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一、研究內(nèi)容與目標(biāo)定位

中國語言文學(xué)即中華民族的語言和文學(xué)，包括中國漢族和少數(shù)民族的語言和文學(xué)。作為一門有著悠久歷史的傳統(tǒng)基礎(chǔ)性學(xué)科，中國語言文學(xué)與其他人文學(xué)科相比，具有一定的專業(yè)優(yōu)勢和較廣泛的人才社會需求。該學(xué)科研究生培養(yǎng)目標(biāo)定位為：培養(yǎng)具有良好思想素養(yǎng)、良好的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的中國語言文學(xué)學(xué)科專門人才，碩士學(xué)位獲得者可在高等院?；蛑袑W(xué)從事科研或教學(xué)工作，也可在相關(guān)的文化宣傳、新聞出版、黨政管理等部門工作。

二、發(fā)展歷史與師資隊伍

本學(xué)科專業(yè)起步于1958年，1986年漢語言文學(xué)專業(yè)開始招收本科生，2002年對外漢語、2003年漢語言兩個專業(yè)也先后開始招收本科生；文藝學(xué)方向1998年獲得碩士學(xué)位授權(quán)，是我校最早的三個碩士學(xué)位點之一；中國古代文學(xué)方向2001年獲得碩士學(xué)位授權(quán)，2002年被確定為湖南省重點學(xué)科，為我校最早的兩個省級重點學(xué)科之一；漢語言文字學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)兩個方向2006年獲碩士學(xué)位授權(quán)。中國語言文學(xué)一級學(xué)科2010年獲碩士學(xué)位授權(quán)，2011年被評為湖南省重點學(xué)科，2009年被確定為湖南科技大學(xué)博士立項建設(shè)支撐學(xué)科，2018年被確定為湖南科技大學(xué)博士學(xué)位培育學(xué)科。

經(jīng)過多年建設(shè)，本學(xué)科目前已經(jīng)形成一支學(xué)歷、職稱、學(xué)緣與年齡結(jié)構(gòu)基本合理，學(xué)術(shù)潛力較大，充滿活力與朝氣的師資隊伍，共有專任教師41人，其中教授14人、副教授13人，具有博士學(xué)位人數(shù)30人，在讀博士2人。全國優(yōu)秀教師1人、湖南省優(yōu)秀教師2人，湖南省新世紀(jì)121人才工程人選2人、湖南省新世紀(jì)青年社科研究人才“百人工程”首批人選1人、湖南省學(xué)科帶頭人1人、湖南省文藝人才“三百工程”人選2人、湖南省青年骨干教師6人。

三、專業(yè)方向

中國語言文學(xué)學(xué)科是建設(shè)時間長、人文積淀厚的學(xué)科專業(yè)，擬在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合學(xué)科資源、凝煉學(xué)科方向，形成中國古代文學(xué)、漢語言文字學(xué)、文藝學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)等五個研究領(lǐng)域穩(wěn)定、研究特色鮮明的學(xué)科方向。

（1）中國古代文學(xué)方向

中國古代文學(xué)二級學(xué)科碩士點2001年1月獲批準(zhǔn)， 2002年9月開始招生（1997年與湘潭大學(xué)聯(lián)合招收碩士生），開創(chuàng)人為已故著名學(xué)者陶敏先生，目前在校研究生20人（含外國留學(xué)生2人）。本專業(yè)方向目前負(fù)責(zé)人為王友勝教授，碩士導(dǎo)師有李德輝教授、劉奇玉教授、吳廣平教授、魯茜副教授（博士后）、李躍忠副教授（博士）、李鴻淵副教授。本專業(yè)方向依托湖南省普通高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地“中國古代文學(xué)與社會文化研究中心”建設(shè)，編有研究生專用教材《民國間古代文學(xué)研究名著導(dǎo)讀》。主要研究古代詩賦、明清戲曲及湖湘文學(xué)，注重古代文學(xué)典籍的研究與整理，古代經(jīng)典作家作品的傳播與接受研究，其中唐宋文學(xué)研究省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名，楚辭、明清戲曲與湖湘文學(xué)研究亦各具特色。多年來，主持國家社會科學(xué)基金項目6項、教育部人文社科規(guī)劃項目7項、全國高校古委會項目8項（含重點1項），在《文學(xué)評論》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《文史》、《中國史研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文20余篇，出版專著30余部，獲國家新聞出版署“全國第二屆優(yōu)秀古籍圖書獎”、湖南省社科成果獎、中國民間文藝“山花獎”等省部級政府獎多項。本研究方向教風(fēng)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實，教學(xué)質(zhì)量較高，目前已獲2篇湖南省優(yōu)秀碩士論文，8篇湖南科技大學(xué)優(yōu)秀碩士論文，學(xué)生考取南京大學(xué)、四川大學(xué)、中央民族大學(xué)等知名高校博士生人數(shù)10余人。

（2）漢語言文字學(xué)方向

漢語言文字學(xué)二級學(xué)科碩士點2006年獲批準(zhǔn)，2007年開始招生，目前在校研究生13人。方向負(fù)責(zé)人為顏紅菊教授，碩士生導(dǎo)師有徐前師教授、尹戴忠教授、聶志軍教授。本方向依托省級社科重點研究基地“湖南省漢語方言與民俗文化研究基地”（后更名“湖南省漢語方言與文化科技融合研究基地”）建設(shè)，主要研究古（近）代漢語詞匯，注重古代字書輯佚整理，在文字學(xué)、詞匯學(xué)和音韻學(xué)等研究領(lǐng)域精耕細(xì)作，傳統(tǒng)文獻(xiàn)與出土文獻(xiàn)結(jié)合、本土文獻(xiàn)與域外文獻(xiàn)結(jié)合是本方向研究的突出特色。主持國家社科基金項目5項、省部級項目13項，出版學(xué)術(shù)著作5部，在《中國語文》、《語言研究》等重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文50余篇。

（3）文藝學(xué)

文藝學(xué)二級學(xué)科碩士點1998年獲批準(zhǔn)，1999年9月開始招生。本方向?qū)Ｈ谓處熌贻p有活力，充滿人文關(guān)懷，方向負(fù)責(zé)人為李勝清教授，導(dǎo)師有潘年英教授、肖祥彪副教授、胡鐵強(qiáng)副教授、章桉講師（博士）、李衛(wèi)華講師（博士）、胡紅梅講師（博士）。本方向研究以文學(xué)理論、文藝美學(xué)為基本對象，范圍涵蓋古今中外的文學(xué)思潮、文學(xué)流派、文論話語、文學(xué)事件、文學(xué)現(xiàn)象、作家作品和文學(xué)批評，重點在馬克思主義文藝?yán)碚?、影視媒介與消費文化、文學(xué)人類學(xué)等研究領(lǐng)域形成了比較優(yōu)勢。主持國家、省部級項目共計14項，在《民族文學(xué)研究》、《文藝?yán)碚撆c批評》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版專著12部，各級獲獎10余項。自1999年招生以來，文藝學(xué)專業(yè)碩士生累計考取中國社科院、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)等著名高校博士生近30名。

（4）中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)二級學(xué)科碩士點2006年獲得批準(zhǔn)，2007年正式招生。至2017年已招收碩士研究生80余人。方向負(fù)責(zé)人為彭在欽教授，碩士生導(dǎo)師有吳投文教授、劉郁琪副教授（博士）、梁小娟副教授（博士）、胡志明講師（博士）。本方向主要研究內(nèi)容：現(xiàn)代性與百年中國文學(xué)潮流研究、現(xiàn)代性與影視潮流研究、現(xiàn)代性與長篇小說研究，現(xiàn)代性與湖湘文學(xué)研究。近些年來，方向成員在《文學(xué)評論》、《外國文學(xué)評論》、《新文學(xué)史料》等CSSCI源刊上發(fā)表論文80余篇，出版著作10余部。其中參與撰寫的《新編大學(xué)語文》被評審為國家級規(guī)劃教材，并榮獲湖南省高校“百優(yōu)教材獎”。多篇論文在《高校文科文摘》、《人大復(fù)印資料》等刊物摘發(fā)或轉(zhuǎn)載。本專業(yè)方向主持教育部項目3項，省社科項目20余項，湖南省研究生教改項目1項；獲省級研究生教學(xué)成果獎三等獎1項、校級研究生教學(xué)成果獎一等獎1項。畢業(yè)研究生中獲得國家獎學(xué)金3名，省優(yōu)秀碩士論文1篇，省級優(yōu)秀畢業(yè)生4名，校級優(yōu)秀碩士論文8篇。

（5）語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)方向

語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)方向為中國語言文學(xué)一級學(xué)科2010年獲批后自主設(shè)置的專業(yè)方向，源于前現(xiàn)代漢語教研室和語言學(xué)系，獲得湖南省重點教研室等稱號。本方向2012年開始招收研究生，目前在校研究生13人（含外國留學(xué)生2人）。方向負(fù)責(zé)人為顏紅菊教授，碩士生導(dǎo)師有羅淵教授、曾春蓉副教授（博士）、李康澄副教授（博士）、丁志叢副教授（博士）。本方向依托省級社科重點研究基地“湖南省漢語方言與民俗文化研究基地”（后更名“湖南省漢語方言與文化科技融合研究基地”）建設(shè)，主要從社會學(xué)視野圍繞方言分布和語言接觸開展學(xué)術(shù)研究，并兼顧現(xiàn)代漢語語法修辭等方面。主持國家社科基金項目3項，教育部、國家語委項目11項，其他省級項目8項。在《中國語文》、《方言》等權(quán)威刊物及CSSCI核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版學(xué)術(shù)專著6部。

專業(yè)名稱：中國語言文學(xué)     專業(yè)代碼：050100     門類/類別：文學(xué)     學(xué)科/類別：中國語言文學(xué)

淮北師范大學(xué)為例

淮北師范大學(xué)文學(xué)院于2003年獲批中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士點，2011年獲批中國語言文學(xué)一級碩士點。學(xué)院現(xiàn)有省級重點學(xué)科中國古典文獻(xiàn)學(xué)，省級精品課程美學(xué)研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)和大學(xué)語文等。漢語言文學(xué)專業(yè)先后獲批為省級扶持教改示范專業(yè)、國家級特色專業(yè)。文學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，擁有一大批現(xiàn)代化教科研設(shè)備，其中“中國古典文獻(xiàn)數(shù)字化實驗室”是國內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)唯一的中央與地方共建的特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室。

文學(xué)院現(xiàn)有專任教師76人，其中教授12人、副教授28人；博士24人、碩士43人；安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人1人、安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選2人、省級拔尖人才2人、省優(yōu)秀中青年骨干教師5人。

近5年來，文學(xué)院教師先后在省級以上刊物發(fā)表論文600余篇，其中CSSCI期刊論文150多篇，出版專著25部，獲省部級以上科研獎勵6項，省級教學(xué)成果獎4項；承擔(dān)省部級以上科、教研課題60余項，其中國家社科基金9項。

清華大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 長春理工大學(xué) 北華大學(xué) 上海交通大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 江蘇大學(xué) 淮海工學(xué)院 浙江工業(yè)大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 安慶師范大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南理工大學(xué) 河南師范大學(xué) 三峽大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 吉首大學(xué) 湘潭大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州師范大學(xué) 青海民族大學(xué) 喀什大學(xué) 新疆大學(xué) 伊犁師范學(xué)院

中國語言文學(xué)研究生考試科目:

（101）思想政治理論（201）英語一或（202）俄語或（203）日語或（241）德語或（242）法語。

專業(yè)課則是由各個學(xué)校自主命題，所專業(yè)課書目也不統(tǒng)一，以清華大學(xué)為例，專業(yè)課：（613）文學(xué)基礎(chǔ)（856）中國文學(xué)史

 

中國語言文學(xué)考研參考書:

古代漢語》王力主編，中華書局；

《語言學(xué)綱要》葉蜚聲、徐通鏘，北京大學(xué)[微博]出版社；

《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社；

《語法講義》朱德熙，商務(wù)印書館；

《語言學(xué)概論》高名凱、石安石，中華書局。

 

中國語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:

( 1 )擁有中國語言文學(xué)系國家一級重點學(xué)科的高校：

北京大學(xué)，北京師范大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，南京大學(xué)，四川大學(xué)。

（2）這個系主要學(xué)習(xí)漢語語言學(xué)史、語言學(xué)概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學(xué)史、語言統(tǒng)計學(xué)、漢語方言學(xué)、語義學(xué)、社會語言學(xué)、實驗語音學(xué)、語法專題研究、修辭專題研究、語體學(xué)研究、文字音韻訓(xùn)詁學(xué)、對外漢語教學(xué)等。

（3）就業(yè)前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞出版機(jī)構(gòu)以及中學(xué)、國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、研究、培訓(xùn)等工作。

 

 

 

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