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華北水利水電大學(xué)地理學(xué)考研
地理學(xué) [070500] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華北水利水電大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:測(cè)繪與地理信息學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[05]地理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)自然地理學(xué)(02)人文地理學(xué)
(03)地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)
招生人數(shù): 10
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(704)數(shù)學(xué)(自命題)
④(916)自然地理學(xué)
備  注:
地理學(xué) [070500] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華北水利水電大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:測(cè)繪與地理信息學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[05]地理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)自然地理學(xué)(02)人文地理學(xué)(03)地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)
招生人數(shù): 9
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(704)數(shù)學(xué)(自命題)
④(916)自然地理學(xué)
備  注:
一、學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介
      地理學(xué)是以研究地球表層地域系統(tǒng)的形成、發(fā)展及其空間差異與變化機(jī)制的學(xué)科。其研究對(duì)象是地球表層系統(tǒng),關(guān)注的核心內(nèi)容是地球表層系統(tǒng)不斷變化的特征和組織以及自然環(huán)境與人類活動(dòng)的相互作用。地理學(xué)具有綜合性、區(qū)域性和系統(tǒng)性的學(xué)科特點(diǎn),著重研究各要素之間的相互作用、相互關(guān)系以及地表綜合體的特征和時(shí)空變化規(guī)律。地理學(xué)包含自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)等二級(jí)學(xué)科。本學(xué)科是以河南省重點(diǎn)學(xué)科“林學(xué)”為基礎(chǔ),以“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”博士點(diǎn)為依托,融合資源環(huán)境、人文地理、地理信息科學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科專業(yè),以地貌過(guò)程與生態(tài)修復(fù)、流域資源與水環(huán)境、區(qū)域發(fā)展與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等為主要研究方向。本學(xué)科現(xiàn)有師資力量35人,現(xiàn)有資源環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室、地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字測(cè)圖實(shí)驗(yàn)室等,擁有氣質(zhì)聯(lián)用儀、原子吸收分光光度儀、超量程溶解氧測(cè)定儀、COD快速測(cè)定儀等實(shí)驗(yàn)設(shè)備,以及ArcGIS等地理信息系統(tǒng)及規(guī)劃軟件和三維激光掃描儀、刀片式服務(wù)器、小型無(wú)人機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備。近5年來(lái),本學(xué)科承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金10項(xiàng),發(fā)表論文232篇。圍繞區(qū)域資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展面臨的前沿問(wèn)題,以流域資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)、承載力評(píng)價(jià)與國(guó)土空間重構(gòu)為手段,以推動(dòng)流域資源環(huán)境高效利用和“自然—經(jīng)濟(jì)—社會(huì)”復(fù)合系統(tǒng)優(yōu)化為目標(biāo),開展了大量的基礎(chǔ)性研究,形成了特色鮮明的研究團(tuán)隊(duì)和學(xué)科優(yōu)勢(shì),并取得了一系列重要科研成果。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科圍繞區(qū)域資源環(huán)境和區(qū)域發(fā)展面臨的熱點(diǎn)問(wèn)題,為國(guó)土、水利、農(nóng)林、環(huán)保等相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能在高等院校、科研單位、企事業(yè)單位等相關(guān)行業(yè)從事教學(xué)、科研、技術(shù)及管理等工作。主要培養(yǎng)目標(biāo)如下:
1、掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點(diǎn),努力貫徹“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀,擁護(hù)黨的基本路線,熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德良好,具有服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感。
2、系統(tǒng)掌握地理學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),掌握科學(xué)研究的基本思路、方法和專業(yè)技能,具有一定的創(chuàng)新精神和獨(dú)立從事科研工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
3、熟悉地理學(xué)的基本理論與方法,勝任野外工作和實(shí)驗(yàn)室分析工作,掌握地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、遙感和地理數(shù)據(jù)分析的技能,具有一定的區(qū)域地理學(xué)和部門地理學(xué)基礎(chǔ)。
4、熟悉科研從數(shù)據(jù)采集到定量分析和學(xué)術(shù)論文寫作的全過(guò)程,具有符合規(guī)范地完成研究報(bào)告、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的能力;并能夠較清楚地表達(dá)自己的研究問(wèn)題、研究方法、技術(shù)路線、所用數(shù)據(jù)、研究結(jié)果、結(jié)論和問(wèn)題討論等。
5、了解地理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和前沿領(lǐng)域,并了解社會(huì)發(fā)展對(duì)地理學(xué)應(yīng)用研究的要求。
6、掌握一門外國(guó)語(yǔ),能熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、撰寫科技論文,具有一定的交流能力。
7、掌握主要地理信息技術(shù)軟件的操作和應(yīng)用,能圍繞流域資源與環(huán)境的相關(guān)問(wèn)題,獨(dú)立從事地理學(xué)野外考察、調(diào)研、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)或運(yùn)用GIS軟件進(jìn)行制圖和空間分析的能力。
8、勝任與地理學(xué)有關(guān)的工作,就業(yè)面廣,或具備繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的基礎(chǔ)。
9、至少應(yīng)該能夠在地理學(xué)的某一個(gè)方面從事學(xué)術(shù)研究或應(yīng)用研究的能力。
10、具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
11、具備野外調(diào)查或調(diào)研所需要的組織、聯(lián)絡(luò)和溝通等社交能力。
三、研究方向
1、地理信息系統(tǒng)
本方向的主要研究?jī)?nèi)容有:地理信息時(shí)空結(jié)構(gòu)與機(jī)理研究、基于GIS的地理現(xiàn)象與地理過(guò)程綜合分析與模擬、GIS設(shè)計(jì)與開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與三維地理信息系統(tǒng)、地圖制圖學(xué)與地理空間信息可視化、地球信息技術(shù)、地球空間信息可視化等。
2、地貌過(guò)程與生態(tài)修復(fù)
本方向的主要研究?jī)?nèi)容有:地貌過(guò)程演變及其預(yù)測(cè)、巖土體變形監(jiān)測(cè)、土地治理有效調(diào)控技術(shù)、水土保持工程防護(hù)體系研究、節(jié)水灌溉綜合技術(shù)、水土流失及其治理、土壤侵蝕機(jī)理、水土資源高效利用、區(qū)域環(huán)境治理與生態(tài)修復(fù)等。
3、流域資源與水環(huán)境
本方向的主要研究?jī)?nèi)容有:流域水資源和水環(huán)境演化機(jī)理、模擬與調(diào)控研究,在包氣帶水-地下水轉(zhuǎn)化機(jī)理、地下水資源可持續(xù)利用理論與應(yīng)用、地下水污染機(jī)理、流域水循環(huán)及其伴生過(guò)程耦合模擬技術(shù)和綜合調(diào)控研究等。
4、區(qū)域發(fā)展與城鄉(xiāng)規(guī)劃
本方向的主要研究?jī)?nèi)容有:土地利用動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、國(guó)土安全評(píng)價(jià)與國(guó)土空間規(guī)劃、區(qū)域碳排放核算及低碳發(fā)展、城市系統(tǒng)碳循環(huán)及土地利用調(diào)控、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與補(bǔ)償、水土保持的生態(tài)效益評(píng)價(jià)、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃與管理、虛擬水及其運(yùn)移轉(zhuǎn)化、區(qū)域發(fā)展與區(qū)域空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化等。
四、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生的學(xué)制為3年,在校最長(zhǎng)年限不得超過(guò)5年。
五、培養(yǎng)方式
采取以導(dǎo)師指導(dǎo)為主,導(dǎo)師與學(xué)科集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,同時(shí)注重發(fā)揮本院各學(xué)科的整體優(yōu)勢(shì)。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及身體健康,通過(guò)言傳身教,使研究生的科研能力和人格修養(yǎng)同步提高。
1、碩士生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和科研相結(jié)合的方式,貫徹課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則,既要掌握寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),又要掌握科學(xué)研究的基本方法和技能,具備較強(qiáng)的知識(shí)獲取能力、知識(shí)應(yīng)用能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針。
2、碩士生培養(yǎng)采取指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,提倡系(或研究所)成立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組,借助有關(guān)教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),發(fā)揮集體指導(dǎo)的作用,以利于拓寬碩士生的知識(shí)面。
3、導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從研究生的具體情況出發(fā),在研究生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)制定出研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)方案應(yīng)本著科學(xué)、規(guī)范和拓寬的原則,主要內(nèi)容應(yīng)包括本學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限、研究方向、課程設(shè)置與學(xué)分安排、學(xué)位論文工作要求和其他內(nèi)容(如教學(xué)科研實(shí)踐、文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文)等做出明確的規(guī)定。
4、將碩士研究生的思想政治和學(xué)風(fēng)教育貫穿到研究生培養(yǎng)的全過(guò)程,加強(qiáng)教書育人工作,研究生應(yīng)積極參加政治理論和時(shí)事政策的學(xué)習(xí),積極參加各種公益勞動(dòng)。
六、課程設(shè)置及學(xué)分分配(見下表)
課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分,除課程學(xué)習(xí)外還安排有實(shí)踐環(huán)節(jié)部分。
學(xué)位課程包括公共必修課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中公共必修課為全校通開課,基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課由學(xué)生結(jié)合學(xué)科研究方向在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇,要求學(xué)位課總學(xué)分不少于17學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)4學(xué)分,總學(xué)分不低于36學(xué)分。
非學(xué)位課包括專業(yè)選修課,要求選修課總學(xué)分不少于15學(xué)分。
研究生學(xué)位課程成績(jī)75分為及格、非學(xué)位課程成績(jī)60分為及格。
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括開題報(bào)告、學(xué)術(shù)活動(dòng)和專業(yè)外文文獻(xiàn)精讀,4學(xué)分。
1、學(xué)術(shù)活動(dòng)。2年內(nèi)必須參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)6次以上,其中本人作學(xué)術(shù)報(bào)告1次及以上,每次寫出不少于500字的總結(jié)報(bào)告,由導(dǎo)師給出成績(jī)。成績(jī)?nèi)亢细裾?,?jì)1學(xué)分。
2、開題報(bào)告。開題報(bào)告一般在第3學(xué)期末完成,開題距學(xué)位論文答辯的時(shí)間應(yīng)不少于1年,開題報(bào)告由評(píng)議專家組審核通過(guò),完成此環(huán)節(jié)獲得1學(xué)分。
3、專業(yè)外文文獻(xiàn)精讀。精讀10篇由導(dǎo)師指定的近年來(lái)發(fā)表在國(guó)外權(quán)威期刊上的本專業(yè)優(yōu)秀外文文獻(xiàn),寫出文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,并至少將其中5篇翻譯成中文,連同閱讀報(bào)告一起在中期考核階段交導(dǎo)師審查考核并評(píng)定成績(jī),通過(guò)后計(jì)2學(xué)分。
七、中期考核
研究生中期考核是在研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束后,依據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)研究生的思想政治表現(xiàn)、學(xué)分、科研和實(shí)踐等方面進(jìn)行的一次綜合考核。研究生中期考核工作在第4學(xué)期末完成。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作包括開題報(bào)告、論文工作檢查、論文評(píng)閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。
1、開題報(bào)告。學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié),研究生在進(jìn)入學(xué)位論文寫作之前必須作開題報(bào)告。開題報(bào)告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù),課題研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)或成果,擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及可行性分析,研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)、資料查閱及工作基礎(chǔ)。
2、論文要求。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,選題應(yīng)具有明確的科學(xué)研究與工程技術(shù)背景,體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決科學(xué)問(wèn)題或工程技術(shù)問(wèn)題的能力,并有一定的理論基礎(chǔ),論文應(yīng)在學(xué)術(shù)上或國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值,并應(yīng)具有一定的新見解和新內(nèi)容。
學(xué)位論文是按照學(xué)校研究生學(xué)位論文撰寫要求的格式撰寫的論文。論文應(yīng)概念清晰,論據(jù)可靠,分析嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)據(jù)真實(shí),文字通暢。論文字?jǐn)?shù)一般不少于兩萬(wàn)字,中、英文摘要1000字左右,并附參考文獻(xiàn)及書目。論文一般應(yīng)包括:選題依據(jù)、研究進(jìn)展綜述、研究方法和技術(shù)路線說(shuō)明、數(shù)據(jù)和資料來(lái)源說(shuō)明、研究結(jié)果、結(jié)論及其可靠性與有效性分析。
論文應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.論文選題的理論前提成立且可靠,應(yīng)圍繞一個(gè)地理學(xué)學(xué)術(shù)問(wèn)題或應(yīng)用地理學(xué)的理論和研究方法解決社會(huì)實(shí)踐問(wèn)題來(lái)進(jìn)行。

2.所有地圖圖件均需采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)地理地圖或以之作為地圖。

3.原始數(shù)據(jù)和資料要標(biāo)注來(lái)源出處;野外試驗(yàn)點(diǎn)、采樣點(diǎn)或研究區(qū)域的樣本取樣點(diǎn)必須配有全球定位坐標(biāo)。

4.所有研究和分析采用標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的分析方法,并標(biāo)明出處;新方法必須詳細(xì)描述其機(jī)理、步驟與操作程序。

5.文中計(jì)算公式應(yīng)清晰規(guī)范,必須用公式編輯器編排,并有順序號(hào)。

6.核心學(xué)術(shù)概念要明確、嚴(yán)謹(jǐn)、有效,避免將生活習(xí)語(yǔ)或流行語(yǔ)用作學(xué)術(shù)概念;除了本一級(jí)學(xué)科慣用縮略詞外,文中縮略詞必須在第一次出現(xiàn)時(shí)注明全稱。

7.論文必須有適量的外文參考文獻(xiàn),且與中文文獻(xiàn)一起做到規(guī)范引用。

8.論文應(yīng)有專門章節(jié)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行綜合分析,并進(jìn)行可靠性與有效性分析。
3、評(píng)審與答辯。
(1)學(xué)位論文的評(píng)審應(yīng)著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力;審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量;審核其解決實(shí)際問(wèn)題的新思想、新方法和新進(jìn)展;審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性。
(2)攻讀學(xué)術(shù)學(xué)位碩士學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績(jī)合格,方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。
(3)學(xué)位論文應(yīng)至少有2位專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由不少于5位專家組成;評(píng)閱人和答辯委員會(huì)中均有來(lái)自本行業(yè)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)部門的具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

九、其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排
各研究方向可根據(jù)實(shí)際情況安排研究生參加導(dǎo)師的課題研究,出席有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議,出差調(diào)研、搜集資料等。研究生在讀期間,須在國(guó)內(nèi)外公開出版的期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇。





 
華北水利水電大學(xué)
2021 年碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱
自然地理學(xué)科目(科目代碼:916)考試大綱
考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷分值及考試時(shí)間
考試時(shí)間 180 分鐘(3 個(gè)小時(shí)),滿分 150 分。
二、考試基本要求
本考試大綱適用于報(bào)考華北水利水電大學(xué)地理學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生入學(xué)考試。試
卷內(nèi)容包括:(1)自然地理學(xué)概論;(2)各圈層的組成、結(jié)構(gòu)和特征;(3)圈層間的相互作
用。
三、試卷內(nèi)容及結(jié)構(gòu)
1、自然地理學(xué)概論(20%)
1.1 自然地理學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容
1.2 自然地理學(xué)的性質(zhì)
1.3 自然地理學(xué)與地球表層系統(tǒng)
1.4 地外系統(tǒng)對(duì)地球表層環(huán)境的影響
1.5 地內(nèi)系統(tǒng)對(duì)地球表層環(huán)境的影響
1.6 地球表層系統(tǒng)的組成
1.7 地球表層系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其特征
1.8 地球表層系統(tǒng)的功能
1.9 主要的地表過(guò)程
1.10 人類與地球表層環(huán)境
2、各圈層的組成、結(jié)構(gòu)和特征(40%)
2.1 巖石圈的組成、結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)
2.2 固體地球表面的結(jié)構(gòu)與輪廓
2.3 構(gòu)造地貌
2.4 大氣圈的組成和結(jié)構(gòu)
2.5 大氣運(yùn)動(dòng)
2.6 氣候分異規(guī)律
2.7 水圈的組成和結(jié)構(gòu)
2.8 水的運(yùn)動(dòng)
2.9 水量平衡
2.10 生物圈的組成和結(jié)構(gòu)
2.11 生態(tài)系統(tǒng)
2.12 土壤圈的組成和結(jié)構(gòu)
2.13 主要成土過(guò)程和成土因素
2.14 土壤侵蝕及其防治
2.15 水土保持的主要措施
2.16 水土保持效益評(píng)價(jià)
3、圈層間的相互作用(40%)3.1 大氣圈與巖石圈的相互作用
3.2 水圈與巖石圈的相互作用
3.3 水圈與大氣圈的相互作用
3.4 水圈、大氣圈、巖石圈的相互作用
3.5 生物圈與巖石圈、水圈、大氣圈的相互作用
3.6 水圈、大氣圈、生物圈、巖石圈相互作用與地球表層系統(tǒng)
3.7 地球表層環(huán)境評(píng)估與區(qū)劃
3.8 地球表層環(huán)境的優(yōu)化調(diào)控
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋:20 分;簡(jiǎn)答題:40 分;論述題:60 分;案例分析題:30 分
編寫人:趙榮欽
命題學(xué)院(簽蓋):
 (916)自然地理學(xué)王建,現(xiàn)代自然地理學(xué)(第二版),高教出版社,2010

基本信息

專業(yè)名稱:地理學(xué)     專業(yè)代碼:070500     門類/類別:理學(xué)     學(xué)科/類別:地理學(xué)

專業(yè)介紹

東華理工大學(xué)為例
1.自然地理學(xué)
該研究方向主要開展地貌景觀資源的調(diào)查與評(píng)價(jià)、成因及演化、旅游開發(fā)管理與保護(hù)、城市生態(tài)與城市環(huán)境等方面的研究。運(yùn)用地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)、遙感技術(shù)、地理信息技術(shù)等多學(xué)科的相關(guān)理論和方法,開展地貌景觀資源和其它地質(zhì)遺跡資源的調(diào)查,研究其成因機(jī)制和發(fā)育規(guī)律;在研究各類地質(zhì)遺跡旅游開發(fā)利用價(jià)值的綜合評(píng)價(jià),研究風(fēng)景名勝區(qū)、礦產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境及其保護(hù)措施,為地質(zhì)公園和世界遺產(chǎn)地的申報(bào)與建設(shè)服務(wù)。
2.人文地理學(xué)
該研究方向開展城市與城市化、鄉(xiāng)村聚落與新農(nóng)村建設(shè)研究,掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃理論、技術(shù)與方法,開展城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)務(wù)研究以及城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、城市規(guī)劃、鎮(zhèn)規(guī)劃、鄉(xiāng)規(guī)劃與村莊規(guī)劃的編制工作;關(guān)注經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展新形勢(shì)下的土地利用規(guī)劃理論和現(xiàn)代規(guī)劃技術(shù)手段與方法的研究;在研究土地利用/覆被變化、土地資源質(zhì)量和數(shù)量的時(shí)空變化和對(duì)區(qū)域土地利用的可持續(xù)性進(jìn)行評(píng)價(jià)和研究的基礎(chǔ)上,開展土地整理、復(fù)墾和開發(fā)等專項(xiàng)規(guī)劃的理論與方法研究,關(guān)注耕地保護(hù)與基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃等的理論與方法研究。研究土地價(jià)格、土地?cái)?shù)量供應(yīng)以及土地宏觀調(diào)控等對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)管理的影響,開展房地產(chǎn)市場(chǎng)理論、房地產(chǎn)投資理論和房地產(chǎn)估價(jià)理論與實(shí)務(wù)等的研究。
3.地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)
該研究方向主要研究遙感信息獲取和處理技術(shù);遙感目標(biāo)識(shí)別、分類、信息提取及地學(xué)制圖技術(shù);遙感地質(zhì)制圖理論和應(yīng)用;地質(zhì)、遙感、航放、物化探等多源信息復(fù)合、融合及信息集成方法;基于多源地學(xué)信息數(shù)據(jù)庫(kù)特征空間信息的挖掘和制圖表達(dá);在資源環(huán)境領(lǐng)域構(gòu)建和應(yīng)用GIS技術(shù),為地質(zhì)研究、礦產(chǎn)資源勘查、土地調(diào)查與規(guī)劃、旅游資源評(píng)價(jià)與規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理等提供有效的數(shù)據(jù)管理、處理、分析、決策支持平臺(tái);研究GIS空間數(shù)據(jù)與空間分析的不確定性理論體系、空間關(guān)系形式化描述模型、三維空間數(shù)據(jù)模型理論與算法、地圖自動(dòng)綜合算法、不同專題和不同比例尺的地圖合并算法、地圖數(shù)據(jù)庫(kù)更新方法;地圖投影與變換方法研究;地圖符號(hào)繪制理論與可視化技術(shù); WebGIS、組件式GIS、移動(dòng)GIS、三維GIS、網(wǎng)格GIS解決方案與應(yīng)用研究。

專業(yè)點(diǎn)分布

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) 北京聯(lián)合大學(xué) 太原師范學(xué)院 延邊大學(xué) 河海大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 東華理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 華北水利水電大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 衡陽(yáng)師范學(xué)院 中山大學(xué) 華南師范大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶交通大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 陜西師范大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0705 地理學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評(píng)29 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 60 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10269 華東師范大學(xué) A
4 10284 南京大學(xué) A-
5 10319 南京師范大學(xué) A-
6 10486 武漢大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) B+
8 10200 東北師范大學(xué) B+
9 10394 福建師范大學(xué) B+
10 10475 河南大學(xué) B+
11 10558 中山大學(xué) B+
12 10681 云南師范大學(xué) B+
13 10730 蘭州大學(xué) B+
14 10511 華中師范大學(xué) B
15 10542 湖南師范大學(xué) B
16 10574 華南師范大學(xué) B
17 10697 西北大學(xué) B
18 10718 陜西師范大學(xué) B
19 10165 遼寧師范大學(xué) B-
20 10231 哈爾濱師范大學(xué) B-
21 10445 山東師范大學(xué) B-
22 10635 西南大學(xué) B-
23 10663 貴州師范大學(xué) B-
24 10736 西北師范大學(xué) B-
25 10094 河北師范大學(xué) C+
26 10345 浙江師范大學(xué) C+
27 10370 安徽師范大學(xué) C+
28 10423 中國(guó)海洋大學(xué) C+
29 10746 青海師范大學(xué) C+
30 10755 新疆大學(xué) C+
31 10065 天津師范大學(xué) C
32 10294 河海大學(xué) C
33 10320 江蘇師范大學(xué) C
34 10414 江西師范大學(xué) C
35 10491 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) C
36 10512 湖北大學(xué) C
37 10673 云南大學(xué) C-
38 11078 廣州大學(xué) C-
39 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C-
40 10270 上海師范大學(xué) C-
41 10300 南京信息工程大學(xué) C-
42 10636 四川師范大學(xué) C-
43 10637 重慶師范大學(xué) C-

地理學(xué)研究生考試科目:
北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院地理學(xué)專業(yè)考試科目:
101思想政治理論
201英語(yǔ)一、202俄、203日、253法、254德任選一門
635歷史地理學(xué)與中國(guó)歷史地理
857自然地理學(xué) 、858中國(guó)通史概要
 
地理學(xué)考研參考書:
地理學(xué)專業(yè)考研參考書目,有時(shí)候也叫考研指定教材,基本上可以說(shuō)是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對(duì)性的,因?yàn)榭佳?東南大學(xué)土木工程學(xué)院地理學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題
,這就要求考生要完全按照?qǐng)?bào)考院校的要求進(jìn)行非常有針對(duì)性的復(fù)習(xí),具體來(lái)說(shuō)就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院地理學(xué)專業(yè)考研指定教材進(jìn)行復(fù)習(xí),
進(jìn)行認(rèn)真的鉆研,考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的,如果不按照東南大學(xué)考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí),那么即使復(fù)習(xí)的再好,實(shí)力再?gòu)?qiáng),也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到,用新版的即可,新版有些東西是舊版本上沒(méi)有的,大綱上沒(méi)有列出可能是沒(méi)有注意到新版本,或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的,其實(shí)都無(wú)所謂的。
 
地理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
地理科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作
就業(yè)崗位
高中地理教師、初中地理教師、省區(qū)經(jīng)理、初中英語(yǔ)教師、初中語(yǔ)文教師、技術(shù)支持工程師、初中政治教師、初中數(shù)學(xué)教師、客戶經(jīng)理、小學(xué)科學(xué)教師等。

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