遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 管理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

遼寧師范大學(xué)政府管理學(xué)院勞動與社會保障簡介

遼寧師范大學(xué)政府管理學(xué)院公共事業(yè)管理簡介

遼寧師范大學(xué)政府管理學(xué)院行政管理簡介

遼寧師范大學(xué)政府管理學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)簡介

遼寧師范大學(xué)政府管理學(xué)院簡介

       站在新時代的起點上，政府管理學(xué)院將抱持“治國平天下”的使命感，崇尚“守正出新，篤實力行”的風(fēng)氣，營造“風(fēng)清氣正，昂揚向上”的氛圍，依托厚重的歷史傳承、學(xué)術(shù)底蘊和成果積淀，不忘初心，以生為本，把握機遇，凝練特色，提升內(nèi)涵，追求卓越，搭建學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、智庫建設(shè)三位一體的發(fā)展架構(gòu)，打造具有較高知名度的教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)基地，為學(xué)校發(fā)展奮勇開拓，為國家和地方建設(shè)提供智力和人才支持，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和建設(shè)美好世界貢獻力量。

2016年沈陽師范大學(xué)旅游管理學(xué)院考研調(diào)劑信息

遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院碩士研究生院介紹

管理學(xué)院成立于2003年10月，由原信息系和原政法學(xué)院政治經(jīng)濟學(xué)教研室合并而成。建院之初教學(xué)辦公地點在文科2號樓，2008年1月搬至南院管理樓。建院以來教學(xué)、科研水平迅速提升，學(xué)科學(xué)位建設(shè)步伐加快，總體實力迅速增強，已經(jīng)成長為學(xué)科涵蓋面寬、特色鮮明、優(yōu)勢突出，具有較高知名度的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)圖書館學(xué)、公共事業(yè)管理、電子商務(wù)、勞動與社會保障、信息管理與信息系統(tǒng)5個本科專業(yè)；擁有管理科學(xué)與工程、企業(yè)管理、圖書館學(xué)、情報學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)5個碩士學(xué)位授權(quán)點（管理科學(xué)與工程，工商管理，圖書館、情報與檔案管理為一級學(xué)科碩士授權(quán)點），以及公共管理碩士（MPA）和教育碩士（職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域財經(jīng)商貿(mào)方向）2個專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院設(shè)有公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、圖書館學(xué)、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)等5個教研室，并擁有公共管理碩士（MPA）、管理實驗室2個教學(xué)中心。
管理學(xué)院設(shè)有5個本科專業(yè)，其中圖書館學(xué)專業(yè)1985年開始招生，公共事業(yè)管理、勞動與社會保障專業(yè)2000年開始招生，電子商務(wù)專業(yè)2002年開始招生，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2006年開始招生。學(xué)院擁有7個碩士學(xué)位授權(quán)點，其中政治經(jīng)濟學(xué)1993年獲批，圖書館學(xué)2003年獲批（圖書館、情報與檔案管理一級學(xué)科2010年獲批），管理科學(xué)與工程一級學(xué)科2006年獲批、工商管理一級學(xué)科2010年獲批，公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位授予權(quán)2007年獲批，教育碩士（職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域財經(jīng)商貿(mào)方向）專業(yè)學(xué)位授予權(quán)2015年獲批。
2012年，在整合原有實驗室的基礎(chǔ)上，成立管理實驗教學(xué)中心。管理實驗教學(xué)中心按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)模擬、研究創(chuàng)新性不同層次要求，完成了六個實驗室的建設(shè)：大數(shù)據(jù)與商務(wù)智能實驗室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實驗室、電子商務(wù)模擬實驗室、信息管理與信息系統(tǒng)實驗室、電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)實驗室和企業(yè)運營與物流管理實驗室。實驗室總面積450平方米，設(shè)備總價值400余萬元。包括服務(wù)器、計算機、交換機、投影儀、激光打印機等各種設(shè)備總臺數(shù)500多臺，大型教學(xué)軟件20余套。學(xué)院資料室各類藏書10000冊、專業(yè)期刊40余種。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工49人，其中專任教師 39人，專任教師中有教授7人、副教授17人，16人具有博士學(xué)位，3人正在職攻讀博士學(xué)位。此外還聘請了部分學(xué)術(shù)造詣深厚并具有豐富管理實踐經(jīng)驗的學(xué)者、專家、企業(yè)家擔(dān)任兼職教授。
在校本科生615人，碩士研究生143人，其中公共管理碩士（MPA）70人。學(xué)院有著綜合學(xué)科的整合優(yōu)勢，學(xué)科之間相互交叉、滲透、互補，實踐性強，優(yōu)勢突出。學(xué)院堅持教育以學(xué)生為本，德育為先，全面發(fā)展。在學(xué)生培養(yǎng)方式上，注重“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)模式。在培養(yǎng)目標(biāo)上，重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使畢業(yè)生具有更強的社會適應(yīng)能力、就業(yè)競爭能力和繼續(xù)深造發(fā)展能力。近三年本科生平均就業(yè)率始終保持在95%以上。
2014年，遼寧本科專業(yè)評估中，管理學(xué)院四個參評專業(yè)的評估結(jié)果都在中等以上。學(xué)院明確了以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育的教學(xué)目標(biāo)，積極開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與科研工作。學(xué)院積極組織和支持教師指導(dǎo)學(xué)生參加各項學(xué)生競賽，近幾年，年均100多人次獲得省級以上大學(xué)生競賽獎勵，并獲得郵儲銀行杯第八屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)大賽全國一等獎。 在本科生中開展眾多的課外活動，打造學(xué)生文化，如班級文化節(jié)、新生才藝大賽、疊被大賽、安全知識競賽、辯論賽、精品社團等豐富多彩的活動，充實了大學(xué)生活，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神。
2015年，MPA（公共管理碩士）教指委對第四批、第五批等培養(yǎng)院校進行合格評估，學(xué)院順利通過合格評估。 學(xué)院積極為地方經(jīng)濟、社會發(fā)展服務(wù)，在高層次管理人才培養(yǎng)以及為各級政府、企業(yè)提供培訓(xùn)、咨詢服務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用。學(xué)院堅持夯實基礎(chǔ)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，內(nèi)涵發(fā)展的指導(dǎo)思想，教學(xué)、科研均取得了長足的進步。近年來，教師年均發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中核心期刊50篇，年均參加學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)等30多人次。不斷拓寬向企業(yè)和社會服務(wù)領(lǐng)域，積極為政府、企業(yè)提供咨詢、決策服務(wù)，多篇咨詢建議獲得省、市領(lǐng)導(dǎo)批示，學(xué)院的服務(wù)能力和知名度不斷提高。
風(fēng)雨兼程，不畏困苦——是管理人的作風(fēng)！敢于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻——是管理人的態(tài)度！團結(jié)求實、博學(xué)創(chuàng)新——是管理人的信念！
按照“嚴(yán)謹、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的管理理念，學(xué)院將國際化管理研究與本土化管理實踐相結(jié)合，構(gòu)建院、企、政府緊密結(jié)合的管理教育、研究與應(yīng)用平臺，力爭建設(shè)成為優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域領(lǐng)先，適應(yīng)社會發(fā)展需要、高水平、現(xiàn)代化的管理學(xué)院。