青海師范大學民俗學考研難嗎

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但是考生應當明確的一點是,不論是哪一個專業(yè)的研究生,都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業(yè)不一定適合自己,需要考生對青海師范大學民俗學好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結(jié)合和分析,理性看待和認真對待考研的專業(yè)選擇問題,不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定,往往會在備考期間十分痛苦。

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青海師范大學

考生獲取相關(guān)有關(guān)民俗學信息的途徑有很多,青海師范大學怎么樣,學校研究生官方網(wǎng)站會列出詳細的招生簡章、考試內(nèi)容、參考書目、歷年分數(shù)線以及報錄比等重要數(shù)據(jù),考生可以根據(jù)這些內(nèi)容進行選擇;可以咨詢青海師范大學民俗學專業(yè)的師兄師姐,獲得第一手的信息;也可以充分利用網(wǎng)絡資源,例如考研網(wǎng)、考研論壇等信息來源。
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青海師范大學民俗學好不好,可以從專業(yè)排名來判斷,其排名的位置一定程度上可以反應該學科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學校在學校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名,但是該學科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學校屬于全國知名學府,但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學科與學校在全國均有較高的排名位置,那么該學科屬于熱門學科,考研的競爭力會相對較大??忌谶x擇報考民俗學之前應當對其全國排名進行全方位的了解,將學科與學校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務院學位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說,民俗學的排名還是相當樂觀,是一個具有潛力和發(fā)展前途的學科。青海師范大學民俗學中提供了有關(guān)青海師范大學民俗學好不好的全面而詳細的資料,歡迎考生前往查閱。

青海師范大學民俗學考研難嗎
  趙宗福教授
  民俗學博士、教授、國務院特貼專家。社會兼職主要有中國民俗學會副會長、中國少數(shù)民族文學學會副理事長、青海民俗學會會長、青海省民間文藝家協(xié)會主席、青海省昆侖文化研究會會會長。曾獲得全國先進工作者、青海省勞動模范、青海省優(yōu)秀教師等榮譽稱號。
  長期從事民俗文化學和地方文化史研究,出版《花兒通論》、《昆侖神話》等學術(shù)著作10余部,在海內(nèi)外學術(shù)期刊發(fā)表論文100多篇,主持完成國家社科基金項目《青海民俗文化圈研究》等多項。成果先后24次獲得省部級以上優(yōu)秀成果獎勵,絕大部分為獨立完成。其中《西北花兒的研究保護與學界的學術(shù)責任》、《論昆侖神話與昆侖文化》等先后獲青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎,《花兒通論》、《地方文化系統(tǒng)中的王母娘娘信仰》等先后獲青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎,《昆侖神話》獲青海省文藝評論一等獎,《論“虎齒豹尾”的西王母》獲中國首屆青年哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。
幫學堂
  一、 學科專業(yè)簡介
  民俗學是一門以民間風俗習慣為研究對象的人文科學。研究內(nèi)容包括對民俗事象的理論探索與解釋、對民俗史和民俗學史的研究與敘述、民俗學方法論研究、民俗資料的收集保存等方面的理論與技術(shù)的探討。民俗作為一個國家或民族中廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化,在我國從公元前 21世紀夏王朝建立就開始發(fā)生發(fā)展,至今已有幾千年的歷史,它應中華民族的社會生活需要而產(chǎn)生,在中國獨特的自然與文化環(huán)境中積淀。民俗學應用其獨特的研究方法和理論,以民俗文化為研究對象,對于我們了解民間文化,增強對我國乃至世界其它國家的歷史文化和基本國情的認識都有現(xiàn)實意義和學科價值。中國現(xiàn)代民俗學,自1918年北京大學成立歌謠征集處以來,已得到了長足的發(fā)展。民俗學是一門新學科,又是一門熱門學科,它的學科發(fā)展和學術(shù)研究將為發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化、推進新時期的文化建設注入更加強勁的力量。
  我校民俗學專業(yè)主要研究方向有兩個:民俗文化學和藏族民間文學。其 研究方向的特色和優(yōu)勢在于: 青藏高原擁有豐富而獨特的多民族民俗資源,且具有悠久的文化傳承歷史。其中藏民族民俗文化史最為久遠而博大,它與周邊各民族民俗文化相互碰撞和交融,形成了個性獨特的區(qū)域性、民族性民俗話語系統(tǒng),具有極高的學術(shù)研究和開發(fā)應用價值。本研究方向依托本校地處青藏高原的地理優(yōu)勢和本校研究隊伍的學術(shù)優(yōu)勢,圍繞青藏高原民族民俗文化史研究,就最具特色的民俗事象溯源辨流,闡釋其文化內(nèi)涵,以尋求民族民俗文化適應社會主義社會和科技革命發(fā)展的途徑。本研究方向不僅對于青藏高原各民族特別是藏民族文化精神的整體把握,以及弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化都具有極高的學術(shù)價值;而且對于研究高原民族文化如何適應社會主義社會的發(fā)展和科技革命的大勢具有巨大的社會意義。

  二、培養(yǎng)目標
  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有堅實系統(tǒng)的專業(yè)知識和較高理論水平,能從事民俗學教學與研究的專業(yè)人才,學位獲得者也能從事文化宣傳、文化旅游、新聞出版、黨政管理等部門的專門工作。具體要求如下:

  三、研究方向
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 ?。ǘ┎刈迕耖g文學
 
 一、 學科專業(yè)簡介
  民俗學是一門以民間風俗習慣為研究對象的人文科學。研究內(nèi)容包括對民俗事象的理論探索與解釋、對民俗史和民俗學史的研究與敘述、民俗學方法論研究、民俗資料的收集保存等方面的理論與技術(shù)的探討。民俗作為一個國家或民族中廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化,在我國從公元前 21世紀夏王朝建立就開始發(fā)生發(fā)展,至今已有幾千年的歷史,它應中華民族的社會生活需要而產(chǎn)生,在中國獨特的自然與文化環(huán)境中積淀。民俗學應用其獨特的研究方法和理論,以民俗文化為研究對象,對于我們了解民間文化,增強對我國乃至世界其它國家的歷史文化和基本國情的認識都有現(xiàn)實意義和學科價值。中國現(xiàn)代民俗學,自1918年北京大學成立歌謠征集處以來,已得到了長足的發(fā)展。民俗學是一門新學科,又是一門熱門學科,它的學科發(fā)展和學術(shù)研究將為發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化、推進新時期的文化建設注入更加強勁的力量。
  我校民俗學專業(yè)主要研究方向有兩個:民俗文化學和藏族民間文學。其 研究方向的特色和優(yōu)勢在于: 青藏高原擁有豐富而獨特的多民族民俗資源,且具有悠久的文化傳承歷史。其中藏民族民俗文化史最為久遠而博大,它與周邊各民族民俗文化相互碰撞和交融,形成了個性獨特的區(qū)域性、民族性民俗話語系統(tǒng),具有極高的學術(shù)研究和開發(fā)應用價值。本研究方向依托本校地處青藏高原的地理優(yōu)勢和本校研究隊伍的學術(shù)優(yōu)勢,圍繞青藏高原民族民俗文化史研究,就最具特色的民俗事象溯源辨流,闡釋其文化內(nèi)涵,以尋求民族民俗文化適應社會主義社會和科技革命發(fā)展的途徑。本研究方向不僅對于青藏高原各民族特別是藏民族文化精神的整體把握,以及弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化都具有極高的學術(shù)價值;而且對于研究高原民族文化如何適應社會主義社會的發(fā)展和科技革命的大勢具有巨大的社會意義。

  二、培養(yǎng)目標
  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有堅實系統(tǒng)的專業(yè)知識和較高理論水平,能從事民俗學教學與研究的專業(yè)人才,學位獲得者也能從事文化宣傳、文化旅游、新聞出版、黨政管理等部門的專門工作。具體要求如下:

  三、研究方向
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  (二)藏族民間文學
 
 
 


  文忠祥 教授

  民族學博士、教授。青海民俗學會副會長,青海省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄評審委員會專家,青海民間文藝家協(xié)會理事。2010年獲青海省青年教師“小島獎勵金”。主要研究方向為區(qū)域民俗學,民族社會學,青藏高原文化地理。先后在《民族研究》、《青海社會科學》、《青海民族研究》等學術(shù)刊物發(fā)表學術(shù)論文20余篇。出版專著《土族納頓》,合著《青海民間文化新探》等4部;主持國家社會科學基金項目1項,承擔2010年國家社科基金重大招標項目“中國少數(shù)民族哲學史”子課題《土族哲學思想研究》工作,參與4項國家社科基金項目。研究成果獲青海省第六屆(新中國成立60周年)文學藝術(shù)創(chuàng)作獎,青海省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎,首屆“青海省民間文藝獎·民間文藝優(yōu)秀研究成果獎”(2011)論文類一等獎,第二屆青海省文藝評論獎(2012)論文類三等獎。

基本信息

專業(yè)名稱:民俗學     專業(yè)代碼:030304     門類/類別:法學     學科/類別:社會學

專業(yè)介紹

中國社會科學院大學為例
蒙古族口頭傳統(tǒng)方向缺額1名

專業(yè)點分布

北京師范大學 中國人民大學 中央民族大學 中國社會科學院大學 中央司法警官學院 山西大學 山西師范大學 內(nèi)蒙古師范大學 遼寧大學 黑龍江省社會科學院 上海社會科學院 復旦大學 華東師范大學 上海師范大學 南京師范大學 浙江師范大學 安徽大學 贛南師范大學 山東大學 河南大學 武漢大學 華中農(nóng)業(yè)大學 中南民族大學 中山大學 廣西師范學院 廣西師范大學 重慶工商大學 西南民族大學 貴州民族大學 云南民族大學 云南師范大學 云南大學 西北民族大學 青海師范大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0303 社會學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評24 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 65 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學 A+
2 10002 中國人民大學 A+
3 10284 南京大學 A
4 10003 清華大學 A-
5 10246 復旦大學 A-
6 10280 上海大學 A-
7 10052 中央民族大學 B+
8 10055 南開大學 B+
9 10183 吉林大學 B+
10 10251 華東理工大學 B+
11 10269 華東師范大學 B+
12 10487 華中科技大學 B+
13 10558 中山大學 B+
14 10019 中國農(nóng)業(yè)大學 B
15 10294 河海大學 B
16 10335 浙江大學 B
17 10384 廈門大學 B
18 10486 武漢大學 B
19 10511 華中師范大學 B
20 10027 北京師范大學 B-
21 10034 中央財經(jīng)大學 B-
22 10053 中國政法大學 B-
23 10422 山東大學 B-
24 10533 中南大學 B-
25 10691 云南民族大學 B-
26 10698 西安交通大學 B-
27 10213 哈爾濱工業(yè)大學 C+
28 10345 浙江師范大學 C+
29 10357 安徽大學 C+
30 10610 四川大學 C+
31 10651 西南財經(jīng)大學 C+
32 10673 云南大學 C+
33 10285 蘇州大學 C
34 10319 南京師范大學 C
35 10427 濟南大學 C
36 10635 西南大學 C
37 10672 貴州民族大學 C
38 10712 西北農(nóng)林科技大學 C
39 10730 蘭州大學 C
40 10166 沈陽師范大學 C-
41 10217 哈爾濱工程大學 C-
42 10418 贛南師范大學 C-
43 10542 湖南師范大學 C-
44 10681 云南師范大學 C-
45 10742 西北民族大學 C-
 
民族學研究生考試科目:
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③608民族學通論
④812社會學概論
 
民族學考研參考書:
《人類學通論》莊孔韶主編,山西教育出版社,2002年;
《中國民族史綱要》陳連開主編,中國財政經(jīng)濟出版社,1999年。
 
民族學專業(yè)研究生就業(yè):
當前,在經(jīng)濟危機整體形勢下,就業(yè)困難是所有畢業(yè)生面臨的共同問題,民族學也不例外。最好不要因為專業(yè)而限定你的職業(yè)。很多情況下,選擇專業(yè)時自己還沒有一個明確的職業(yè)發(fā)展目標,一般看什么專業(yè)熱門或者因為父母、親戚的建議就選定并學習了。其實這很有可能不是你所喜歡或者你在未來愿意付諸一生的專業(yè)方向,因此找工作不要局限于自己的專業(yè)。
畢業(yè)了不等于已經(jīng)學有所成,至于未來的職業(yè)方向,那需要在近幾年的工作中自我總結(jié),根據(jù)自己的想法和社會環(huán)境來決定。
各級黨政機關(guān)中的民族、宗教、統(tǒng)戰(zhàn)、民政、僑務、旅游、文物、博物館等部門以及相關(guān)的政策研究機構(gòu)、事業(yè)單位、群眾團體和各類 公司、企業(yè)、外國在華機構(gòu)及基金會等非盈利組織以及工廠中的公關(guān)、策劃、管理和文秘部門。