特點，依托臨床醫(yī)院，在重大疾病發(fā)病機制、創(chuàng)新藥物有效性及作用機制、臨床合理用藥以及藥物上市后再評價等方面開展研究工作。以藥物研究為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合臨床，實現(xiàn)學(xué)術(shù)引領(lǐng)，加速自主創(chuàng)新藥物的成果轉(zhuǎn)化，提升原創(chuàng)新藥的競爭力，促進科技創(chuàng)新驅(qū)動下的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。學(xué)院將聚焦學(xué)科關(guān)鍵科學(xué)問題，促進多學(xué)科交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新，加強對重大疾病的病因、合理用藥與精準治療等科學(xué)問題的攻堅能力，提高學(xué)院科研創(chuàng)新及服務(wù)能力。學(xué)院將加強基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè)，不斷提升基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)教育水平。目前，學(xué)院正致力于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、臨床藥學(xué)系和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心的建設(shè)。

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院干細胞與再生醫(yī)學(xué)專業(yè)簡介

干細胞與再生醫(yī)學(xué)研究室

2016-03-30 16:05 審核人：

干細胞與再生醫(yī)學(xué)研究室成立于2009年3月。2014年4月批準為“沈陽市干細胞與再生醫(yī)學(xué)重點實驗室”，是細胞生物學(xué)系和衛(wèi)生部細胞生物學(xué)重點實驗室暨教育部醫(yī)學(xué)細胞生物重點實驗室的組成單位，也是生物學(xué)博士后流動站。 研究室和實驗室主任為龐希寧教授。本科室現(xiàn)有教職工6人，其中教授1人，講師3人，助教1人，技術(shù)員1人。在讀研究生5人。 為生物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制學(xué)生開設(shè)“干細胞與再生醫(yī)學(xué)”課程，主編“干細胞與再生醫(yī)學(xué)”高等院校本科生教材（人民衛(wèi)生出版社，60萬字），并主編配套教材“干細胞與再生醫(yī)學(xué)習(xí)題集” （人民衛(wèi)生出版社，32萬字）和“干細胞與再生醫(yī)學(xué)實驗教程” （人民衛(wèi)生出版社，30萬字）。主譯“再生生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)”（科學(xué)出版社，89.9萬字）作為參考教材，在全國率先建立“干細胞與再生醫(yī)學(xué)”教學(xué)體系。 為博士和碩士研究生為博士研究生必修課，碩士研究生學(xué)術(shù)活動的生命科學(xué)進展講座：講授“干細胞與再生醫(yī)學(xué)研究進展”和“干細胞旁分泌作用與組織修復(fù)與再生機理”。培養(yǎng)碩士生19名，博士生9名。近年本學(xué)科的6人次博、碩士研究生獲國家獎學(xué)金、遼寧省優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等。 主持科研項目7項，經(jīng)費276萬元。其中國家自然科學(xué)基金2項，國家973項目子課題1項，部省級科研項目2項。發(fā)表干細胞研究文章44篇，SCI收錄10余篇。獲得國家發(fā)明專利4項，實用新型專利3項。獲得沈陽市科技進步一等獎，遼寧省科學(xué)技術(shù)獎勵（三等）各一項。 主要研究方向為干細胞與再生醫(yī)學(xué)，在人羊膜及羊膜間充質(zhì)干細胞與皮膚再生，間充質(zhì)干細胞重編程為胰島β細胞機理與再生醫(yī)學(xué)方面具有領(lǐng)先地位。與香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院和澳大利亞西澳大學(xué)等有廣泛的科研合作。 1近年承擔(dān)的課題： 1）國家自然科學(xué)基金面上項目，小RNA重編程MSCs分化為胰島素產(chǎn)生細胞治療糖尿病的研究，編號：81370883，課題負責(zé)人，龐希寧，2014-2017，61萬元。 2）國家自然科學(xué)基金專項基金，大鼠骨髓MSCs重編程分化為胰島β細胞機理的研究，編號：81150018，課題負責(zé)人， 龐希寧，2012，10萬元。 3）國家973子課題，嚴重創(chuàng)傷重要組織器官修復(fù)再生的細胞與分子機制研究，編號2012CB5181003，技術(shù)骨干，龐希寧，2012-2016，100萬。 4）教育部博士點基金，轉(zhuǎn)基因小鼠骨髓間充質(zhì)干細胞重編程分化為胰島β細胞的小RNA調(diào)控機制研究，編號：20132104110020，課題負責(zé)人，龐希寧 2013-2016， 12萬元。 5）遼寧省科學(xué)技術(shù)項目，負載hAMSC羊膜治療皮膚創(chuàng)面應(yīng)用技術(shù)服務(wù)平臺構(gòu)建，編號2012225080，課題負責(zé)人，龐希寧，2012-2014，10萬元。 6)沈陽市科學(xué)技術(shù)計劃項目，皮膚創(chuàng)傷的修復(fù)與技術(shù)服務(wù)，編號：090063，課題負責(zé)人：龐希寧，施萍， 2009-2011，15萬元 7) 沈陽市科技創(chuàng)新專項資金-大型儀器共享服務(wù)建設(shè)專項，科學(xué)儀器設(shè)備網(wǎng)絡(luò)實時監(jiān)控裝置的開發(fā)與應(yīng)用，編號：F14-200-4-00，課題負責(zé)人：龐希寧，2014-2016，25萬元 8) 沈陽市干細胞與再生醫(yī)學(xué)重點實驗室項目，強化羊膜促進創(chuàng)面再生機制研究與應(yīng)用，編號：F15-157-1-00，課題負責(zé)人：龐希寧，2015-2017，50萬元. 9）中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)與臨床結(jié)合項目，強化羊膜促進肛周皮膚創(chuàng)面創(chuàng)面再生機制研究與應(yīng)用，課題負責(zé)人：龐希寧，2012-2015，50萬元. 2 編寫教材： 1）干細胞與再生醫(yī)學(xué)（高等院校本科生創(chuàng)新教材），龐希寧，付小兵主編，人民衛(wèi)生出版社，60萬字，2014年7月。書號：19242 定價：79元。 2）再生生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)（Regenerative Biology and Medicine），大衛(wèi)·L.斯托克姆(美)著；龐希寧，付小兵主譯，科學(xué)出版社，“十二五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目-生命科學(xué)前沿，89.9萬字，2013年3月。ISBN978-7-03-036780-8， 定價：168元。 3） “干細胞與再生醫(yī)學(xué)” 全國高等學(xué)校教材輔助教材習(xí)題集（42萬字），人民衛(wèi)生出版社，主編龐希寧、付小兵，2015年9月 4） “干細胞與再生醫(yī)學(xué)” 全國高等學(xué)校教材輔助教材實驗教程（31萬字），人民衛(wèi)生出版社，主編龐希寧、付小兵，2016年3月 5） “現(xiàn)代干細胞與再生醫(yī)學(xué)”（65萬字），人民衛(wèi)生出版社，主編龐希寧、徐國彤、付小兵，2016年 3 獲得批準的國家專利： 1）肛門和肛周術(shù)后創(chuàng)面生物敷料 龐希寧，施萍，王竟。中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利申請?zhí)朲L 2013 2 0454569.6，授權(quán)時間：2015年5月13日。 2）一種醫(yī)用人羊膜組織庫的構(gòu)建方法。龐希寧，施萍，王竟。中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號ZL 201310321607.5，授權(quán)時間：2015年5月13日。 3）人羊膜間充質(zhì)干細胞庫的構(gòu)建方法，龐希寧，施萍，王竟，孟濤。中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號ZL 2013 1 0323661.3，授權(quán)時間：2015年1月7日。 4）人羊膜切割刀具，龐希寧，張殿寶，施萍，王竟，中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局實用新型專利號2013 1 0046236.4。2014年10月8日 5）一種人羊膜間充質(zhì)干細胞無血清培養(yǎng)基及其培養(yǎng)方法，龐希寧，劉曉玉，霍雙枝，施萍，中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號ZL 2010 1 0252201.2。2012年10月10日. 6）負載細胞的羊膜夾，龐希寧，施萍，霍雙枝，中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局實用新型專利號ZL 2010 2 0253219.X，授權(quán)時間：2011年2月16日 。 7）儀器設(shè)備使用狀態(tài)網(wǎng)絡(luò)實時監(jiān)控裝置及方法。龐希寧，張福利，李亙松。中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號：ZL 2010 1 0281887.8。授權(quán)時間：2012年7月4日 。

2021中國藥科大學(xué)715基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合研究生參考書目

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院機能學(xué)專業(yè)簡介

中國醫(yī)科大學(xué)機能學(xué)科實驗中心是2000年1月成立的校、院兩級管理的實驗教學(xué)單位。
實驗中心以學(xué)生為本，把知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高的教育理念落實于實驗教學(xué)的過程之中；把培養(yǎng)具有寬厚而扎實的醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)、具有自我學(xué)習(xí)、自我完善能力和創(chuàng)新意識強的醫(yī)學(xué)實踐和科學(xué)研究后備人才作為培養(yǎng)目標，并制訂了與之相適應(yīng)的培養(yǎng)計劃和新的機能學(xué)科課程教學(xué)體系。改革管理體制，將各教研室分散管理的生理學(xué)、病理生理學(xué)、和藥理學(xué)三大機能基礎(chǔ)課實驗室組建成為直屬學(xué)校的機能學(xué)科教學(xué)實驗室，實現(xiàn)了人、財、物的集中管理，資源的統(tǒng)一配置和共享。現(xiàn)有實驗室使用面積3000多平方米；儀器設(shè)備300余臺，價值300余萬元，5萬元以上儀器設(shè)備13臺，價值187萬余元；機能學(xué)科實驗中心共擁有15個實驗教室，現(xiàn)設(shè)有生理、病理生理、藥理等10個基礎(chǔ)實驗室，承擔(dān)各學(xué)科的基礎(chǔ)實驗和相關(guān)綜合性實驗的教學(xué)任務(wù)；4個機能綜合實驗室，承擔(dān)綜合性實驗的教學(xué)任務(wù)； 1個多媒體實驗室，承擔(dān)實驗總論、實驗設(shè)計及虛擬仿真性實驗的教學(xué)任務(wù)。實驗中心建立了切實可行的管理制度13項和符合國家教學(xué)檢查標準實驗教學(xué)管理檔案13類109項。通過高標準的管理為本科與七年制實驗教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)機能實驗教學(xué)資源，為學(xué)生科技創(chuàng)新活動提供了活動場所，提高了資源平臺的利用率，實現(xiàn)了資源共享。
實驗中心十分注重實驗教學(xué)隊伍的建設(shè)，現(xiàn)有專職實驗教學(xué)人員16人（其中實驗教師5人，實驗技術(shù)人員11人）；實驗教師中現(xiàn)有教授2人，副教授2人，博士4人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)協(xié)作的實驗教學(xué)團隊。
實驗中心為為全校各院（系、部）25個專業(yè)的本科生、七年制、成人教育及研究生開設(shè)不同類型和層次的機能學(xué)實驗課6門共36個項目。每年實驗中心接納學(xué)生約一千七百余人，年均總實驗人時數(shù)在二十余萬。建立了生理學(xué)基本實驗、病理生理學(xué)基本實驗、藥理學(xué)基本實驗、綜合實驗、開放實驗和多媒體實驗等五個層次科學(xué)合理的實驗教學(xué)體系，其中近50%的實驗課與理論課相對獨立。
為貫徹素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的教育方針，優(yōu)化和創(chuàng)新實驗內(nèi)容與實驗方法，根據(jù)不同專業(yè)的特點和需要，安排不同的實驗內(nèi)容，開展的實驗教學(xué)項目共36個，設(shè)計性、綜合性實驗項目5個；制作實驗教學(xué)課件8個，引進模擬實驗軟件2套；教師們將科研實踐知識及創(chuàng)新體驗，融入課堂，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增進了教學(xué)效果；實驗技術(shù)人員積極改進實驗裝置，提高了實驗的效果與效率；研究生參與助教，加強了實驗過程的指導(dǎo)；這些教改措施提高了實驗教學(xué)的質(zhì)量。本中心利用開放實驗室，向本科學(xué)生開放，為學(xué)生盡早體驗自主學(xué)習(xí)和接受科研訓(xùn)練提供了資源和條件，使學(xué)生在科研實踐中實現(xiàn)了自我訓(xùn)練與提高。
為充分發(fā)揮視聽教材生動直觀、節(jié)省資源，輻射面廣的優(yōu)勢，我們積極響應(yīng)并參與了衛(wèi)生部在全國衛(wèi)生系統(tǒng)招標制作視聽教材的活動，以加強視聽教材的建設(shè)。經(jīng)過努力，我們先后共有《呼吸運動的調(diào)節(jié)》、《缺血再灌注實驗》、《有機磷酸酯類的中毒及解救》等八個項目中標，獲得了總額為64,000 元人民幣的資助。
2011年以來，實驗教學(xué)中心各類人員中有6人承擔(dān)或參與各類科研項目3項，共發(fā)表各類科研論文近20余篇，獲發(fā)明專利1項，獲得各類科技成果和獎勵3項。8人次參加各類課程建設(shè)或教材建設(shè)項目共16項，承擔(dān)教改項目3項，出版教學(xué)參考書和多媒體課件10余部，發(fā)表教學(xué)研究論文10篇，獲得各種教學(xué)成果獎和教師個人獎8項。實驗中心作為生理教學(xué)實施機構(gòu)的重要組成部分，近年來被評為學(xué)校優(yōu)秀課程、省級優(yōu)秀課程和省級精品課。

2021中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)100100考研科目及參考書目

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物信息學(xué)專業(yè)簡介

基本情況
生物芯片中心/生物信息學(xué)教研室是教育部醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)和衛(wèi)生部細胞生物學(xué)重點實驗室的一部分。生物芯片中心成立于2000年，2005年在生物芯片中心基礎(chǔ)上創(chuàng)建生物信息學(xué)教研室。目前有博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師2人。

教研室現(xiàn)有7人，其中教授2人，副教授1人，講師1人，助研1人，主管技師2人。在現(xiàn)有工作人員中3人具有博士學(xué)位，2人具有碩士學(xué)位，1人博士在讀。

教學(xué)情況
生物信息學(xué)作為一門新興學(xué)科，在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用，它的出現(xiàn)使生物醫(yī)學(xué)從實驗科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚摽茖W(xué)。2002年我們教研室在全國醫(yī)學(xué)院校中首開生物信息學(xué)課程，先后給信息管理與信息系統(tǒng)、臨床藥理、生物醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)系本科學(xué)生，碩士和博士研究生開設(shè)了生物信息學(xué)課程。并且編著了《醫(yī)用生物信息學(xué)》（人民軍醫(yī)出版社）教材。參加了“十一五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《生物信息學(xué)》和“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《生物信息學(xué)》的編寫。在臺灣出版了《醫(yī)學(xué)生物資訊學(xué)》。
為了進一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)和理解生物信息的能力，分析生物現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)生命科學(xué)研究的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才和生命科學(xué)領(lǐng)域的專門人才，本教研室進行了多項教學(xué)改革和創(chuàng)新，除了理論授課外，開設(shè)了生物信息學(xué)實驗課程，還增加了互聯(lián)網(wǎng)師生互動教學(xué)內(nèi)容。采用實時上網(wǎng)檢索多種數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上操作生物信息分析軟件、分析輸出結(jié)果生物學(xué)意義以及針對科研課題中生物信息學(xué)分析方法應(yīng)用實踐等方式，提升學(xué)生的綜合實力。增加課程討論和互動，將生物信息學(xué)理論和方法與生命活動現(xiàn)象相結(jié)合，與生命科學(xué)研究實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

科研情況
2000年以來，教研室共獲得15項科研課題資助，其中國家自然科學(xué)基金3項，遼寧省自然科學(xué)基金重中之重課題2項，遼寧省自然科學(xué)基金3項，沈陽市科委基金4項，橫向課題3項，累計金額312萬元。現(xiàn)已形成了四個具有特色的科研方向：
1）生物芯片（原位延伸基因芯片、蛋白芯片、糖質(zhì)組芯片和細胞芯片）
2）分子腫瘤學(xué)（白血病、肝癌、乳腺癌發(fā)生及演進分子機制）
3）生物大分子相互作用動力學(xué)研究（核酸雜交動力學(xué)、蛋白相互作用動力學(xué)）

2016年以前，本教研室共招收博士研究生7人，碩士研究生33人，其中已有4人獲得博士學(xué)位，30人獲得碩士學(xué)位；現(xiàn)有博士研究生4人，碩士研究生4人。已在國際及國內(nèi)核心期刊上發(fā)表的論文達68篇，其中SCI收錄11篇。

學(xué)科建設(shè)
2015年，中國醫(yī)科大學(xué)搬遷至沈北新校區(qū)，學(xué)校給予我們教研室極大支持，教研室的教學(xué)和科研條件有了很大改善，教研室現(xiàn)有科研實驗建筑面積520m²，設(shè)有3個分子生物學(xué)實驗室、生物芯片制備室、生物芯片點樣室、生物芯片檢測室、OWLS實驗室、實驗動物室等。實驗室除配備了能夠開展生物芯片與分子生物學(xué)實驗所需的基本儀器設(shè)備和公共細胞細菌培養(yǎng)間。配備有生物芯片點樣儀、生物芯片掃描儀、OWLS儀、PCR儀、表面張力儀、微量紫外可見光譜儀、凝膠成像分析系統(tǒng)、蛋白質(zhì)2D電泳系統(tǒng)等大型儀器設(shè)備。

聯(lián)系方式
中國醫(yī)科大學(xué)生物芯片中心/生物信息學(xué)教研室
遼寧省沈陽市沈北新區(qū)蒲河路77號
郵編：110122

2021中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)槪論研究生復(fù)試參考書目

2020年中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生錄取分數(shù)線

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院染色質(zhì)生物學(xué)專業(yè)簡介

染色質(zhì)生物學(xué)建立于2008年年末，隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，是教育部醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)重點實驗室暨衛(wèi)生部細胞生物學(xué)重點實驗室的一個分支。本研究室以 “果蠅體內(nèi)模型系統(tǒng)” 為技術(shù)平臺，致力于利用細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、表觀遺傳學(xué)等原理和方法，利用果蠅、細胞、小鼠、臨床來源的組織和病理標本等，研究核受體（雄激素受體，雌激素受體等性激素受體為主）介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控及其表觀遺傳學(xué)機制，深入研究由組蛋白修飾等染色質(zhì)重塑引發(fā)的表觀遺傳現(xiàn)象，進而對性激素受體相關(guān)疾病，包括性激素相關(guān)癌癥（乳腺癌、前列腺癌、肝癌、子宮內(nèi)膜癌等）、脂代謝及不孕不育等的研究提供實驗依據(jù)。
研究室現(xiàn)有教職工4人，其中教授1人，副教授1人，講師1人，實驗師1人。博士生導(dǎo)師1人。中國細胞生物學(xué)學(xué)會青年工作委員會委員1人。遼寧省特聘教授1人。
本實驗室正在承擔(dān)973國家重大科學(xué)研究計劃項目、國家自然科學(xué)基金、教育部科學(xué)計劃項目等多項課題，共獲得約500萬的科研資助。研究成果發(fā)表于《Molecular Cell》、《Molecular Cellular Biology》、《Nucleic Acids Research》、《Journal of Biology Chemistry》、《Proceeding of the National Academy of Sciences》及《Molecular and Cellular Endocrinology》等國際知名雜志。實驗室以“培養(yǎng)具有嚴謹求實的作風(fēng)和良好的道德品質(zhì)，具有團結(jié)合作的精神、勇于追求真理的科研人才”為宗旨，努力為研究生的培養(yǎng)和發(fā)展提供一個良好的平臺。

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)基因組學(xué)專業(yè)簡介

醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室為衛(wèi)生部細胞生物學(xué)重點實驗室暨教育部醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)重點實驗室的主要組成單位，細胞生物學(xué)專業(yè)碩士點和博士點，也是生物學(xué)博士后流動站，主要從事細胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)基因組學(xué)的教學(xué)、科學(xué)研究和研究生培養(yǎng)等工作。本教研室現(xiàn)有教職工9人，其中教授博士生導(dǎo)師1人，副教授碩士生導(dǎo)師4人，講師3人，主管技師1人，平均師資年齡在45歲以下，具有博士學(xué)位者8人。目前有在讀博士和碩士研究生16人。
教學(xué)層次及教學(xué)特色：
教研室承擔(dān)五年制本科生、七年制本碩連讀生、碩士和博士研究生的理論和實驗課教學(xué)。開設(shè)的課程有：細胞生物學(xué)、基因組生物學(xué)、分子生物學(xué)基本技術(shù)、基因突變檢測技術(shù)、基因與疾病等。我室在校內(nèi)率先開設(shè)了以博士研究生為主要授課對象的分子生物學(xué)基本技術(shù)選修課，大多數(shù)研究生能把學(xué)到的先進技術(shù)用于自己的科研設(shè)計中，該課程自2000年開課以來獲得選課研究生的高度贊揚，并于2013年被評為遼寧省研究生精品課程。此外，我室參編了本科生整合課教材《醫(yī)學(xué)細胞生物化學(xué)》。
科研工作與研究方向：
主要研究方向為1. 細胞周期調(diào)控與疾病基因組學(xué)；2. 遺傳病致病基因功能研究以及基因診斷技術(shù)臨床應(yīng)用；我室先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項目10余項，國家杰出科學(xué)基金項目1項，國家“863”項目2項，國家“973”項目2項，國家“十五、十一”項目2項，國家教育部科研項目3項以及遼寧省創(chuàng)新團隊項目1項和重點實驗室項目1項。我們建立了中國第一個LCM技術(shù)平臺，并將LCM技術(shù)體系成功應(yīng)用到腫瘤基因組學(xué)研究中；應(yīng)用多重鏈接探針擴增技術(shù)（MLPA）和變性高效液相色譜技術(shù)（DHPLC）建立了遺傳病致病基因突變篩查、產(chǎn)前診斷和基因診斷技術(shù)平臺，并應(yīng)用到臨床遺傳病基因診斷工作中。發(fā)表SCI收錄論文50余篇，研究成果獲遼寧省自然科學(xué)一等獎、二等獎、三等獎、第五屆中國青年科技獎及教育部中國高校科學(xué)技術(shù)獎等。定期選派青年教師出國研修，與國內(nèi)外同行建立了穩(wěn)定的合作研究關(guān)系。
實驗室建設(shè)與研究生培養(yǎng)：
實驗室總面積400平米，設(shè)有細胞培養(yǎng)室、細胞周期實驗室、基因組實驗室、細菌培養(yǎng)室、免疫組化室、精密儀器操作室、暗室等，主要大型儀器設(shè)備有IM-200A ARCTURUS激光捕獲顯微切割系統(tǒng)（LCM）、變性高效液相色譜（DHPLC）WAVE核酸片段分析系統(tǒng)、CEQ-8000遺傳測序分析儀、DMIRE2高級熒光倒置顯微鏡、LightCycler480型熒光定量PCR儀等。其中部分大型儀器設(shè)備對外提供網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)，同時還為我校相關(guān)學(xué)科國家重大課題提供基因檢測技術(shù)平臺，為科研和教學(xué)工作的順利進行提供了有力的支持。本教研室成立以來共培養(yǎng)博士后、博士及碩士研究生60余人，目前在讀博士碩士研究生16人，畢業(yè)研究生去向多為到國外繼續(xù)深造、國內(nèi)大型醫(yī)院和公司基因檢測中心、重點大學(xué)和科研院所的國家重點實驗室等。
通訊方式：
地址：遼寧省沈陽市沈北新區(qū)蒲河路77號 中國醫(yī)科大學(xué) 醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室 郵編：110122
E -mail：luoyang@mail.cmu.edu.cn

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)專業(yè)簡介

免疫學(xué)教研室成立于1998年，其前身是1972年經(jīng)國家衛(wèi)生部批準建立的免疫研究室。1981年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)。2007年成立的遼寧省免疫學(xué)會（一級學(xué)會）掛靠于免疫學(xué)教研室。2006年《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》被評為省級精品課程，2008年免疫學(xué)科成為遼寧省重點學(xué)科。
教研室現(xiàn)有教職工20人，在職18人，返聘2人。其中教授7人，副教授（含副主任技師）6人。博士生導(dǎo)師5人、碩士生導(dǎo)師6人。享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、沈陽市“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人、遼寧省攀登學(xué)者1人。
免疫學(xué)教研室每年承擔(dān)了我校多個學(xué)院《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》理論課、實驗課以及博、碩士研究生《免疫學(xué)概論》、《免疫實驗分析技術(shù)與應(yīng)用》和《臨床免疫學(xué)》等課程。近年來主編教材包括《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》（第8版）（高等教育出版社）、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)常用實驗技術(shù)》（高等教育出版社）等；主譯教材《圖解免疫學(xué)》（科學(xué)出版社）；參編包括《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）等在內(nèi)的多部教材或著作。在高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)的同時，教研室積極進行課程建設(shè)并開展教學(xué)科研和教學(xué)改革，近5年來共完成省十二.五教育科學(xué)立項課題3項、中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育研究課題2項、校級教育科學(xué)立項課題3項，發(fā)表教學(xué)文章8篇，獲得省高等教育學(xué)會優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果1項，2014年承擔(dān)的《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》又被立項為省級精品資源共享課程。教研室積極推動大學(xué)生的科研創(chuàng)新活動，在全國大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論壇暨實驗設(shè)計大賽中也屢獲佳績。
科研方面，免疫教研室現(xiàn)以“抗感染免疫、黏膜免疫和免疫調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用研究”三個領(lǐng)域作為主要研究方向，開展了多項課題的研究。目前（2015年末）教研室承擔(dān)的在研課題包括8項國家自然科學(xué)基金等16項課題，累計經(jīng)費達1285萬元。特別是2011年曹雅明教授申報的“間日瘧傳播阻斷疫苗的研究”項目獲得美國國立衛(wèi)生研究院（NIH）重要課題（R01）資助，資助經(jīng)費65.6萬美元。這是我校首次以項目負責(zé)人的身份獲得美國NIH課題。近5年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中SCI收錄論文40余篇。免疫學(xué)科注重科研成果的轉(zhuǎn)化，已獲批專利3項，并獲教育部中國高校自然科學(xué)二等獎1項、遼寧省科學(xué)技術(shù)二等獎3項、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎三等獎1項和沈陽市科技進步獎1項。
免疫學(xué)科近5年來共培養(yǎng)研究生80余名。不僅在人才培養(yǎng)數(shù)量上取得了進步，更在研究生培養(yǎng)質(zhì)量上有了飛躍。研究生發(fā)表SCI收錄文章數(shù)目逐年增高，多名畢業(yè)研究生獲遼寧省優(yōu)秀博士、優(yōu)秀碩士論文等榮譽稱號，3名博士研究生獲得國家級獎學(xué)金。
免疫學(xué)是一門新興的學(xué)科，免疫學(xué)理論和技術(shù)在不斷更新，應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷拓展。近年來，中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)教研室也得到了快速的發(fā)展，教學(xué)成果層出不窮，科研水平不斷提高。在未來日子里，教研室將繼續(xù)建設(shè)由學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干力量組成的結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、學(xué)術(shù)氛圍濃、團隊精神強、富有活力的學(xué)科梯隊，在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和科技開發(fā)等各方面，保持學(xué)科省內(nèi)領(lǐng)先地位，并力爭進入國內(nèi)一流學(xué)科行列。

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

玄武門校區(qū)：南京市鼓樓區(qū)童家巷24號 210009；江寧校區(qū)：南京市江寧區(qū)龍眠大道639號 211198

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院師資簡介

學(xué)院現(xiàn)有教職工316人，其中教授74人、副教授78人，60人為博士生指導(dǎo)教師。在職人員中有研究生學(xué)歷人員247人，具有博士學(xué)位人員181人。有國家教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人，教育部創(chuàng)新團隊1個，教育跨世紀人才/新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人，國家衛(wèi)計委有突出貢獻中青年專家1人，國務(wù)政府特貼專家8人，遼 寧省特聘 教授3人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省優(yōu)秀教師5人，遼寧省教學(xué)名師4人，中華醫(yī)學(xué)會專科分會主任委員和副主任委員4人，遼寧省一級學(xué)會主任委員和理事長6人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次12人。

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)簡介

生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室
中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室是中國醫(yī)科大學(xué)最早成立的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科之一，1981年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準，成為國內(nèi)第一批碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，而后又成為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。2001年本學(xué)科被批準為遼寧省重點學(xué)科，2004年被列為遼寧省一流重點學(xué)科，2012年被評為遼寧省“提升高校核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程”培育學(xué)科。
本學(xué)科現(xiàn)有教職工32人，其中教授5人、副教授12人、高級實驗師1人。博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師10人。中國生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)會理事1人。遼寧省特聘教授1人。
學(xué)科經(jīng)多年建設(shè)，凝練并形成了多個穩(wěn)定的科研方向，主要有：“受精卵發(fā)育機理的分子生殖生物學(xué)”、“新型生物醫(yī)學(xué)檢測技術(shù)”、“腫瘤分子生物學(xué)”、和“蛋白質(zhì)穩(wěn)態(tài)與疾病”等。近5年發(fā)表SCI源期刊論文84篇，獲得國家自然基金面上項目和青年基金20項，遼寧省科技廳和教育廳課題10項，教育部留學(xué)回國人員啟動基金和博士點專項基金4項，資助經(jīng)費共1061萬元。獲中央-地方共建基礎(chǔ)實驗室和特色實驗室建設(shè)項目、日元貸款項目等共300萬元。獲教育部科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項，遼寧省科技進二等步獎1項。
近5年本學(xué)科的10余名博、碩士研究生獲國家獎學(xué)金、遼寧省優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)位論文等。本學(xué)科承擔(dān)全校各層次的《生物化學(xué)與生物生物學(xué)》的教學(xué)任務(wù)，理論教學(xué)1830學(xué)時/年，實驗教學(xué)2340學(xué)時/年。為了高水平的完成教學(xué)任務(wù)，本學(xué)科為青年教師制定了發(fā)展規(guī)劃，努力打造一支高水平的教師隊伍。目前教研室已經(jīng)形成了穩(wěn)定的教學(xué)隊伍，特別是一些中青年教師已經(jīng)成為了教學(xué)骨干，在教學(xué)改革（體系、方法、內(nèi)容）上開拓進取、求實創(chuàng)新，在第一線上起到了主力軍的作用。本學(xué)科教師參與多部教科書的編寫工作，可用不同語種（中、英、日）進行專業(yè)課的理論和實驗教學(xué)，榮獲國家教育部授予的《生物化學(xué)》精品資源共享課程（2012年），以及國家教育部授予的《Biochemistry》雙語示范精品資源共享課程（2012年）。
在“十二五”期間，本學(xué)科得到了快速的發(fā)展，教學(xué)成果層出不窮，科研創(chuàng)新能力大大增強，在國際著名雜志發(fā)表的SCI論文數(shù)量不斷創(chuàng)新，年輕教師的獨立科研能力提高迅速。本學(xué)科將進一步加強學(xué)科和師資隊伍建設(shè)，努力把本學(xué)科建設(shè)成為國內(nèi)一流的生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科。

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)基因組學(xué)專業(yè)簡介

醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室為衛(wèi)生部細胞生物學(xué)重點實驗室暨教育部醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)重點實驗室的主要組成單位，細胞生物學(xué)專業(yè)碩士點和博士點，也是生物學(xué)博士后流動站，主要從事細胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)基因組學(xué)的教學(xué)、科學(xué)研究和研究生培養(yǎng)等工作。本教研室現(xiàn)有教職工9人，其中教授博士生導(dǎo)師1人，副教授碩士生導(dǎo)師4人，講師3人，主管技師1人，平均師資年齡在45歲以下，具有博士學(xué)位者8人。目前有在讀博士和碩士研究生16人。
教學(xué)層次及教學(xué)特色：
教研室承擔(dān)五年制本科生、七年制本碩連讀生、碩士和博士研究生的理論和實驗課教學(xué)。開設(shè)的課程有：細胞生物學(xué)、基因組生物學(xué)、分子生物學(xué)基本技術(shù)、基因突變檢測技術(shù)、基因與疾病等。我室在校內(nèi)率先開設(shè)了以博士研究生為主要授課對象的分子生物學(xué)基本技術(shù)選修課，大多數(shù)研究生能把學(xué)到的先進技術(shù)用于自己的科研設(shè)計中，該課程自2000年開課以來獲得選課研究生的高度贊揚，并于2013年被評為遼寧省研究生精品課程。此外，我室參編了本科生整合課教材《醫(yī)學(xué)細胞生物化學(xué)》。
科研工作與研究方向：
主要研究方向為1. 細胞周期調(diào)控與疾病基因組學(xué)；2. 遺傳病致病基因功能研究以及基因診斷技術(shù)臨床應(yīng)用；我室先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項目10余項，國家杰出科學(xué)基金項目1項，國家“863”項目2項，國家“973”項目2項，國家“十五、十一”項目2項，國家教育部科研項目3項以及遼寧省創(chuàng)新團隊項目1項和重點實驗室項目1項。我們建立了中國第一個LCM技術(shù)平臺，并將LCM技術(shù)體系成功應(yīng)用到腫瘤基因組學(xué)研究中；應(yīng)用多重鏈接探針擴增技術(shù)（MLPA）和變性高效液相色譜技術(shù)（DHPLC）建立了遺傳病致病基因突變篩查、產(chǎn)前診斷和基因診斷技術(shù)平臺，并應(yīng)用到臨床遺傳病基因診斷工作中。發(fā)表SCI收錄論文50余篇，研究成果獲遼寧省自然科學(xué)一等獎、二等獎、三等獎、第五屆中國青年科技獎及教育部中國高?？茖W(xué)技術(shù)獎等。定期選派青年教師出國研修，與國內(nèi)外同行建立了穩(wěn)定的合作研究關(guān)系。
實驗室建設(shè)與研究生培養(yǎng)：
實驗室總面積400平米，設(shè)有細胞培養(yǎng)室、細胞周期實驗室、基因組實驗室、細菌培養(yǎng)室、免疫組化室、精密儀器操作室、暗室等，主要大型儀器設(shè)備有IM-200A ARCTURUS激光捕獲顯微切割系統(tǒng)（LCM）、變性高效液相色譜（DHPLC）WAVE核酸片段分析系統(tǒng)、CEQ-8000遺傳測序分析儀、DMIRE2高級熒光倒置顯微鏡、LightCycler480型熒光定量PCR儀等。其中部分大型儀器設(shè)備對外提供網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)，同時還為我校相關(guān)學(xué)科國家重大課題提供基因檢測技術(shù)平臺，為科研和教學(xué)工作的順利進行提供了有力的支持。本教研室成立以來共培養(yǎng)博士后、博士及碩士研究生60余人，目前在讀博士碩士研究生16人，畢業(yè)研究生去向多為到國外繼續(xù)深造、國內(nèi)大型醫(yī)院和公司基因檢測中心、重點大學(xué)和科研院所的國家重點實驗室等。
通訊方式：
地址：遼寧省沈陽市沈北新區(qū)蒲河路77號 中國醫(yī)科大學(xué) 醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室 郵編：110122
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中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)簡介

中國醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教研室成立于2000年6月，現(xiàn)為神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)博士與碩士學(xué)位授權(quán)點。教研室主任現(xiàn)由薛一雪教授擔(dān)任。教研室現(xiàn)有教職人員共10人，正教授2人，副教授4人，講師1人，助教1人，主管技師2人，其中博士導(dǎo)師1名，碩士導(dǎo)師5人。中青年教職人員占總?cè)藬?shù)的70%，教研室是一個充滿活力的集體。

教學(xué)工作：
教研室從2000年開始開設(shè)本科生的神經(jīng)生物學(xué)選修課；2002年開始承擔(dān)神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)整合課；2003年開設(shè)七年制和英文班的神經(jīng)生物學(xué)必修課；2006年開設(shè)七年制日語班的神經(jīng)生物學(xué)必修課；2006年開設(shè)了生物科學(xué)與生物技術(shù)系的神經(jīng)生物學(xué)和神經(jīng)精神疾病的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)必修課；2007年開設(shè)了五年制的神經(jīng)生物學(xué)必修課；2008年開設(shè)了本科生的神經(jīng)精神疾病的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)選修課；一直承擔(dān)中國醫(yī)科大學(xué)博士研究生和碩士研究生的神經(jīng)生物學(xué)課程的教學(xué)工作。
在教育改革中，全體教師自編了《基礎(chǔ)神經(jīng)科學(xué)》和《神經(jīng)生物學(xué)》教材；增設(shè)了博士研究生和碩士研究生《神經(jīng)生物學(xué)》實驗課。在教學(xué)中多媒體的應(yīng)用率達到80%。教研室已經(jīng)制作完成《神經(jīng)生物學(xué)教學(xué)多媒體課件》。

科研工作：
教研室的主要研究方向為“選擇性開放血腦屏障和中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療”、“腦腫瘤的發(fā)病機制和治療”和“泌尿系統(tǒng)腫瘤的分子生物學(xué)”。
近十年來，教研室承擔(dān)多項國家及省市級課題，共獲得國家自然科學(xué)基金17項；省部級基金12項；市級基金9項，合計 707.6萬余元；以教研室為通訊作者單位發(fā)表SCI英文論文74篇，國家核心期刊論文70篇。
教研室獲得的科研成果獲獎項目包括，以第一完成單位分別獲得了遼寧省科技進步一等獎1項(2009年)，教育部高等學(xué)?？萍级泉?項，沈陽市科技進步一等獎1項；以第二完成單位獲得了遼寧省醫(yī)學(xué)科技一等獎1項(2014年)，遼寧省科技進步二等獎1項(2014年)，沈陽市科技進步一等獎1項。

研究生培養(yǎng)工作：
迄今為止，神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)共培養(yǎng)了80名碩士研究生、74名博士研究生。薛一雪教授的博士生和碩士生的畢業(yè)論文先后獲得遼寧省優(yōu)秀博士生和碩士生畢業(yè)論文(2012年，2015年)。并接受了3博士后進站工作。其中，已有64名碩士研究生、52名博士研究生獲得了學(xué)位，3名博士后出站。

神經(jīng)生物學(xué)教研室全科齊心合力、孜孜以求、勇于開拓、積極進取，在教學(xué)和科研中取得了不俗的成績，并將向著更加輝煌的明天邁進。

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)100100考研科目及參考書目

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院簡介

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的前身是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部，始建于1956年，1994年更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。目前，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院涵蓋完整的生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)兩個一級學(xué)科所屬的教學(xué)和科研體系，下設(shè)14個教研室、2個研究室和1個實驗教學(xué)中心。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)2個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科 和 博士后流動站，1個教育部重點實驗室，1個衛(wèi)生部重點實驗室，1個遼寧省重點實驗室（科技廳），1個遼寧省高校重點實驗室（A級），6個遼寧省重點學(xué)科（細胞生物學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)為提升計劃學(xué)科，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)為特色突出計劃學(xué)科）。生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科為遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科。2015年學(xué)院所屬的“生物學(xué)與生物化學(xué)”和“神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)”進入國際ESI學(xué)科排名的前1%。
學(xué)院現(xiàn)有教職工316人，其中教授74人、副教授78人，60人為博士生指導(dǎo)教師。在職人員中有研究生學(xué)歷人員247人，具有博士學(xué)位人員181人。有國家教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人，教育部創(chuàng)新團隊1個，教育跨世紀人才/新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人，國家衛(wèi)計委有突出貢獻中青年專家1人，國務(wù)政府特貼專家8人，遼 寧省特聘 教授3人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省優(yōu)秀教師5人，遼寧省教學(xué)名師4人，中華醫(yī)學(xué)會?？品謺魅挝瘑T和副主任委員4人，遼寧省一級學(xué)會主任委員和理事長6人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次12人。
學(xué)院承擔(dān)七年制、英語班、日語班、五年制本科生，博士、碩士研究生，以及國際醫(yī)學(xué)班等多層次教學(xué)任務(wù)，共開設(shè)基礎(chǔ)課程36門。學(xué)院有國家級實驗教學(xué)示范中心1個，省級實驗教學(xué)示范中心3個。 “十二五”期間承擔(dān)各類教學(xué)課題37項，其中國家級教學(xué)課題2項；開展國家級繼續(xù)教育項目15項；主編全國高等學(xué)校“十二五”國家級規(guī)劃教材16部；獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎16項；國家級精品資源共享課3門，省級精品資源共享課9門；國家級雙語教學(xué)示范課程1門，省級雙語教學(xué)示范課程2門。學(xué)院教師指導(dǎo)全國大學(xué)生創(chuàng)新實驗設(shè)計大賽和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論壇，共獲得一等獎5項、二等獎10項、三等獎9項；獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目21項，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目38項。
學(xué)院還設(shè)有“生物科學(xué)與生物技術(shù)系”，招收和培養(yǎng)生物科學(xué)專業(yè)本科生。在研究生培養(yǎng)上，現(xiàn)有在讀研究生390人，其中博士研究生123人。“十二五”期間共獲省優(yōu)秀博士論文6篇、省優(yōu)秀碩士論文4篇。
“十二五”期間，學(xué)院獲學(xué)科建設(shè)經(jīng)費包括中央支持地方共建、國家臨床重點專科等經(jīng)費資助6152余萬元。獲縱向科研課題總數(shù)274項，累計經(jīng)費10511.9萬元。其中973子課題7項，國家自然科學(xué)基金重點項目1項、國家自然科學(xué)基金面上和青年基金項目123項、美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)課題（R01）1項。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文1377篇（SCI收錄論文615篇），多篇文章發(fā)表在JBC、JI、Oncogene、Cancer Research、Nucleic Acid Research和Autophagy等國際主流雜志。獲各級科研獎勵15項，其中獲省部級一等獎2項、二等獎6項、三等獎3項。獲國家級專利4項。
我院與美國、日本、英國、德國、瑞典、比利時等國家和地區(qū)的二十多所著名的大學(xué)建立了校際合作與交流關(guān)系。“十二五“期間共邀請境內(nèi)外專家講學(xué)57人次，其中，邀請境外專家講學(xué)47人次。
學(xué)院追求“以國際視野和國內(nèi)一流水準”為目標，以“人才強院”為抓手，以“一流學(xué)科建設(shè)”為中心，圍繞學(xué)校制定的工作規(guī)劃和綜合改革方案，廣納賢才。力爭通過“十三五”的建設(shè)，使我院在師資隊伍、人才培養(yǎng)及研究成果等方面進入我國基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的第一方陣，為把我院建設(shè)成國內(nèi)一流并具有國際影響的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育重要基地和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的研究中心而努力奮斗。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)     專業(yè)代碼：077800     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹

中山大學(xué)為例
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專業(yè)點分布

江蘇大學(xué) 中山大學(xué)

專業(yè)院校排名本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 43 所，本次參評38 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 78 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10248	上海交通大學(xué)	A-
5	10335	浙江大學(xué)	A-
6	10558	中山大學(xué)	A-
7	90030	第二軍醫(yī)大學(xué)	A-
8	10062	天津醫(yī)科大學(xué)	B+
9	10285	蘇州大學(xué)	B+
10	10312	南京醫(yī)科大學(xué)	B+
11	10422	山東大學(xué)	B+
12	10487	華中科技大學(xué)	B+
13	10533	中南大學(xué)	B+
14	10610	四川大學(xué)	B+
15	12121	南方醫(yī)科大學(xué)	B+
16	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	B
17	10159	中國醫(yī)科大學(xué)	B
18	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	B
19	10183	吉林大學(xué)	B
20	10247	同濟大學(xué)	B
21	10486	武漢大學(xué)	B
22	10698	西安交通大學(xué)	B
23	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B
24	10055	南開大學(xué)	B-
25	10089	河北醫(yī)科大學(xué)	B-
26	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B-
27	10304	南通大學(xué)	B-
28	10459	鄭州大學(xué)	B-
29	10559	暨南大學(xué)	B-
30	10631	重慶醫(yī)科大學(xué)	B-
31	10730	蘭州大學(xué)	B-
32	10313	徐州醫(yī)科大學(xué)	C+
33	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C+
34	10384	廈門大學(xué)	C+
35	10403	南昌大學(xué)	C+
36	10555	南華大學(xué)	C+
37	10598	廣西醫(yī)科大學(xué)	C+
38	10660	貴州醫(yī)科大學(xué)	C+
39	11065	青島大學(xué)	C+
40	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	C
41	10472	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	C
42	10560	汕頭大學(xué)	C
43	10570	廣州醫(yī)科大學(xué)	C
44	10678	昆明醫(yī)科大學(xué)	C
45	10752	寧夏醫(yī)科大學(xué)	C
46	10759	石河子大學(xué)	C
47	10081	華北理工大學(xué)	C-
48	10160	錦州醫(yī)科大學(xué)	C-
49	10299	江蘇大學(xué)	C-
50	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C-
51	10367	蚌埠醫(yī)學(xué)院	C-
52	10542	湖南師范大學(xué)	C-
53	10601	桂林醫(yī)學(xué)院	C-
54	10760	新疆醫(yī)科大學(xué)	C-

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考研考什么

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