湖南理工學院信息與通信工程考研難嗎
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湖南理工學院院校介紹：信息與通信工程學院
湖南理工學院院校介紹：信息與通信工程學院信息與通信工程學院是學校重點建設和優(yōu)先發(fā)展的學院之一，現(xiàn)有教職工57人；開設電子信息工程、通信工程、信息工程和自動化4個本科專業(yè)，在校本科生近1500名；建有信息與通信工程碩士學位授權學科，已聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生20余名，即將獨立招生和培養(yǎng)碩士研究生。
學院師資力量雄厚，結構合理。建有“復雜工業(yè)物流系統(tǒng)優(yōu)化與控制”湖南省高校科技創(chuàng)新團隊和3個校級科研創(chuàng)新團隊；有教授7人、副教授15人，博士15人、碩士35人；有湖南省高校學科帶頭人及培養(yǎng)對象2人、湖南省新世紀“121人才工程”人選4人，湖南省高校青年骨干教師5人，湖南省高校青年教師教學能手2人，岳陽市優(yōu)秀專家2人；兼職碩士生導師7人。
專業(yè)建設特色明顯，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。電子信息工程專業(yè)為國家和湖南省“十二五”專業(yè)綜合改革試點專業(yè)和湖南省特色專業(yè)，具備招生外國留學生資格；學院是學校電子信息類工程應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實驗單位；建有電子信息與通信技術國家級實驗教學示范中心，湖南省高校電工電子實踐教學示范中心、電子信息類專業(yè)大學生創(chuàng)新訓練中心、優(yōu)秀實習教學基地和中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目現(xiàn)代通信技術與網(wǎng)絡實驗室，設有電子技術、通信技術、信息處理、控制技術等領域的實驗分室，實習與實訓基地和大學生創(chuàng)新基地共25個，面積4000m2。近年來，承擔湖南省高校教學改革研究重點和一般項目5項，獲國家教學成果獎2項、湖南省教學成果獎3項、湖南省高校優(yōu)秀教材獎1項；學生獲全國大學生電子設計競賽國家一等獎、數(shù)學建模競賽國家二等獎、信息技術應用水平大賽國家一等獎、物聯(lián)網(wǎng)應用設計大賽國家二等獎等國家級獎勵近20項、省級獎勵30多項。
學科建設和科研工作力度大，成果豐碩。建有“復雜系統(tǒng)優(yōu)化與控制”湖南省高校重點實驗室、“鋼鐵產(chǎn)業(yè)鏈物流與自動化信息技術”湖南省高校產(chǎn)學研合作示范基地、“智能信息處理技術及應用”岳陽市重點實驗室等平臺和碩士學位授權建設學科信息與通信工程、學校“十二五”重點學科控制理論與控制工程等學科。近年來，教師主持科研項目60多項，其中國家自然科學基金項目7項、國家重點新產(chǎn)品計劃項目1項、湖南省自然科學基金重點項目2項；在科學出版社等出版學術專著3部，在國內(nèi)外重要期刊和國際會議發(fā)表學術論文300多篇，SCI、EI、ISTP收錄160余篇；獲湖南省自然科學二等獎、湖南省科技進步三等獎、湖北省優(yōu)秀博士學位論文獎各1項，廳級科技成果獎多項，國家發(fā)明專利和實用新型專利9項；在鋼鐵物流、無線通信、工業(yè)控制、圖像處理等方面積極與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作，4項科研成果被采用，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
信息與通信工程學院將秉承“至善窮理”的校訓和學校“三個為本”的辦學理念，不斷深化教學改革、提高教學質(zhì)量，提升科學研究水平和社會服務能力，努力為國家現(xiàn)代化建設事業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。
湖南理工學院信息與通信工程081000考研科目及參考書目
信息與通信工程 [081000] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：湖南理工學院
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：信息科學與工程學院
- 所屬門類代碼、名稱：[08]工學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[10]信息與通信工程
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)智能信息處理(02)圖像處理與計算機視覺(03)物聯(lián)網(wǎng)技術(04)光通信與光信息處理 | |
| 招生人數(shù)： | 30 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(301)數(shù)學一 ④(807)電路 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(301)數(shù)學一 ④(808)信號與系統(tǒng) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(301)數(shù)學一 ④(809)程序設計基礎 |
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| 備 注： | ||
湖南理工學院信息科學與工程學院信息與通信工程學科簡介
信息與通信工程學科始建于上世紀90年代，2013年獲一級學科碩士學位授予權，2014年開始獨立招收和培養(yǎng)碩士研究生，2017年以高標準通過碩士點國家專項評估，2018年成為湖南省博士學位授權立項建設學科，并入選湖南省雙一流學科之“國內(nèi)一流培育學科”。
該學科以信息與通信技術為核心，以信息化服務工業(yè)化為突破口，圍繞工業(yè)智能系統(tǒng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、光通信等領域積極開展基礎研究和應用研究，形成智能信息處理、圖像處理與計算機視覺、物聯(lián)網(wǎng)技術、光通信與光信息處理等4個學科方向。目前擁有一支以湖南省高校科技創(chuàng)新團隊為核心的學術隊伍，其中教授14人，博士29人，省高校學科帶頭人2人，省121人才工程人選4人，湖南省青年骨干教師9人，岳陽市優(yōu)秀專家2人、岳陽市名師1人、岳陽市巴陵青年英才3人、出國訪學半年以上教師13人次，多人兼任中國自動化學會網(wǎng)絡信息服務專委會委員、省自動化學會、省計算機學會、省人工智能學會常務理事或或理事。改學科建有省重點實驗室、省工程技術研究中心、省工程研究中心、省高校產(chǎn)學研合作示范基地、省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地，以及國家級實驗教學示范中心、國家專業(yè)綜合改革試點等十多個省級以上教學科研平臺。近5年承擔科研項目71項，其中國家自然科學基金項目8項，在IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing、IEEE Transactions on Systems Man and Cybernetics-Systems、Carbon、Neurocomputing、IEEE Journal of Selected Topics in Applied Earth Observations and Remote Sensing、Remote Sensing、IEEE Signal Processing Letters、Pattern Recognition Letters、Circuits Systems and Signal Processing等學術期刊和會議上發(fā)表論文235篇，SCI、EI收錄92篇，獲省自然科學二等獎、省科技進步二等獎等省級科技成果獎6項，發(fā)明專利10余項，多項成果被企業(yè)采用和轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。
該學科構建和實施了“有機結合課程學習與研究實踐、面向能力培養(yǎng)”的研究生培養(yǎng)模式，取得顯著成效。近3年，研究生承擔省級科研創(chuàng)新項目10項，獲數(shù)學建模競賽、電子設計競賽國家二等獎9項、省級一等獎5項，發(fā)表SCI、EI論文40余篇，獲研究生國家獎學金4項，攻讀博士學位4人，省教育廳網(wǎng)站以“湖南理工學院信息學院研究生培養(yǎng)之探索與實踐”、“記湖南理工學院研究生‘大姐大’趙嬌燕”等為題進行了專題報道。
主要研究方向如下：
智能信息處理：主要研究復雜系統(tǒng)信息處理的智能方法和技術，包括復雜系統(tǒng)建模、多目標優(yōu)化、群體決策、以及面向物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的智能信息處理方法。近5年，承擔國家自然科學基金項目3項、省廳級項目10余項；在IEEE Transactions on Systems, Man and Cybernetics: Systems、International Journal of Fuzzy Systems、自動化學報等國內(nèi)外期刊及會議上發(fā)表學術論文60余篇，其中SCI/EI收錄近30篇；獲湖南省自然科學二等獎、湖南省科技進步二等獎、湖南省科技進步三等獎各1項。
圖像處理與計算機視覺：主要研究運動目標跟蹤與識別、高光譜遙感圖像處理、視頻壓縮編碼與魯棒性傳輸?shù)葍?nèi)容。近5年，承擔國家自然科學基金項目1項、省廳級項目15項；在IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing、Neurocomputing、IEEE Journal of Selected Topics in Applied Earth Observations and Remote Sensing、IEEE Signal Processing Letters、Pattern Recognition Letters等國內(nèi)外期刊發(fā)表學術論文50余篇，獲國家專利10余項，出版專著1部，主編、參編教材6部；與東莞速美達自動化有限公司等企業(yè)合作開展產(chǎn)學研項目研發(fā)，合同經(jīng)費近300萬元，研發(fā)的工業(yè)機器視覺系統(tǒng)被企業(yè)采用和轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造經(jīng)濟效益9000余萬元；獲湖南省科技進步二等獎、湖南省技術發(fā)明三等獎各1項。
物聯(lián)網(wǎng)技術：主要研究車聯(lián)網(wǎng)動態(tài)信道分配及多車輛協(xié)作定位、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)感應無線定位及RFID抗金屬標簽技術、傳感網(wǎng)絡節(jié)點低壓低耗小波變換技術。近5年，承擔國家自然科學基金項目1項、省廳級項目23項；在IEEE Access、Circuits, Systems and Signal Processing、計算機學報、通信學報等學術刊物和會議上發(fā)表論文60余篇，其中SCI/EI收錄30余篇；獲發(fā)明專利2項，實用新型專利20余項；與企業(yè)合作研發(fā)的天車定位及智能物流管理系統(tǒng)、智慧物流管控云平臺實現(xiàn)了成果應用，創(chuàng)造經(jīng)濟效益過億元；獲湖南省自然科學三等獎、湖南省科技進步二等、湖南省科技進步三等獎各1項。
光通信與光信息處理：主要研究全光通信網(wǎng)絡關鍵技術、新型光電器件、以及光散射在生物醫(yī)學中的應用等。近5年，承擔國家自然科學基金項目1項、省廳級項目11項；在Optics Express、IEEE Photonics Journal、Applied physics B：laser and optics、Optics communications等國內(nèi)外重要學術期刊及國際會議上發(fā)表學術論文50余篇，其中SCI/EI收錄20余篇，獲發(fā)明專利3項；獲湖南省科技進步三等獎1項。
湖南理工學院研究生院聯(lián)系方式：信息與通信工程(0810)
湖南理工學院研究生院聯(lián)系方式：信息與通信工程(0810）
信息與通信工程(0810) 聯(lián)系人：李武 聯(lián)系電話：15973016566
湖南理工學院專業(yè)學位碩士研究生考研專業(yè)目錄：信息與通信工程
2018年湖南理工學院專業(yè)學位碩士研究生考研專業(yè)目錄：信息與通信工程| 一級學科 | 研究方向 | 初試科目 | 備 注 | 聯(lián)系方式 |
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中國語言文學 （0501） |
文藝學（050101） ①文學原理 ②古代文論 |
①101-思想政治理論 ②201-英語一 或202-俄語 或203-日語 ③701-文學理論 ④801-中西文論 |
復試筆試科目： 文學批評及寫作 同等學力考生加試科目：①中國文學史 ②外國文學史 |
學 院：中國語言文學 聯(lián)系人：王旭 電 話：15073019810 |
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語言學及應用語言學（050102） ①應用語言學 ②歷史語言學 |
①101-思想政治理論 ②201-英語一 或202-俄語 或203-日語 ③702-語言綜合 ④802-語言理論及應用 |
復試筆試科目： 漢語及語言學 同等學力考生加試科目：①漢語綜合 ②語言學理論 |
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中國古代文學（050105） ①先秦漢魏六朝文學 ②唐宋元明清文學 |
①101-思想政治理論 ②201-英語一 或202-俄語 或203-日語 ③703-古代文學作品閱讀分析 ④803-中國古代文學史 |
復試筆試科目： 中國文學批評史 同等學力考生加試科目：①中國文學批評史 ②古代漢語 |
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中國現(xiàn)當代文學（050106） ①現(xiàn)代文學 ②當代文學 |
①101-思想政治理論 ②201-英語一 或202-俄語 或203-日語 ③701-文學理論 ④804-中國現(xiàn)當代文學史 |
復試筆試科目： 中國現(xiàn)當代文學作品閱讀與分析 同等學力考生加試科目：①中國文學史 ②外國文學史 |
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比較文學與世界文學（050108） ①中西文學、中西美學比較研究 ②比較文學跨文化比較研究 |
①101-思想政治理論 ②201-英語一 或202-俄語 或203-日語 ③706-比較文學原理 ④824-外國文學史 |
復試筆試科目： 二十世紀西方文學理論 同等學力考生加試科目： ①中國現(xiàn)代文學史 ②文學概論 |
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化學工程與技術 （081700） |
化學工程 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③302數(shù)學二 ④805有機化學 |
復試筆試科目： 化工原理 同等學力和跨專業(yè)考生加試科目： ① 化學反應工程 ② 儀器分析 |
學院：化學化工 聯(lián)系人：薛雨清 電話：0730-8640122 13397307590 |
| 制藥與精細化工 |
復試筆試科目： 化工原理 同等學力和跨專業(yè)考生加試科目： ① 化學反應工程 ② 無機化學 |
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應用化學 |
復試筆試科目： 綜合化學 同等學力和跨專業(yè)考生加試科目： ① 化學反應工程 ② 無機化學 |
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| 生物化工 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③302數(shù)學二 ④806生物化學二 |
復試筆試科目： 微物學 同等學力和跨專業(yè)考生加試科目： ① 細胞生物學 ② 基因工程 |
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| 信息與通信工程（0810） | 智能信息處理 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③301數(shù)學一 ④807電路、808信號與系統(tǒng)、809程序設計基礎，任選一門 |
復試科目（任選一門）： 數(shù)字信號處理、電子線路、計算機網(wǎng)絡、C語言程序設計； 招收同等學力考生和跨專業(yè)考生，復試時需加試科目： ①模擬電子技術 ②單片機原理及應用 |
學院：信息與通信工程 聯(lián)系人：魯睿其 電話：0730-8648870 |
| 圖像處理與計算機視覺 | ||||
| 物聯(lián)網(wǎng)技術 | ||||
| 光通信與光信息處理 |
湖南理工學院信息科學與工程學院信息與通信工程研究生培養(yǎng)方案
一、學科代碼
0810
二、培養(yǎng)目標和基本要求
（一） 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具備在信息與通信工程領域從事專門技術工作的高層次人才。本學科碩士學位獲得者應達到如下目標：
1、較好地掌握馬克思列寧主義基本理論，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，學風嚴謹，具有較強的事業(yè)心和開拓創(chuàng)新精神。
2、掌握本學科某一領域堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，了解其發(fā)展動態(tài)，能較熟練地進行專業(yè)英文閱讀和寫作，具備在信息與通信工程學科某一領域從事科研、教學、工程或管理等工作的能力。
3、身心健康，具有樂觀、積極向上的學習、生活態(tài)度。
（二） 基本要求
1、知識要求
掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，了解和掌握本學科國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對所研究的具體領域有較全面的掌握。
掌握自然辯證法、科學社會主義等人文社會科學知識。
了解知識產(chǎn)權等方面的知識。
2、能力要求
具有從多種途徑快速獲取所需知識的能力，能對現(xiàn)有研究成果進行正確的分析、總結、評價，能在此基礎上提出有研究價值的問題并制定合理的方案。
能采用相關知識和技術解決本學科某一領域的科學或工程問題，能正確、通俗地描述所研究的問題、方法、進展和結果。
至少掌握一門外國語，能較為熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的外文寫作能力和進行國際學術交流的能力。
3、素質(zhì)要求
恪守學術道德規(guī)范，崇尚學術誠信遵守學術規(guī)范；尊重他人的知識產(chǎn)權，遵循具有學術貢獻的學術署名原則，杜絕抄襲與剽竊、偽造與篡改等學術不端行為。
具有科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和團結協(xié)作的工作作風，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。
自立自強，誠實守信，擁有健康的身體和健全的心理。
三、研究方向
方向一：智能信息處理
研究復雜系統(tǒng)信息處理的智能方法和技術，主要包括群體智能、大數(shù)據(jù)智能、機器學習理論與應用、以及特定領域的智能信息處理方法等。
方向二：圖像處理與計算機視覺
研究圖像信息處理與計算機視覺的理論、技術及應用，主要包括人臉識別、超大視場視頻智能監(jiān)控、計算機視覺立體匹配、視頻壓縮編碼、高光譜遙感圖像處理、基于機器視覺的產(chǎn)品質(zhì)量檢測等。
方向三：物聯(lián)網(wǎng)技術
研究物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)感知、傳輸及其智能處理技術，主要包括車聯(lián)網(wǎng)通信協(xié)議、物聯(lián)網(wǎng)定位服務、低壓低耗小波變換技術、無線感應技術、物聯(lián)網(wǎng)感知過程的信號處理以及大數(shù)據(jù)分析技術等。
方向四：光通信與光信息處理
研究光通信與光信息處理的理論、技術及應用，主要包括全光通信網(wǎng)絡關鍵技術、新型光電器件、以及光電成像和生物醫(yī)學中的光信息處理技術等。
四、招生對象
招收電子信息類、計算機類、自動化類、電氣類、數(shù)學類、物理類等相關專業(yè)學生。其它條件按照《湖南理工學院碩士學位研究生招生簡章》規(guī)定執(zhí)行。
五、學習年限與培養(yǎng)方式
全日制學習方式，基本學習年限為3年。實行導師負責制，導師是第一責任人。采取導師指導下的課程學習、科研工作和學位論文工作相結合的培養(yǎng)方式，其中課程學習時間為1-1.5年，科學研究、撰寫學位論文和論文答辯的時間不少于1.5年。提前完成學業(yè)或確需延長學習期限的，可實行2-4年的彈性學制。具體操作按學校相關規(guī)定執(zhí)行。
六、總學分要求
申請本學科碩士學位要求課程學習和必修環(huán)節(jié)至少獲35學分，其中課程學習至少獲30學分，必修環(huán)節(jié)獲5學分。
七、課程設置
（一）公共必修課（要求7學分）
（一）公共必修課（要求7學分）
八、必修環(huán)節(jié)
（一）科研工作與社會實踐
碩士生須至少參與1項科研工作和社會實踐，并獲得3學分?？蒲泄ぷ鞯膬?nèi)容應符合學科內(nèi)涵，原則上應與學位論文研究方向有關。社會實踐的內(nèi)容可由碩士生、導師或?qū)W位點確定，校外開展的社會實踐一般在寒、暑假完成。
科研工作的考核應以成果獎勵、專利或軟件著作權、成果鑒定書、學術論文、學術報告、項目研發(fā)或創(chuàng)作報告、成果申報書或項目立項申報書、學科競賽成果等有效材料為依據(jù)。
碩士生申請學位論文答辯前須提交科研工作與社會實踐考核表及佐證材料，采用考查方式由導師負責考核，考核合格者獲3學分。
（二）學術活動
碩士生須參加至少3次的學術活動，并獲得2學分。學術活動包括作學術報告，參加學術會議、學術講座以及各種專題討論等內(nèi)容。
碩士生申請學位論文答辯前須提交學術活動考核表及佐證材料，采用考查方式由導師負責考核，考核合格者獲2學分。
九、學位論文工作
（一）選題要求
碩士生須在導師指導下認真做好學位論文選題工作，撰寫選題報告書，并在選題報告會上報告。選題必須與學科研究方向一致，選題報告的內(nèi)容應包括選題意義、文獻綜述、研究內(nèi)容、研究方案、工作條件(經(jīng)費、設備等)、預期目標、存在的問題等。選題報告由選題審核專家組負責考核，通過者方可繼續(xù)進行學位論文工作。選題報告會一般安排在第四學期結束前完成。
本學科研究生在選題報告之前，須閱讀中英文文獻不少于30篇（其中英文文獻不少于5篇），并撰寫文獻閱讀報告。
（二）中期檢查
碩士生在通過選題報告后6個月內(nèi)，由學位點組織學位論文工作中期檢查，主要檢查學位論文工作的進展情況、存在的問題和解決方案、論文按時完成的可能性。通過者，準予繼續(xù)進行論文工作。
（三）學位論文
學位論文工作須在導師指導下獨立完成。碩士學位論文應闡明選題目的和學術意義，或?qū)ι鐣l(fā)展及國民經(jīng)濟建設的價值，應在闡述國內(nèi)外研究狀況的基礎上突出體現(xiàn)自己的貢獻和創(chuàng)新。學位論文的內(nèi)容應真實、規(guī)范、完整、準確，且符合《湖南理工學院碩士學位論文撰寫格式規(guī)范》的要求。
（四）論文評審與答辯
闡述學位論文評審的主要觀測點及基本要求，應充分體現(xiàn)本學科學位授予標準的要求，并便于評價。
學位論文除經(jīng)導師寫出詳細的評閱意見外，還須通過預答辯評審、相似性檢測、雙盲審等評審環(huán)節(jié)。預答辯評審專家組、雙盲審專家、正式答辯委員會均不得少于3名具有高級職稱的同行專家；雙盲審專家中須有至少2名校外同行專家，正式答辯委員會中須有至少1名校外同行專家。
碩士生完成了培養(yǎng)計劃中的所有課程學習、必修環(huán)節(jié)和學位論文工作環(huán)節(jié)并達到要求，通過了學位論文預答辯評審、相似性檢測、雙盲審等評審環(huán)節(jié)，方可進行正式答辯。
十、考核與篩選
每學年末，對碩士生一學年來的德、智、體情況進行年度總結與綜合考核。考核結果設優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，作為評定研究生學業(yè)獎學金和學籍管理的依據(jù)并存入研究生業(yè)務檔案。合格以上的碩士生方可按培養(yǎng)計劃繼續(xù)攻讀碩士學位。
研究生中期考核在課程學習結束、開題報告完成后進行，一般安排在研究生入學后第五學期開學后一個月內(nèi)進行，我校研究生均須按期參加中期考核，未進行中期考核者不能畢業(yè)?？己私Y果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，合格生可以繼續(xù)按培養(yǎng)計劃攻讀碩士學位，順利進入論文工作階段。不合格生及因故未參加中期考核的研究生，各學院應在三個月內(nèi)進行一次補考核工作，補考核流程同中期考核。補考核通過者，方可進入碩士學位論文工作階段；補考核不合格者，不宜繼續(xù)培養(yǎng)。對終止學習的碩士生，如其修完研究生全部課程、考試成績符合要求并取得規(guī)定學分，發(fā)給其研究生結業(yè)證書；如未修完研究生全部課程，考試成績未取得規(guī)定學分，可視情況發(fā)給肄業(yè)證書或?qū)W習證明。
十一、學位授予
攻讀碩士學位期間，完成本學科培養(yǎng)方案所規(guī)定的各培養(yǎng)環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學分，通過學位論文答辯，畢業(yè)考核合格，并滿足下列條件的碩士研究生，經(jīng)校學位評定委員會審核批準，可授予信息與通信工程學科工學碩士學位。
1. 必修課成績平均不低于75分（含75分）。
2. 以湖南理工學院為第一署名單位，作為第一作者（或者導師為第一作者、研究生為第二作者）在全國中文核心期刊以上發(fā)表（含錄用）與碩士學位論文相關的學術論文1篇；沒有發(fā)表論文的碩士研究生需本人提出申請，經(jīng)導師同意，提交學位評定分委員會研究決定其是否具備答辯資格。
2014年湖南理工學院考研復試錄取細則：信息與通信工程
2014年湖南理工學院考研復試錄取細則：信息與通信工程根據(jù)學?！蛾P于印發(fā)<湖南理工學院2014年碩士研究生復試辦法>的通知（校政發(fā)[2014]4號）》等文件精神，結合我院實際，經(jīng)學院研究生招生工作領導小組研究，制定本細則。
一、基本原則
堅持公開、公平、公正原則；堅持科學選拔原則，德智體全面衡量，擇優(yōu)錄取，保證質(zhì)量；堅持以人為本原則，尊重考生、服務考生。
二、組織機構
學院研究生招生工作領導小組對復試工作全面負責，由責任心強、教學、科研及外語水平較高的5名碩士研究生導師組成復試小組。
三、復試資格
按不低于學校下達本學科招生計劃數(shù)的120%確定復試考生數(shù)。復試考生初試成績須滿足國家2014年碩士研究生招生復試基本條件。具體考生名單或考生編號將在教育部規(guī)定時間內(nèi)，在學校研究生工作處網(wǎng)站上公布，并通知考生本人。
四、復試內(nèi)容與形式
1、英語聽說能力測試
主要考察考生的以下英語應用能力：聽力理解的準確性、發(fā)音的正確性、使用語言的準確性、流利程度以及得體性等方面。時間約為5分鐘，滿分為100。英語聽說能力測試與專業(yè)綜合面試結合進行。
2、專業(yè)課程筆試
主要考察考生對本專業(yè)核心課程的基本概念、基本原理和基本方法的掌握情況。采用閉卷筆試形式，同等學力及跨專業(yè)考生還須加試2門課程，考試科目如下表，參考書目及考試大綱見學校研究生工作處網(wǎng)站（http://xk.hnist.cn/show.asp?id=439）。每門課程考試時間為2小時，滿分均為100。
信息與通信工程學科碩士研究生招生復試科目
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一級學科
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研究方向
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復試科目
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同等學力和跨專業(yè)考生加試科目
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信息與通信工程
(0810)
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①光通信與信息器件
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通信原理 |
①C語言程序設計
②數(shù)字電路
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②現(xiàn)代通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡
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③智能信息處理
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數(shù)字信號處理
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①面向?qū)ο蟪绦蛟O計
②數(shù)字電路
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④圖像處理與識別技術
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主要考察考生對本專業(yè)理論知識和應用技能的掌握程度，利用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，本專業(yè)以外的學習、科研、社會實踐或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況，還包括對考生思想政治狀況、心理素質(zhì)、興趣特長、綜合表達、舉止禮儀等方面情況的了解。每個考生面試時間不少于20分鐘，滿分為100。
五、復試流程與時間
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流程
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時間
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地點
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備注
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| 報到與資格審查 | 同等學力與跨專業(yè)考生：4月11日8:30-11:30，14:30-17:30 | 學校南院16號教學樓（逸夫?qū)嶒灅牵┧臉?6421C室 | 至李燁老師處報到，現(xiàn)場查驗考生本人準考證、身份證、學歷學位證（應屆畢業(yè)生提交學生證）、加蓋學校教務部門或檔案所在單位公章的大學期間成績單原件，并提交上述材料復印件一套及個人簡歷5份 |
| 其余考生：4月12日8:30-11:30，14:30-17:30 | |||
| 專業(yè)課程筆試 | 同等學力與跨專業(yè)考生加試科目考試：4月12日9:00-11:00，15:00-17:00 | 學校南院16號教學樓（逸夫?qū)嶒灅牵┧臉?6410室 | |
| 所有考生復試科目考試：4月13日9:00-11:00 | |||
| 英語聽說能力測試與專業(yè)綜合面試 | 4月13日14:30-17:30，4月14日8:30-11:30 | 學校南院16號教學樓（逸夫?qū)嶒灅牵┧臉?6420C室 | 可在學校南院16號教學樓（逸夫?qū)嶒灅牵┧臉?6410室休息待考 |
英語聽說能力測試、專業(yè)綜合面試成績分別為相應復試小組各成員給定成績的平均值，專業(yè)課程筆試成績即為卷面成績（加試課程成績不計入復試成績，但不及格者不予錄取）。
復試成績＝英語聽說能力測試成績×0.2＋專業(yè)課程筆試成績×0.3＋專業(yè)綜合面試成績×0.5。
七、錄取辦法
入學考試成績＝（初試總成績/5）×0.7＋復試成績×0.3。
根據(jù)學校下達的招生計劃，原則上按入學考試成績從高到低順序依次錄取，第一志愿考生優(yōu)先錄取。
學院根據(jù)以上辦法研究確定擬錄取名單，報學校研究審批后在研究生工作處網(wǎng)站上公示。公示結束后，學校按規(guī)定完成相關手續(xù)后向錄取考生發(fā)放錄取通知書。
八、其他
報到聯(lián)系人：李燁，電話：13873068292，0730-8648870
咨詢聯(lián)系人：李武，電話：15973016566，0730-8648874
信息與通信工程考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：信息與通信工程 專業(yè)代碼：081000 門類/類別：工學 學科/類別：信息與通信工程
專業(yè)介紹
陸軍裝甲兵學院為例
一、專業(yè)簡介
裝甲兵工程學院于2011年獲信息與通信工程一級學科專業(yè)碩士學位授予權，其前身為信號與信息處理二級學科。本學科專業(yè)主要圍繞戰(zhàn)術通信技術、軍事信息系統(tǒng)、信息安全與對抗技術、信號檢測與處理、戰(zhàn)場偵察與情報處理方向開展教學和科研工作。2006年以來累計培養(yǎng)碩士研究生14人，其中2篇碩士學位論文被評為學院優(yōu)秀碩士學位論文。
二、研究方向簡介
1. 戰(zhàn)術通信技術
以戰(zhàn)術通信軍事和技術需求為背景，研究現(xiàn)代通信技術在戰(zhàn)術通信領域的應用，重點研究無線電臺傳輸與抗干擾技術、戰(zhàn)術通信組網(wǎng)方式與網(wǎng)絡架構、戰(zhàn)術通信電磁防護與頻譜管理。
2. 軍事信息系統(tǒng)
主要研究軍事信息系統(tǒng)的體系結構、技術體制、標準規(guī)范及相關的關鍵技術，重點開展軍事信息系統(tǒng)軟件構件技術、軟件測試技術的研究，包括軍事信息系統(tǒng)開發(fā)、軟件工程、軟件測試和軟件過程的理論、技術和方法。
3. 信息安全與對抗技術
主要研究網(wǎng)絡及信息系統(tǒng)面臨的威脅與攻防對抗技術。重點研究網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)的物理防護技術、運行過程的攻防對抗技術、信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)防護與驗證技術。
4. 信號檢測與處理
主要研究裝備系統(tǒng)信號獲取與處理的理論、方法及手段，重點開展信號檢測與估計、高速實時數(shù)據(jù)采集與處理、現(xiàn)代信號處理技術在戰(zhàn)場偵察及圖像合成與識別等方面的應用、信息裝備檢測與處理系統(tǒng)等方面的研究。
5. 戰(zhàn)場偵察與情報處理
主要研究戰(zhàn)場偵察與情報處理領域的基本理論與技術，重點研究無人機偵察技術、光電雷達偵察技術、文檔和圖像等戰(zhàn)場情報數(shù)據(jù)處理技術等。
三、導師隊伍
本學科擁有一支教學能力強、科研成果豐碩的導師隊伍，其中教授5人、副教授8人，博士學歷8人、碩士學歷5人，總裝“1153人才工程”第二層次培養(yǎng)對象3人。主要導師有：
1. 李 彤：教授，解放軍信息工程大學博士后，博士生導師，主要從事通信仿真、無線傳感器網(wǎng)絡、指控通信裝備維修檢測等領域研究，曾獲省部級、軍隊級科技進步一等獎、二等獎和三等獎多項，在國際、國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文50余篇，EI檢索論文16篇。
2. 張 威：教授，裝甲兵工程學院博士畢業(yè)，碩士生導師，現(xiàn)為中國計算機學會高級會員，容錯計算專業(yè)委員會委員，國家863項目評審專家?guī)鞂＜摇Ｖ饕獜氖萝娛滦畔⑾到y(tǒng)、軍用軟件保障技術等領域研究，發(fā)表學術論文50余篇，翻譯和編寫教材、專業(yè)書籍近20部。
3. 陳建明：教授，北京交通大學博士畢業(yè)，碩士生導師，主要從事嵌入式系統(tǒng)在信息裝備檢測中的應用、信息裝備維修檢測技術研究，獲軍隊科技進步獎5項，在國際、國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文40余篇，EI檢索論文10篇。
四、教學科研條件
目前擁有通信原理實驗室、網(wǎng)絡技術實驗室、網(wǎng)絡攻防實驗室、信息裝備維修實驗室、單片機實驗室等設備齊全、功能完備的實驗室和專業(yè)教室，所屬的“通用裝備保障軟件評測中心”于2010年正式掛牌，學院是全軍第三家具有軍用軟件評測資質(zhì)的院校。
五、教學科研成果
目前本學科在裝甲指控通信設備檢測與維修、軍用軟件評測等領域具有軍內(nèi)領先水平，研制的“裝甲裝備指控通信系統(tǒng)綜合檢測設備”已經(jīng)在全軍30多個維修單位推廣使用，承擔了國家863項目“軟件的安全模式及基于安全性缺陷模式的測試技術”、“***工程”裝備保障信息系統(tǒng)建設、裝甲裝備車務管理系統(tǒng)建設等重點型號項目的研制任務。近年來先后獲軍隊科技進步二等獎1項、三等獎2項，獲總裝教學成果三等獎2項、學院教學成果獎5項，編寫和出版教材3部。
專業(yè)點分布
電信科學技術研究院 中國空間技術研究院(航天五院) 航天工程大學 陸軍裝甲兵學院 中國工程物理研究院 北京化工大學 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北方工業(yè)大學 北京郵電大學 北京印刷學院 北京科技大學 北京信息科技大學 中國地質(zhì)大學(北京) 天津理工大學 中國民航大學 天津職業(yè)技術師范大學 燕山大學 中北大學 山西大學 內(nèi)蒙古大學 大連海事大學 沈陽航空航天大學 沈陽理工大學 沈陽化工大學 遼寧工業(yè)大學 長春理工大學 東北電力大學 哈爾濱工業(yè)大學 東北石油大學 上海航天技術研究院(航天八院) 電信科學技術第一研究所(上海) 上海海事大學 上海理工大學 上海電力學院 東南大學 江蘇科技大學 南京信息工程大學 江蘇大學 中國計量大學 浙江工商大學 浙江大學 浙江理工大學 浙江工業(yè)大學 杭州電子科技大學 陸軍炮兵防空兵學院 淮北師范大學 合肥工業(yè)大學 華僑大學 華東交通大學 海軍航空大學 青島理工大學 中國石油大學(華東) 華中光電技術研究所 空軍預警學院 三峽大學 中國地質(zhì)大學(武漢) 湖南大學 國防科技大學 中南林業(yè)科技大學 中南大學 湘潭大學 湖南理工學院 廣東工業(yè)大學 中山大學 深圳大學 桂林電子科技大學 重慶郵電大學 西南科技大學 武警工程大學 空軍工程大學 火箭軍工程大學 西安電子科技大學 西安郵電大學 新疆大學
專業(yè)院校排名
0810 信息與通信工程
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 64 所，本次參評61 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 137 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10013 | 北京郵電大學 | A+ |
| 2 | 10614 | 電子科技大學 | A+ |
| 3 | 10003 | 清華大學 | A |
| 4 | 10248 | 上海交通大學 | A |
| 5 | 10701 | 西安電子科技大學 | A |
| 6 | 90002 | 國防科技大學 | A |
| 7 | 10004 | 北京交通大學 | A- |
| 8 | 10006 | 北京航空航天大學 | A- |
| 9 | 10007 | 北京理工大學 | A- |
| 10 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | A- |
| 11 | 10286 | 東南大學 | A- |
| 12 | 90005 | 解放軍信息工程大學 | A- |
| 13 | 90006 | 解放軍理工大學 | A- |
| 14 | 10001 | 北京大學 | B+ |
| 15 | 10056 | 天津大學 | B+ |
| 16 | 10141 | 大連理工大學 | B+ |
| 17 | 10217 | 哈爾濱工程大學 | B+ |
| 18 | 10293 | 南京郵電大學 | B+ |
| 19 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
| 20 | 10358 | 中國科學技術大學 | B+ |
| 21 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
| 22 | 10561 | 華南理工大學 | B+ |
| 23 | 10613 | 西南交通大學 | B+ |
| 24 | 10617 | 重慶郵電大學 | B+ |
| 25 | 10698 | 西安交通大學 | B+ |
| 26 | 90039 | 海軍航空工程學院 | B+ |
| 27 | 90045 | 空軍工程大學 | B+ |
| 28 | 10033 | 中國傳媒大學 | B |
| 29 | 10110 | 中北大學 | B |
| 30 | 10145 | 東北大學 | B |
| 31 | 10280 | 上海大學 | B |
| 32 | 10284 | 南京大學 | B |
| 33 | 10287 | 南京航空航天大學 | B |
| 34 | 10288 | 南京理工大學 | B |
| 35 | 10384 | 廈門大學 | B |
| 36 | 10422 | 山東大學 | B |
| 37 | 10486 | 武漢大學 | B |
| 38 | 10497 | 武漢理工大學 | B |
| 39 | 10590 | 深圳大學 | B |
| 40 | 10610 | 四川大學 | B |
| 41 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | B |
| 42 | 10151 | 大連海事大學 | B- |
| 43 | 10183 | 吉林大學 | B- |
| 44 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
| 45 | 10290 | 中國礦業(yè)大學 | B- |
| 46 | 10294 | 河海大學 | B- |
| 47 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | B- |
| 48 | 10558 | 中山大學 | B- |
| 49 | 10595 | 桂林電子科技大學 | B- |
| 50 | 10611 | 重慶大學 | B- |
| 51 | 11646 | 寧波大學 | B- |
| 52 | 11664 | 西安郵電大學 | B- |
| 53 | 90033 | 裝備學院 | B- |
| 54 | 90038 | 海軍工程大學 | B- |
| 55 | 10386 | 福州大學 | C+ |
| 56 | 10459 | 鄭州大學 | C+ |
| 57 | 10532 | 湖南大學 | C+ |
| 58 | 10589 | 海南大學 | C+ |
| 59 | 10621 | 成都信息工程大學 | C+ |
| 60 | 10673 | 云南大學 | C+ |
| 61 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C+ |
| 62 | 10008 | 北京科技大學 | C+ |
| 63 | 10079 | 華北電力大學 | C+ |
| 64 | 10186 | 長春理工大學 | C+ |
| 65 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
| 66 | 10269 | 華東師范大學 | C+ |
| 67 | 10300 | 南京信息工程大學 | C+ |
| 68 | 10304 | 南通大學 | C+ |
| 69 | 10055 | 南開大學 | C |
| 70 | 10058 | 天津工業(yè)大學 | C |
| 71 | 10059 | 中國民航大學 | C |
| 72 | 10212 | 黑龍江大學 | C |
| 73 | 10246 | 復旦大學 | C |
| 74 | 10254 | 上海海事大學 | C |
| 75 | 10336 | 杭州電子科技大學 | C |
| 76 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
| 77 | 10353 | 浙江工商大學 | C |
| 78 | 10403 | 南昌大學 | C |
| 79 | 10404 | 華東交通大學 | C |
| 80 | 10423 | 中國海洋大學 | C |
| 81 | 10533 | 中南大學 | C |
| 82 | 10559 | 暨南大學 | C |
| 83 | 10060 | 天津理工大學 | C- |
| 84 | 10143 | 沈陽航空航天大學 | C- |
| 85 | 10216 | 燕山大學 | C- |
| 86 | 10255 | 東華大學 | C- |
| 87 | 10424 | 山東科技大學 | C- |
| 88 | 10491 | 中國地質(zhì)大學 | C- |
| 89 | 10697 | 西北大學 | C- |
| 90 | 10700 | 西安理工大學 | C- |
| 91 | 10704 | 西安科技大學 | C- |
| 92 | 10730 | 蘭州大學 | C- |
| 93 | 10732 | 蘭州交通大學 | C- |
| 94 | 11845 | 廣東工業(yè)大學 | C- |
| 95 | 90059 | 火箭軍工程大學 | C- |
信息與通信工程考研考什么
信息與通信工程研究生考試科目：
①101思想政治理論
②201英語一
③301數(shù)學一
④828信號與系統(tǒng)
（參考清華大學）
信息與通信工程考研參考書：
920 專業(yè)基礎綜合(信號與系統(tǒng)、數(shù)字電路)：
《計算機結構與邏輯設計》黃正謹，高等教育出版社，2001年；
《信號與線性系統(tǒng)》（第四版）管致中等，高等教育出版社
信息與通信工程研究生就業(yè)方向：
就業(yè)前景
就業(yè)前景
隨著電氣信息的發(fā)展，信息與通信工程成為近年來高考生填報較熱的工科專業(yè)之一。百大應屆生網(wǎng)調(diào)查顯示，通信工程專業(yè)2008屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率與薪資均高于同屆本科畢業(yè)生平均水平，對于適合并有志于成為網(wǎng)絡系統(tǒng)和數(shù)據(jù)傳遞分析師、電子工程師等電氣信息類專業(yè)人士的考生是較好的選擇。近年來國家大力建設通信技術,因此此專業(yè)的人才需求量大,特別是3G技術的在我國研發(fā),再一次加大通信工程技術人員需求量.就業(yè)前景比較樂觀。
