吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 教育科學(xué)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院碩士研究生考研復(fù)試錄取通知

教育科學(xué)學(xué)院2021年碩士研究生復(fù)試工作實(shí)施細(xì)則
為做好疫情防控常態(tài)化下碩士研究生復(fù)試工作，著力保障廣大師生生命安全和身體健康，確保招生考試工作的安全性、公平性、科學(xué)性，根據(jù)教育部《2021年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》（教學(xué)函〔2020〕8號(hào)）、《關(guān)于做好2021年全國(guó)碩士研究生招生錄取工作的通知》（教學(xué)司〔2021〕2號(hào)）和《關(guān)于做好吉林省2021年全國(guó)碩士研究生招生錄取工作的通知》（吉教考字〔2021〕13號(hào)）以及教育部、吉林省相關(guān)碩士研究生復(fù)試錄取工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校研究生招生工作實(shí)際，制定我校2021年碩士研究生復(fù)試錄取工作方案。
一、工作原則
（一）堅(jiān)持安全第一。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作要求，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持安全第一、生命至上，切實(shí)做好復(fù)試過程中的疫情防控工作。
（二）堅(jiān)持科學(xué)選拔。科學(xué)制定復(fù)試方案，在對(duì)考生德智體美勞等方面全面考查基礎(chǔ)上，突出對(duì)專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核，確保生源質(zhì)量。
（三）堅(jiān)持公平公正。加強(qiáng)對(duì)考生資格的審查，嚴(yán)把復(fù)試入口關(guān)。加強(qiáng)對(duì)復(fù)試過程的規(guī)范化管理，建立健全“隨機(jī)確定考生復(fù)試次序”“隨機(jī)確定導(dǎo)師組組成人員”“隨機(jī)抽取復(fù)試試題”的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防復(fù)試弄虛作假、徇私舞弊。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的查處，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。堅(jiān)持做到復(fù)試全程政策透明、程序公正、結(jié)果公開。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）根據(jù)學(xué)校要求，學(xué)院成立了研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，是第一責(zé)任人；主管研究生工作的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，是直接責(zé)任人，組員由各學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干構(gòu)成。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定和落實(shí)本學(xué)院復(fù)試錄取工作方案，遴選、培訓(xùn)復(fù)試小組成員及相關(guān)工作人員，制定復(fù)試小組的工作程序、評(píng)判規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)組織本學(xué)院的專業(yè)能力面試、綜合能力面試、外語(yǔ)聽說能力測(cè)試、跨專業(yè)及同等學(xué)力考生加試、試卷評(píng)閱、成績(jī)登錄、匯總等工作。
（二）學(xué)院成立復(fù)試命題小組、復(fù)試小組、資格審查小組、技術(shù)保障小組、后勤保障小組。
復(fù)試命題小組負(fù)責(zé)制定難度適宜、數(shù)量充足的復(fù)試試題；復(fù)試小組負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)要求開展本學(xué)科的復(fù)試工作，相關(guān)工作要求詳見《吉林師范大學(xué)碩士研究生招生復(fù)試小組工作基本規(guī)范》。復(fù)試小組根據(jù)學(xué)科專業(yè)情況設(shè)立，由相關(guān)專業(yè)的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、碩士生導(dǎo)師等組成，成員不少于5人，另設(shè)秘書1人；資格審查小組負(fù)責(zé)核驗(yàn)考生身份，完成考生的資格審查；技術(shù)保障小組負(fù)責(zé)設(shè)備保障，培訓(xùn)復(fù)試小組成員，組織網(wǎng)絡(luò)復(fù)試演練，及時(shí)處理復(fù)試過程的技術(shù)問題；后勤保障小組負(fù)責(zé)安排復(fù)試場(chǎng)地、開展衛(wèi)生消毒等疫情防控工作。為確保復(fù)試工作人員的健康和安全，復(fù)試期間，嚴(yán)格遵守四平市和長(zhǎng)春市疫情防控的部署要求開展復(fù)試工作。
三、各專業(yè)領(lǐng)域（方向）擬招生人數(shù)
 

學(xué)科專業(yè)及研究方向	擬招生人數(shù)
040101（全日制）教育學(xué)原理	13
040102（全日制）課程與教學(xué)論	3
040104（全日制）比較教育學(xué)	2
040110（全日制）教育技術(shù)學(xué)	2
0402心理學(xué) 040201(全日制)基礎(chǔ)心理學(xué) 040202(全日制)發(fā)展與教育心理學(xué) 040203(全日制)應(yīng)用心理學(xué)	12
045101教育管理(教育碩士專業(yè)學(xué)位)	4
045101教育管理(教育碩士專業(yè)學(xué)位)	5
045115小學(xué)教育(教育碩士專業(yè)學(xué)位)	60
045115小學(xué)教育(教育碩士專業(yè)學(xué)位)	10
045116心理健康教育(教育碩士專業(yè)學(xué)位)	10
045116心理健康教育(教育碩士專業(yè)學(xué)位)	10
045118學(xué)前教育(教育碩士專業(yè)學(xué)位)	43
045118學(xué)前教育(教育碩士專業(yè)學(xué)位)	8

備注：擬招生人數(shù)根據(jù)學(xué)?？傮w情況及一志愿復(fù)試情況進(jìn)行調(diào)整。擬招生人數(shù)不包括推免生和專項(xiàng)計(jì)劃。
四、復(fù)試時(shí)間安排

時(shí)間	復(fù)試專業(yè)
3月27日 （8:00—17:40）	1.教育碩士專業(yè)學(xué)位小學(xué)教育專業(yè)（全日制） 2.心理學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的各研究方向，包括基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)及應(yīng)用心理學(xué)。 3.教育碩士專業(yè)學(xué)位心理健康教育專業(yè)（包括全日制和非全日制）
3月28日 （8:00—17:40）	1.教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)前教育專業(yè)（包括全日制和非全日制） 2.教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的各研究方向，包括教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)及教育技術(shù)學(xué)。 3.教育碩士專業(yè)學(xué)位教育管理專業(yè)（包括全日制和非全日制）、小學(xué)教育專業(yè)（非全日制）

五、考生資格審查材料
考生報(bào)考資格的審查工作由學(xué)院資格審查小組在復(fù)試前完成，考生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將復(fù)試資格審查材料電子版按要求上傳，并確保上傳材料的清晰度與真實(shí)性，審查不合格者不準(zhǔn)參加復(fù)試，對(duì)報(bào)考信息造假者及不符合我校報(bào)考條件者取消復(fù)試資格。
資格審查將運(yùn)用“人臉識(shí)別”“人證識(shí)別”等技術(shù)，并通過綜合比對(duì)“報(bào)考庫(kù)”“學(xué)籍學(xué)歷庫(kù)”“人口信息庫(kù)”“考生考試誠(chéng)信檔案庫(kù)”等措施，加強(qiáng)對(duì)考生身份的審查核驗(yàn)，嚴(yán)防復(fù)試“替考”。
六、復(fù)試內(nèi)容
各專業(yè)復(fù)試通過統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試平臺(tái)進(jìn)行，復(fù)試小組對(duì)考生逐一面試，面試順序由面試系統(tǒng)隨機(jī)抽取確定。復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)能力面試、綜合能力面試、外語(yǔ)聽說能力測(cè)試，學(xué)院根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和辦學(xué)特色設(shè)計(jì)考核程序、內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。全日制和非全日制考生統(tǒng)一考試，統(tǒng)一面試，按總成績(jī)和招生計(jì)劃分別錄取。每位考生面試時(shí)間原則上不少于20分鐘，但不超過25分鐘，若超過規(guī)定時(shí)間，復(fù)試小組秘書可禁止考生作答，考生面試結(jié)束后，面試?yán)蠋煯?dāng)場(chǎng)評(píng)分，成績(jī)?nèi)∑骄帧?br /> （一）專業(yè)能力面試
專業(yè)能力的考試采取口試方式進(jìn)行，旨在考查考生對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況。試題按照我?！?021年碩士研究生招生專業(yè)目錄》中復(fù)試考試科目命制，滿分150分，低于90分者不及格，需由考生本人確認(rèn)。每位考生面試時(shí)間原則上不少于12分鐘，但不超過15分鐘，若超過規(guī)定時(shí)間，復(fù)試小組秘書可禁止考生作答。
（二）綜合能力面試
綜合能力面試采取口試形式，旨在考查考生綜合分析和解決實(shí)際問題的能力、科研創(chuàng)新能力、思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、心理素質(zhì)等，判斷考生是否具備碩士研究生培養(yǎng)的潛能和素質(zhì)。滿分50分，低于30分者不及格，需由考生本人確認(rèn)。
（三）外語(yǔ)聽說能力測(cè)試
外語(yǔ)聽說能力測(cè)試與綜合能力面試同步進(jìn)行。測(cè)試語(yǔ)種為參加復(fù)試專業(yè)的初試外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)種，考查考生外語(yǔ)的聽、說、讀等能力。滿分50分，低于30分者不及格，需由考生本人確認(rèn)。
（四）以同等學(xué)力參加復(fù)試的考生，在復(fù)試中須加試至少兩門與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同，加試方式為口試。加試每門課程滿分100分，成績(jī)中有1門低于60分者將取消錄取資格。
（五）復(fù)試中發(fā)現(xiàn)考生綜合素質(zhì)不合格的，復(fù)試面試小組有權(quán)直接提出復(fù)試不合格意見，必要時(shí)可對(duì)考生再次進(jìn)行復(fù)試。
七、關(guān)于研究方向問題的特別說明
（一）錄取后，我院根據(jù)心理學(xué)學(xué)科導(dǎo)師人數(shù)及報(bào)考人數(shù)具體確定各方向招生數(shù)量。
（二）根據(jù)考生所報(bào)考心理學(xué)專業(yè)方向，學(xué)院根據(jù)初試和復(fù)試總成績(jī)排名先后最終確定考生是否被所報(bào)專業(yè)方向錄取；未被該專業(yè)方向錄取的考生，學(xué)院有權(quán)在各專業(yè)方向間調(diào)劑。
八、復(fù)試紀(jì)律及要求
（一）加強(qiáng)誠(chéng)信評(píng)判和作弊考生查處。學(xué)校將誠(chéng)信考核作為重要環(huán)節(jié)納入復(fù)試工作，強(qiáng)化對(duì)考生誠(chéng)信的要求?？忌谡綇?fù)試前須在線上簽訂《誠(chéng)信考試承諾書》，對(duì)存在弄虛作假、使用特殊設(shè)備舞弊、泄露考題及有替考情節(jié)的考生，一律按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)遠(yuǎn)程復(fù)試過程中拒不配合復(fù)試小組提出的有利于維護(hù)考試紀(jì)律等有關(guān)要求的考生，當(dāng)場(chǎng)取消復(fù)試資格。入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)將按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求對(duì)所有考生進(jìn)行全面復(fù)查。復(fù)查不合格的，取消學(xué)籍；情節(jié)嚴(yán)重的，移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
（二）學(xué)院將通過組建復(fù)試考生釘釘群，提前與上線考生取得聯(lián)系，指導(dǎo)考生熟悉遠(yuǎn)程復(fù)試平臺(tái)的使用方法。
注：請(qǐng)各位考生根據(jù)自己報(bào)考專業(yè)盡快加入以下釘釘群。
1.教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)各方向（包括教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)和教育技術(shù)學(xué)）+教育碩士專業(yè)學(xué)位教育管理專業(yè)（包括全日制和非全日制）+小學(xué)教育專業(yè)（非全日制） 釘釘群號(hào):31255814。
2.心理學(xué)一級(jí)學(xué)科各專業(yè)（包括基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)）+教育碩士專業(yè)學(xué)位心理健康教育(包括全日制和非全日制) 釘釘群號(hào)：32606652。
3.教育碩士專業(yè)學(xué)位小學(xué)教育專業(yè)(全日制) 釘釘群號(hào)：33733635。
4.教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)前教育專業(yè)(包括全日制和非全日制)釘釘群號(hào)：33203164。
（三）學(xué)院在復(fù)試期間嚴(yán)格落實(shí)屬地及我校疫情防控要求，最大限度地保護(hù)廣大師生的健康和安全。
（四）復(fù)試過程學(xué)院全程錄音錄像。
九、學(xué)院聯(lián)系人及電話
在復(fù)試期間，考生若發(fā)生斷網(wǎng)等情況，可及時(shí)與我院緊急聯(lián)系人進(jìn)行聯(lián)系。
緊急聯(lián)系人：楊老師  0434-3291807。

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)（中外合作辦學(xué)）介紹

學(xué)前教育專業(yè)（中外合作辦學(xué)）
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以中韓國(guó)際化合作辦學(xué)為平臺(tái)，立足自身的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，共享中韓優(yōu)質(zhì)教育資源。培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的從事學(xué)前教育教學(xué)和管理等方面工作的能力，能在各種幼兒教育機(jī)構(gòu)、教育行政部門、廣播電視和圖書出版部門、各級(jí)各類師資培訓(xùn)部門以及社區(qū)等從事兒童教育、教學(xué)科研、培訓(xùn)、管理、宣傳和康復(fù)等工作的實(shí)踐能力較強(qiáng)的國(guó)際型學(xué)前教育人才。
培養(yǎng)要求：具有良好的道德修養(yǎng)，正確的兒童觀、教育觀和教師觀；具有國(guó)際化的視野，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育教學(xué)改革發(fā)展的需要；具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能；懂得學(xué)前兒童的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，具有教育和支持幼兒學(xué)習(xí)的知識(shí)技能、情感態(tài)度；具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)能力；掌握兩門外語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文書刊。
主要課程：兒童心理發(fā)展及教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、兒童藝術(shù)教育、幼兒園課程分析理解、鋼琴、舞蹈、手工等。
就業(yè)方向：國(guó)內(nèi)、國(guó)際大中型幼兒園、藝術(shù)類學(xué)校及早教機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；與幼兒教育相關(guān)的廣播電視和圖書出版部門從事幼兒教育節(jié)目、圖書策劃編輯等工作；教育行政部門、社區(qū)等從事幼兒教育管理與指導(dǎo)工作。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)專業(yè)介紹

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育（英語(yǔ)方向）專業(yè)介紹

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)介紹

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育學(xué)專業(yè)介紹

教育學(xué)專業(yè)

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院師資介紹

學(xué)院現(xiàn)有本科生1490人、碩士生394人?，F(xiàn)有專任教師55人，其中教授10人、副教授21人、博士22人、在讀博士11人。其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人、長(zhǎng)白山學(xué)者特聘教授1人、長(zhǎng)白山學(xué)者講座講授1人，國(guó)培專家1人、吉林省教學(xué)名師4人、校教學(xué)名師4人，校教學(xué)標(biāo)兵4人，教學(xué)能手2人。
      學(xué)院現(xiàn)有心理學(xué)、小學(xué)教育、教育學(xué)、學(xué)前教育4個(gè)本科專業(yè)，承擔(dān)公費(fèi)師范生、卓越教師計(jì)劃和中外合作辦學(xué)等培養(yǎng)工作。2007年，小學(xué)教育專業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。2014年，小學(xué)教育專業(yè)入選卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目。小學(xué)教育專業(yè)先后獲批為吉林省品牌專業(yè)，吉林省特色高水平專業(yè)，吉林省一流專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)精品課程6門，省級(jí)優(yōu)秀課程5門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。近五年，共獲省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；由人民教育、高等教育、清華大學(xué)等國(guó)家級(jí)出版社出版教材20余部，其中有3部教材被推薦為國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材；獲省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，擁有先進(jìn)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子鋼琴實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)室、感覺統(tǒng)合實(shí)驗(yàn)室、奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、學(xué)生自習(xí)室等，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值約500余萬元，實(shí)驗(yàn)室占地面積約1500㎡。

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院介紹

吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院暨田家炳教育書院，前身是四平師范學(xué)院教育系，最早為教育心理教研室，始建于1963年。1984年，建立了四平師范學(xué)院教育系，首開學(xué)校教育專業(yè)；1989年，創(chuàng)辦小學(xué)教育專業(yè)兩年制?？?；1998年，成立初等教育學(xué)院（保留教育系），并將小學(xué)教育專業(yè)升格為本科。2000年，開始全部招收本科生，并增設(shè)心理學(xué)專業(yè)。2002年，初等教育學(xué)院和教育系整合更名為教育科學(xué)學(xué)院，與田家炳教育書院合署辦公。
      學(xué)院現(xiàn)有本科生1490人、碩士生394人?，F(xiàn)有專任教師55人，其中教授10人、副教授21人、博士22人、在讀博士11人。其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人、長(zhǎng)白山學(xué)者特聘教授1人、長(zhǎng)白山學(xué)者講座講授1人，國(guó)培專家1人、吉林省教學(xué)名師4人、校教學(xué)名師4人，校教學(xué)標(biāo)兵4人，教學(xué)能手2人。
      學(xué)院現(xiàn)有心理學(xué)、小學(xué)教育、教育學(xué)、學(xué)前教育4個(gè)本科專業(yè)，承擔(dān)公費(fèi)師范生、卓越教師計(jì)劃和中外合作辦學(xué)等培養(yǎng)工作。2007年，小學(xué)教育專業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。2014年，小學(xué)教育專業(yè)入選卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目。小學(xué)教育專業(yè)先后獲批為吉林省品牌專業(yè)，吉林省特色高水平專業(yè)，吉林省一流專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)精品課程6門，省級(jí)優(yōu)秀課程5門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。近五年，共獲省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；由人民教育、高等教育、清華大學(xué)等國(guó)家級(jí)出版社出版教材20余部，其中有3部教材被推薦為國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材；獲省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，擁有先進(jìn)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電子鋼琴實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)室、感覺統(tǒng)合實(shí)驗(yàn)室、奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、學(xué)生自習(xí)室等，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值約500余萬元，實(shí)驗(yàn)室占地面積約1500㎡。
      學(xué)院擁有教育學(xué)、心理學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)比較教育學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等10個(gè)二級(jí)學(xué)科方向；心理學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)及應(yīng)用心理學(xué)3個(gè)二級(jí)學(xué)科方向；教育碩士專業(yè)學(xué)位包含教育管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育及心理健康教育4個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。
      2014年，教育學(xué)獲批為吉林省“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科，教師教育研究基地獲批為吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地，高校學(xué)位與研究生教育研究中心獲批為吉林省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地。2015年，獲批吉林省學(xué)位與研究生教育智庫(kù)。2016年，獲批吉林省教師教育綜合改革與協(xié)調(diào)發(fā)展研究基地。2018年，教育學(xué)獲批為吉林省“十三五”特色高水平學(xué)科。學(xué)院擁有教育和心理2個(gè)研究所。
      近五年，學(xué)院先后主持、完成全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目《任務(wù)•成果取向的中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)研究》、教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目《認(rèn)知負(fù)荷視閾下的中小學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)研究》等省級(jí)以上科研項(xiàng)目80余項(xiàng)；在《教育研究》《課程.教材.教法》《心理科學(xué)》《心理發(fā)展與教育》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文400余篇；由經(jīng)濟(jì)科學(xué)、教育科學(xué)等國(guó)家級(jí)出版社出版學(xué)術(shù)專著20余部；先后獲吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)；獲吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成獎(jiǎng)20余項(xiàng)。
      學(xué)院多次被評(píng)為“教學(xué)管理先進(jìn)集體”“學(xué)生工作先進(jìn)集體”和“三育人工作先進(jìn)集體”。學(xué)生外語(yǔ)“四、六級(jí)”過級(jí)率、考研率、就業(yè)率都位居學(xué)校前列，五千余名畢業(yè)生遍布英國(guó)、新加坡、澳大利亞、北京、上海、廣東、吉林等地，深受用人單位的歡迎與好評(píng)。
      學(xué)生在第二課堂活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)，榮獲省級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)二十余項(xiàng)，其中包括全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)、吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、吉林省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)、課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；吉林省第三屆青年志愿者優(yōu)秀組織、全國(guó)高校共青團(tuán)“四進(jìn)四信”活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目、全國(guó)高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“示范團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生個(gè)人榮獲省級(jí)以上單項(xiàng)80余項(xiàng)，其中包括海峽兩岸“民族心、中華情”青少年征文演講比賽優(yōu)異獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)）1項(xiàng)、中國(guó)高校校報(bào)好新聞通訊類一二三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、吉林省高等學(xué)校語(yǔ)言文字基本功大賽非專業(yè)組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、“外研社杯”全國(guó)演講大賽吉林賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省“我愛國(guó)防”大學(xué)生演講大賽一二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、吉林省大學(xué)生講思政課大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省大運(yùn)會(huì)武術(shù)比賽（太極拳）金獎(jiǎng)1項(xiàng)銀獎(jiǎng)2項(xiàng)等；同時(shí)在學(xué)校的歷屆師范生基本功大賽、模擬課堂教學(xué)大賽、軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)等各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。

2017年吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院考研報(bào)錄比

年份	地區(qū)	學(xué)校	學(xué)院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報(bào)名人數(shù)	錄取人數(shù)	報(bào)錄比	推免人數(shù)
2017	吉林	吉林師范大學(xué)	教育科學(xué)學(xué)院	040101	教育學(xué)原理	/	7	/	/
2017	吉林	吉林師范大學(xué)	教育科學(xué)學(xué)院	040102	課程與教學(xué)論	/	4	/	/
2017	吉林	吉林師范大學(xué)	教育科學(xué)學(xué)院	040104	比較教育學(xué)	/	4	/	/
2017	吉林	吉林師范大學(xué)	教育科學(xué)學(xué)院	040105	學(xué)前教育學(xué)	/	3	/	/
2017	吉林	吉林師范大學(xué)	教育科學(xué)學(xué)院	040106	高等教育學(xué)	/	2	/	/
2017	吉林	吉林師范大學(xué)	教育科學(xué)學(xué)院	040110	教育技術(shù)學(xué)	/	3	/	/
2017	吉林	吉林師范大學(xué)	教育科學(xué)學(xué)院	040202	發(fā)展與教育心理學(xué)	/	1	/	/
2017	吉林	吉林師范大學(xué)	教育科學(xué)學(xué)院	045101	（專業(yè)碩士）教育管理	/	5	/	/