吉林大學基礎醫(yī)學院研究生招生

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吉林大學基礎醫(yī)學院研究生招生專業(yè)

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吉林大學基礎醫(yī)學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 基礎醫(yī)學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考吉林大學基礎醫(yī)學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考吉林大學基礎醫(yī)學院研究生招生。

強烈建議各位準備考吉林大學基礎醫(yī)學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

吉林大學基礎醫(yī)學院研究生招生 學院以醫(yī)學教育體制改革為契機,不斷更新教育觀念,深化教育改革,改善教學條件,辦學水平進一步提高,逐步形成了自身特色和優(yōu)勢。學院現(xiàn)有教職員工239人,其中,教師161人,教授59人,副教授49人,博士生指導教師36人,國家級教學名師1人、1人、唐敖慶特聘教授5人。病理學國家級優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊4個。病理學國家級優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊5個。病理學國家級精品課程1門,省級精品課程8門,主編國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材8部?!杜R床醫(yī)學課程整體優(yōu)化研究》和《病理學系列教材建設的理論和實踐》分別獲2001年和2009年國家教學成果二等獎?;A醫(yī)學實驗教學中心于2012年被教育部、財政部批準為國家級實驗教學示范中心。  
學院現(xiàn)有13個學系(教研室)、1個國家級實驗教學示范中心、5個功能實驗室?;A醫(yī)學實驗教學中心于2012年被教育部、財政部批準為國家級實驗教學示范中心,2012年學院實驗教學中心與我校生物學實驗中心、化學實驗中心等共同躋身國家級“十二五”高等學校實驗教學示范中心行列。
學院堅持本科教學的中心地位,樹立“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提高協(xié)調發(fā)展”的教育理念,以學生發(fā)展為核心,通過加強師資隊伍建設、教學研究、教學條件建設和教學質量工程建設,堅持走以質量提高為核心的內涵式發(fā)展道路。學院教職員工243人,其中教師165人,實驗技術系列61人,國家級教學名師1人、吉林省教學名師3人、吉林省教學新秀1人;病理學國家級優(yōu)秀教學團隊5個,省級優(yōu)秀教學團隊4個。學院承擔醫(yī)學部18個本科專業(yè)或方向的基礎醫(yī)學理論與實驗課程的教學工作以及碩士、博士研究生和留學生等多個層次軌道的教學任務。現(xiàn)為本科生開設理論課程59門,實驗課程45門,同時承擔臨床醫(yī)學七年制及實驗班基礎科研訓練、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目及學校開放實驗項目等,每年約有1000余名醫(yī)學相關專業(yè)本科生在我院學習,年均教學任務為57萬人學時。
為順應國際醫(yī)學教育改革發(fā)展趨勢,以滿足社會對衛(wèi)生人才崗位勝任能力需求為著眼點,積極探索具有特色的醫(yī)學人才培養(yǎng)模式,提高醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)質量。學院不斷深化與完善教學研究與改革,著重加強課程整合、教學方法改革、實驗創(chuàng)新等,著力提升和培養(yǎng)學生的綜合素質、自主學習能力與終身學習能力。努力把基礎醫(yī)學院建成“基礎厚、能力強、具創(chuàng)新精神”高級醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)的重要基地。
 
基礎醫(yī)學院始建于1951年5月,原為白求恩醫(yī)科大學基礎醫(yī)學部,1992年改“部”為“院”,是吉林大學集基礎醫(yī)學教育與科研于一體的重要教學基地。
學院以醫(yī)學教育體制改革為契機,不斷更新教育觀念,深化教育改革,改善教學條件,辦學水平進一步提高,逐步形成了自身特色和優(yōu)勢。學院現(xiàn)有教職員工239人,其中,教師161人,教授59人,副教授49人,博士生指導教師36人,國家級教學名師1人、1人、唐敖慶特聘教授5人。病理學國家級優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊4個。病理學國家級優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊5個。病理學國家級精品課程1門,省級精品課程8門,主編國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材8部。《臨床醫(yī)學課程整體優(yōu)化研究》和《病理學系列教材建設的理論和實踐》分別獲2001年和2009年國家教學成果二等獎?;A醫(yī)學實驗教學中心于2012年被教育部、財政部批準為國家級實驗教學示范中心。
學院非常重視學科建設和科研工作,不斷提高創(chuàng)新意識,學科建設和科研水平明顯提升?;A醫(yī)學、生物學一級學科博士學位授權點覆蓋學院所有二級學科?,F(xiàn)有病理生物學教育部重點實驗室1個,教育部創(chuàng)新團隊1個。近五年來,共獲得各類科研項目400余項,其中,973計劃2項,國家“十二五”科技重大專項1項,國家自然科學基金重點項目1項,重大國際合作項目2項,面上項目68項。獲得省部級以上獎勵18項,其中國家科學技術進步二等獎1項、中華醫(yī)學科技獎一等獎1項、二等獎2項、省發(fā)明獎一等獎1項、省科技進步二等獎3項、三等獎7項。作為第一單位發(fā)表SCI收錄論文300余篇。順利完成211二期工程、985二期工程的建設,目前正在進行三期工程建設。
學院始終堅持弘揚白求恩精神,積淀校園文化,培養(yǎng)優(yōu)秀人才?,F(xiàn)有研究生360人。其中,博士研究生137人,碩士研究生223人。近五年來,5篇博士學位論文獲省級優(yōu)秀博士學位論文獎,1人獲教育部“博士研究生學術新人獎”。
學院全方位拓展學術交流,促進深層次國際合作,已先后與日本、加拿大、美國、英國、瑞典、香港等26個國家和地區(qū)共80余所院校及學術團體建立了學術交流關系,在干細胞組織工程、惡性腫瘤、前列腺疾病防治、真菌研究等方面開展了一系列重要的國際合作,孵化出一批優(yōu)秀的科研成果。
 
 
學院依托吉林大學學科齊全、綜合實力強的優(yōu)勢,緊緊圍繞“發(fā)揮學科整體優(yōu)勢,提升醫(yī)學教育水平,促進醫(yī)學院快速和諧發(fā)展”主題,堅持以教學為中心,以學科建設為主線,以師資隊伍建設和人才培養(yǎng)為重點,以機制體制創(chuàng)新為動力,以文化建設為基礎,以黨建創(chuàng)新為保障,繼承和發(fā)揚白求恩優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)造吉林大學醫(yī)學事業(yè)新的輝煌。

2016年吉林大學基礎醫(yī)學院考研調劑信息
  吉林大學基礎醫(yī)學院招收2016年報考碩士研究生校內、外調劑信息的通知
  各位考生:
  吉林大學基礎醫(yī)學院為國家“985工程”和“211工程”高校,2010年成為教育部、衛(wèi)生部共建的十所高等醫(yī)學院校之一,是目前為止國家布局在東北地區(qū)的唯一一所重點綜合性大學的基礎醫(yī)學一級學科。各學系導師簡介和研究方向可在http://bqeyxy.jlu.edu.cn/cms/list.php?catid=133&pid=133中查詢,該網(wǎng)頁左側學系選項中均有收錄。
  2015年吉林大學研究生自主招生錄取線、調劑基本要求尚未正式公布。按照去年要求,吉林大學基礎醫(yī)學院2015年面向校內達到吉林大學自主招生線考生招收校內調劑,面向“211工程”院校畢業(yè)生達到吉林大學自主招生線招收考研校外調劑,請有意向的同學對應填寫校內、校外調劑表發(fā)送至郵箱,1019494358@qq.com。
  具體調劑要求、專業(yè)和復試分數(shù)線我們將陸續(xù)在網(wǎng)上公布,請繼續(xù)關注相關網(wǎng)站或隨時聯(lián)系我們。
  聯(lián)系電話:0431-85619495
  聯(lián)系人:丁老師王老師
  吉林大學基礎醫(yī)學院
  2016年3月4日

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