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南通大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)考研

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南通大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)考研

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南通大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)考研
醫(yī)學(xué)技術(shù) [101000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南通大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:醫(yī)學(xué)院(護理學(xué)院)
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(02)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
(03)眼視光檢查與治療技術(shù)
招生人數(shù): 7
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(716)醫(yī)學(xué)綜合四
④(--)無
備  注: 1.不招收同等學(xué)力考生2.招收具有醫(yī)學(xué)本科相關(guān)專業(yè)背景的考生。
醫(yī)學(xué)技術(shù) [101000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南通大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:醫(yī)學(xué)院(護理學(xué)院)
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[10]醫(yī)學(xué)技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(02)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(03)眼視光檢查與治療技術(shù)
招生人數(shù): 6
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(716)醫(yī)學(xué)綜合四
④(--)無
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)技術(shù)    專業(yè)代碼:101000    門類/類別:醫(yī)學(xué)    學(xué)科/類別:醫(yī)學(xué)技術(shù)

專業(yè)介紹

溫州醫(yī)科大學(xué)為例:醫(yī)學(xué)技術(shù)一級學(xué)科于2017年獲批全國首批醫(yī)學(xué)技術(shù)碩士點,醫(yī)學(xué)技術(shù)也是我校三大優(yōu)勢學(xué)科之一。本學(xué)科現(xiàn)有專任教師112人,團隊結(jié)構(gòu)合理,具有博士學(xué)位66人,占比58.9%;45歲以下83人,占比74.1%;有海外經(jīng)歷教師48人,占比42.9%;擁有國家級人才4人,省部級人才27人;教育部醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員1人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會實驗教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員1人。
學(xué)科擁有1個國家工程技術(shù)研究中心、1個國家重點實驗室、7個省部級重點實驗室(研究中心)、1個浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”,實驗室合計約1.5萬平方米,設(shè)備總計超過1億元。
學(xué)科成員5年來承擔(dān)省部級以上科研課題278項,縱向科研經(jīng)費實際到賬9828.58萬元。學(xué)科成員以第一署名單位發(fā)表論文600余篇;近年來獲國家科學(xué)技術(shù)獎二等獎、國家教學(xué)成果獎二等獎、教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎各1項、省自然科學(xué)獎/科學(xué)技術(shù)獎一等獎5項;學(xué)科成員以第一發(fā)明人身份獲授權(quán)專利37項。
本學(xué)科主要包括六個專業(yè)方向:
方向一:醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)方向結(jié)合溫醫(yī)豐富的臨床資源和先進的基礎(chǔ)研究技術(shù)(高通量測序、多種質(zhì)譜技術(shù)、肽組學(xué)與蛋白質(zhì)組學(xué)等),主要研究多種重要疾?。ň€粒體疾病、惡性腫瘤、微生物感染和免疫)的早期診斷及精準檢測,開展標志物發(fā)現(xiàn)和驗證、疾病的機制和檢驗、及臨床應(yīng)用等研究。本方向擁有一批臨床、基礎(chǔ)、生物統(tǒng)計和信息學(xué)方面的多學(xué)科交叉團隊。相關(guān)研究成果獲省自然科學(xué)獎一等獎1項、省科技進步一等獎1項、省科學(xué)技術(shù)獎二等獎2項。
方向二:醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
主要研究領(lǐng)域為多模態(tài)功能磁共振成像、低劑量CT掃描、CT血管成像、超聲成像等新技術(shù)的臨床應(yīng)用。借助先進的影像設(shè)備如3TMRI、320排CT等,結(jié)合計算機、醫(yī)用物理多學(xué)科知識,研究新的成像技術(shù)在臨床疾病早期診斷、鑒別診斷等的應(yīng)用?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人,浙江省151人才及省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才各1名,并成立了2個醫(yī)學(xué)影像相關(guān)的研究所,近5年獲得省科技進步獎二等獎2項、省科學(xué)進步獎三等獎1項,發(fā)表相關(guān)SCI論文20余篇。
方向三:眼視光學(xué)
在國內(nèi)首創(chuàng)眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè),制定眼視光高等教育標準,主持編寫國家級眼視光學(xué)規(guī)劃教材多部。堅持醫(yī)教研一體化,是國內(nèi)唯一同時獲批國家重點實驗室、國家工程技術(shù)研究中心、國家臨床重點專科的單位。附屬眼視光醫(yī)院列中國醫(yī)院學(xué)術(shù)影響力第一、科技影響力第二(中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院榜單)。在近視、遺傳眼病的發(fā)病機理和診療、生物成像、藥物臨床試驗等領(lǐng)域承擔(dān)國家科技重大專項、重點研發(fā)、國自然等,牽頭制定多項臨床規(guī)范和行業(yè)標準。
方向四:醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)
醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)為醫(yī)學(xué)技術(shù)大方向提供重要的實驗室技術(shù)支持,主要圍繞抗體工程與新型疫苗技術(shù)、細胞與分子生物學(xué)技術(shù)、液相芯片技術(shù)、以及動物模型等技術(shù),研究惡性腫瘤等疾病的發(fā)病機制、基于抗體的臨床診治和新型膜修飾腫瘤細胞疫苗等細胞治療。目前擁有省創(chuàng)新團隊,國家QR1人,浙江省QR4人,博士生導(dǎo)師7人,浙江省重點實驗室。研究成果獲2013年浙江省科學(xué)技術(shù)獎一等獎。
方向五:康復(fù)治療學(xué)
學(xué)科近年重點對智能化康復(fù)治療、重癥神經(jīng)康復(fù)的診治、孤獨癥的早期診斷和治療、腦癱高危兒的早期篩查和干預(yù)技術(shù)等做了研究。近三年新立項國家級、省部級(包括杰青項目)、廳局級課題共36項,第一作者發(fā)表SCI論文52篇。曾有1人獲國家QR支持,獲浙江省科技進步二等獎1項,參與2項國家“十五”科技攻關(guān)項目,負責(zé)國際多中心項目分中心研究2項,發(fā)明專利4項,參編全國性教材3部。
方向六:衛(wèi)生檢驗與檢疫
本方向主要研究領(lǐng)域涉及病原微生物的檢驗、環(huán)境有害物質(zhì)的快速檢測及相應(yīng)預(yù)警系統(tǒng)的建立,主要開展病原生物的快速診斷和新發(fā)傳染病致病機制、衛(wèi)生理化檢驗新方法及檢測試劑開發(fā)及環(huán)境致癌物的致癌機理研究。曾獲得國家“863”計劃項目1項,國家級重點類項目2項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,最高影響因子達到11.875;1人獲國家QR支持;獲省自然科學(xué)獎一等獎1項、省科技進步二等獎2項、省科技進步三等獎1項;授權(quán)發(fā)明專利17項。

專業(yè)點分布

上海體育學(xué)院 徐州醫(yī)科大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué)
一、考研考試科目
入學(xué)考試分為初試和復(fù)試兩種。
初試科目:政治理論、外國語和一門業(yè)務(wù)課。
各科的考試時間均為3小時。政治理論課、外國語滿分各為100分。一門業(yè)務(wù)課滿分均為150分。
二、專業(yè)課考試
專業(yè)課考試,不同招生單位有不同的題型結(jié)構(gòu),但有一個共同點就是考查的內(nèi)容大致分為部分:一是對專業(yè)基本理論知識的考查,主要題型有:名詞解釋、選擇題、填空題、判斷題、簡答題等。二是對理論知識運用的考查。
一般來講,專業(yè)課常常有幾道論述大題。這種論述題的特點是與現(xiàn)實生活或者當(dāng)前學(xué)術(shù)界的理論研究有關(guān)。
三、學(xué)校和專業(yè)的選擇
學(xué)校和專業(yè)的選擇極為重要,因為它會決定一個人一生的方向。一般來講,醫(yī)學(xué)生是不會換專業(yè)的。而醫(yī)學(xué)生在學(xué)校與專業(yè)的選擇上,要考慮到自身的實力和所報考學(xué)校轉(zhuǎn)而又的競爭程度。
如果選擇好了某個學(xué)校的某個專業(yè),最好已經(jīng)與那邊的同學(xué)取得聯(lián)系,了解下他們當(dāng)初考研的經(jīng)驗以及競爭的激烈程度。至于聯(lián)系導(dǎo)師,可以事先給導(dǎo)師寫封信,以取得他的好感,但不要向?qū)煷蚵爩I(yè)課出題動向,那樣可能會適得其反。要想了解該校出題的動態(tài),最好還是買套該校歷年試題。

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