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一、考查總目標(biāo)

全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試分析化學(xué)科目的考試內(nèi)容為化學(xué)分析部分。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本概念、基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決有關(guān)分析化學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間

本試卷滿分為150分?？荚嚂r(shí)間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷題型結(jié)構(gòu)

單項(xiàng)選擇題：20題，每題2分，共40分

填空題：15題，每題2分，共30分

名詞解釋：4題，每題4分，共16分

簡(jiǎn)答題：4題，每題6分，共24分

計(jì)算題：4題，共40分

三、考查范圍

（一）考查目標(biāo)

1．系統(tǒng)掌握分析化學(xué)的基本概念、基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論

2．掌握酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法的基本原理、各方法中指示劑的作用原理及其選擇方法；掌握重量分析法、吸光光度法的基本原理

3．了解上述各類分析方法的特點(diǎn)及其應(yīng)用范圍，初步具有應(yīng)用各種分析方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力

（二）考查范圍

1．分析化學(xué)概要

（1）分析化學(xué)的基本知識(shí)

分析化學(xué)的定義、任務(wù)、作用；分析化學(xué)的分類

（2）定量分析的基本知識(shí)　　

定量分析的一般步驟；定量分析的方法；分析結(jié)果的表示

（3）滴定分析的基本知識(shí)

滴定分析的方法；滴定分析對(duì)反應(yīng)類型的要求、滴定方式及分類；基準(zhǔn)物質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)溶液；滴定分析中有關(guān)的量和單位

2．誤差與分析數(shù)據(jù)處理

（1）有關(guān)誤差的一些基本概念

　　 精密度與準(zhǔn)確度；誤差與偏差；隨機(jī)誤差與系統(tǒng)誤差；隨機(jī)誤差的分布規(guī)  

律

（2）測(cè)量值的頻率分布；測(cè)量值與隨機(jī)誤差的正態(tài)分布；測(cè)量值與隨機(jī)誤差的區(qū)間概率

（3）有限數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理

集中趨勢(shì)和分散趨勢(shì)的表示；平均值的置信區(qū)間；顯著性檢驗(yàn)；異常值的檢驗(yàn)；誤差的傳遞

（4）提高分析準(zhǔn)確度的方法

減小測(cè)量誤差；控制隨機(jī)誤差；消除系統(tǒng)誤差

（5）有效數(shù)字

有效數(shù)字的定義；有效數(shù)字的修約規(guī)則；數(shù)據(jù)運(yùn)算規(guī)則

3. 酸堿滴定法

（1）酸堿質(zhì)子理論及酸堿反應(yīng)；酸堿反應(yīng)的平衡常數(shù)；活度、濃度及酸度常數(shù)

（2）pH對(duì)酸堿各型體分布的影響

分布系數(shù)的定義；一元酸堿的分布系數(shù)；多元酸堿的分布系數(shù)；優(yōu)勢(shì)區(qū)域圖

（3）酸堿溶液中[H+]的計(jì)算

　　 水溶液中酸堿平衡的處理方法；各種體系中氫離子濃度的計(jì)算

（4）酸堿緩沖溶液

　　 緩沖溶液的定義與種類；緩沖溶液的pH計(jì)算；緩沖容量及有效緩沖范圍；緩沖溶液的選擇；標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液

（5）酸堿指示劑

　　 酸堿指示劑的作用原理及變色范圍；影響指示劑變色范圍的各種因素；混合指示劑

（6）酸堿滴定　　

酸堿滴定曲線；可行性判定與指示劑的選擇

（7）酸堿滴定的終點(diǎn)誤差

　　 代數(shù)法；誤差公式及其應(yīng)用

（8）酸堿滴定法的應(yīng)用

　　 酸堿標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定；酸堿滴定法的應(yīng)用示例

4. 絡(luò)合滴定法

（1）絡(luò)合滴定概論

分析化學(xué)中的絡(luò)合物；EDTA及其絡(luò)合物

（2）絡(luò)合平衡

　　 絡(luò)合物的平衡常數(shù)和各級(jí)分布系數(shù)；絡(luò)合物的副反應(yīng)系數(shù)；絡(luò)合   

物的條件穩(wěn)定常數(shù)

（3）絡(luò)合滴定基本原理

　　 滴定曲線；金屬指示劑；終點(diǎn)誤差與可行性判斷；單一離子滴定 ；  

酸度的控制

（4）混合離子的選擇滴定

　　 控制酸度進(jìn)行分步滴定；利用掩蔽劑的選擇滴定；利用其他絡(luò)合滴定滴定 

劑的選擇滴定

（5）絡(luò)合滴定的方式與應(yīng)用：

　　 各種滴定方式及示例；EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定

5. 氧化還原滴定法

（1）氧化還原反應(yīng)的方向與程度

　　 能斯特方程；條件電位；影響條件電位的因素；氧化還原進(jìn)行的程度

（2）氧化還原反應(yīng)的速度

　　 氧化還原速度的差異；影響反應(yīng)速度的因素

（3）氧化還原滴定

　　 氧化還原滴定曲線；氧化還原指示劑；氧化還原預(yù)處理

（4）氧化還原滴定的計(jì)算

（5）常用的氧化還原滴定法

     高錳酸鉀法；重鉻酸鉀法；碘量法；鈰量法

6. 重量分析法與沉淀滴定法

（1）重量分析法概述

　　重量法的分類及特點(diǎn)；沉淀重量法的分析過(guò)程和對(duì)沉淀的要求；  

重量分析的計(jì)算

（2）沉淀的溶解度及其影響因素

溶解度、活度積、溶度積與條件溶度積；影響沉淀溶解度的因素

（3）沉淀的形成與純度

沉淀的分類；沉淀的形成過(guò)程；沉淀的純度

（4）沉淀?xiàng)l件的選擇

　　 晶形沉淀沉淀?xiàng)l件的選擇；無(wú)定型沉淀沉淀?xiàng)l件的選擇；均勻沉淀法

（5）有機(jī)沉淀劑的應(yīng)用

　　 有機(jī)沉淀劑的特點(diǎn)；有機(jī)沉淀劑的分類

（6）沉淀滴定法：

　　 滴定曲線；莫爾法；佛爾哈德法；法楊司法；銀量法的應(yīng)用

7. 吸光光度法 

（1）吸光光度法的基本原理

　　 光的基本性質(zhì)；吸收光譜的產(chǎn)生；溶液的吸光定律

（2）光度分析的方法與儀器簡(jiǎn)介

　　 光度分析的幾種方法；光度分析儀器簡(jiǎn)介。

（3）吸光光度法的靈敏度與準(zhǔn)確性

　　 靈敏度的表示；影響靈敏度的因素；測(cè)量條件的選擇

（4）顯色反應(yīng)與分析條件的選擇

　　 顯色反應(yīng)；分析條件的選擇；重要顯色試劑

（5）吸光光度法應(yīng)用簡(jiǎn)介

　　 微量組分的測(cè)定；示差光度法；多組分分析；光度滴定法；絡(luò)合物的組成

測(cè)定；穩(wěn)定常數(shù)的測(cè)定；弱酸弱堿條件常數(shù)的測(cè)定

主要參考書(shū)：

1．華中師大，東北師大，陜西師大，北京師大等編 ：《分析化學(xué)》（第四版）上冊(cè)，高等教育出版社2011年版。

2．李克安主編：《分析化學(xué)教程》，北京大學(xué)出版社2005年版。

四、樣題

一．單項(xiàng)選擇題

1. 分析過(guò)程中，試劑中含有少量被測(cè)組分，它造成什么性質(zhì)的誤差？

A. 過(guò)失誤差               B. 隨機(jī)誤差

C. 系統(tǒng)誤差               D. 方法誤差

2. 用K2Cr2O7法測(cè)定 Fe2+  ，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是加入H3PO4的目的？

A. 與Fe3+ 形成穩(wěn)定的無(wú)色配合物 ，減小Fe3+ 顏色的干擾           

B. 減小電對(duì)Fe3+ / Fe2+ 的電極電勢(shì)，增大突躍范圍

C. 提高酸度，使滴定反應(yīng)趨于完全             

D. 用K2Cr2O7法測(cè)定 Fe2+ ，需要多元酸

二．填空題

1. 標(biāo)定0.10mol / L的HCl溶液，欲消耗HCl溶液25ml左右，應(yīng)稱取基準(zhǔn)物硼砂（Na2B4O7·10H2O，摩爾式量為381.37 g / mol）           克。

2. 在重量分析中，影響沉淀純度的主要因素有           和          。

三、名詞解釋

1. 滴定終點(diǎn)

2. 基準(zhǔn)物質(zhì)

四．簡(jiǎn)答題

1. 用草酸鈉標(biāo)定KMnO4溶液時(shí)，適宜溫度范圍是多少？ 溫度過(guò)高或過(guò)低對(duì)分析測(cè)定有什么影響？

2.配位滴定中為什么要使用緩沖溶液？

五、計(jì)算題 

1. 用0.1000 mol / L NaOH溶液滴定0.1000 mol / L HAc（pKa = 4.75）溶液，化學(xué)計(jì)量點(diǎn)的pH是多少？選用何種指示劑？

（甲基橙 pKa = 3.4；甲基紅pKa = 5.0；酚酞 pKa = 9.1）

2. 移取含Bi3+、Pb2+的試液25.00ml， 以XO為指示劑，在pH=1.0用0.02015mol / L EDTA溶液滴定，用去20.28ml；調(diào)pH至5.5，繼續(xù)用EDTA溶液滴定，又消耗30.16ml。計(jì)算溶液中Bi3+、Pb2+的濃度。

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)
貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、身體健康、具有社會(huì)主義思想品德和良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的分析化學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，了解本學(xué)料的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)，具有正確選擇分析方法，熟練使用現(xiàn)代分析儀器以及對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和評(píng)價(jià)等能力，能較熟練的掌握一門外國(guó)語(yǔ)，成為能勝任高等院校、科研單位、設(shè)計(jì)等部門的教學(xué)和科研的高級(jí)專門人才。
二、研究方向
分析化學(xué)及相關(guān)分析技術(shù)在當(dāng)代生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、醫(yī)藥及化工等領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。本專業(yè)的科研工作立足于貴州社會(huì)生產(chǎn)和生活的實(shí)際需要，主要從以下幾個(gè)方向開(kāi)展研究：
（一）功能高分子材料化學(xué)：本研究方向以貴州建筑、交通、航空等領(lǐng)域的高分子材料為研究對(duì)象，從材料成分、結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系方面，開(kāi)展功能高分子材料的基礎(chǔ)、應(yīng)用基礎(chǔ)的研究，在發(fā)泡保溫材料、發(fā)泡結(jié)構(gòu)材料、高彈性橡膠材料等領(lǐng)域形成了該方向的研究特色和優(yōu)勢(shì)。
（二）材料表面化學(xué)分析：本方向結(jié)合貴州產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以鋁合金、鈦合金及特種鋼鐵材料為研究對(duì)象，利用電化學(xué)分析、熱分析及元素化學(xué)分析等技術(shù)，對(duì)材料表面處理過(guò)程中物質(zhì)的組成、含量、結(jié)構(gòu)和形態(tài)變化規(guī)律開(kāi)展研究，開(kāi)發(fā)高效表面復(fù)合改性技術(shù)，為高耐磨、疲勞及抗蝕性能合金材料的開(kāi)發(fā)提供理論支撐。
（三）炭素材料：本方向以滿足“煤電鋁”和“煤電鋼”一體化建設(shè)所需炭素材料為研究對(duì)象，采用化學(xué)元素控制、元素改性、抗氧化涂層等技術(shù)對(duì)炭素材料進(jìn)行復(fù)合改性，并借助化學(xué)分析測(cè)試手段研究其影響機(jī)理，開(kāi)發(fā)高品質(zhì)的炭素材料，形成了本方向的研究特色。
（四）功能復(fù)合材料化學(xué)：本研究方向以多孔陶瓷、鈦及鋁合金為研究對(duì)象，利用化學(xué)方法制備功能復(fù)合材料，對(duì)材料中化學(xué)成分、含量、結(jié)構(gòu)和形態(tài)變化規(guī)律開(kāi)展研究，開(kāi)發(fā)高性能吸聲隔熱能源材料和儲(chǔ)氫材料。
三、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限（含休學(xué)）為3—5年。
四、培養(yǎng)方式
碩士研究生實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師（組）負(fù)責(zé)制定碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃（新生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)完成）、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究、組織開(kāi)題和指導(dǎo)學(xué)位（畢業(yè)）論文等。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
具體內(nèi)容詳見(jiàn)《課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃表》。
六、課程考核
課程考核方式一般分為考試和考查兩種，考核可采取開(kāi)卷、閉卷、課程論文、口試、平時(shí)作業(yè)、課堂討論、調(diào)研報(bào)告等多種形式或這些形式的組合。
課程考核須注重課程學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，考核成績(jī)應(yīng)采取過(guò)程考核成績(jī)與終極考核成績(jī)相結(jié)合，過(guò)程考核比例一般不超過(guò)30%。
課程考核成績(jī)的記載可采用百分制、五級(jí)制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）或兩級(jí)制（合格、不合格）。
七、攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文的規(guī)定
在學(xué)期間須作為第一作者，貴州師范大學(xué)為第一署名單位在北大最新版中文核心以上學(xué)術(shù)刊物（不含增刊）發(fā)表本專業(yè)研究方向?qū)W術(shù)論文1篇（含正式錄用或接收函）。
八、學(xué)位論文
（一）學(xué)位（畢業(yè)）論文選題：論文選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)當(dāng)前本學(xué)科方向科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平和趨勢(shì)進(jìn)行，選題涉及基礎(chǔ)理論的研究?jī)?nèi)容應(yīng)具有較高的理論價(jià)值和先進(jìn)性。
（二）開(kāi)題報(bào)告：論文開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述和選題兩部分（查閱文獻(xiàn)資料一般應(yīng)不少于20篇，論文開(kāi)題報(bào)告一般應(yīng)在2000字左右）。開(kāi)題報(bào)告需經(jīng)導(dǎo)師初審、開(kāi)題答辯、修改終審等環(huán)節(jié)。
（三）學(xué)位（畢業(yè)）論文：研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成論文。學(xué)位（畢業(yè)）論文應(yīng)對(duì)所從事研究課題有較深入的研究與分析，應(yīng)有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持，有一定的工作量。論文要有一定的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，論文邏輯性強(qiáng)，結(jié)論科學(xué)合理并有一定的新意。撰寫(xiě)的論文要求文字簡(jiǎn)明扼要，層次清晰，論述嚴(yán)格，語(yǔ)言流暢，圖表規(guī)范。參考文獻(xiàn)不少于30篇，且應(yīng)有一定數(shù)量的外文文獻(xiàn)，論文字?jǐn)?shù)一般不少于1.5萬(wàn)字。所完成的學(xué)位（畢業(yè)）論文必須經(jīng)導(dǎo)師、評(píng)審專家、論文答辯委員會(huì)評(píng)議，達(dá)到碩士學(xué)位水平，方能畢業(yè)。
九、畢業(yè)與學(xué)位授予
碩士研究生通過(guò)學(xué)位（畢業(yè)）論文答辯，完成培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)以及其他教學(xué)環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)位水平要求，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)后，授予碩士學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。
碩士研究生未通過(guò)學(xué)位（畢業(yè)）論文答辯，經(jīng)本人申請(qǐng)、導(dǎo)師和培養(yǎng)單位審核同意可進(jìn)行延期答辯（或再次答辯）。學(xué)位（畢業(yè)）論文答辯仍未通過(guò)，學(xué)習(xí)年限已滿，且已完成培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)以及其他教學(xué)環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，給予結(jié)業(yè)證書(shū)。

課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃表

類別		課程 編號(hào)	課程名稱	開(kāi)課學(xué)期	學(xué)時(shí)	學(xué)分	授課單位
必 修 課	公共必修課	S018003	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	1	36	2	馬克思主義學(xué)院
		S018001	自然辯證法概論	1	18	1	馬克思主義學(xué)院
		S015016	基礎(chǔ)英語(yǔ)（上）	1	54	3	大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部
		S015017	基礎(chǔ)英語(yǔ)（下）	2	54	3	大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部
	專業(yè)必修課	S008001	高等分析化學(xué)	1	54	3	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院或山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S008002	高等環(huán)境化學(xué)	1	54	3	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院或山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S008004	學(xué)科前沿專題研討	2	54	3	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院或山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S008006	現(xiàn)代儀器分析技術(shù)及應(yīng)用（一）	1	54	3	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院或山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S008003	現(xiàn)代儀器分析技術(shù)及應(yīng)用（二）	2	54	3	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院或山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
專業(yè)選修課(方向1-2)		S008007	功能材料導(dǎo)論	1	54	3	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院
		S008008	天然產(chǎn)物化學(xué)	2	36	2	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院
		S008009	環(huán)境污染與控制	2	36	2	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院
專業(yè)選修課(方向3-5)		S016007	專業(yè)外語(yǔ)(寫(xiě)作與閱讀)	1	54	3	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016008	天然產(chǎn)物化學(xué)(藥物分析化學(xué))	2	54	3	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016009	資源植物化學(xué)研究	2	36	2	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016010	現(xiàn)代化學(xué)科學(xué)研究方法入門	2	36	2	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016011	有機(jī)波譜分析	2	36	2	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016012	生態(tài)環(huán)境污染與控制	2	36	2	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016013	環(huán)境影響評(píng)價(jià)	1	54	3	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016014	喀斯特山地生態(tài)環(huán)境保護(hù)	2	36	2	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016015	農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)	2	36	2	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016016	Spss在統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用	2	36	2	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016017	現(xiàn)代分析技術(shù)應(yīng)用專題	2	36	2	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S016018	痕量分析	1	36	2	山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
補(bǔ)修 課程		S008010	儀器分析	1或2	36	0	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院或山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
		S008011	化工基礎(chǔ)或分析化學(xué)	1或2	36	0	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院或山地環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
必 修 環(huán) 節(jié)		S200001	實(shí)習(xí)實(shí)踐（計(jì)2學(xué)分）：教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間一般為一個(gè)月，應(yīng)至少完成8個(gè)課時(shí)的講授工作或相當(dāng)此量的其他教學(xué)工作，考核合格，計(jì)2學(xué)分；專業(yè)實(shí)踐的時(shí)間一般為一個(gè)月，完成專業(yè)實(shí)習(xí)，寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，計(jì)2學(xué)分。
		S200002	德育活動(dòng)（計(jì)1學(xué)分）：德育學(xué)分考核內(nèi)容及積分根據(jù)《貴州師范大學(xué)研究生德育考核規(guī)定》（試行）》執(zhí)行。
		S200003	就業(yè)指導(dǎo)（計(jì)1學(xué)分）：由學(xué)校和學(xué)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施（成績(jī)按“合格”或“不合格”計(jì)）。

說(shuō)明：1.總學(xué)分不低于34學(xué)分。其中公共必修課9學(xué)分，專業(yè)必修課不低于15學(xué)分，專業(yè)選修課不低于6學(xué)分，必修環(huán)節(jié)為4學(xué)分。
2.補(bǔ)修課針對(duì)同等學(xué)力和跨專業(yè)考生開(kāi)設(shè)。

專業(yè)名稱：分析化學(xué)     專業(yè)代碼：070302     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：化學(xué)

江西科技師范大學(xué)

一級(jí)學(xué)科專業(yè)名稱及代碼：化學(xué) Chemistry 0703 二級(jí)學(xué)科專業(yè)名稱及代碼：分析化學(xué) Analytical Chemistry 070302

研究方向

1. 電分析化學(xué) 電分析化學(xué)是儀器分析的一個(gè)重要的分支，它是以測(cè)量某一化學(xué)體系或試樣的電響應(yīng)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的一類分析方法。它把測(cè)定的對(duì)象構(gòu)成一個(gè)化學(xué)電池的組成部分，通過(guò)測(cè)量電池的某些物理量，如電位、電流、電導(dǎo)或電量等，求得物質(zhì)的含量或測(cè)定某些電化學(xué)性質(zhì)。 本研究方向主要包括：（1）新型導(dǎo)電高分子的電化學(xué)合成；（2）電化學(xué)酶生物傳感器。主要涉及電活性材料的分子設(shè)計(jì)、電合成、性能表征和應(yīng)用探索，以及電化學(xué)傳感器的制作、性能優(yōu)化以及在生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用等。

2. 天然產(chǎn)物分析 天然產(chǎn)物獨(dú)特的活性和結(jié)構(gòu)為人們開(kāi)發(fā)新型的藥物分子提供了大量有價(jià)值的信息，有些分子更具有成為藥物先導(dǎo)化合物分子的巨大潛力。現(xiàn)代儀器分析技術(shù)為天然產(chǎn)物的分離、提純提供了便捷的途徑，并可用于深入的生物學(xué)活性測(cè)試或者藥用用途的研究。 本研究方向主要包括：（1）天然高分子改性。以天然高分子為先導(dǎo)化合物，對(duì)其進(jìn)行改性，增強(qiáng)其應(yīng)用性能；（2）天然產(chǎn)物的提取分離與分析。

3. 藥物分析 儀器分析技術(shù)表現(xiàn)出優(yōu)越的靈敏性和特殊的選擇性，使其在藥物分析中具有極大的研究?jī)r(jià)值。藥物分析包括藥物成品的化學(xué)檢驗(yàn)、藥物生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制、藥物貯存過(guò)程的質(zhì)量考察、臨床藥物分析、體內(nèi)藥物分析等等。 本研究方向主要包括：（1）以江西省中藥資源為基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)藥物含量準(zhǔn)確、生物利用度高、使用方便的中藥軟膠囊新劑型；（2）開(kāi)展藥物高分子化后藥代動(dòng)力學(xué)的研究，如PEG耦聯(lián)5-ASA結(jié)腸靶向前體藥物的研究等。

北京有色金屬研究總院 中國(guó)原子能科學(xué)研究院 北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京大學(xué) 北京科技大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院 中國(guó)石油大學(xué)(北京) 鋼鐵研究總院 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津大學(xué) 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西大學(xué) 山西師范大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽(yáng)師范大學(xué) 遼寧大學(xué) 東北大學(xué) 遼寧石油化工大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 沈陽(yáng)藥科大學(xué) 延邊大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 長(zhǎng)春師范大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 華東理工大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 常州大學(xué) 江南大學(xué) 中國(guó)藥科大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 浙江師范大學(xué) 安徽大學(xué) 淮北師范大學(xué) 安徽工業(yè)大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 安慶師范大學(xué) 安徽建筑大學(xué) 阜陽(yáng)師范學(xué)院 閩南師范大學(xué) 福州大學(xué) 廈門大學(xué) 江西師范大學(xué) 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 聊城大學(xué) 山東大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 青島科技大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東師范大學(xué) 信陽(yáng)師范學(xué)院 鄭州大學(xué) 河南工業(yè)大學(xué) 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢工程大學(xué) 中南民族大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖北師范大學(xué) 中南大學(xué) 吉首大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 華南師范大學(xué) 桂林理工大學(xué) 廣西師范大學(xué) 廣西大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 西南科技大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 陜西師范大學(xué) 延安大學(xué) 陜西理工大學(xué) 寶雞文理學(xué)院 蘭州大學(xué) 西北師范大學(xué) 青海民族大學(xué) 寧夏大學(xué) 喀什大學(xué)

數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心   

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