蘭州交通大學(xué)水文學(xué)及水資源考研
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蘭州交通大學(xué)水文學(xué)及水資源081501考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:蘭州交通大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:環(huán)境與市政工程學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[15]水利工程
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)小流域雨洪利用(02)水文過程中的物質(zhì)遷移擴(kuò)散理論(03)城市水文學(xué)(04)水資源優(yōu)化配置管理 | |
招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(301)數(shù)學(xué)一 ④(803)流體力學(xué) |
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備 注: |
蘭州交通大學(xué)環(huán)境與市政工程學(xué)院水文學(xué)及水資源學(xué)科的介紹
水文學(xué)及水資源(081501)(碩士)水文學(xué)是研究地球上水的循環(huán)、時空分布和運(yùn)動規(guī)律的科學(xué),而水資源學(xué)是研究水資源的形成、運(yùn)移和轉(zhuǎn)化的規(guī)律,以及它的涵養(yǎng)、形成、利用和管理的學(xué)科。本專業(yè)主要培養(yǎng)水文及水資源領(lǐng)域的高素質(zhì)人才,滿足社會對該領(lǐng)域教學(xué)、科研、工程技術(shù)管理等方面的人才需求。本學(xué)科包括以下研究方向:小流域雨洪利用、水文過程中的物質(zhì)遷移擴(kuò)散理論、城市水文學(xué)、水資源優(yōu)化配置管理。
生態(tài)學(xué)(071012)(碩士)
生態(tài)學(xué)碩士點是在環(huán)境科學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新學(xué)科領(lǐng)域,是一門理論性強(qiáng)、應(yīng)用廣泛的綜合性學(xué)科,突出了生態(tài)科學(xué)與環(huán)境科學(xué)的密切關(guān)系,重點在生態(tài)學(xué)基本原理及其在生態(tài)工程和環(huán)境保護(hù)實踐中的應(yīng)用方法。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事植物與植被生態(tài)學(xué),環(huán)境生態(tài)學(xué),景觀生態(tài)學(xué),環(huán)境地理學(xué)等生態(tài)學(xué)等方面的人才。主要包括污染生態(tài)學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)和植物生態(tài)學(xué)三個研究方向。
蘭州交通大學(xué)環(huán)境與市政工程學(xué)院水文學(xué)及水資源研究生培養(yǎng)方案
水利工程-水文學(xué)及水資源
水是一種重要的自然資源,具有可循環(huán)利用的特征,但這種可循環(huán)利用的特征是極其有限的,它同時具有自然屬性和社會屬性。由于人口增加和社會的發(fā)展,人類對水資源需求急劇增長,導(dǎo)致全球水資源日趨緊缺,局部地區(qū)水資源危機(jī)已經(jīng)出現(xiàn)或接近水資源危機(jī)警戒線,迫使人們認(rèn)識到水資源的利用必須遵循水資源的基本循環(huán)和變化規(guī)律。水資源的循環(huán)性和有限性決定了水資源并不是取之不盡、用之不竭的自然資源;它的時空分布的不均勻性不利于水資源的有效利用,同時加劇了水資源的短缺;水資源是地球上一切生物賴以生存而不可替代的一種資源,也是社會發(fā)展的一種重要而不可無限再生的資源,水資源的這種重要性和不可替代性,使它成為嚴(yán)重制約社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然資源。早在1973年聯(lián)合國“人類環(huán)境會議”上,水荒和水污染問題被提到比任何其他問題更為突出、更為緊迫的地位。當(dāng)前,包括我國在內(nèi)的全球不少地區(qū)出現(xiàn)了水資源缺乏、水環(huán)境惡化和生態(tài)平衡被破壞的嚴(yán)峻形勢,水資源問題的研究和解決,已成為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重大課題之一。水文學(xué)是研究地球上水的循環(huán)、時空分布和運(yùn)動規(guī)律的科學(xué),而水資源學(xué)是研究水資源的形成、運(yùn)移和轉(zhuǎn)化的規(guī)律,以及它的涵養(yǎng)、形成、利用和管理的學(xué)科。水文學(xué)是水資源開發(fā)和利用的基礎(chǔ),傳統(tǒng)的成因規(guī)律、統(tǒng)計規(guī)律和區(qū)域規(guī)律,仍然是目前水文學(xué)的研究方向。近40年來各種水文模型的建立,并在實際工程中得到廣泛應(yīng)用,取得良好的效果。由于水資源問題與人類的生態(tài)環(huán)境問題日趨緊迫,水資源開發(fā)利用與保護(hù)已成為水文及水資源學(xué)科發(fā)展的一個重要方面。洪水災(zāi)害的防治、干旱地區(qū)水文規(guī)律,土壤侵蝕過程,水環(huán)境的治理和保護(hù)是仍然是水文學(xué)的基本研究內(nèi)容。目前,生態(tài)水文學(xué),基于遙感和地理信息系統(tǒng)的分布式水文物理模型,生態(tài)植被在水循環(huán)中的作用,水文循環(huán)對全球變化的響應(yīng)和反饋等等成為水文學(xué)發(fā)展的國際前沿?,F(xiàn)代水資源學(xué)經(jīng)歷了近20年的發(fā)展,已形成了包括水資源開發(fā)、利用與管理,水資源系統(tǒng)分布、水環(huán)境污染與控制,水資源與可持續(xù)發(fā)展等方面的一門新型學(xué)科。隨著水資源短缺及水污染加劇,對當(dāng)前水資源的開發(fā)與利用提出了新的課題。水資源的綜合利用與開發(fā),水環(huán)境保護(hù)及城市水資源控制,建立資源型節(jié)水社會等問題是水資源學(xué)研究的主要內(nèi)容。水文及水資源學(xué)科是一門多學(xué)科交叉的綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它既有基礎(chǔ)學(xué)科的性質(zhì),又有應(yīng)用學(xué)科的內(nèi)涵,是地球科學(xué)的主要分支,水利工程的重要組成部分,并拓寬到市政工程學(xué)等其它一些工程學(xué)科?,F(xiàn)代水文學(xué)及水資源學(xué)科已擴(kuò)展至社會、經(jīng)濟(jì)、法律和環(huán)境等各個領(lǐng)域,并涉及到系統(tǒng)論、控制論等理論。隨著全球人口增加、經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大,導(dǎo)致用水量激增,水資源日漸短缺,全球面臨水資源危機(jī)的嚴(yán)重威脅;加之水資源分布不均,水、土資源不平衡產(chǎn)生的水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境問題日漸突出。面對這一嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),水文及水資源學(xué)科必將以新理論、新方法和新技術(shù),為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略決策提供科學(xué)依據(jù)。本學(xué)科點是從2002年開始建設(shè),是一級學(xué)科水利工程學(xué)科下的二級學(xué)科碩士點,2003年獲得本學(xué)科碩士授予權(quán)。本學(xué)科以自然地理學(xué)科、流體力學(xué)、水化學(xué)水處理學(xué)科為基礎(chǔ),已經(jīng)發(fā)展成為一門理論性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的綜合性學(xué)科。本學(xué)科點現(xiàn)擁有水環(huán)境科學(xué)實驗室、流體力學(xué)實驗室,包括氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀(GC-MS)、流動注射分析儀、751紫外-可見分光光度計、火焰光度計、流速儀、中子水分儀、激光粒度分析儀、光譜分析儀、生物顯微鏡等一批重要的儀器設(shè)備,可以完成本學(xué)科的科研工作。本學(xué)科包括水土保持與資源環(huán)境研究所和環(huán)境生態(tài)研究所等機(jī)構(gòu),現(xiàn)擁有結(jié)構(gòu)合理的科研隊伍。在“十一五”期間,共承擔(dān)了各類課題20余項,其中國家自然科學(xué)基金地區(qū)基金7項,面上基金和青年基金共2項,省部級等縱向課題9項。近10年中,共獲得包括省部級一、二等科技進(jìn)步獎在內(nèi)的科技成果獎勵6項。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
(1)在水文水資源等方面具有較堅實的基礎(chǔ)理論知識和較寬的專業(yè)知識面;(2)掌握現(xiàn)代水文學(xué)和水資源保護(hù)水環(huán)境修復(fù)的研究方法及應(yīng)用技術(shù),具有從事教學(xué)、科研和獨(dú)立承擔(dān)水文水資源工作的能力; (3)熟練地掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)的外文專業(yè)書刊,用外語撰寫科技論文,具有應(yīng)用外語開展與本學(xué)科有關(guān)的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的基本能力。
三、學(xué)制和在校年限
學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制為3年,學(xué)習(xí)年限2.5~3年。原則上全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生最長學(xué)習(xí)年限(含休學(xué))為4學(xué)年,非全日制碩士研究生最長學(xué)習(xí)年限(含休學(xué))為5學(xué)年。
四、主要研究方向
本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生能在國土資源、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事與水文水資源、水環(huán)境保護(hù)修復(fù)建設(shè)相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計、施工及預(yù)防、監(jiān)測等方面工作。 主要研究方向及其內(nèi)容: 1、水文物理過程研究通過研究降雨、蒸發(fā)、徑流、匯流、等水循環(huán)的發(fā)生發(fā)展過程,定量評價區(qū)域水資源量與區(qū)域經(jīng)濟(jì)支撐能力。以流域試驗和分布式水文模型模擬為主,揭示全球變化過程中各水文要素的響應(yīng)關(guān)系,深入研究影響水文物理過程的機(jī)理。 2、水資源評價與水資源開發(fā)利用研究根據(jù)區(qū)域水文資料,進(jìn)行水資源量客觀評價,結(jié)合不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)類型的分析結(jié)果,利用3S技術(shù)建立水資源分布與經(jīng)濟(jì)單元模型。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、水資源保護(hù)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等提供咨詢方案。 3、水環(huán)境變化與水環(huán)境保護(hù)修復(fù)研究通過深入、系統(tǒng)地開展對西北干旱區(qū)水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境等方面的研究,建立具有一定創(chuàng)新性的干旱區(qū)水資源研究的理論和方法體系。通過對干旱地區(qū)水土資源變化與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系研究,為干旱地區(qū)區(qū)域生態(tài)環(huán)境修復(fù)和水環(huán)境治理提供理論和實踐基礎(chǔ)。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
學(xué)位課 | 類別 | 課程名稱 | 課程代碼 | 學(xué)期 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
考核 方式 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 01 | 英語(一) | 916107320101 | 1 | 24 | 1.5 | 1 |
1 | 01 | 英語(二) | 916107320102 | 2 | 24 | 1.5 | 1 |
1 | 01 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 931107320104 | 2 | 32 | 2 | 1 |
1 | 01 | 自然辯證法概論 | 931107320108 | 1 | 16 | 1 | 1 |
1 | 10 | 運(yùn)籌學(xué)建模與算法 | 601120100101 | 2 | 16 | 1 | 1 |
1 | 10 | 環(huán)境生態(tài)學(xué)理論與方法 | 602071012102 | 2 | 32 | 2 | 2 |
1 | 10 | 計算流體力學(xué) | 602081404114 | 2 | 16 | 1 | 2 |
1 | 10 | 水文學(xué)原理 | 602081501141 | 1 | 32 | 2 | 1 |
1 | 10 | 城市水文學(xué)(水文) | 602081501147 | 2 | 16 | 1 | 2 |
1 | 10 | 泥沙動力學(xué) | 602090707103 | 1 | 16 | 1 | 2 |
1 | 10 | 土壤水動力學(xué) | 602090707109 | 2 | 16 | 1 | 1 |
1 | 10 | 數(shù)理統(tǒng)計 | 911107320103 | 1 | 32 | 2 | 1 |
2 | 05 | 專業(yè)英語 | 803125600122 | 2 | 16 | 1 | 1 |
2 | 05 | 環(huán)境土壤學(xué) | 602090707106 | 1 | 16 | 1 | 2 |
2 | 05 | 水土流失與治理 | 602090707108 | 2 | 16 | 1 | 2 |
2 | 05 | 土壤侵蝕原理 | 602090707101 | 1 | 16 | 1 | 2 |
2 | 05 | 環(huán)境地理信息系統(tǒng) | 602071012109 | 2 | 32 | 2 | 1 |
2 | 05 | 環(huán)境流體力學(xué) | 602081404108 | 1 | 32 | 2 | 2 |
2 | 05 | 冰川水文學(xué) | 602090077113 | 1 | 16 | 1 | 2 |
3 | 07 | 教學(xué)實踐與科研(社會)實踐 | 0110207080001 | ||||
3 | 07 | 開題報告、中期考核、學(xué)位論文進(jìn)展報告 | 0110207080002 | ||||
3 | 07 | 預(yù)答辯 | 0110207080003 | ||||
3 | 07 | 科研論文 | 0110207080004 | ||||
3 | 07 | 學(xué)位論文 | 0110207080005 | ||||
3 | 07 | 科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育 | 0110207080006 | ||||
3 | 07 | 學(xué)科前沿講座 | 602081501118 | 1 | 16 | 1 | 2 |
01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 07 | 08 |
公共學(xué)位課 | 基礎(chǔ)課 | 專業(yè)課 | 專業(yè)基礎(chǔ)課 | 選修課 | 必修環(huán)節(jié) | 其他 |
09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |
學(xué)科前沿 | 專業(yè)學(xué)位課 | 基礎(chǔ)知識模塊 | 專業(yè)知識模塊 | 行業(yè)前沿知識模塊 | 綜合素養(yǎng)模塊 |
六、科研與學(xué)術(shù)活動環(huán)節(jié)
1. 學(xué)科前沿講座(含seminar等)學(xué)科前沿采用教師講授與研究生研討相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),以若干教師開設(shè)系列專題講座的方式安排。主要研討本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的重大學(xué)術(shù)課題、前沿新課題和可供深度探討的熱點課題,使碩士生對本專業(yè)的學(xué)術(shù)動態(tài)或未來發(fā)展趨勢有清晰的了解,提高碩士生參與學(xué)術(shù)活動的興趣和學(xué)術(shù)對話的能力。學(xué)術(shù)型碩士研究生在讀期間應(yīng)至少參加10場次學(xué)術(shù)講座。 2.研究生在學(xué)期間發(fā)表科研論文的要求研究生在論文答辯前除完成學(xué)位論文外,在攻讀碩士期間還必須署名第一作者在國內(nèi)公開學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表至少1篇與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文,或署名單位為蘭州交通大學(xué)、署名第二作者且在國家一級學(xué)會獨(dú)立主辦的公開學(xué)術(shù)刊物(包括SCI、EI、ISTP三大檢索論文)發(fā)表論文一篇。 3.開題報告、中期考核、學(xué)位論文進(jìn)展報告等環(huán)節(jié)(1)開題報告:在研究生入學(xué)后第三學(xué)期開展學(xué)位論文開題工作。研究生在廣泛調(diào)查研究、閱讀文獻(xiàn)、弄清主攻方向的前沿成果和發(fā)展動態(tài)的基礎(chǔ)上,自己提出學(xué)位論文選題。選題應(yīng)盡可能對學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步有重要意義。就選題意義、前人相關(guān)成果、材料基礎(chǔ)與實驗條件、擬采取的理論與方法等方面做學(xué)位論文選題報告、進(jìn)行論證,盡可能廣泛地聽取相關(guān)領(lǐng)域的專家的意見。研究生應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi),就選題的背景意義、國內(nèi)外研究動態(tài)及發(fā)展趨勢、主要研究內(nèi)容、擬采取的技術(shù)路線及研究方法、預(yù)期成果、論文工作時間等方面,撰寫《研究生學(xué)位論文開題報告》。導(dǎo)師和指導(dǎo)小組應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)。碩士研究生開題報告字?jǐn)?shù)要求1500字以上。研究生填寫《研究生學(xué)位論文開題報告登記表》,經(jīng)導(dǎo)師同意后,方可進(jìn)行開題報告。除保密論文外,開題報告應(yīng)公開進(jìn)行。要求答辯15分鐘,專家提問5分鐘;開題報告一般在第三學(xué)期完成。為保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量,在開題報告環(huán)節(jié)采取集中考核,統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn),實行相對比例的通過率。根據(jù)學(xué)生論文的研究方向分組,開題考核小組由3-5位具有副高以上職稱的人員組成??己诵〗M就學(xué)生的論文選題、文獻(xiàn)綜述、研究內(nèi)容、研究方向與技術(shù)路線、報告的表述和報告寫作等幾個方面進(jìn)行考核??己诵〗M根據(jù)評分指標(biāo)評定成績并給出能否通過的意見,經(jīng)學(xué)科和學(xué)院負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)后,報研究生處備案。為保證學(xué)位論文開題報告質(zhì)量,開題報告考核一般應(yīng)有一定的“首次不通過率”。論文開題報告首次考核未通過的研究生須在兩個月后再進(jìn)行一次論文開題報告,并納入質(zhì)量跟蹤對象范圍。(2)中期考核:中期考核在第四學(xué)期進(jìn)行,主要考核研究生在培養(yǎng)期間論文工作進(jìn)展情況、取得的階段性成果、存在的主要問題、擬解決的途徑、下一步工作計劃及論文預(yù)期完成時間等。研究生需撰寫2000字以上的《研究生學(xué)位論文中期報告》,填寫《研究生學(xué)位論文中期考核登記表》,經(jīng)導(dǎo)師審核同意后,方可進(jìn)行中期考核。碩士研究生中期考核小組由3-5名具有副高以上職稱的人員組成。除保密論文外,中期考核應(yīng)公開進(jìn)行。考核內(nèi)容:政治思想表現(xiàn)、學(xué)位課程成績和總學(xué)分、科研進(jìn)展、科研實踐能力。考核標(biāo)準(zhǔn):德、智、體全面發(fā)展,思想品德良好;能夠按時完成培養(yǎng)計劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),課程學(xué)習(xí)成績優(yōu)良;學(xué)位論文開題報告合格,研究工作有實質(zhì)性進(jìn)展,具有一定的獨(dú)立科研能力。研究生必須修完所有課程并完成開題報告,填寫中期考核登記表,考核小組對其思想品德、課程學(xué)習(xí)、論文開題報告及身體狀況等進(jìn)行全面考核后,考核不合格者,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定處理??己撕细裾?進(jìn)入論文實質(zhì)性工作階段,接受全面的科研技能訓(xùn)練??己撕细裾呖蛇M(jìn)入學(xué)位論文工作。不合格者,須在半年內(nèi)重新進(jìn)行考核一次。第二次考核仍未通過或在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)不宜繼續(xù)培養(yǎng)時,可由導(dǎo)師提出書面報告,經(jīng)院學(xué)位委員會裁定,報校研究生院批準(zhǔn),按照《蘭州交通大學(xué)研究生管理規(guī)定》辦理退學(xué)手續(xù)。(3)學(xué)位論文進(jìn)展報告:研究生學(xué)位論文進(jìn)展報告是對研究生自開題報告以來的科研工作情況與學(xué)位論文寫作情況進(jìn)行的階段性總結(jié)與匯報。研究生學(xué)位論文進(jìn)展報告一般應(yīng)于第五學(xué)期完成。學(xué)位論文進(jìn)展報告會由導(dǎo)師(或?qū)熃M)具體負(fù)責(zé),公開舉行,并組織相關(guān)專業(yè)教師、研究生參加。 4.科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育每學(xué)年對研究生進(jìn)行科學(xué)精神、科學(xué)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)倫理和職業(yè)道德教育,明確學(xué)術(shù)不端行為處罰辦法。
七、教學(xué)實踐與科研(社會)實踐
教學(xué)實踐與科研(社會)實踐二選一。教學(xué)實踐:主要是面向本科生的教學(xué)輔導(dǎo)工作??蒲?社會)實踐:主要指研究生運(yùn)用所學(xué)知識參與導(dǎo)師的科研項目,或到科研院所、企事業(yè)單位等進(jìn)行社會調(diào)查,研究生各類社團(tuán)活動、文體活動的組織、學(xué)科競賽活動的組織和參與等。
八、學(xué)位論文要求
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)研究生從事科研工作能力的主要途徑。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文。學(xué)位論文應(yīng)能充分反映研究生已全面達(dá)到《蘭州交通大學(xué)一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求》。
2021蘭州交通大學(xué)水文學(xué)及水資源081501考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:蘭州交通大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:環(huán)境與市政工程學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[15]水利工程
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)小流域雨洪利用(02)水文過程中的物質(zhì)遷移擴(kuò)散理論 (03)城市水文學(xué) (04)水資源優(yōu)化配置管理 |
|
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(301)數(shù)學(xué)一 ④(803)流體力學(xué) |
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備 注: |
水文學(xué)及水資源考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
2 | 10294 | 河海大學(xué) | A+ |
3 | 10056 | 天津大學(xué) | A- |
4 | 10486 | 武漢大學(xué) | A- |
5 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
6 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
7 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
8 | 10610 | 四川大學(xué) | B+ |
9 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B+ |
10 | 10078 | 華北水利水電大學(xué) | B |
11 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B |
12 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B |
13 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | B |
14 | 10618 | 重慶交通大學(xué) | B |
15 | 10183 | 吉林大學(xué) | B- |
16 | 10284 | 南京大學(xué) | B- |
17 | 10536 | 長沙理工大學(xué) | B- |
18 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B- |
19 | 11075 | 三峽大學(xué) | B- |
20 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
21 | 10112 | 太原理工大學(xué) | C+ |
22 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C+ |
23 | 10758 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
24 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
25 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
26 | 10129 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
27 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C |
28 | 10558 | 中山大學(xué) | C |
29 | 10710 | 長安大學(xué) | C |
30 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
31 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
32 | 10403 | 南昌大學(xué) | C- |
33 | 10422 | 山東大學(xué) | C- |
34 | 10561 | 華南理工大學(xué) | C- |
水文學(xué)及水資源考研考什么
2022水文學(xué)及水資源專業(yè)考研群
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