貴州師范大學課程與教學論研究生分數(shù)線

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貴州師范大學課程與教學論考研考試科目
課程與教學論 [040102] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:貴州師范大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:數(shù)學科學學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)數(shù)學教育研究(含跨文化數(shù)學教育研究)
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備  注:
(學科專業(yè)代碼: 040102)
一、培養(yǎng)目標
為適應(yīng)實施“科教興國”戰(zhàn)略和《面向21世紀教育振興行動計劃》對高層次創(chuàng)造性人才的需要,本碩士點擬培養(yǎng)畢業(yè)后能從事高師院校學科教學論以及相關(guān)學科的教學、研究工作和中等學校相關(guān)學科的教學、研究工作,地方相關(guān)部門的學科教學研究以及教育管理的有關(guān)工作的碩士研究生,具體目標如下:
(一)掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想和鄧小平理論,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),具有高尚的道德情操、強烈的事業(yè)心和責任感,具有謙虛踏實、刻苦鉆研、銳意進取的治學態(tài)度,具有團結(jié)合作精神和堅持真理的科學品質(zhì)。
(二)具備本學科堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識,了解國內(nèi)外課程與教學論發(fā)展的動向和趨勢,熟悉所攻方向的重要史料與文獻,具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新意識。
(三)具有語文課程教學論的理論知識和語文教育的實踐能力,能夠承擔語文教育學的教學和科研工作,能夠領(lǐng)導(dǎo)和管理語文教育實踐,能夠進入學科前沿并找到創(chuàng)造發(fā)明的突破口,具有語文教育的理論和實踐的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新能力。
(四)能夠成為政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等綜合素質(zhì)較高的創(chuàng)造性人才,能夠適應(yīng)高等師范院校、科研機構(gòu)的教學和科研工作,能夠適應(yīng)文化、出版、宣傳部門的理論工作和實際工作。比較熟悉地掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。能掌握計算機程序語言,熟練運用各種現(xiàn)代化教學設(shè)備。
二、研究方向
語文教育研究
三、學制及學習年限
學制為3年,學習年限(含休學)為3—5年。
四、培養(yǎng)方式
碩士研究生實行導(dǎo)師負責制和以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師(組)負責制訂碩士研究生個人培養(yǎng)計劃(新生入學后三個月內(nèi)完成)、指導(dǎo)學習和科學研究、組織開題和指導(dǎo)學位(畢業(yè))論文等。
五、課程設(shè)置與學分
具體內(nèi)容詳見《課程設(shè)置及教學計劃表》。
六、課程考核
研究生課程須進行考核,考核可采取開卷、閉卷、課程論文、口試、平時作業(yè)、課堂討論、調(diào)研報告等多種形式或這些形式的組合。
課程考核須注重課程學習過程的評價,考核成績應(yīng)采取過程考核成績與終極考核成績相結(jié)合,過程考核比例一般不超過30%。
課程考核成績的記載可采用百分制、五級制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)或兩級制(合格、不合格)
七、攻讀學位期間發(fā)表論文的規(guī)定
碩士研究生在讀期間作為第一作者在省級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文一篇以上。
八、學位(畢業(yè))論文
(一)論文選題要有一定的難度、深度、先進性和專業(yè)性,應(yīng)具有較強的應(yīng)用價值和理論意義。
(二)論文寫作前須提供論文開題報告。開題報告應(yīng)包括文獻綜述(研究現(xiàn)狀)、選題設(shè)想和參考文獻三個部分(查閱文獻資料一般應(yīng)不少于20篇,論文開題報告一般應(yīng)在2000字左右)。開題報告需經(jīng)導(dǎo)師初審、開題答辯、修改終審等環(huán)節(jié)。論文寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,杜絕剽竊抄襲現(xiàn)象。
(三)學位(畢業(yè))論文:研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成論文。論文內(nèi)容要有一定科學性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性。論文寫作要規(guī)范、流暢、簡潔、層次清楚,一般不少于2.5萬字。所完成的學位論文必須經(jīng)導(dǎo)師、評審專家、論文答辯委員會評議,達到碩士學位水平,方能畢業(yè)。
九、畢業(yè)與學位授予
碩士研究生通過學位(畢業(yè))論文答辯,完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習以及其他教學環(huán)節(jié),成績合格,并達到學校規(guī)定的學術(shù)水平要求,經(jīng)學校學位評定委員會審核批準后,授予碩士學位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
碩士研究生未能通過學位(畢業(yè))論文答辯,經(jīng)本人申請、導(dǎo)師和培養(yǎng)單位審核同意后可進行延期答辯(或再次答辯)。學位(畢業(yè))論文答辯仍未通過,學習年限已滿,且已完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習以及其他教學環(huán)節(jié),成績合格,給予結(jié)業(yè)證書。
課程設(shè)置及教學計劃表
類別 課程
編號
課程名稱 開課學期 學時 學分 授課單位


公共必修課 S018003 中國特色社會主義理論與實踐研究 1 36 2 馬克思主義學院
S018002 馬克思主義與社會科學方法論 1 18 1 馬克思主義學院
S015016 基礎(chǔ)英語(上) 1 54 3 大學外語教學部
S015017 基礎(chǔ)英語(下) 2 54 3 大學外語教學部
S004008 教育科研方法 2 54 3 教育科學學院
專業(yè)必修課 S003051 語文課程論 1 54 3 文學院
S003052 語文教學論 1 54 3 文學院
S003040 中國古代教育思想研究 1 54 3 文學院
S003056 中外文學作品研究 2 54 3 文學院
S003086 古代漢語專題研究 3 54 3 文學院

業(yè)


S003082 中外教育熱點問題研討 2 36 2 文學院
S003083 語文名課專題研討 2 36 2 文學院
S003068 中國現(xiàn)當代文學作品教學與研究 2 36 2 文學院
S003116 語文教育名家專題研究 3 36 2 文學院
S003092 現(xiàn)代漢語研究 3 36 2 文學院
S003087 文藝學新觀念 3 36 2 文學院
S003076 閱讀教學專題研究 3 36 2 文學院
補修
課程
S003088 教育心理學 3 36 0 文學院
S003114 寫作(高中語文教學方案設(shè)計) 2 36 0 文學院


環(huán)
節(jié)
S200001 實習實踐(計2學分):參加教學第一線的工作,方式可以多樣,如授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、指導(dǎo)實習、輔導(dǎo)畢業(yè)論文等,考核合格。
S200002 德育活動(計1學分):德育學分考核內(nèi)容及積分根據(jù)《貴州師范大學研究生德育考核規(guī)定(試行)》執(zhí)行。
S200003 就業(yè)指導(dǎo)(計1學分):由學校和培養(yǎng)單位負責組織實施(成績按“合格”或“不合格”計)。
說明:1. 總學分不低于34學分。其中公共必修課12學分,專業(yè)必修課不低于12學分,專業(yè)選修課不低于6學分,必修環(huán)節(jié)為4學分。
2.補修課針對同等學力和跨專業(yè)考生開設(shè)。
 
 
課程與教學論 [040102] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:貴州師范大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)課程論(02)教學論
招生人數(shù): 7
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:課程與教學論     專業(yè)代碼:040102     門類/類別:教育學     學科/類別:教育學

專業(yè)介紹

天津體育學院為例
課程與教學論(040102)
課程與教學論培養(yǎng)能在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下,從事體育教育、體育課程和殘障人體育教育的理論與實踐研究,能勝任高等、中等學校體育教學和殘障人教育研究和實踐以及與體育教學相關(guān)工作的高級人才。該學位點授予教育學碩士學位。
熱忱歡迎體育院校、師范院校畢業(yè)生報考,尤其歡迎具有實踐經(jīng)驗的在職人員報考。

專業(yè)點分布

北京師范大學 首都師范大學 北京語言大學 天津師范大學 天津體育學院 河北師范大學 山西大學 山西師范大學 內(nèi)蒙古師范大學 渤海大學 沈陽師范大學 遼寧師范大學 延邊大學 吉林師范大學 東北師范大學 吉林大學 北華大學 長春師范大學 哈爾濱師范大學 復(fù)旦大學 華東師范大學 上海師范大學 上海外國語大學 揚州大學 蘇州大學 東南大學 南京航空航天大學 江蘇師范大學 南京大學 南京師范大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江師范大學 溫州大學 安徽師范大學 安慶師范大學 福建師范大學 閩南師范大學 廈門大學 贛南師范大學 江西師范大學 江西科技師范大學 曲阜師范大學 聊城大學 魯東大學 山東師范大學 信陽師范學院 河南大學 河南師范大學 武漢大學 華中科技大學 長江大學 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖南科技大學 中南大學 湖南師范大學 深圳大學 華南師范大學 廣州大學 廣西師范學院 廣西師范大學 海南師范大學 四川外國語大學 重慶師范大學 重慶大學 西南大學 四川師范大學 西華師范大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 西藏大學 陜西師范大學 西安體育學院 西安外國語大學 延安大學 寶雞文理學院 西北師范大學 西北民族大學 青海師范大學 寧夏大學 新疆師范大學 喀什大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-
 
課程與教學論研究生考試科目:
考試科目
01)101政治理論
02)201英語或202俄語或203日語
03)311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
 
課程與教學論考研參考書:
《教育學基礎(chǔ)》 教育科學出版社 十二所重點師范合編
《教育學》 人民教育出版社 王道俊、王漢瀾
《教育心理學》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦
或《教育心理學》 人民教育出版社 馮忠良、伍新春
《簡明中國教育史》 北京師范大學出版社 王炳照
或《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社 裴娣娜
 
課程與教學論專業(yè)研究生就業(yè):
課程顧問,教師,課程設(shè)計,教研員,課程與教學研究員