西北大學(xué)行政管理考研難嗎
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但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點是,不論是哪一個專業(yè)的研究生,都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業(yè)不一定適合自己,需要考生對西北大學(xué)行政管理好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結(jié)合和分析,理性看待和認真對待考研的專業(yè)選擇問題,不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定,往往會在備考期間十分痛苦。
研究生為你答疑,送資源
西北大學(xué)
考生獲取相關(guān)有關(guān)行政管理信息的途徑有很多,西北大學(xué)怎么樣,學(xué)校研究生官方網(wǎng)站會列出詳細的招生簡章、考試內(nèi)容、參考書目、歷年分數(shù)線以及報錄比等重要數(shù)據(jù),考生可以根據(jù)這些內(nèi)容進行選擇;可以咨詢西北大學(xué)行政管理專業(yè)的師兄師姐,獲得第一手的信息;也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,例如考研網(wǎng)、考研論壇等信息來源。
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西北大學(xué)行政管理好不好,可以從專業(yè)排名來判斷,其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名,但是該學(xué)科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國知名學(xué)府,但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國均有較高的排名位置,那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科,考研的競爭力會相對較大??忌谶x擇報考行政管理之前應(yīng)當(dāng)對其全國排名進行全方位的了解,將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對除軍事學(xué)門類外的全部81個一級學(xué)科進行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說,行政管理的排名還是相當(dāng)樂觀,是一個具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。西北大學(xué)行政管理中提供了有關(guān)西北大學(xué)行政管理好不好的全面而詳細的資料,歡迎考生前往查閱。
2020年西北大學(xué)行政管理研究生錄取分數(shù)線
西北大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理學(xué)碩士專業(yè)介紹
專業(yè)簡介:本專業(yè)于1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),1999年開始招收碩士研究生,是我院創(chuàng)立最早、師資力量最強的碩士專業(yè)之一。本專業(yè)培養(yǎng)的研究生具備行政學(xué)和管理學(xué)等方面基本知識和技能,具有知識底蘊豐富、專業(yè)功底扎實的特點,能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理、教學(xué)及科研工作的專門人才,許多畢業(yè)生還成為各企業(yè)單位、事業(yè)團體的高級管理人才。主要研究方向:
1.公共政策制定;
2.公共部門管理;
3.地方行政管理;
本專業(yè)現(xiàn)有導(dǎo)師13名:任宗哲教授、席恒教授、曹蓉教授、雷曉康教授、梁忠民教授、張正軍教授、周明教授、孫錄見副教授、楊選良副教授、靳連冬副教授、李靜副教授、張希副教授、李堯遠副教授。
本專業(yè)開設(shè)的研究生核心課程主要有:中外行政管理思想演進、公共部門人力資源管理、行政法學(xué)研究、地方政府管理研究、公共經(jīng)濟學(xué)等。
西北大學(xué)行政管理學(xué)考研經(jīng)驗分享
西北大學(xué)行政管理考研經(jīng)驗
我的考研之路:雙非二戰(zhàn)三跨成功上岸211寫在前面的話:如題,我是一名雙非二戰(zhàn)三跨考生,全程在家備考,用了不到四個月的時間逆襲西安一所211高校,備考期間還拿下了駕駛證。
發(fā)這篇帖子不是說我多厲害多牛,而是想說如果內(nèi)心堅定那么時間、地點等因素都不會阻礙你要上岸的步伐。想,會產(chǎn)生80%的問題;做,會解決80%的問題。所以行動起來才是最重要的。
以下是我考研的一些心得體會和經(jīng)驗分享。
雙非二戰(zhàn)三跨西北大學(xué)行管專業(yè),考察英語一、政治、管理學(xué)612和經(jīng)濟學(xué)804。關(guān)于英語政治怎么學(xué)習(xí)不多做贅述了,網(wǎng)上有很多大神分享經(jīng)驗。這次政治考的高純粹是客觀題簡單?主觀題走運以及壓中了幾道題,大家可以自行百度公共課學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一戰(zhàn)總結(jié)反思:
個人認為二戰(zhàn)考生對于一戰(zhàn)失利的總結(jié)反思是非常重要的。通過對一戰(zhàn)失利的總結(jié)反思能夠找到自己失敗的問題以及不足之處,從而在二戰(zhàn)過程中加以改正與避免。一戰(zhàn)于我而言得到的更多的是“教訓(xùn)”,而非“經(jīng)驗”。所以當(dāng)你決定要二戰(zhàn)時,一定要靜下心來好好回想一下自己在一戰(zhàn)過程中存在哪些問題,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、時間安排等方方面面。同樣,對于一戰(zhàn)考生,思考自己有哪些學(xué)習(xí)方面的漏洞,并在以后的學(xué)習(xí)備考過程中加以避免。
一戰(zhàn)成績:
總分301/政治64/英語一65/數(shù)三78/經(jīng)濟學(xué)94
慘敗,2019年國家線345,邊邊都摸不到
二戰(zhàn)成績:
總分364/政治79/英語一60/管理學(xué)100/經(jīng)濟學(xué)125
初試成績排名23總成績排名13(小逆襲)
我這里的總成績并不是很高,并且專業(yè)課成績也不是特別優(yōu)秀,因為在后期背誦的過程中自己壓的題并沒有一心一意地背完,導(dǎo)致丟失了一部分分數(shù);考試過程中,經(jīng)歷了兩次“答題紙的風(fēng)波”,多少影響了一些心態(tài)。
不過我對于我短時間內(nèi)備考的狀態(tài)與結(jié)果還是十分滿意的,不論是考前押題還是還是考后估分都與我的實際期望水平差不多。
估分情況如下:管理學(xué)95分,經(jīng)濟學(xué)102分,政治72分,英語66分,總成績335分。
??可以看出估分成績和實際成績相差不多,并且實際成績要高于估分成績。如果沒有對書本知識的一個全面掌握和對考題的理解,應(yīng)該是沒有辦法進行一個相對準確的押題與估分的,盡管考試過程充滿了波折但我對這個結(jié)果還是比較滿意的。
附:英語一估分客觀題37分左右,主觀題23分左右;
政治估分客觀題45分左右,主觀題34分左右(單選錯1,多選錯1-2)
關(guān)于二戰(zhàn):
本科坐標濟南某雙飛財經(jīng)類大學(xué),非財經(jīng)類專業(yè),公共事業(yè)管理,主修管理學(xué)相關(guān)專業(yè),也有過經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)。一戰(zhàn)本校金融學(xué),當(dāng)時考這個專業(yè)是出于“對形勢的錯誤估計”以及對“自己實力認知的偏差”,多少也有點跟風(fēng)考研的意味。考研一開始并沒有打算要二戰(zhàn),但二戰(zhàn)幾乎是在畢業(yè)之際匆忙決定的。一戰(zhàn)失利后我經(jīng)歷過省考、找工作,但省考失敗、工作找的不順心、租房子等問題接踵而來,在沒有,其他更好的選擇的情況下,我跟家里商量要二戰(zhàn)。這里要跟大家再說一下,一定要深思熟慮之后再開始二戰(zhàn),因為二戰(zhàn)也并不是一件容易的事情。
·學(xué)校選擇——我決定去西安這個城市,于是去查了學(xué)校的排名。我不想去理工大學(xué),因為沒有相對合適的專業(yè),又不想在政法、師范類大學(xué)讀非政法、非師范專業(yè),于是在綜合性大學(xué)里,我選擇了西北大學(xué)。
·專業(yè)選擇——一戰(zhàn)最大的教訓(xùn)就是“我不是一塊兒學(xué)數(shù)學(xué)的料”;本科專業(yè)無法直接考研,也糾結(jié)過其他的學(xué)科專業(yè),但考慮到準備時間不多以及自身實力、基礎(chǔ)(同時具有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)),所以選擇報考行政管理專業(yè)。
對于學(xué)校院系和專業(yè)的選擇要依據(jù)自己實際情況而定,可以從地區(qū)、學(xué)校以及自己喜歡的專業(yè)方面入手進行選擇,同時要考慮學(xué)校的招生情況、分數(shù)線和自己學(xué)習(xí)的能力與實力。
千萬不要跟風(fēng)考研??千萬不要跟風(fēng)考研??千萬不要跟風(fēng)考研??
關(guān)于小三跨:
跨地區(qū):一戰(zhàn)山東濟南/二戰(zhàn)陜西西安
跨學(xué)校:一戰(zhàn)雙飛/二戰(zhàn)211
跨專業(yè):一戰(zhàn)公共事業(yè)管理跨金融
二戰(zhàn)公共管理夸行政管理
其實我覺得對于跨專業(yè)跨學(xué)??绲貐^(qū)這件事情,不要有太多的心理壓力,最主要的還是在于你能考多少分數(shù),高分才是王道??
??另外會有一些人問“我基礎(chǔ)差”、“我本科的學(xué)習(xí)成績不好”,“考某某學(xué)校某某專業(yè)難不難”、“這個學(xué)校好不好考”等等諸如此類的問題,這種問題太具有主觀性了,真的沒有辦法回答。
如果你因為“難”就放棄了,那就盡早“知難而退”,不要浪費找工作的時間。
沒有哪個研究生是輕輕松松就能考上的。
關(guān)于在家備考:
家人不放心、經(jīng)濟方面的負擔(dān),以及學(xué)校與家里距離太遠,畢業(yè)之際我選擇打道回府先回家進行復(fù)習(xí)。有去體驗過在自習(xí)室復(fù)習(xí)后考慮到吃飯不方便、往返路上耽誤時間、學(xué)校市圖書館距離遠且開放時間短等方面,最終決定在家二戰(zhàn)復(fù)習(xí)。
七月份在收集學(xué)校信息、專業(yè)課資料、找隊友的過程中度過;八,九月份斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí),這期間主要在學(xué)車,考完科三正式進入備考階段,四門功課同時進行。九十月份有一些朋友的小聚,但進入十月下旬基本不出家門全心全意復(fù)習(xí)。最長時間是半個月沒出家門一步(這事我能吹好久哈哈哈哈)。
在家復(fù)習(xí)最重要的就是自制力,我在家學(xué)習(xí)能保證每天10小時的學(xué)習(xí)時長,但效率是首要指標,我每天會給自己安排任務(wù),基本上可以保質(zhì)保量完成80%以上。
說一下對于一些二戰(zhàn)生來說,要不要、能不能在家考研,以及在家備考的好處與弊端吧。
個人認為:
1.在家備考最重要的是自制力,如果你的自制力很強,那么在哪里復(fù)習(xí)都是一樣的,如果自己沒有很強的自制力則需要去自習(xí)室、圖書館等地方進行學(xué)習(xí),會比在家復(fù)習(xí)的效果要更好一些;
2.其次是家庭環(huán)境與條件是否允許,比如我的家里白天父母都上班,沒有人打擾,我也不會給予我“過多的關(guān)心”,能保證一個安靜和舒適的學(xué)習(xí)氛圍,這樣就比較適合在家復(fù)習(xí)備考。
3.最后一個我想說的是心態(tài)問題,因為一個人在家備考是一件很孤獨的事情,并且信息很閉塞。如果你不能忍受這份孤獨,那么很有可能在后期的學(xué)習(xí)中很脆弱、易崩潰,這樣的話也不建議自己在家備考。
對比
1.在家備考的好處:
·學(xué)習(xí)時間長。從早上7:30到晚上11:00午休晚修共計3小時(后期2小時),其余時間都能用來學(xué)習(xí)。
·吃喝穿住不用愁。且吃得好睡得香。
·沒人打擾。父母比較讓我省心,沒有人來打擾我。
2.在家備考的弊端:
·全程一個人備考,缺乏緊迫感。解決方法就是合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃按部就班學(xué)習(xí)即可。
·全程一個人備考,時而孤獨。解決方法就是找到適合自己的放松方式,放松心情,驅(qū)逐這種孤獨感。
·全程一個人備考,信息相對閉塞。解決方法就是找到目標一致的隊友一起共享信息,相互提醒,相互幫助。(20備考群已經(jīng)延續(xù)給21備考了~)
只要思想不滑坡,方法總比困難多。以上只是就我個人情況提出的在家備考的一些好處和弊端,但是具體情況還要具體分析,因人而異。無論是什么困難,我們是要以“考上”為最終目標的,我們所做的一切努力也是為“考上”而服務(wù)的,所以當(dāng)出現(xiàn)問題的時候,要遵循這兩個原則,盡快解決問題,然后安心復(fù)習(xí)。
關(guān)于專業(yè)課備考:
有了一戰(zhàn)的基礎(chǔ),二戰(zhàn)英語政治的學(xué)習(xí)相對輕松一些,大部分精力是放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上面。
不論是什么專業(yè),我個人覺得注重書本和真題永遠都是沒有錯的。書本是最寶貴的“筆記”,真題就是考試內(nèi)容的“指向標”。建議各位考研人一定要盡量克服各種信息不對稱不完全,多方位全角度收集你需要的資料,尤其是在經(jīng)濟條件不允許的情況下更要想辦法效用最大化。
•管理學(xué)612的考試特點:“全面”,考察難度不深,會考察一些較偏的題,需要具備一定行政管理的知識的延伸,但占比不高,不影響拿高分。
•經(jīng)濟學(xué)804的考試特點:基礎(chǔ)經(jīng)濟學(xué)原理難度不大,計算題40分共兩道,只涉及簡單的一次求導(dǎo)和二次求導(dǎo),并且經(jīng)常會考其他高校的歷年經(jīng)濟學(xué)計算題原題,認真復(fù)習(xí)并刷題即可。
1.管理學(xué)612學(xué)習(xí)方法
由于我的備考時間較短,我的方法是花大量的時間足夠熟悉教材,再集中一兩個月的時間進行背誦。
“背書”是在全面透徹理解教材的基礎(chǔ)上進行的,這個過程需要踏實去做。欲速則不達。我是通過整理真題答案、總結(jié)筆記、回答課后習(xí)題及案例、創(chuàng)建體系、知識導(dǎo)圖等種種方式,反復(fù)看書來熟悉教材,同時通過尋找書中相關(guān)知識點關(guān)聯(lián)的部分來達到全面復(fù)習(xí)的目的。比如“創(chuàng)新”這個知識點在612管理學(xué)三本書中,哪些部分都有體現(xiàn),并進行橫向總結(jié)。到達什么樣的程度才算對教材熟悉了呢?當(dāng)遇到一個知識點能夠在書中定位它出現(xiàn)的章節(jié),并能想到關(guān)聯(lián)的知識點即可。在這種狀態(tài)下背書也會變得很容易。我用兩三個月的時間在做以上工作,共計看過三四遍書,筆記整理過兩次以上,進入十一月份才正式開始背書。大家都知道第一輪看書和第一輪背書都比較耗時,此時此刻心態(tài)一定要穩(wěn),誰都沒有一目十行的本領(lǐng)。我第一輪背書大概耗時一個月左右,到考前一共背過三遍書。
2.經(jīng)濟學(xué)804學(xué)習(xí)方法
本科有過經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ),并且一戰(zhàn)也考經(jīng)濟學(xué),對于經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí),我是完全以教材為主,真題、圣才教參為輔。
這里跟大家說一下,我一戰(zhàn)經(jīng)濟學(xué)是怎么學(xué)的,然后對比一下二戰(zhàn)經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我一戰(zhàn)大部分的精力是放在數(shù)學(xué)上面的,經(jīng)濟學(xué)是在11月份才開始看、背誦,在時間分配上不太合理,并且我是直接背所謂的“筆記”,沒有回歸課本,導(dǎo)致我的知識點是碎片化的、不成體系的,背起來也是囫圇吞棗、不求甚解的。
所以在二戰(zhàn)學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的過程中,我以教材為主,第六版和第七版的西方經(jīng)濟學(xué)教材各看過兩遍,總結(jié)了兩遍教材體系,結(jié)合真題以及圣才教輔教參掌握了重要知識點的大體范圍,并且課后習(xí)題、計算題真題基本都做了一遍。
經(jīng)濟學(xué)知識點間的邏輯關(guān)系很強。微觀的學(xué)習(xí)主要是掌握幾個主體行為及市場類型、市場規(guī)則等;宏觀是幾個重大模型之間的關(guān)系,推導(dǎo)與應(yīng)用,章節(jié)之間逐漸深入。理解課本、弄清知識間的邏輯關(guān)系,背誦也會相對容易。
對于宏觀最后幾章的理論流派的知識,在背誦完重點部分之后考前也要看一看。
??總體來說行政管理還是偏文科的一個專業(yè),重點是要理解、背誦并應(yīng)用。大家的記憶方式不一樣,背誦效率也不同,不能一概而論。我這里推薦的方法比較適用于那些能夠做筆記、并且喜歡做筆記嗯,通過落實筆尖在進行記憶的考生。要善于采用聯(lián)想法、首字母法、編順口溜等方法進行背誦。當(dāng)然我崇尚“好記性不如爛筆頭”,我喜歡在一邊背誦的時候,一邊用筆在草紙上進行一個反復(fù)的勾寫,也算形成一個肌肉記憶。畢竟最后考試是要落實在筆尖上。
多說一下真題的用法。有些考生覺得看書時間不夠,背書時間也不夠,所以干脆去背真題。個人不建議采取這樣的學(xué)習(xí)方法,因為真題不可能涵蓋教材所有的知識點,并且已經(jīng)出過的知識點有一部分的概率是不會再出現(xiàn)的,有這個時間不如直接去背書。西北大學(xué)612/804是不提供官方答案的,現(xiàn)在市面上能夠買到的真題答案都是前輩們總結(jié)的,并不具備完全權(quán)威性。個人建議真題的使用方法是用于查缺補漏、標注重點,如果時間夠用,可以總結(jié)一下真題考察的,但書上沒有現(xiàn)成完整答案的發(fā)散思維或者超綱的題,作為積累和擴展。書上有現(xiàn)成和完整答案的題,直接在書上進行標注即可。
永遠都不要嫌麻煩、永遠都不要糊弄自己。
如果你真的想一戰(zhàn)成碩。
心態(tài)/信息收集/學(xué)習(xí)時間安排/答題技巧
二戰(zhàn)心態(tài)比一戰(zhàn)穩(wěn)了很多,沒有特別慌張或者崩潰過,并且因為自己備考,也沒有其他人的干擾??荚嚂r候心態(tài)也很好,按部就班,雖然發(fā)生了“答題紙插曲”,但也順利完成作答。公共課提前20分鐘交卷,專業(yè)課按時答完交卷。
二戰(zhàn)過程中為了避免無用信息的干擾,我卸載了很多軟件,并且在備考之前就盡可能收集到我所有可能用到的信息和資料,這樣在備考過程中就不用過多分心去考慮學(xué)習(xí)以外的事情,學(xué)習(xí)也能更加專注。
心態(tài)調(diào)節(jié)小技巧:
1.減少電子設(shè)備的使用。卸載不必要的社交軟件、游戲軟件、播放軟件等,盡可能使用紙質(zhì)材料,把手機放在視線之外,設(shè)置成靜音或勿擾模式,減少手機的使用時間。
2.避免無用社交。在保證必要的放松的條件下,減少與朋友閑談、游玩的次數(shù),保證有效的學(xué)習(xí)時間。
3.學(xué)會自我調(diào)節(jié)。找到適合自己的放松心態(tài)的方法,比如我喜歡用練字、畫畫等方式放松身心、調(diào)節(jié)心態(tài)。
4.學(xué)會自我激勵與暗示。刻甜學(xué)習(xí)、內(nèi)心驅(qū)動、自我暗示。比如我在桌面上貼了許多激勵性、刺激性語言,包括“你不努力研究生有人替你讀”、“保持持久的學(xué)習(xí),請別三分鐘熱度”等等,實現(xiàn)自我激勵與暗示。增強內(nèi)心驅(qū)動力,比如我特別想去西安這個城市,所以我一定要考上才行。
信息收集與篩選方法:
1.信息收集渠道要正確。盡量從官方網(wǎng)站、官方微博號、官方公眾號收集想要的信息;確定從網(wǎng)上無法找到自己想要的信息,再去一些大型考研信息平臺找尋信息,最后再禮貌尋求直系學(xué)長學(xué)姐的幫助。此外要學(xué)會找隊友進行信息共享。
2.信息篩選方法。在保證信息收集渠道,正確的前提下,關(guān)注對自己有用的信息,不要在意空穴來風(fēng)、不可靠的消息。尤其要避免競爭對手或心術(shù)不正的人的信息干擾。(一些沒用的考研q、備考q、資料q該退就退了)
學(xué)習(xí)時間安排:
學(xué)習(xí)時間安排也是因人而異的。我再強調(diào)一遍,學(xué)習(xí)時長不是最重要的,學(xué)習(xí)效率才是。一些學(xué)習(xí)軟件會有學(xué)習(xí)時長的記錄,但不要過分關(guān)注和比較時間長短,如何在有限時間內(nèi)提升自己的學(xué)習(xí)效率才是關(guān)注點。
如果能給自己制定一個清晰合理的學(xué)習(xí)計劃,那么只要保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)計劃即可,一味打時間戰(zhàn)到后期可能會堅持不下來的。另外要了解自己擁有最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的時間范圍,在這個狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些重點的內(nèi)容。
在家備考之后我真的覺得每天的學(xué)習(xí)時間可以有很多。早上早起半小時,晚上晚睡半小時,午休晚休還能擠出一到半小時的時間,平均每天的學(xué)習(xí)時間都在10小時以上。所以只要自己的學(xué)習(xí)效率能夠保證,是不存在學(xué)習(xí)時間不夠這一說的。
除非你沒有踏下心來認真復(fù)習(xí)。
答題技巧:
我的答題技巧很大程度上是跟我備考過程中總結(jié)體系、思維導(dǎo)圖相關(guān)。除了經(jīng)濟學(xué)的計算題,整個考試的特點在于“全面”,所以我們的答案也要盡可能全面。要保證在有限時間里、字跡盡可能工整的條件下,實現(xiàn)答案的準確性和全面性,形成知識體系和思維導(dǎo)圖就能很好地做到這一點。
以名詞解釋為例。結(jié)合學(xué)科特點,解釋名詞A,要答出名詞A的概念、具體內(nèi)涵、特點、意義、地位、提出背景、提出者、所屬理論流派,好要考慮其分類、平行概念、對立概念等等。經(jīng)濟學(xué)答題還要注意畫圖解釋。
簡答題則要先分別答出題中的專業(yè)名詞的名詞解釋(重點要答出概念、內(nèi)涵等)在對問題進行解答,一般為地位意義類、存在問題類、解決措施類、發(fā)展背景類、內(nèi)容解釋類等。
論述題則要更為細致進行解答,注意邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整、有始有終(當(dāng)成小論文來寫)。
案例題要注重材料與理論的結(jié)合。如果不能直接看出所考察的知識點,那么需要在腦中構(gòu)建知識體系,逐條對比書寫。
經(jīng)濟學(xué)計算題要注意解答步驟的完整性。在時間和紙張夠用的情況下,寫出必要的解答步驟,尤其是所用的公式和必要的文字說明。
還想再夸一夸西北大學(xué),我覺得我太幸運了,學(xué)校不壓分、不歧視,相當(dāng)公開公正;因為疫情還擴招,拯救了我這個原本是邊緣上岸的選手,總之我太幸運了,我愛西大!
總的來說我對這次考試的表現(xiàn)能有90%的滿意度。如果能把考試前臨時看的知識和自己押題的知識點都仔細背一遍就更好了英語反向壓中小作文考通知,政治選擇題在考前做的一套題里面有原題,總之這個成績也是有運氣的成分在吧~
大家加油
西北大學(xué)行政管理120401考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:公共管理學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[12]管理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[04]公共管理
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一或 202 俄語或 203 日語 ③612 管理學(xué)(含公共管理) ④804 經(jīng)濟學(xué) |
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備 注: |
2021西北大學(xué)行政管理專業(yè)研究生參考書目
1. 薛冰、梁仲明、柴生秦:《行政管理學(xué)》,清華大學(xué)出版社,2012年版;2. 張國慶:《公共行政學(xué)》,北京大學(xué)出版社,最新版。
2016年西北大學(xué)行政管理考研分數(shù)線
最后3位考生分數(shù)相同
1名單獨考試
1名少民骨干
2016年西北大學(xué)行政管理考研招生人數(shù)
推免生人數(shù) :5
參加復(fù)試人數(shù) :23+2
最后3位考生分數(shù)相同
1名單獨考試
1名少民骨干
行政管理考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)大學(xué)排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10002 | 中國人民大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10001 | 北京大學(xué) | A |
4 | 10307 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
6 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
7 | 10558 | 中山大學(xué) | A |
8 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
9 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A- |
10 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
11 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
12 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
13 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
14 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
15 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
16 | 10055 | 南開大學(xué) | B+ |
17 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
18 | 10145 | 東北大學(xué) | B+ |
19 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
20 | 10247 | 同濟大學(xué) | B+ |
21 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
22 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
23 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
24 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
25 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | B+ |
26 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
27 | 10520 | 中南財經(jīng)政法大學(xué) | B+ |
28 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
29 | 10034 | 中央財經(jīng)大學(xué) | B |
30 | 10036 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) | B |
31 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B |
32 | 10173 | 東北財經(jīng)大學(xué) | B |
33 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
35 | 10272 | 上海財經(jīng)大學(xué) | B |
36 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | B |
37 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B |
38 | 10422 | 山東大學(xué) | B |
39 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
40 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
41 | 10533 | 中南大學(xué) | B |
42 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
43 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B |
44 | 10052 | 中央民族大學(xué) | B- |
45 | 10140 | 遼寧大學(xué) | B- |
46 | 10286 | 東南大學(xué) | B- |
47 | 10294 | 河海大學(xué) | B- |
48 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
49 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
50 | 10421 | 江西財經(jīng)大學(xué) | B- |
51 | 10456 | 山東財經(jīng)大學(xué) | B- |
52 | 10532 | 湖南大學(xué) | B- |
53 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
54 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
55 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
56 | 10651 | 西南財經(jīng)大學(xué) | B- |
57 | 11482 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | B- |
58 | 10008 | 北京科技大學(xué) | C+ |
59 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | C+ |
60 | 10038 | 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) | C+ |
61 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C+ |
62 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
63 | 10353 | 浙江工商大學(xué) | C+ |
64 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | C+ |
65 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C+ |
66 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C+ |
67 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | C+ |
68 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
70 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C+ |
71 | 10673 | 云南大學(xué) | C+ |
72 | 10007 | 北京理工大學(xué) | C |
73 | 10070 | 天津財經(jīng)大學(xué) | C |
74 | 10075 | 河北大學(xué) | C |
75 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
76 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C |
77 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C |
78 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
79 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
80 | 10386 | 福州大學(xué) | C |
81 | 10410 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
82 | 10564 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
83 | 10657 | 貴州大學(xué) | C |
84 | 10689 | 云南財經(jīng)大學(xué) | C |
85 | 10710 | 長安大學(xué) | C |
86 | 11078 | 廣州大學(xué) | C |
87 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | C- |
88 | 10151 | 大連海事大學(xué) | C- |
89 | 10216 | 燕山大學(xué) | C- |
90 | 10224 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
91 | 10240 | 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | C- |
92 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
93 | 10315 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | C- |
94 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
95 | 10378 | 安徽財經(jīng)大學(xué) | C- |
96 | 10475 | 河南大學(xué) | C- |
97 | 10512 | 湖北大學(xué) | C- |
98 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
99 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C- |
100 | 10671 | 貴州財經(jīng)大學(xué) | C- |
101 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
102 | 10758 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) |
C- |