中國地質(zhì)大學(武漢)地質(zhì)學考研
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中國地質(zhì)大學(武漢)是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考中國地質(zhì)大學(武漢)地質(zhì)學考研的同學注意: 中國地質(zhì)大學(武漢)地質(zhì)學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考中國地質(zhì)大學(武漢)地質(zhì)學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考中國地質(zhì)大學(武漢)地質(zhì)學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家中國地質(zhì)大學(武漢)地質(zhì)學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取中國地質(zhì)大學(武漢) 地質(zhì)學專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復(fù)習備考,來年上個985/211,實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
2016年中國地質(zhì)大學(武漢)地質(zhì)學考研復(fù)試分數(shù)線
研究生教育體系完善,授權(quán)學科點也不斷增加,學科覆蓋面迅速擴大,目前我校有一級學科國家重點學科2個,涵蓋8個二級學科,一級學科省級重點學科16個。我?,F(xiàn)有學位點涵蓋學科門類9個;擁有工程碩士、MBA、MPA、藝術(shù)碩士、法律碩士、資產(chǎn)評估、翻譯、會計、教育碩士、體育碩士10個專業(yè)學位授予權(quán),其中工程碩士包涵19個工程領(lǐng)域。2016年中國地質(zhì)大學(武漢)考研復(fù)試分數(shù)線發(fā)布,詳情如下:專業(yè)代碼 | 專業(yè) | 研究方向 | 分數(shù)線 |
復(fù)試 人數(shù) |
070900 | 地質(zhì)學 | 巖石學 | 英語≥40;總分≥320;其它科目按國家A類線 | 32 |
中國地質(zhì)大學(武漢)生態(tài)地質(zhì)學專業(yè)介紹
中國地質(zhì)大學(武漢)生態(tài)地質(zhì)學專業(yè)介紹學科(專業(yè))簡介
2000年起我校開始培養(yǎng)與生態(tài)地質(zhì)相關(guān)的碩士研究生。指導老師和研究生主要分散在地球科學學院、資源學院、工程學院等院系中。為適應(yīng)我國生態(tài)保護與建設(shè)和社會、經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的形勢,深入研究與生態(tài)地質(zhì)環(huán)境相關(guān)的科學問題,推動地球系統(tǒng)科學學科群的建設(shè)和高層次人才的培養(yǎng)工作,我校于2004年起設(shè)置生態(tài)地質(zhì)學專業(yè)碩士學位授予點,<, SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 125%; mso-fareast-font-family: 仿宋_GB2312">2005年將正式招收碩士研究生,從而成為國內(nèi)首家,也是世界上極少數(shù)設(shè)置該學科專業(yè)的組織之一。
經(jīng)過幾年的探, 索,我校在農(nóng)業(yè)生態(tài)地球化學、水資源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護、植被地下生存環(huán)境結(jié)構(gòu)分析等方面已取得了顯著進展,培養(yǎng)了一批基礎(chǔ)扎實,掌握先進技術(shù)且具有創(chuàng)新精神的碩士學位獲得者,在生態(tài)地質(zhì)學專業(yè)人才培養(yǎng)上取得了寶貴的經(jīng)驗,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也取得了長足發(fā)展。
本學科匯集了我校地球科學學院、環(huán)境學院等院系的一批經(jīng)驗豐富的教員,形成了一支教學與科研能力扎實的師資隊伍,其中有中國科學院院士三人、教授、副教授各十多人?,F(xiàn)承擔國家自然基金、省部級科研項目等二十多項,已公開發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文百余篇。
本學科專業(yè)以地球系統(tǒng)科學為指導,以巖石圈、水圈、大氣圈、智能圈和生物圈的相互作用為研究對象,研究領(lǐng)域涉及生態(tài)地質(zhì)學基礎(chǔ)理論、生態(tài)地質(zhì)學的應(yīng)用(包括生態(tài)地質(zhì)環(huán)境的評價、規(guī)劃、保護等)、特殊景觀的生態(tài)地質(zhì)學研究和生態(tài)地質(zhì)學新技術(shù)方法研究等四大方面。
主要實驗室:表生帶地質(zhì)過程與環(huán)境修復(fù)實驗室;水、土、生實驗室(含土壤化學實驗室);環(huán)境工程微生物實驗室;數(shù)值模擬與GIS應(yīng)用實驗室;非飽和水流與溶質(zhì)運移實驗室;水化學與水環(huán)境化學實驗室。
畢業(yè)生就業(yè)方向:大專院校、科研院所、各系統(tǒng)(部門)的勘察設(shè)計院。
地質(zhì)學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10284 | 南京大學 | A+ |
2 | 10491 | 中國地質(zhì)大學 | A+ |
3 | 10001 | 北京大學 | B+ |
4 | 10697 | 西北大學 | B+ |
5 | 10183 | 吉林大學 | B |
6 | 10358 | 中國科學技術(shù)大學 | B |
7 | 10616 | 成都理工大學 | B- |
8 | 11414 | 中國石油大學 | B- |
9 | 10290 | 中國礦業(yè)大學 | C+ |
10 | 10335 | 浙江大學 | C+ |
11 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | C+ |
12 | 10533 | 中南大學 | C |
13 | 10558 | 中山大學 | C |
14 | 10423 | 中國海洋大學 | C- |
15 | 10730 | 蘭州大學 | C- |
地質(zhì)學考研考什么
地質(zhì)學研究生考試科目:學科專業(yè)名稱及代碼、研究方向 | 指導教師 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
地球科學學院(101) | 150 | |||
地質(zhì)學(070900) |
117 推免:51 |
|||
(01)礦物學、巖石學、礦床學 | 邊秋娟、陳能松、洪漢烈、李益龍、馬昌前、廖群安、劉嶸、劉祥文、佘振兵、蘇玉平、王國慶、王勤燕、肖龍、楊經(jīng)綏、張寧、余淳梅、趙軍紅、趙珊茸、鄭建平、周漢文、鐘玉芳、朱云海 | ①101|思想政治理論 ②201|英語一 ③610|高等數(shù)學 或 614|普通地質(zhì)學④800|地貌學與第四紀地質(zhì)學 或 806|構(gòu)造地質(zhì)學 或 810|地球化學 或 811|礦物巖石學 或 813|古生物地史學 | ||
(02)地球化學 | 鮑征宇、閉向陽、高山、胡圣虹、胡兆初、李超、李方林、凌其聰、凌文黎、劉勇勝、喬勝英、湯華云、吳元保、向武、謝淑云、徐旺春、嚴森、張宏飛、張利、宗克清、周煉、柴辛娜、郭亮、劉金鈴 | |||
(03)古生物學與地層學 | 陳林、陳中強、馮慶來、龔一鳴、顧松竹、何衛(wèi)紅、江海水、賴旭龍、林啟祥、盧宗盛、羅根明、宋海軍、童金南、王永標、謝樹成、徐亞東、楊浩、喻建新、袁愛華、張克信、張雄華、韓鳳祿、趙來時 | |||
(04)構(gòu)造地質(zhì)學 | 曹凱、蒂姆科斯、金振民、李德威、李志勇、劉德民、劉強、劉祥文、彭松柏、王岸、王國燦、王琪、王永鋒、向樹元、徐海軍、徐亞軍、續(xù)海金、楊寶忠、楊坤光、袁晏明、曾佐勛、張先進、章軍鋒 | |||
(05)第四紀地質(zhì)學 | 陳旭、侯居峙、胡超勇、黃咸雨、季軍良、李長安、林曉、秦養(yǎng)民、王家生、肖國橋、謝樹成、張玉芬、朱宗敏 | |||
(06)行星地質(zhì)與比較行星學 | 戴維、何琦、肖智勇、肖龍、曾佐勛、張昊、張振飛 | |||
(07)沉積學(含古地理學) | 杜遠生、顏佳新、徐冉、楊江海、郭華 |
|
地質(zhì)學考研參考書:
0709地質(zhì)學 | |
考試科目 | 參考書目 |
(627)地質(zhì)學綜合 | 1.《結(jié)晶學與礦物學》李勝榮主編,地質(zhì)出版社,2012年;2.《巖石學》路風香主編,地質(zhì)出版社,2004年;3.《地球化學》韓吟文主編,地質(zhì)出版 社,2008年;4.《礦床學》(第三版)翟裕生主編,地質(zhì)出版社,2013年;5.《構(gòu)造地質(zhì)學》(第三版)曾佐勛主編,地質(zhì)出版社,2008 |
(825)普通地質(zhì)學 | 普通地質(zhì)學(第三版),舒良樹主編,地質(zhì)出版社,2010年。 |
地質(zhì)學專業(yè)就業(yè)方向:
地質(zhì)學專業(yè)畢業(yè)生能在科研機構(gòu)、學校從事地質(zhì)科學研究或教學工作,在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環(huán)境、基礎(chǔ)工程、旅游開發(fā)從事技術(shù)開發(fā)與技術(shù)管理工作以及在行政部門從事管理工作。
隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動對地球的影響越來越大,地質(zhì)環(huán)境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環(huán)境,已成為當今世界所共同關(guān)注的問題。因此,地質(zhì)學研究領(lǐng)域進一步拓展到人地相互作用。就業(yè)領(lǐng)域廣闊,發(fā)展空間大。
2022地質(zhì)學專業(yè)考研群
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