湖北美術(shù)學院美術(shù)學考研
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因為湖北美術(shù)學院美術(shù)學專業(yè)研究生數(shù)量有限,愿意做考研輔導的數(shù)量不確定,請加我們顧問的微信進行咨詢和確認,搶先預訂研究生,以免錯失研究生輔導機會。
湖北美術(shù)學院是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考湖北美術(shù)學院美術(shù)學考研的同學注意: 湖北美術(shù)學院美術(shù)學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考湖北美術(shù)學院美術(shù)學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考湖北美術(shù)學院美術(shù)學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家湖北美術(shù)學院美術(shù)學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取湖北美術(shù)學院 美術(shù)學專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
考研英語:湖北美術(shù)學院學霸的經(jīng)驗分享
經(jīng)驗感悟關于英語單詞,早中晚我都會背誦,一次記一百來個,把英文、中文、發(fā)音謄寫在白紙上,滾動式記憶,先由英文對照中文,然后中文聯(lián)想英文,反反復復,重要的是堅持。按照人類大腦記憶曲線,在背誦今天的單詞前,我會先看昨天的,往前數(shù)第三天的,第七天的,第二十一天的,所以任務其實還比較重,考研期間英語高頻詞匯大概記了八遍。
下午復習黃皮書英語,第一遍每天做兩篇閱讀真題,做得比較慢,正確率也不高,第一遍的工作是,把英文閱讀文章逐句逐句翻譯成中文,遇到里面不認識的短語和詞匯挑出來,摘抄在筆記本上,題目做不對不用在乎,經(jīng)常翻看。翻譯完后再與書本給的翻譯對照,死磕閱讀中的長難句,做完后要花一個多小時分析自己錯誤的原因,在完全弄得的基礎上背下來。通過這個過程,訓練自己的英語思維。
第二遍是做試卷版真題,除了作文和大翻譯不做,嚴格按照考試規(guī)定時間進行訓練,七八分鐘一篇,做完后要反復研讀,按照字詞句仔細分析,總結(jié)題目及選項的規(guī)律性,早上可適當讀一些或背誦一些句子、段落或篇章。
第三遍主要是分析文章的結(jié)構(gòu)層次,段落大意,中心思想,找到閱讀的主線。
關于考研作文,最好的辦法就是背誦往年優(yōu)秀作文,小作文主要考察一些通用性的通知和信件的書寫,講究格式的規(guī)范和意思表達的明確,對寫作的語句要求不是很高,因此只要意思表達清楚,格式完整就行。這個需要自己多看范文,整理各種類型問題的書寫格式和寫作規(guī)律,多加練習,達到什么類型的東西都能有思路寫出來,可以適當?shù)膶憣懽约旱哪0濉?br /> 大作文可以多看看往年考研英語范文,摘錄一些好的句子和寫作思路,來給自己的文章加分,總結(jié)出寫某些類型文章的模板,來套各種類型的文章。其實有些句子是什么地方都能套用的,可以多提煉出這樣的句子,多運用這些句子在文章寫作中,這樣能提高自己的寫作能力和分數(shù)。關于完形填空、新題型、翻譯,可后期抽時間訓練,時間上完全來得及,重頭戲還是閱讀。
2018年湖北美術(shù)學院碩士研究生考研報名錄取比
2018年湖北美術(shù)學院碩士研究生考研報名錄取比2018年湖北美術(shù)學院考研報名錄取比沒有公布:2018年湖北美術(shù)學院碩士研究生考研報名錄取比 ,所以各類考研網(wǎng)站上都不會有2018年湖北美術(shù)學院碩士研究生考研報名錄取比相關的內(nèi)容。
想了解2018年湖北美術(shù)學院碩士研究生考研報名錄取比 ,可參考考研派考研分數(shù)線分類下的:2018年湖北美術(shù)學院 考研分數(shù)線。
湖北美術(shù)學院動畫學院中外合作辦學中方專業(yè)課程介紹
中方專業(yè)課程包括專業(yè)基礎課、專業(yè)方向課、專業(yè)核心課及主要實踐性教學環(huán)節(jié),其課程使學生系統(tǒng)地學習與實踐動畫設計、創(chuàng)作、研究等方面的知識和能力。湖北美術(shù)學院油畫系導師劉劍
劉劍(湖北美術(shù)學院油畫系教授)
劉劍,男,甘肅天水人,畢業(yè)于北京師范學院美術(shù)系,結(jié)業(yè)于中央美學院油畫研修班。現(xiàn)為湖北美術(shù)學院油畫系教授,第二工作室主任,碩士生導師。
主要獲獎.展覽作品
1994年《肖像94、2》獲第二屆全國教師優(yōu)秀作品展,油畫精品展優(yōu)秀獎
1995年油畫作品《母與子》獲第二屆全國教師優(yōu)秀獎,湖北省一等獎
1998年《肖像》獲華人書畫名人大展一等獎
2001年《種子》獲中國油畫大展優(yōu)秀獎
2004年《童年》獲十屆美展優(yōu)秀獎
2002年《命運海洋》獲《世紀精英———中國書畫大展》金獎
2005年《塑料袋系列》獲首屆中國文藝“金爵獎”
2005年-2006年連續(xù)兩年油畫作品在國家學術(shù)核心刊物《畫刊》連續(xù)介紹.并在各類大型畫冊中刊登
2006年《塑料袋系列》《陽光》等作品在東京參加“中日交流展”
2007年《塑料袋系列》參加美國加州雙年展
湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系園林工程實驗室介紹
環(huán)境藝術(shù)設計系園林工程實驗室實驗室簡介
湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系園林工程實驗室,于2016年籌備建設,2017年獲學校批準立項建設,投資約180萬元。位于A8教學樓310,目前已完成環(huán)境改造及部分設備采購,開始投入使用。
該實驗室的建設,主要是為了配套湖北美術(shù)學院風景園林專業(yè),促進風景園林本科專業(yè)教學更加科學規(guī)范。同時對環(huán)境設計專業(yè)的景觀課程教學起到積極推動和影響。主要幫助學生了解和認知常見園林工程中的材料,并通過實地測繪測量,對園林設計中的土壤類型以及簡要分析、地形高程及其在設計中的應用、植物及園林建筑和構(gòu)筑物的測量、園林設計場地環(huán)境航拍、園林材料及設計作品的數(shù)據(jù)采集等實踐性教學環(huán)節(jié)起到輔助作用。
負責教師及管理團隊
實驗室負責人:潘延賓
教師管理團隊:向明炎、丁凱、吳玨、周宇亭、蔣俊杰、田飛、王曉虎、任川
專業(yè)課程協(xié)作:盧珺、何明、黃學軍、王鳴峰
實驗室工程分區(qū)
三個工程分區(qū):材料展示區(qū)、多媒體授課及實驗操作區(qū)、教師辦公區(qū)。材料展示區(qū)主要用于常見園林材料的展示和收集,主要由模型展示臺、材料展示臺和電腦數(shù)據(jù)庫組成。多媒體授課及實驗操作區(qū)由多媒體教學設備、實驗操作臺、作業(yè)展示墻組成。教師辦公區(qū)由辦公桌椅、沙發(fā)、書柜、設備柜、防潮柜等組成。
常規(guī)教學課程
主要用于以下課程的實踐教學環(huán)節(jié):《園林工程學》、《園林植物學》、《園林設計》、《公共景觀設計》、《風景建筑設計》等,并可用于風景園林本科專業(yè)的所有??普n的理論多媒體授課(限于一次性授課人數(shù)不超過25人的班級)或小型實踐教學研討。
專業(yè)技術(shù)層面研究
1. 風景園林歷史與理論
2. 風景園林規(guī)劃與設計
3. 風景園林遺產(chǎn)保護
4. 園林植物與應用
實驗室教學活動
因未完成建設,尚未開展。
湖北美術(shù)學院考研專業(yè)目錄及考試科目(學
據(jù)湖北美術(shù)學院研究生院消息,2016年湖北美術(shù)學院考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
培養(yǎng)單位及代碼: 001 美術(shù)學系 |
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一級學科及代碼: 1301 藝術(shù)學理論 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
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01 美術(shù)史論研究 |
中國畫學研究 |
羅世平 |
①101政治 ②201英語一 ③610藝術(shù)理論(藝術(shù)概論、美學原理) ④810中外美術(shù)史 |
專業(yè)論文 面試 外語聽力、口語測試 |
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中國現(xiàn)當代美術(shù)研究 |
尚 輝 |
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世界美術(shù)史研究 |
周益民 |
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中國美術(shù)史研究 |
沈 偉 |
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藝術(shù)美學研究 |
劉茂平 |
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西方美術(shù)史研究 |
石秀芳 |
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西方文化傳統(tǒng)與美術(shù)史研究 |
左奇志 |
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西方美術(shù)史與收藏文化 |
石秀芳 |
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中國現(xiàn)當代美術(shù)史研究 |
陳 晶 |
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02 設計藝術(shù)理論研究 |
景觀設計原理 |
周益民 |
①101政治 ②201英語一 ③610藝術(shù)理論(藝術(shù)概論、美學原理) ④820中外設計史論 |
專業(yè)論文 面試 外語聽力、口語測試
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03中國南方先秦美術(shù)研究 |
長江流域美術(shù)史研究 |
徐勇民 |
①101政治 ②201英語一 ③610藝術(shù)理論(藝術(shù)概論、美學原理) ④810中外美術(shù)史 |
專業(yè)論文 面試 外語聽力、口語測試 |
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04文化遺產(chǎn)研究 |
文化遺產(chǎn)學研究 |
張 昕 |
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05當代藝術(shù)研究 |
藝術(shù)批評與展覽策劃研究 |
魯虹 銀小賓 |
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當代藝術(shù)研究 |
沈偉 |
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當代藝術(shù)批評與傳媒研究 |
銀小賓 |
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06藝術(shù)教育管理研究 |
藝術(shù)教育管理研究 |
劉茂平 |
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07藝術(shù)策劃與管理研究 |
藝術(shù)策劃與管理研究 |
盧 斌 趙復雄 |
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設計藝術(shù)理論研究 |
張 昕 |
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設計透視與建筑理論 |
趙復雄 |
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中國設計史論研究 |
肖清風 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 001 美術(shù)學系 |
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一級學科及代碼: 1304 美術(shù)學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
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08 美術(shù)教育研究 |
繪畫基礎原理與教學研究 |
潘德斌
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①101政治 ②201英語一 ③620美術(shù)理論及色彩 ④520素描(含速寫) |
專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試 |
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藝用人體結(jié)構(gòu)學 |
郭子瑤 |
培養(yǎng)單位及代碼: 002 中國畫系 |
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一級學科及代碼: 1304 美術(shù)學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
09中國畫藝術(shù)研究 |
中國畫工筆人物畫研究 |
李 峰 |
①101政治 ②201英語一 ③620美術(shù)理論及色彩 ④520素描(含速 寫)
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專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試
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中國畫水墨人物畫研究 |
葉 軍 |
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中國畫人物畫創(chuàng)作研究 |
徐勇民 |
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中國畫工筆人物畫創(chuàng)作研究 |
陳孟昕 |
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當代水墨研究 |
銀小賓 |
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寫意重彩人物畫傳統(tǒng)技法材料與創(chuàng)新研究 |
戴少龍 |
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中國畫人物畫創(chuàng)作研究 |
肖 蘭 |
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中國畫水墨人物畫研究 |
鐘 鳴 |
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中國花鳥畫研究 |
陳運權(quán) |
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中國當代山水畫創(chuàng)作研究 |
朱國棟 |
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中國畫水墨語言研究 |
周顥 |
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重彩畫創(chuàng)作與材料研究 |
張導曦 |
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中國山水畫創(chuàng)作研究 |
秦嶺 |
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10 書法與篆刻研究 |
書法與篆刻研究 |
葉軍 |
①101政治 ②201英語一 ③630美術(shù)理論及篆刻 ④530書法(含白描) |
專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試 |
書法創(chuàng)作及理論研究 |
孟慶星 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 003 動畫學院 |
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一級學科及代碼: 1304 美術(shù)學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
11 動畫藝術(shù)研究 |
動畫創(chuàng)作研究 |
仇 修 |
①101政治 ②201英語一 ③620美術(shù)理論及色彩 ④520素描(含速寫)
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專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試 |
跨介藝術(shù)動畫 |
葉佑天 |
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12 新媒體藝術(shù)研究 |
影像與裝置藝術(shù)研究 |
何琪 |
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影像與空間研究 |
李巨川 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 004 油畫系 |
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一級學科及代碼: 1304 美術(shù)學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
13 油畫藝術(shù)研究 |
當代藝術(shù)研究 |
魏光慶 |
①101政治 ②201英語一 ③620美術(shù)理論及色彩 ④520素描(含速寫)
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專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試
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油畫傳統(tǒng)材料技法與當代語境研究 |
周向林 |
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油畫創(chuàng)作研究 |
劉 劍 |
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油畫表現(xiàn)性語言研究 |
胡朝陽 |
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油畫技法與創(chuàng)作研究 |
桑建新 |
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曾梵志 |
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當代繪畫研究 |
徐文濤 |
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新具象油畫研究 |
李建平 |
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具象油畫語言研究 |
王朝斌 |
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具象繪畫研究 |
黃漢成 |
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當代藝術(shù)社會語境研究 |
黃海蓉 |
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油畫畫面形態(tài)研究 |
郭正善 |
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當代具象繪畫語言研究 |
宋克靜 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 005 壁畫系 |
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一級學科及代碼: 1304 美術(shù)學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
14 壁畫與綜合材料研究 |
當代壁畫創(chuàng)作實踐研究 |
葉 慶 |
①101政治 ②201英語一 ③620美術(shù)理論及色彩 ④520素描(含速寫)
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專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試
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材料工藝與裝飾藝術(shù)研究 |
馮建平 |
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壁畫藝術(shù)研究 |
陳綠壽 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 006 版畫系 |
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一級學科及代碼: 1304 美術(shù)學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
15 版畫藝術(shù)研究 |
版畫技法與創(chuàng)作研究 |
張廣慧 |
①101政治 ②201英語一 ③660美術(shù)理論及木板寫生轉(zhuǎn)換 ④520素描(含速寫) |
專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試
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當代版畫創(chuàng)作研究 |
張 煉 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 007 水彩畫系 |
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一級學科及代碼: 1304 美術(shù)學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
16 水彩畫藝術(shù)研究 |
水彩畫技法與材料研究 |
劉壽祥 |
①101政治 ②201英語一 ③620美術(shù)理論及色彩 ④520素描(含速寫) |
專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試
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水彩畫技法與表現(xiàn)形式研究 |
劉智平 |
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水彩畫技法與創(chuàng)作研究 |
王 涌 |
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水性材料藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)研究 |
陳國慶 |
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水彩畫材料與表現(xiàn)方法研究 |
許海剛 |
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當代水彩畫研究 |
韓鄂生 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 008 雕塑系 |
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一級學科及代碼: 1304 美術(shù)學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
17 雕塑藝術(shù)研究 |
雕塑創(chuàng)作材料語言與表現(xiàn)研究 |
張松濤 |
①101政治 ②201英語一 ③640美術(shù)理論及泥塑 ④520素描(含速寫) |
專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試 |
當代藝術(shù)的公共性 |
史金淞 張松濤 |
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雕塑材料語言與創(chuàng)作研究 |
傅中望 |
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雕塑技法與材料研究 |
黃邦雄 |
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中國傳統(tǒng)雕塑技法與創(chuàng)作研究 |
張 衛(wèi) |
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雕塑造型語言研究 |
黃 勇 |
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18 陶瓷藝術(shù)研究 |
現(xiàn)代陶藝研究 |
陳 君 |
①101政治 ②201英語一 ③620美術(shù)理論及色彩 ④520素描(含速寫) |
專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試 |
當代陶瓷圖式語言研究 |
余 芳 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 009 視覺藝術(shù)基礎部 |
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一級學科及代碼: 1304 美術(shù)學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
造型基礎研究 |
當代(圖式)藝術(shù)研究 |
曹丹 |
①101政治 ②201英語一 ③620美術(shù)理論及色彩 ④520素描(含速寫) |
專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試 |
材料與圖像研究 |
曹丹 羅實 |
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油畫藝術(shù)表現(xiàn)研究 |
張 杰 雷克勤 |
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視覺藝術(shù)基礎造型研究 |
雷克勤 張杰 |
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雙向素描教學研究 |
周向林 桑建新 |
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繪畫基礎造型研究 |
潘德彬 |
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中西繪畫造型研究與表現(xiàn) |
余 萍 |
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中國畫人物造型研究 |
余 暉 |
培養(yǎng)單位及代碼: 010 設計系 |
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一級學科及代碼: 1305 設計學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
20 視覺傳達設計研究 |
數(shù)位視覺藝術(shù)與設計 |
吳 萍 |
①101政治 ②201英語一 ③650設計理論及色彩 ④521設計素描 |
專業(yè)設計 面試 外語聽力、口語測試
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視覺形態(tài)造型研究 |
馮學偉 |
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視覺傳達設計與圖形語言研究 |
李先學 |
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視覺表現(xiàn)研究 |
燕 林 |
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廣告營銷設計研究 |
曹 丹 |
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手工藝形態(tài)與文化研究 |
陳日紅 |
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平面設計創(chuàng)意思維與表現(xiàn)研究 |
王靈毅 |
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視覺形態(tài)與廣告?zhèn)髅窖芯?/p> |
陳保紅 |
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21 科技圖像研究 |
科技圖像研究 |
許 奮 |
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22 攝影藝術(shù)研究 |
影像與廣告媒體研究 |
張 樸 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 011 環(huán)境藝術(shù)設計系 |
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一級學科及代碼: 1305 設計學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
23 環(huán)境藝術(shù)設計研究 |
生態(tài)環(huán)境的視覺藝術(shù)研究 |
周 彤 |
①101政治 ②201英語一 ③650設計理論及色彩 ④521設計素描 |
專業(yè)設計 面試 外語聽力、口語測試
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建筑與環(huán)境研究 |
許 奮 |
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公共環(huán)境藝術(shù)研究 |
何 明 |
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城市景觀設計研究 |
尹傳垠 |
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公共文化空間設計研究 |
梁競云 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 012 工業(yè)設計系 |
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一級學科及代碼: 1305 設計學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
24 工業(yè)產(chǎn)品設計研究
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空間形態(tài)設計及其理論研究 |
劉向東 |
①101政治 ②201英語一 ③650設計理論及色彩 ④521設計素描 |
專業(yè)設計 面試 外語聽力、口語測試
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當代產(chǎn)品設計研究 |
李梁軍 |
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25 展示設計研究 |
會展設計 |
謝 躍 |
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培養(yǎng)單位及代碼: 013 服裝設計系 |
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一級學科及代碼: 1305 設計學 |
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研究方向 |
研究課題 |
指 導 教 師 |
初試科目 |
復試科目 |
26 服裝服飾設計研究 |
服裝藝術(shù)語言形態(tài)研究 |
李海兵 |
①101政治 ②201英語一 ③650設計理論及色彩 ④521設計素描 |
專業(yè)設計 面試 外語聽力、口語測試 |
服裝設計與展示研究 |
毛春義 |
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服裝色彩藝術(shù)設計研究 |
柯錫安 |
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服裝流行研究 |
張秋山 |
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服裝設計與展示研究 |
李明 |
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27 纖維藝術(shù)設計研究 |
纖維藝術(shù)設計研究 |
李海兵 |
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纖維藝術(shù)設計研究 |
李 微 |
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28 中國少數(shù)民族藝術(shù)研究 |
民俗服飾文化研究 |
柯錫安 |
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少數(shù)民族服飾工藝研究 |
趙燕 |
(實習編輯:孫慧敏)
2021考研湖北美術(shù)學院學術(shù)學位全日制擬錄取研究生名單公示
湖北美術(shù)學院研究生院聯(lián)系地址
曇華林校區(qū):武漢市武昌區(qū)中山路374號;郵編:430060
藏龍島校區(qū):武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園栗廟路6號
電話:027-81317000;傳真:027-81317011;
郵編:430205
湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系研究生研究方向簡介
湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系是在1985年學校開設環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的基礎上,于1997年獨立建系,是全國最早開辦環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的院校之一。作為華中地區(qū)率先創(chuàng)設的環(huán)境藝術(shù)設計教學實體,環(huán)境藝術(shù)研究與設計在國內(nèi)城市景觀和城市文化建設中擔當著重要的角色,并在環(huán)境藝術(shù)理論研究方面取得一系列成果。本專業(yè)方向培養(yǎng)從事適應社會經(jīng)濟與文化發(fā)展的設計理論研究、設計教學、設計實踐、設計管理,掌握系統(tǒng)設計創(chuàng)新方法并具有創(chuàng)新精神的高級專門人才,以實現(xiàn)“學科、人才、科研”三位一體創(chuàng)新能力提升為核心任務。
二、導師基本情況
環(huán)境藝術(shù)設計系積極適應當前城市更新和鄉(xiāng)村復興的新形勢,注重突出我校深厚的藝 術(shù)歷史文化底蘊和專業(yè)特點,培養(yǎng)學生從藝術(shù)形態(tài)視野以及工程技術(shù)手段出發(fā),對城市、鄉(xiāng)村環(huán)境的相關領域進行研究和設計,與相關技術(shù)型設計團隊進行合作,共同營造美麗適宜的人居環(huán)境。 我系有教授4人,副教授11人,共有碩士研究生導師15人,碩士研究生導師情況如下:
姓名:許奮
職稱:教授
研究方向:建筑與環(huán)境研究
1989年畢業(yè)于湖北美術(shù)學院,獲文學學士學位并留校任教;1990年至1991年在清華大學建筑學院學習;2000年在國家教育行政學院學習;2008年獲湖北美術(shù)學院藝術(shù)碩士學位。
歷任湖北美術(shù)學院設計系副主任,環(huán)境藝術(shù)設計系副主任,教務處副處長、處長,學院辦公室主任,院長助理。
2008年7月,任湖北美術(shù)學院黨委委員,副院長。
2018年6月,任湖北美術(shù)學院黨委副書記、院長。
中國美術(shù)家協(xié)會理事,中國美術(shù)家協(xié)會工藝美術(shù)藝術(shù)委員會副主任。湖北省文學藝術(shù)界聯(lián)合會副主席;全國藝術(shù)專業(yè)學位研究生教育指導委員會專業(yè)分委會專家;國家教育部設計學科教學指導委員會委員;湖北省高等教育學會理事會常務理事;湖北歷史建筑研究會理事;武漢市國際文化交流中心副理事長;國家藝術(shù)基金評委庫成員;國家高等教育教學評估專家?guī)斐蓡T。
姓名:周彤
職稱:教授
研究方向:環(huán)境設計教學研究
當代藝術(shù)與環(huán)境設計研究
地域建筑與環(huán)境設計研究
1989年7月畢業(yè)于湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè),獲學士學位; 2007年6月畢業(yè)于華中科技大學建筑與土木工程專業(yè),獲工程碩士學位。現(xiàn)為湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系主任、教授、碩士生導師。中國美術(shù)家協(xié)會會員、湖北省美術(shù)家協(xié)會會員、中國風景園林學會會員、湖北省風景園林學會理事、中國建筑學會室內(nèi)設計分會會員、高級室內(nèi)建筑師。主要從事環(huán)境設計教學研究、當代藝術(shù)與環(huán)境設計研究、地域建筑與環(huán)境設計研究。
姓名:尹傳垠
職稱:教授
研究方向:城市公共空間景觀設計與研究
傳統(tǒng)建筑與景觀更新設計研究
公共藝術(shù)設計與研究
交通景觀藝術(shù)設計與研究
湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)碩士研究生畢業(yè)、文學碩士,美國愛荷華大學藝術(shù)系訪問學者。現(xiàn)為湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系副主任、教授、研究生導師,軌道交通公共藝術(shù)研究所所長,湖北美術(shù)學院學術(shù)委員會委員,教學工作委員會委員。國家藝術(shù)基金專家委員會評委,中國環(huán)境藝術(shù)協(xié)會常務理、專家委員、資深環(huán)境藝術(shù)師,全國高校景觀設計畢業(yè)作品展學術(shù)委員會委員。湖北省人文社會科學“七個一百”人才,湖北省文聯(lián)“青年優(yōu)秀人才”。
姓名:何明
職稱:教授
研究方向:環(huán)境藝術(shù)設計
湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系教授;碩士研究生導師;中國建筑師協(xié)會會員;高級室內(nèi)建筑師;湖北省普通高等學校人文社會科學重點研究基地高級研究員;湖北美院文化發(fā)展有限公司藝術(shù)總監(jiān);湖北美術(shù)學院繼續(xù)教育與培訓學院院長。
姓名:梁競云
職稱:副教授
研究方向:公共文化空間室內(nèi)設計研究
建筑室內(nèi)外一體化設計研究
1989年7月畢業(yè)于湖北美術(shù)學院學院師范系,2004年7月畢業(yè)于環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè),獲碩士學位?,F(xiàn)為環(huán)境藝術(shù)設計系副教授等、碩士生導師、室內(nèi)教研室主任。
中國室內(nèi)裝飾協(xié)會設計專業(yè)委員會委員、中國風景園林協(xié)會會員。
姓名:張進
職稱:副教授
研究方向:環(huán)境藝術(shù)設計
1993年6月畢業(yè)于湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè),獲學士學位;于2012年6月畢業(yè),獲藝術(shù)碩士學位?,F(xiàn)為環(huán)境藝術(shù)系碩士生導師。中國建筑學會室內(nèi)設計分會會員,室內(nèi)建筑師。
姓名:黃學軍
職稱:副教授
研究方向:工業(yè)景觀設計
室內(nèi)設計
1993年本科畢業(yè)于湖北美術(shù)學院工藝系環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè);藝術(shù)碩士;湖北美術(shù)學院副教授;湖北美術(shù)學院環(huán)藝系實踐教學教研室主任;中國建筑學會會員/理事;中國建筑裝飾協(xié)會會員/高級室內(nèi)建筑師。
姓名:詹旭軍
職稱:副教授
研究方向:環(huán)境藝術(shù)設計
1993年09月畢業(yè)于湖北美術(shù)學院工藝系環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè),獲學士學位;于2009年6月畢業(yè),獲碩士學位?,F(xiàn)為環(huán)藝系副教授、碩士生導師及湖北美術(shù)學院環(huán)藝研究所所長。
武漢設計之都促進中心常務副秘書長。
姓名:張賁
職稱:副教授
研究方向:環(huán)境藝術(shù)設計
畢業(yè)于湖北美術(shù)學院,文學碩士。中央美術(shù)學院青年骨干教師訪問學者,湖北省綜合招投標專家?guī)鞂<遥袊ㄖW會室內(nèi)建筑學會會員,中國建設部高級環(huán)境藝術(shù)設計師,中國高級室內(nèi)建筑師,中國風景園林協(xié)會會員,湖北省美術(shù)家協(xié)會會員。湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系副教授、碩士生導師。研究方向:當代藝術(shù)與建筑室內(nèi)外空間設計。
姓名:吳寧
職稱:副教授
研究方向:城鎮(zhèn)人居環(huán)境
陳設藝術(shù)
湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系陳設教研室主任;藝術(shù)碩士;中國室內(nèi)裝飾協(xié)會理事;中國室內(nèi)裝飾協(xié)會;注冊高級室內(nèi)建筑師;中國建筑學會室內(nèi)分會會員
1999年畢業(yè)于湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系。
2008年湖北美術(shù)學院首屆藝術(shù)碩士畢業(yè)。
2001至今湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系教師。
主要從事城鄉(xiāng)人居環(huán)境修復及視覺研究,傳統(tǒng)經(jīng)典藝術(shù)品在當代室內(nèi)陳設中的運用,古典家具、藝術(shù)品的品鑒和研究。
姓名:何凡
職稱:副教授
研究方向:藝術(shù)與科技創(chuàng)新
1997年7月畢業(yè)于湖北美術(shù)學院附中,2001年7月畢業(yè)于湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系,獲學士學位;2010年2月獲湖北美術(shù)學院碩士學位。現(xiàn)為環(huán)境藝術(shù)設計系設計與表現(xiàn)教研室主任,研究生導師。
湖北省美術(shù)家協(xié)會會員,中國建筑裝飾協(xié)會CBDA高級室內(nèi)建筑師,中國建筑學會室內(nèi)設計分會CIID會員。中船重工CSIC中華游輪研發(fā)項目評審專家。
設計作品多次入選全國設計大展。曾獲教育部文化部一等獎,全國室內(nèi)設計大展金獎。獲國家實用型專利一項。2019年設計作品入選全國第十三屆美展建筑設計類。
發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文12篇,出版教材與專著5部。
姓名:王鳴峰
職稱:副教授
研究方向:舊建筑改造
老舊社區(qū)改造
1993年7月畢業(yè)于湖北美術(shù)學院 環(huán)境藝術(shù)設計系,獲文學學士學位;于2011年7月畢業(yè),獲藝術(shù)碩士學位?,F(xiàn)為湖北美術(shù)學院環(huán)藝系副教授。
姓名:吳玨
職稱:副教授
研究方向:景觀設計
公共藝術(shù)
畢業(yè)于湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)專業(yè),現(xiàn)為湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)系副教授,住建部中國建筑文化藝術(shù)協(xié)會高級環(huán)境藝術(shù)師, 中國建筑學會會員,中國風景園林學會會員。主要研究方向為:景觀設計和城市公共藝術(shù)。
主持編著《景觀項目設計》和《材料與構(gòu)造-景觀部分》兩本教材被列為高等環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)指導教材;獨立撰寫專業(yè)論文十余篇;主持、參與完成多項武漢交通公共藝術(shù)及城市景觀、設施更新設計研究。
姓名:潘延賓
職稱:副教授
研究方向:景觀規(guī)劃設計
風景園林專業(yè)學士,園林植物與觀賞園藝專業(yè)碩士。中國風景園林學會會員,中國風景園林學會教育工作委員會委員。湖北省風景園林學會常務理事,湖北省風景園林學會教育專業(yè)委員會副主任委員。2005年進入湖北美術(shù)學院環(huán)藝系,擔任專業(yè)課教師?,F(xiàn)為風景園林教研室主任,副教授。研究方向為風景園林規(guī)劃設計,專注于種植規(guī)劃設計和生態(tài)景觀規(guī)劃。
姓名:丁凱
職稱:副教授
研究方向:景觀設計
2003年6月畢業(yè)于湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè),獲學士學位;于2006年7月畢業(yè)于湖北美術(shù)學院設計藝術(shù)學學科,獲碩士學位?,F(xiàn)為湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計系副教授。
中國風景園林學會會員;湖北省風景園林學會理事。
三、人才培養(yǎng)舉措與成效
(一)實行導師負責制及導師指導與課題組制培養(yǎng)相結(jié)合的方式,聘請本領域有經(jīng)驗的專家配合指導藝術(shù)設計實踐。導師為研究生培養(yǎng)的第一責任人,負責研究生培養(yǎng)全過程的指導和管理。從每個研究生的實際出發(fā),制定和調(diào)整研究生培養(yǎng)計劃,組織并指導研究生進行培養(yǎng)過程中各環(huán)節(jié)的實施。負責學風建設及學術(shù)道德教育,培養(yǎng)研究生自主學習、獨立思考和學術(shù)創(chuàng)新的能力,并對研究生學習過程中各環(huán)節(jié)進行考核。培養(yǎng)單位根據(jù)各研究方向具體情況組建導師組。
(二)突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及素質(zhì)培養(yǎng),采用課堂講授、技能技巧訓練與藝術(shù)設計實踐等相結(jié)合的方式。培養(yǎng)單位應創(chuàng)造藝術(shù)設計實踐條件,建立多種形式的實踐基地。本專業(yè)現(xiàn)為教育部高等學校特色專業(yè)建設點—— 藝術(shù)設計專業(yè)的重要建設內(nèi)容之一,國家級專業(yè)綜合改革試點項目,工學和藝術(shù)學交叉專業(yè)人才培養(yǎng)國家級項目。獲批2019年國家藝術(shù)基金人才培養(yǎng)項目—湖泊水網(wǎng)地區(qū)傳統(tǒng)村落的創(chuàng)新營建。
四、就業(yè)方向與領域
湖北美術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)已經(jīng)成為文化藝術(shù)類院校中與社會結(jié)合最緊密、社會應用最廣泛的專業(yè)之一,率先提出并驗證了“藝術(shù)設計就是生產(chǎn)力”的口號,為社會培養(yǎng)了大批以藝術(shù)感知為基礎、以科技成果為支撐、以人文關懷為根本、以可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)評價為目標的專業(yè)人才。本專業(yè)方向培養(yǎng)從事適應社會經(jīng)濟與文化發(fā)展的設計理論研究、設計教學、設計實踐、設計管理,掌握系統(tǒng)設計創(chuàng)新方法并具有創(chuàng)新精神的專業(yè)人才。
湖北美術(shù)學院公共課部文學教研室介紹
公共課部文學教研室主要負責湖北美術(shù)學院的公共文化課教學,重點在于講授中西文化知識及其差異。在多年的教學實踐中,文學教研室經(jīng)過不斷的探索嘗試,逐步形成了以古典詩詞歌賦(國學傳統(tǒng))、現(xiàn)當代文學思潮(關注現(xiàn)實)、西方文學文化(面向世界)三大內(nèi)容為主體,涉及基礎語言、名著欣賞、文學史、寫作、歷史、哲學、心理學等各個層面的一門文化綜合課,課程名稱為:《文學名著欣賞與寫作》(1)、《文學名著欣賞與寫作》(2)、《文學名著欣賞與寫作》(3),分布在大一、大二兩個階段,共有三個學期,每學期一門,總學時為90個左右。同時以文學第二課堂為課外輔助,使學生不僅能了解名著,同時也能分析作家作品的內(nèi)涵與意義。文學教研室人員整齊,作風嚴謹,視野開闊,注重學理,兼收并蓄,是學院教學與科研的主力軍?,F(xiàn)有專任教師4名,其中副教授3人,講師1人,其中博士1人,在讀博士1人。先后曾有何炯、曾春華、屈文鋒、徐曉庚等老師任教我院文學課。
2009湖北美術(shù)學院研究生考研報錄比
年份 | 地區(qū) | 學校 | 學院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 報名人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報錄比 | 推免人數(shù) |
2009 | 湖北 | 湖北美術(shù)學院 | 美術(shù)學系 | 130400 | 美術(shù)學 | 276 | 71 | 25.72% | / |
湖北美術(shù)學院碩士研究生招生專業(yè)目錄
附件:1、
2、
相關專題: |
湖北美術(shù)學院動畫學院游戲概念設計課程介紹
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通過本課程的教學,全面講述游戲原畫設定的基本概念和意義,以及作為一個游戲概念設計師所要具備的基本素質(zhì),隨著市場對高品質(zhì)游戲的需求增加,游戲設計更加關注游戲劇情,內(nèi)涵,這就要求角色設計更加注重個性的塑造.本課程旨在讓學生了解到游戲概念設計并不是純粹的繪畫,需要根據(jù)游戲策劃案和游戲設定不斷調(diào)整改進。課程的教學將采取多媒體教學方式授課。
湖北美術(shù)學院研究生導師楊陽
楊陽
2001年9月—2005年7月在西安美術(shù)學院服裝系就讀,獲學士學位。
2005年8月—2007年8月就職廣西工學院藝術(shù)與設計系。
2008年1月—2009年2月就讀意大利DOMUS設計學院時尚設計專業(yè),獲碩士學位,并獲英國威爾士大學藝術(shù)碩士學位,兩校學分互認。
2009年9月就職于湖北美術(shù)學院服裝設計系。
2005年作品《綻放》被西部美術(shù)館收藏。
2008年獲意大利Ferrero晚禮服服裝設計比賽優(yōu)勝獎,同年為Ferrero公司設計晚禮服。
2008年9月,米蘭時裝周vogue雜志攝影助理。
2010年10月,作品《新秩序系列—殘》參加湖北美術(shù)學院九十周年校慶美術(shù)作品展,武漢,湖北省藝術(shù)館。
2011年6月,受邀“楚天都市報房產(chǎn)答謝會”服裝設計師。
2011年12月,受邀“武漢晚報房產(chǎn)答謝會”服裝設計師。
2012年3月,受邀“武漢晨報讀者日活動”服裝設計師。
2012年9月,作品《新秩序系列—穿悅》參加北京國際設計周“北京時裝藝術(shù)國際展”,北京,中央美術(shù)學院美術(shù)館。
2012年9月,作品《BROKENTOFIT》受邀參加"第二屆韓國韓紙服裝招待展",韓國首爾,coex展館。
2012年10月,作品《INKFRAGRANCE》受邀參加“2012國際韓紙服裝招待展”,美國,FoxArtGallery,PennsylvaniaStateUniversity。
論文《論如何加強在圖像中的感受能力》、《淺談意大利多莫斯設計學院中的時尚設計教學》、《淺談設計基礎教學的根源性》及作品《新秩序系列—殘2011》在學術(shù)期刊上發(fā)表。
湖北美術(shù)學院公共課部介紹
公共課部擁有較雄厚的師資力量,教師隊伍有著合理的學緣結(jié)構(gòu)(教師畢業(yè)于全國各地十多所大學)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、年齡梯隊結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)有專職教師36人,其中教授1人,副教授8人,講師9人,助教13人,具有博士學位3人,正在攻讀博士學位兩名,碩士學位19人。
課部依照科學發(fā)展觀和湖北美術(shù)學院發(fā)展規(guī)劃、辦學指導思想,結(jié)合多年來的教學工作經(jīng)驗,經(jīng)過反復討論,確立了公共課部教學工作指導思想、人才培養(yǎng)目標和部訓。
1、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,德藝雙馨的社會主義事業(yè)的藝術(shù)人才為根本任務。
2、人才培養(yǎng)目標
基礎寬厚、素質(zhì)全面、身心健康、知識與能力齊備、成人與成才并重、人文藝術(shù)修養(yǎng)和科學精神兼?zhèn)洹?br /> 3、課部部訓
教書育人,對學生負責;勤學精思,對學術(shù)負責;篤教敬業(yè),對學院負責。
湖北美術(shù)學院2019年碩士研究生招生簡章
湖北美術(shù)學院考研問答:調(diào)劑
提問:請問一下貴校如果是從外校調(diào)劑的話需要什么條件,有些學校沒有復試(比如央美),那如果調(diào)劑到貴校是參考對方學校成績還是繼續(xù)再考一遍復試,對文化課是怎么要求的回答:我校不接受調(diào)劑
湖北美術(shù)學院服裝藝術(shù)設計系聯(lián)系方式
湖北美術(shù)學院服裝藝術(shù)設計系聯(lián)系方式聯(lián)系地址:武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園栗廟路6號A7棟教學樓
聯(lián)系電話:027-81317210
郵編:430205
湖北美術(shù)學院服裝藝術(shù)設計系服裝與服飾藝術(shù)設計專業(yè)介紹
服裝與服飾藝術(shù)設計專業(yè):服裝與服飾藝術(shù)設計專業(yè)創(chuàng)辦于1985年,是我國華中地區(qū)服裝與服飾藝術(shù)設計教育的發(fā)源地,湖北美術(shù)學院是我國最早開設此專業(yè)的院校之一。該專業(yè)經(jīng)三十年的教學與實踐積累,推行“大藝術(shù)、超時尚”的引領性教學理念,強調(diào)時尚藝術(shù)的“實驗性、前瞻性”,鼓勵學術(shù)與實踐相融,已形成學術(shù)氣氛濃郁、國際交流頻繁、獨具特色的時尚藝術(shù)教學體系。該專業(yè)致力于培養(yǎng)具備良好的現(xiàn)當代藝術(shù)視野和藝術(shù)設計素養(yǎng);掌握服裝和服飾設計的系統(tǒng)理論知識;具備扎實的設計實踐能力;熟悉時尚設計與管理和服飾品牌市場運作原理;具有藝術(shù)創(chuàng)新和團隊精神,能引領社會發(fā)展,從事藝術(shù)創(chuàng)作、設計、教學、研究等方面工作的復合型藝術(shù)專門人才。
創(chuàng)辦時間:1985年
學制:4年
主要課程:時裝畫表現(xiàn)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設計、成衣設計、主題創(chuàng)意設計、服裝品牌策劃、畢業(yè)設計與論文
學位:藝術(shù)學學士學位
優(yōu)秀畢業(yè)生:
趙卉洲:2014APEC服裝設計師之一、EACHWAY(藝之卉)時尚集團首席設計師、HUI品牌(藝之卉時尚集團)的首席設計師、中國十佳時裝設計師、亞洲時尚聯(lián)合會理事,中國服裝協(xié)會理事。
陳中華:倫敦當代珠寶協(xié)會會員,中央美術(shù)學院首飾設計系的客座教師。2012年,獲得奧迪藝術(shù)與設計大獎年度設計新銳獎。2013 鐘華藝術(shù)珠寶作為唯一的獨立珠寶設計師品牌,獲邀入駐巴黎老佛爺西單店,并借此開發(fā)一系列的商業(yè)款設計,獲得市場好評。2014年,鐘華攜新作“奔馬”參與巴黎珠寶設計展并獲高度注目。
2021年湖北美術(shù)學院碩士研究生招生目錄
美術(shù)學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10047 | 中央美術(shù)學院 | A+ |
2 | 10355 | 中國美術(shù)學院 | A+ |
3 | 10331 | 南京藝術(shù)學院 | A |
4 | 10729 | 西安美術(shù)學院 | A |
5 | 10003 | 清華大學 | A- |
6 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
7 | 10280 | 上海大學 | A- |
8 | 10319 | 南京師范大學 | A- |
9 | 10655 | 四川美術(shù)學院 | A- |
10 | 10050 | 北京電影學院 | B+ |
11 | 10073 | 天津美術(shù)學院 | B+ |
12 | 10178 | 魯迅美術(shù)學院 | B+ |
13 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
14 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 | B+ |
15 | 10523 | 湖北美術(shù)學院 | B+ |
16 | 10586 | 廣州美術(shù)學院 | B+ |
17 | 10607 | 廣西藝術(shù)學院 | B+ |
18 | 10610 | 四川大學 | B+ |
19 | 10033 | 中國傳媒大學 | B |
20 | 10052 | 中央民族大學 | B |
21 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
22 | 10270 | 上海師范大學 | B |
23 | 10394 | 福建師范大學 | B |
24 | 10445 | 山東師范大學 | B |
25 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
26 | 10635 | 西南大學 | B |
27 | 10690 | 云南藝術(shù)學院 | B |
28 | 10762 | 新疆師范大學 | B |
29 | 10002 | 中國人民大學 | B- |
30 | 10012 | 北京服裝學院 | B- |
31 | 10209 | 吉林藝術(shù)學院 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10295 | 江南大學 | B- |
34 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
35 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
36 | 10602 | 廣西師范大學 | B- |
37 | 10736 | 西北師范大學 | B- |
38 | 10015 | 北京印刷學院 | C+ |
39 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
40 | 10166 | 沈陽師范大學 | C+ |
41 | 10511 | 華中師范大學 | C+ |
42 | 10574 | 華南師范大學 | C+ |
43 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
44 | 10656 | 西南民族大學 | C+ |
45 | 10703 | 西安建筑科技大學 | C+ |
46 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
47 | 10108 | 山西大學 | C |
48 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C |
49 | 10255 | 東華大學 | C |
50 | 10370 | 安徽師范大學 | C |
51 | 10384 | 廈門大學 | C |
52 | 10386 | 福州大學 | C |
53 | 10476 | 河南師范大學 | C |
54 | 10611 | 重慶大學 | C |
55 | 10636 | 四川師范大學 | C |
56 | 10637 | 重慶師范大學 | C |
57 | 10908 | 山東工藝美術(shù)學院 | C |
58 | 10027 | 北京師范大學 | C- |
59 | 10075 | 河北大學 | C- |
60 | 10118 | 山西師范大學 | C- |
61 | 10165 | 遼寧師范大學 | C- |
62 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
63 | 10414 | 江西師范大學 | C- |
64 | 10475 | 河南大學 | C- |
65 | 10673 | 云南大學 | C- |
美術(shù)學考研院校
基本信息
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10047 | 中央美術(shù)學院 | A+ |
2 | 10355 | 中國美術(shù)學院 | A+ |
3 | 10331 | 南京藝術(shù)學院 | A |
4 | 10729 | 西安美術(shù)學院 | A |
5 | 10003 | 清華大學 | A- |
6 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
7 | 10280 | 上海大學 | A- |
8 | 10319 | 南京師范大學 | A- |
9 | 10655 | 四川美術(shù)學院 | A- |
10 | 10050 | 北京電影學院 | B+ |
11 | 10073 | 天津美術(shù)學院 | B+ |
12 | 10178 | 魯迅美術(shù)學院 | B+ |
13 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
14 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 | B+ |
15 | 10523 | 湖北美術(shù)學院 | B+ |
16 | 10586 | 廣州美術(shù)學院 | B+ |
17 | 10607 | 廣西藝術(shù)學院 | B+ |
18 | 10610 | 四川大學 | B+ |
19 | 10033 | 中國傳媒大學 | B |
20 | 10052 | 中央民族大學 | B |
21 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
22 | 10270 | 上海師范大學 | B |
23 | 10394 | 福建師范大學 | B |
24 | 10445 | 山東師范大學 | B |
25 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
26 | 10635 | 西南大學 | B |
27 | 10690 | 云南藝術(shù)學院 | B |
28 | 10762 | 新疆師范大學 | B |
29 | 10002 | 中國人民大學 | B- |
30 | 10012 | 北京服裝學院 | B- |
31 | 10209 | 吉林藝術(shù)學院 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10295 | 江南大學 | B- |
34 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
35 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
36 | 10602 | 廣西師范大學 | B- |
37 | 10736 | 西北師范大學 | B- |
38 | 10015 | 北京印刷學院 | C+ |
39 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
40 | 10166 | 沈陽師范大學 | C+ |
41 | 10511 | 華中師范大學 | C+ |
42 | 10574 | 華南師范大學 | C+ |
43 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
44 | 10656 | 西南民族大學 | C+ |
45 | 10703 | 西安建筑科技大學 | C+ |
46 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
47 | 10108 | 山西大學 | C |
48 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C |
49 | 10255 | 東華大學 | C |
50 | 10370 | 安徽師范大學 | C |
51 | 10384 | 廈門大學 | C |
52 | 10386 | 福州大學 | C |
53 | 10476 | 河南師范大學 | C |
54 | 10611 | 重慶大學 | C |
55 | 10636 | 四川師范大學 | C |
56 | 10637 | 重慶師范大學 | C |
57 | 10908 | 山東工藝美術(shù)學院 | C |
58 | 10027 | 北京師范大學 | C- |
59 | 10075 | 河北大學 | C- |
60 | 10118 | 山西師范大學 | C- |
61 | 10165 | 遼寧師范大學 | C- |
62 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
63 | 10414 | 江西師范大學 | C- |
64 | 10475 | 河南大學 | C- |
65 | 10673 | 云南大學 | C- |
美術(shù)學考研考什么
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