西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生。
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西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理學(xué)研究生培養(yǎng)方案
Physics
一、適用范圍
物理學(xué)一級(jí)學(xué)科(0702)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
【博士研究生】通過在本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究,使學(xué)生掌握本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、 寬廣的相關(guān)知識(shí)背景、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)以及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能和方法。具備獨(dú)立從事物理學(xué)相關(guān) 領(lǐng)域或跨學(xué)科創(chuàng)造性科學(xué)研究工作和相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力。至少掌握一門外語,熟練閱讀和理 解相關(guān)專業(yè)的外文文獻(xiàn),并具備用外文獨(dú)立撰寫學(xué)術(shù)論文以及在國際會(huì)議上用外文進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的 能力,能夠在物理學(xué)領(lǐng)域做出創(chuàng)造性的研究成果,學(xué)位論文達(dá)到學(xué)校要求。具有獨(dú)立從事本學(xué)科相 關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、高等學(xué)校教學(xué)的工作能力,以及本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域工程、技術(shù)及管理等方面的工 作能力。
【碩士研究生】
本學(xué)科培養(yǎng)從事物理和相關(guān)領(lǐng)域的研究、教學(xué)、開發(fā)的高素質(zhì)、高層次的專門人才。培養(yǎng)的學(xué) 生應(yīng)具有扎實(shí)的物理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);具備從事科學(xué)研究、教學(xué)、開發(fā)的基本素 質(zhì),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和分析與解決問題的能力。了解所從事方向的國內(nèi)外現(xiàn)狀及其發(fā)展方向; 應(yīng)熟練地掌握一門外國語言,具備自如閱讀外文文獻(xiàn)和撰寫科技論文的能力;能做出具有一定創(chuàng)新 性的研究成果,具備獨(dú)立承擔(dān)學(xué)科研究或?qū)iT技術(shù)工作的能力。
三、基本能力和素質(zhì)要求
【博士研究生】基本能力:1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)物理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論,能夠?qū)唧w研究的問題提出合理有效的解決方案。
2、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)、寬廣的物理學(xué)基礎(chǔ)和系統(tǒng)、深入的物理學(xué)專業(yè)知識(shí),全面了解主攻方向及相關(guān) 領(lǐng)域的前沿發(fā)展動(dòng)向。
3、熟練掌握一門外語,能順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有聽、說、寫的能力。
4、獨(dú)立獵取知識(shí)的能力:即獨(dú)立閱讀學(xué)術(shù)專著,上網(wǎng)檢索、查閱文獻(xiàn)資料,熟練地運(yùn)用各種 工具書,利用各種途徑跟蹤科技信息,及時(shí)獲得有價(jià)值的知識(shí)。
5、篩選知識(shí)的能力:能在有限的時(shí)間內(nèi),學(xué)到對(duì)自己最需要的知識(shí)。
6、吸取知識(shí)的能力:即消化、吸收、儲(chǔ)存信息的能力,把未知變?yōu)橐阎?變“知其然”為“知其所 以然”。
素質(zhì)要求:
1、健康的體魄和良好的心理素質(zhì),健康的體魄是研究生從事學(xué)習(xí)和研究的基本保證,良好的 心理素質(zhì)是做好一切事情的前提。
3、加強(qiáng)自身思想道德品質(zhì)、社會(huì)公德方面的修養(yǎng),加強(qiáng)社會(huì)交往能力、自我保護(hù)能力和應(yīng)付 突發(fā)事件能力的鍛煉。積極參與各種社團(tuán)的活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng),促進(jìn)身心向健康方向發(fā)展。
【碩士研究生】
熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品行端正,具有良好的科研道德、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,踏 踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)。畢業(yè)后具有一定的管理能力,能勝任本專業(yè)的教 學(xué)、研究和開發(fā)工作,或成為國家相關(guān)領(lǐng)域?qū)iT研究隊(duì)伍的后備力量。
四、學(xué)制
【博士研究生】博士研究生的學(xué)制為 4 年,碩博連讀生在取得博士學(xué)籍后的學(xué)制為 4 年,直博生的學(xué)制為 5
年,在校最長學(xué)習(xí)年限均為 6 年。
【碩士研究生】
學(xué)術(shù)型碩士研究生的學(xué)制為 3 年,其中課程學(xué)習(xí) 1.5 年,論文工作不少于 1 年;在校最長學(xué)習(xí)
年限為 4 年。
五、研究方向
(1) 理論物理(2) 原子與分子物理
(3) 等離子體物理
(4) 凝聚態(tài)物理
(5) 光學(xué)
(6) 無線電物理
六、課程設(shè)置
級(jí)別 |
課程類 型 |
課程編號(hào) |
課程名稱 |
內(nèi)容偏重 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
學(xué)期 |
考核方式 |
|||
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
|||||||||
5 級(jí)課程 |
中級(jí)課程 |
公共課 |
54311001 |
中國特色社會(huì)主義理論與實(shí) 踐研究 |
理論 |
32 | 2 | √ |
考試 |
||
第一外國語 | 應(yīng)用 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||||
54311002 | 自然辯證法概論 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
54311003 |
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法 論 |
理論 |
16 | 1 | √ |
考試 |
|||||
51921001 | 科技論文寫作 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
53021001 | 信息檢索 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
公共基礎(chǔ) 課 |
54012001 | 數(shù)值分析 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
54012002 | 現(xiàn)代數(shù)學(xué)物理方程 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012003 | 隨機(jī)過程與時(shí)間序列分析 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012004 | 應(yīng)用模糊數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012005 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì)與多元統(tǒng)計(jì)※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012006 | 矩陣分析※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 |
51113001 |
等離子體物理 |
理論 |
48 | 3 | √ |
考試 |
||||
51133001 |
微波網(wǎng)絡(luò)與器件 |
并重 |
48 |
3 |
√ |
考試 |
|||||
51133002 |
光電子技術(shù)及光電子學(xué) |
并重 |
48 |
3 |
√ |
考試 |
|||||
51113003 | 現(xiàn)代儀器分析 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
51133004 |
無損檢測理論 |
并重 |
48 |
3 |
√ |
考試 |
|||||
專業(yè)課 |
51114002 | 材料高壓合成與改性 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | ||||
51114003 | 微納與超導(dǎo)電子學(xué) | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51114004 | 高壓原理與技術(shù) | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51114005 | 超導(dǎo)物理 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51114006 | 納米結(jié)構(gòu)和納米材料設(shè)計(jì) | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51114007 | 磁流體力學(xué)理論 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51114008 | 宇宙線物理 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51114009 | 等離子體的約束與輸運(yùn) | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51114010 | 等離子體實(shí)驗(yàn)技術(shù)與診斷 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考查 |
51114012 | 超聲檢測原理 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51114014 |
光學(xué)測控與信息處理 |
理論 |
32 | 2 | √ |
考試 |
|||||
51134002 | 相對(duì)論電子學(xué)基礎(chǔ) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51134005 | 圖像識(shí)別與分析 | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51134006 | 電磁兼容理論與技術(shù) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
51134007 | 微波測量技術(shù) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
51134010 |
高功率微波導(dǎo)論 |
并重 |
32 |
2 |
√ |
考試 |
|||||
6 級(jí)課程 |
高級(jí)課程 |
公共基礎(chǔ) 課 |
64012001 |
應(yīng)用泛函分析 |
理論 |
48 |
3 |
√ |
考試 |
||
專業(yè)基礎(chǔ)課 |
61113001 |
高等原子分子物理 |
理論 |
32 |
2 |
√ |
考試 |
||||
61113002 |
物態(tài)方程與相變理論 |
理論 |
32 |
2 |
√ |
考試 |
|||||
61113003 | 高等電磁理論※ | 理論 | 32 | 3 | √ | 考試 | |||||
61113004 | 高等量子力學(xué)※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
61113005 | 計(jì)算物理及其應(yīng)用* | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
61133001 | 強(qiáng)流電子光學(xué) | 并重 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
61133002 | 現(xiàn)代天線理論與技術(shù) | 并重 | 48 | 3 | √ | 考查 | |||||
專業(yè)課 |
61114001 | 量子場論 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | ||||
61114016 | 信息光學(xué) | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
61114018 | 高等固體物理 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
61134002 | 計(jì)算電磁學(xué) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
61134003 | 電波傳播理論* | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
61134005 | 微波電子學(xué)導(dǎo)論 | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
61134008 | 超導(dǎo)強(qiáng)電應(yīng)用 | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
7 級(jí)課程 |
公共課 公共 基礎(chǔ) 課 |
71111001 | 中國馬克思主義與當(dāng)代 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||
71111002 | 馬克思主義經(jīng)典著作精選 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
71121003 | 學(xué)術(shù)期刊英語論文寫作 | 應(yīng)用 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
71121004 | 英語(二外) | 應(yīng)用 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
71111005 | 現(xiàn)代數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
71111006 | 可靠性數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
71131002 | 粗糙集模型及其應(yīng)用 | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
前沿課程 |
專業(yè)課 |
71114001 | 電磁場中的數(shù)學(xué)物理方法 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||
71114003 | 物理學(xué)前沿專題 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考察 | |||||
71114004 | 強(qiáng)場物理 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
71114005 | 天體物理 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
71114007 | 廣義相對(duì)論 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
71134001 | 群論及其應(yīng)用 | 并重 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
量子信息(用信息學(xué)院) | |||||||||||
注: 1. 以外語教材、外語授課的課程在課程名稱的后面填“*”;
2. 專業(yè)核心課程在課程名稱后面填“※”。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
級(jí)別 |
課程類 型 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
內(nèi)容偏重 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
學(xué)期 |
考核方式 |
|||
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
|||||||||
5 級(jí) |
中級(jí) |
實(shí)踐環(huán)節(jié) |
54316100 | 形勢與政策 | 理論 | 16 | 0 | √ | √ | 考查 | |
51116001 |
學(xué)術(shù)報(bào)告(至少參加 5 次) |
理論 |
16 |
1 |
√ |
考查 |
|||||
51126001 | 科研實(shí)踐 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
7 級(jí) |
前沿 |
71116001 |
前沿性學(xué)術(shù)專題(不少于 4 個(gè),每個(gè) 4~10 學(xué)時(shí)) |
理論 |
32 | 2 | √ |
考查 |
|||
71116002 | 學(xué)術(shù)報(bào)告(至少參加 8 次, | 理論 | 16 | 1 | √ | 考查 |
其中本人主講 1 次) |
七、選課要求
【博士研究生】(總學(xué)分不低于 16 學(xué)分)
學(xué)習(xí)補(bǔ)修課程、5 級(jí)課程不計(jì)學(xué)分,學(xué)習(xí) 6 級(jí)以上(含 6 級(jí))課程按課程學(xué)分計(jì)算。
7 級(jí)公共課:≥2 學(xué)分(《中國馬克思主義與當(dāng)代》為必修,《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修)。
6 級(jí)以上(含 6 級(jí))公共基礎(chǔ)課:≥2 學(xué)分。
6 級(jí)以上(含 6 級(jí))專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課總學(xué)分:≥9 學(xué)分(至少選學(xué)一門外文教材、外語授課課程;7 級(jí)專業(yè)課應(yīng)不少于一門)。
7 級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥3 學(xué)分(《前沿性學(xué)術(shù)專題》、《學(xué)術(shù)報(bào)告》為必修)。
對(duì)于跨學(xué)科考入的博士研究生,至少補(bǔ)修 5 級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課一門。鼓勵(lì)選修一門跨一級(jí)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程。
【直博生和碩博連讀研究生】(總學(xué)分不低于 39 學(xué)分)
7 級(jí)公共課:≥2 學(xué)分(《中國馬克思主義與當(dāng)代》為必修,《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修)。
5 級(jí)公共課:≥6 學(xué)分(《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》、《第一外國語》為必修,《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》任選一門)
5 級(jí)、6 級(jí)公共基礎(chǔ)課:≥4 學(xué)分,7 級(jí)公共基礎(chǔ)課:≥2 學(xué)分
5 級(jí)、6 級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課:≥6 學(xué)分
5 級(jí)以上(含 5 級(jí))專業(yè)課:≥14 學(xué)分(其中 6、7 級(jí)課程不低于 8 學(xué)分,7 級(jí)專業(yè)課應(yīng)不少于一門;至少選學(xué)一門外文教材、外語授課課程)
5 級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥1 學(xué)分(《科研實(shí)踐》、《形勢與政策》為必修)
7 級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥2 學(xué)分(《前沿性學(xué)術(shù)專題》、《學(xué)術(shù)報(bào)告》為必修)。鼓勵(lì)選修一門跨一級(jí)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】(總學(xué)分不低于 26 學(xué)分)
5 級(jí)公共課:≥6 學(xué)分(《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》、《第一外國語》為必修,《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》任選一門)
5 級(jí)、6 級(jí)公共基礎(chǔ)課:≥4 學(xué)分
5 級(jí)、6 級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課:≥6 學(xué)分
5 級(jí)、6 級(jí)專業(yè)課:≥8 學(xué)分
5 級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥2 學(xué)分(科研實(shí)踐、形勢與政策、學(xué)術(shù)報(bào)告必修)
對(duì)于跨學(xué)科考入的碩士研究生,至少補(bǔ)修本科專業(yè)基礎(chǔ)課程 1-2 門。
八、論文工作與學(xué)位授予
【博士研究生】
1、選題博士生的學(xué)位論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行,要鼓勵(lì)博士生選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域或?qū)医?jīng)濟(jì)建 設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要意義的課題開展學(xué)位論文工作。
研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性,應(yīng)與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、博士點(diǎn)基 金項(xiàng)目、省部級(jí)等重點(diǎn)科研項(xiàng)目等相結(jié)合。
2、開題報(bào)告
(1) 內(nèi)容要求開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析;課題研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、擬解 決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性論證;課題的創(chuàng)新性;計(jì)劃進(jìn) 度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果。
開題報(bào)告所用表格由研究生院統(tǒng)一制定,由各學(xué)院研究生教務(wù)辦公室提供。
(2) 開題報(bào)告的審議
開題報(bào)告的審議由學(xué)院及導(dǎo)師組織實(shí)施。
博士生的開題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行(應(yīng)張貼海報(bào)),由學(xué)院聘請(qǐng) 3-5 位相關(guān)學(xué)科專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行論證,專家中的博士生導(dǎo)師的比例不低于 50%。應(yīng)同時(shí)邀請(qǐng)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量督察組的相關(guān)專家參加。
博士生在開題報(bào)告會(huì)上應(yīng)就所選課題進(jìn)行詳細(xì)報(bào)告,導(dǎo)師可作必要的解釋和說明。專家對(duì)課題 的創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行重點(diǎn)論證,并提出書面論證意見。凡開題報(bào)告未能提出創(chuàng)新點(diǎn)的,不予通過。
(3) 博士學(xué)位論文開題報(bào)告按優(yōu)、通過、不通過三級(jí)評(píng)定成績,該成績作為博士生“資格考試” 的成績。對(duì)“不通過”者允許半年內(nèi)修改、補(bǔ)充,再次申請(qǐng)開題報(bào)告,仍未通過者取消博士生資格。
(4) 博士學(xué)位論文開題報(bào)告及專家審議意見、結(jié)論,按研究生院要求報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室 和學(xué)位辦公室備案、存檔。
3、制訂學(xué)位論文工作計(jì)劃
論文題目經(jīng)學(xué)院組織相關(guān)學(xué)科專家論證通過后,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由博士生擬訂論文工作計(jì)劃, 包括論文工作各階段的主要內(nèi)容、要求、進(jìn)行方式、完成期限等。對(duì)于科研經(jīng)費(fèi)的來源,試驗(yàn)器材 的采購和加工計(jì)劃等應(yīng)盡早提前考慮并采取必要措施。4、學(xué)位論文中期考核
學(xué)位論文的中期考核是加強(qiáng)博士生學(xué)位論文工作過程管理的重要環(huán)節(jié),是對(duì)博士生學(xué)位論文工 作的一次階段性考核。(1) 中期考核時(shí)間
學(xué)位論文中期考核的時(shí)間一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開題報(bào)告后的一年左右進(jìn)行。
(2) 中期考核的組織和實(shí)施。 中期考核工作由各學(xué)院組織實(shí)施。
博士生必須在中期考核時(shí)對(duì)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié),闡述已完成的論文工作內(nèi)容和所取得的 階段性成果,同時(shí)介紹論文發(fā)表情況,并制定與研究課題有關(guān)的下一步論文發(fā)表計(jì)劃和擬發(fā)表論文 等內(nèi)容。
中期考核小組一般應(yīng)由原開題報(bào)告專家論證小組成員組成??己诵〗M根據(jù)博士生的中期考核報(bào) 告和導(dǎo)師的評(píng)價(jià),對(duì)博士學(xué)位論文的階段性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
學(xué)位論文中期考核可結(jié)合研究生的學(xué)術(shù)討論或?qū)n}研究報(bào)告會(huì)進(jìn)行。
(3) 學(xué)位論文中期考核結(jié)論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對(duì)于中期考核不合格者,考核 小組應(yīng)提出整改方向,并在半年后再次進(jìn)行論文中期檢查,如仍不合格,則應(yīng)中斷博士生培養(yǎng)。
(4) 博士生學(xué)位論文中期考核表由研究生院統(tǒng)一印制??己藞?bào)告及其評(píng)價(jià)、結(jié)論報(bào)研究生院 培養(yǎng)辦公室和學(xué)位辦公室備案、存檔。
5、學(xué)位論文預(yù)審、評(píng)議、答辯和學(xué)位按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
1. 選題選擇對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要應(yīng)用價(jià)值或理論意義的課題,應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。論 文選題必須經(jīng)導(dǎo)師同意并通過論證。
2. 開題報(bào)告
碩士研究生一般應(yīng)于第三學(xué)期內(nèi)完成學(xué)位論文開題報(bào)告。研究生應(yīng)在開題報(bào)告會(huì)上廣泛征求 意見,由相關(guān)學(xué)科專家審定后確定。學(xué)位論文開題報(bào)告內(nèi)容要求:擬選課題的國內(nèi)外動(dòng)態(tài)、水平;所選課題的目的、意義;研究
內(nèi)容和研究方法;預(yù)期達(dá)到的結(jié)果、水平;論文工作安排;進(jìn)行該課題研究所具備的條件等。
3. 制定論文工作計(jì)劃
研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計(jì)劃,計(jì)劃中應(yīng)對(duì)完成論文的研究方法、試驗(yàn)方案與手段、 經(jīng)費(fèi)與設(shè)備、論文撰寫、完成期限和預(yù)期達(dá)到的結(jié)果等,做出詳細(xì)的安排和說明。4. 學(xué)位論文評(píng)議、答辯和學(xué)位
在學(xué)校學(xué)位辦相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上提高答辯標(biāo)準(zhǔn):申請(qǐng)答辯的基本條件:至少一篇與本專業(yè)方向期刊或會(huì)議以上的論文正式發(fā)表(或錄用)
九、培養(yǎng)方式與方法
【博士研究生】教學(xué)活動(dòng)圍繞研究能力的培養(yǎng)而展開,由導(dǎo)師啟發(fā)式、提綱式的精講與博士生在自學(xué)、研究基 礎(chǔ)上的討論結(jié)合起來,啟發(fā)博士生思考。
實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)法,對(duì)已經(jīng)結(jié)項(xiàng)的重大項(xiàng)目成果,作為課程的組成部分為博士生講授,包括對(duì)研 究過程及研究結(jié)果的講授與討論,或者從項(xiàng)目申報(bào)、研究過程及研究結(jié)果,對(duì)博士生進(jìn)行全過程的 教學(xué)、研究及指導(dǎo)。
提高博士生基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)并拓展博士生的數(shù)理基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)。加強(qiáng)數(shù)理理論和 數(shù)理工具的掌握,培養(yǎng)博士生的建模、數(shù)據(jù)分析與處理能力,為高水平研究掌握良好的分析研究方 法,勝任解決基礎(chǔ)性難題的重任。
舉辦研究生論壇,定期與不定期組織研究生論壇。對(duì)研究生論文從開題(選題、大綱)、初稿、 到預(yù)答辯各環(huán)節(jié)都在學(xué)科點(diǎn)組織全體研究生討論。開展學(xué)生讀書心得匯報(bào),重要論文、項(xiàng)目寫作過 程研討,導(dǎo)師研究方向的前沿問題或熱點(diǎn)問題研討。
分課題、分項(xiàng)目的培養(yǎng)方式,將研究所下面所有導(dǎo)師的學(xué)生總合起來,根據(jù)每位同學(xué)的興趣愛 好以及特長分成幾個(gè)不同的項(xiàng)目組,每個(gè)項(xiàng)目組分別完成不同的課題。在這樣的環(huán)境下,項(xiàng)目組內(nèi) 的成員就會(huì)齊心協(xié)力共同去完成導(dǎo)師分配的任務(wù)。使學(xué)術(shù)能在學(xué)校就開始培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,那么 這將為今后適應(yīng)社會(huì)需求創(chuàng)造良好的條件。
培養(yǎng)博士生的“問題意識(shí)”,以高水平科研為牽引,提高博士生在重大科研課題中提煉出一般學(xué) 術(shù)問題或工程科學(xué)問題的能力,鼓勵(lì)博士生開展基礎(chǔ)性高難度課題研究,在前沿科研實(shí)踐中強(qiáng)化博 士生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
提升科學(xué)研究能力,培養(yǎng)博士生較強(qiáng)的英語文獻(xiàn)的閱讀和分析能力,組織參加科研例會(huì), 匯報(bào)科研工作進(jìn)展,激發(fā)博士生的創(chuàng)新思維,使博士生能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究。
要求博士生在讀期間積極參加國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)會(huì)議、聽取學(xué)術(shù)報(bào)告或前沿講座,鼓勵(lì)多做學(xué)術(shù) 報(bào)告。增加優(yōu)秀研究生參加學(xué)術(shù)會(huì)議的機(jī)會(huì),通過對(duì)外交流以拓寬研究生的視野。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
積極參與校、院和物理學(xué)一級(jí)學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)和各項(xiàng)集體活動(dòng),養(yǎng)成良好的科學(xué)道德素質(zhì)。導(dǎo) 師在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)關(guān)心研究生在思想政治和道德品質(zhì)方面的修養(yǎng)。對(duì)研究生的培養(yǎng),采取理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,文獻(xiàn)學(xué)習(xí)和科研相結(jié)合,導(dǎo)師指導(dǎo)和課題小組 集體指導(dǎo)、培養(yǎng)相結(jié)合。注重文獻(xiàn)閱讀環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。
研究生學(xué)習(xí)總學(xué)分不低于 26 學(xué)分,其中公共課 2 學(xué)分,第一外國語 3 學(xué)分,公共基礎(chǔ)課 4 學(xué)
分,專業(yè)基礎(chǔ)課 6 學(xué)分,專業(yè)課不低于 8 學(xué)分,在學(xué)期間至少參加 1 次國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、至少聽取
8 次學(xué)術(shù)報(bào)告或前沿講座、個(gè)人至少作 1 學(xué)術(shù)報(bào)告。
充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用和研究生的主動(dòng)性,以靈活的方法,著力培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力、科 研能力、獨(dú)立工作能力和表達(dá)能力。
十、實(shí)踐環(huán)節(jié)
【博士研究生】指導(dǎo)教師應(yīng)盡量創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)博士生參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議,尤其是頂級(jí)的學(xué)術(shù)會(huì)議,開闊博士 生的視野,了解高層次學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),啟迪思路,使博士生能更好地完成科研太陽物理工作。
增加科研實(shí)踐機(jī)會(huì),提高博士生參與導(dǎo)師課題研究的深度,大膽地把博士生推到科研的第一線, 讓他們獨(dú)立負(fù)責(zé)部分或整個(gè)課題的設(shè)計(jì)與實(shí)施工作,從而更好地發(fā)揮他們思想活躍并富于創(chuàng)造性的 特點(diǎn)。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)研究工作是實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)目標(biāo)的主要環(huán)節(jié),是研究生學(xué)會(huì)做科學(xué)研究的必備的過程。研究生在學(xué)期間,必須根據(jù)實(shí)際情況參加導(dǎo)師的課題研究,將課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研 究相結(jié)合,文獻(xiàn)閱讀與前沿科學(xué)研究相結(jié)合,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
十一、研究生教育國際化
【博士研究生】逐步將博士生教育的發(fā)展定位于“國際化”、“國際性”、“開放式”的路徑之上,有意識(shí)地從國際 社會(huì)的視野確定研究生教育的發(fā)展定位及其發(fā)展舉措;在課程中增加國外的前沿性內(nèi)容;開展形式 多樣的國際交流形式,鼓勵(lì)和支持博士生導(dǎo)師到國外相關(guān)研究機(jī)構(gòu)從事學(xué)術(shù)交流,與國外同行之間 建立信任機(jī)制,并以此帶動(dòng)博士生層面的國際交流與合作;積極吸引外國專家來學(xué)科點(diǎn)開展博士生 教學(xué)和科研工作,通過跨國聘任、訪學(xué)、客座等方式促進(jìn)博士生導(dǎo)師隊(duì)伍國際化;進(jìn)一步加大博士 生培養(yǎng)的基礎(chǔ)條件建設(shè),尤其是進(jìn)一步加大用于博士生教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的實(shí)驗(yàn)室建設(shè),為博士生提 供良好的研究環(huán)境,以此提高博士生自身的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)競爭力。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
在課程體系建設(shè)、科研實(shí)踐體系建設(shè)和論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系建設(shè)等方面加強(qiáng)研究生教育國 際化建設(shè),建立并實(shí)施常態(tài)化的國際合作與交流,拓展國際交流項(xiàng)目與規(guī)模,鼓勵(lì)研究生參加國際 學(xué)術(shù)會(huì)議,積極開展與國外高校與研究機(jī)構(gòu)的合作培養(yǎng)、學(xué)生交換培養(yǎng)等方式,有力推進(jìn)研究生教 育國際化進(jìn)程。西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電磁場與微波技術(shù)研究生培養(yǎng)方案
電磁場與微波技術(shù)二級(jí)學(xué)科研究生培養(yǎng)方案Electromagnetic Field and Microwave Technology
一、適用范圍
電磁場與微波技術(shù)二級(jí)學(xué)科(080904)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
【博士研究生】
本學(xué)科培養(yǎng)的博士生須掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的高等電磁理論、計(jì)算電磁學(xué)、現(xiàn)代天線理論等理論知識(shí);熟練地掌握一門外語;通曉學(xué)科發(fā)展前沿,具有科學(xué)探索精神、科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)組織能力;通過參與科研實(shí)踐活動(dòng),博士生在電磁場與微波技術(shù)學(xué)科的某一研究方向做出創(chuàng)新性的研究成果,能夠獨(dú)立地、創(chuàng)造性地從事科學(xué)研究工作,可從事高等院校和科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研工作,能夠完成民用產(chǎn)業(yè)、國防建設(shè)和中外高科技產(chǎn)業(yè)公司中的科技開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
本學(xué)科培養(yǎng)的碩士生須掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的電磁理論、天線分析計(jì)算、微波原理、電波傳播散射等基本理論知識(shí);具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能較熟練地掌握一門外語;通過參與科研實(shí)踐活動(dòng),碩士生在電磁場與微波技術(shù)學(xué)科的某一研究方向做出具有一定創(chuàng)新性的研究成果;堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展,塑造成為適應(yīng)電磁場與微波技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展需求的研究型、復(fù)合型高層次人才;使得本專業(yè)的碩士畢業(yè)生具有從事科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,能夠完成民用產(chǎn)業(yè)、國防建設(shè)和中外高科技產(chǎn)業(yè)公司中的科技開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
三、基本能力和素質(zhì)要求
【博士研究生】
基本能力:
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)電磁理論知識(shí),對(duì)物理概念和物理過程有比較清晰的理解,能夠?qū)唧w研究的問題提出合理有效的解決方案。
2、良好的編程素養(yǎng),掌握所研究方向常用的軟件,能通過編程或使用相關(guān)軟件研究電磁場與微波技術(shù)領(lǐng)域的問題。
3、熟練掌握一門外語,能順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有聽、說、寫的能力。
4、獨(dú)立獵取知識(shí)的能力:即獨(dú)立閱讀學(xué)術(shù)專著,上網(wǎng)檢索、查閱文獻(xiàn)資料,熟練地運(yùn)用各種工具書,利用各種途徑跟蹤科技信息,及時(shí)獲得有價(jià)值的知識(shí)。
5、篩選知識(shí)的能力:能在有限的時(shí)間內(nèi),學(xué)到對(duì)自己最需要的知識(shí)。
6、吸取知識(shí)的能力:即消化、吸收、儲(chǔ)存信息的能力,把未知變?yōu)橐阎?變“知其然”為“知其所以然”。
素質(zhì)要求:
1、健康的體魄和良好的心理素質(zhì),健康的體魄是研究生從事學(xué)習(xí)和研究的基本保證,良好的心理素質(zhì)是做好一切事情的前提。
2、有創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和科研、教學(xué)、管理能力。具有一定的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、管理知識(shí)及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),懂得一定的社會(huì)、人文科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí)和國防知識(shí),了解有關(guān)科技發(fā)展的新動(dòng)向。
3、加強(qiáng)自身思想道德品質(zhì)、社會(huì)公德方面的修養(yǎng),加強(qiáng)社會(huì)交往能力、自我保護(hù)能力和應(yīng)付突發(fā)事件能力的鍛煉。積極參與各種社團(tuán)的活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng),促進(jìn)身心向健康方向發(fā)展。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
基本能力:
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)電磁理論知識(shí),能夠?qū)唧w研究的問題提出合理有效的研究方案。
2、良好的編程素養(yǎng),掌握所研究方向常用的軟件,能通過編程或使用相關(guān)軟件研究電磁場與微波技術(shù)領(lǐng)域的問題。
3、掌握天線、微波和射頻電路等的實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析、設(shè)計(jì)或組裝電子設(shè)備的基本能力。
4、基本掌握一門外語,能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有聽、說、寫的基礎(chǔ)。
5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
素質(zhì)要求:
1、健康的體魄和良好的心理素質(zhì),健康的體魄是研究生從事學(xué)習(xí)和研究的基本保證,良好的心理素質(zhì)是做好一切事情的前提。
2、有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、加強(qiáng)自身思想道德品質(zhì)、社會(huì)公德方面的修養(yǎng),加強(qiáng)社會(huì)交往能力、自我保護(hù)能力和應(yīng)付突發(fā)事件能力的鍛煉,積極參與各種社團(tuán)的活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng),促進(jìn)身心向健康方向發(fā)展。
四、學(xué)制
【博士研究生】
博士研究生的學(xué)制為4年,碩博連讀生在取得博士學(xué)籍后的學(xué)制為4年,直博生的學(xué)制為5年,在校最長學(xué)習(xí)年限均為6年。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
全日制碩士研究生的學(xué)制為3年,在校最長學(xué)習(xí)年限為4年。
五、研究方向
1、天線理論與技術(shù)
2、計(jì)算電磁學(xué)
3、高功率微波理論與技術(shù)
4、電磁散射與逆散射
5、微波電路與射頻技術(shù)
六、課程設(shè)置
級(jí)別 | 課程類型 | 課程編號(hào) | 課 程 名 稱 | 內(nèi)容偏重 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |||||||||
5級(jí)課程 | 中級(jí)課程 | 公共課 | 54311001 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | ||
第一外國語 | 應(yīng)用 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||||
54311002 | 自然辯證法概論 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
54311003 | 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
51921001 | 科技論文寫作 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
53021001 | 信息檢索 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
公共 基礎(chǔ)課 |
54012001 | 數(shù)值分析※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
54012002 | 現(xiàn)代數(shù)學(xué)物理方程 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012003 | 隨機(jī)過程與時(shí)間序列分析 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012004 | 應(yīng)用模糊數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012005 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì)與多元統(tǒng)計(jì)※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012006 | 矩陣分析※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 51113001 | 微波網(wǎng)絡(luò)與器件 | 并重 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
專業(yè)課 | 51134006 | 電磁兼容理論與技術(shù) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | ||||
51134007 | 微波測量技術(shù) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
6級(jí)課程 |
高級(jí)課程 |
公共 基礎(chǔ)課 |
64012001 | 應(yīng)用泛函分析 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||
專業(yè) 基礎(chǔ)課 |
61113003 | 高等電磁理論 ※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
61133002 | 現(xiàn)代天線理論與技術(shù) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考查 | |||||
專業(yè)課 | 61134001 | 射頻集成電路設(shè)計(jì) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | ||||
61134002 | 計(jì)算電磁學(xué) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
61134003 | 電波傳播理論* | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
61134004 | 導(dǎo)波理論* | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
7級(jí)課程 | 前沿課程 | 公共課 | 74311001 | 中國馬克思主義與當(dāng)代 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | ||
74311002 | 馬克思主義經(jīng)典著作精選 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
71321001 | 學(xué)術(shù)期刊英語論文寫作 | 應(yīng)用 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
71321003 | 英語(二外) | 應(yīng)用 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
公共基礎(chǔ)課 | 74012001 | 現(xiàn)代數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
74012002 | 可靠性數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
74032001 | 粗糙集模型及其應(yīng)用 | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
專業(yè)課 | 71114001 | 電磁場中的數(shù)學(xué)物理方法 * | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
71134002 | 超寬帶天線技術(shù) | 理論 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
71134003 | 電磁學(xué)進(jìn)展專題 * | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 |
2. 專業(yè)核心課程在課程名稱后面填“※”。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
級(jí)別 | 課程類型 | 課程編號(hào) | 課 程 名 稱 | 內(nèi)容偏重 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |||||||||
5級(jí) | 中級(jí) | 環(huán)節(jié) | 54316100 | 形勢與政策 | 理論 | 16 | 0 | √ | √ | 考查 | |
51116001 | 學(xué)術(shù)報(bào)告(至少參加5次) | 理論 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
51136002 | 前沿技術(shù)專題(至少聽5個(gè)) | 并重 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
實(shí)踐 | 51126001 | 科研實(shí)踐 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | ||||
51126002 | 專業(yè)實(shí)踐 | 應(yīng)用 | 80 | 5 | √ | 考查 | |||||
7級(jí) | 前沿 | 環(huán)節(jié) | 71116001 | 前沿性學(xué)術(shù)專題(不少于4個(gè),每個(gè)4~10學(xué)時(shí)) | 理論 | 32 | 2 | √ | 考查 | ||
71116002 | 學(xué)術(shù)報(bào)告(至少參加8次,其中本人主講1次) | 理論 | 16 | 1 | √ | 考查 |
【博士研究生】(總學(xué)分不低于16學(xué)分)
學(xué)習(xí)補(bǔ)修課程、5級(jí)課程不計(jì)學(xué)分,學(xué)習(xí)6級(jí)以上(含6級(jí))課程按課程學(xué)分計(jì)算。
7級(jí)公共課:≥2學(xué)分(《中國馬克思主義與當(dāng)代》為必修,《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修)。
6級(jí)以上(含6級(jí))公共基礎(chǔ)課:≥2學(xué)分。
6級(jí)以上(含6級(jí))專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課總學(xué)分:≥9學(xué)分(高等電磁理論課程為必修;至少選學(xué)一門外文教材、外語授課課程;7級(jí)專業(yè)課應(yīng)不少于5學(xué)分)。
7級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥3學(xué)分(《前沿性學(xué)術(shù)專題》、《學(xué)術(shù)報(bào)告》為必修)。
對(duì)于跨學(xué)科考入的博士研究生,至少補(bǔ)修5級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課一門。
鼓勵(lì)選修一門跨一級(jí)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程。
【直博生和碩博連讀研究生】(總學(xué)分不低于39學(xué)分)
7級(jí)公共課:≥2學(xué)分(《中國馬克思主義與當(dāng)代》為必修,《馬克思主義經(jīng)典著作精選》為選修)。
5級(jí)公共課:≥6學(xué)分(《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》、《第一外國語》為必修,《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》任選一門)
5級(jí)、6級(jí)公共基礎(chǔ)課:≥4學(xué)分,7級(jí)公共基礎(chǔ)課:≥2學(xué)分
5級(jí)、6級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課:≥6學(xué)分
5級(jí)以上(含5級(jí))專業(yè)課:≥14學(xué)分(其中6、7級(jí)課程不低于8學(xué)分;至少選學(xué)一門外文教材、外語授課課程)
5級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥1學(xué)分(《科研實(shí)踐》、《形勢與政策》為必修)
7級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥2學(xué)分(《前沿性學(xué)術(shù)專題》、《學(xué)術(shù)報(bào)告》為必修)。
鼓勵(lì)選修一門跨一級(jí)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】(總學(xué)分不低于26學(xué)分)
5級(jí)公共課:≥6學(xué)分(《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》、《第一外國語》為必修,《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》任選一門)
5級(jí)、6級(jí)公共基礎(chǔ)課:≥4學(xué)分
5級(jí)、6級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課:≥6學(xué)分
5級(jí)、6級(jí)專業(yè)課:≥8學(xué)分
5級(jí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):≥2學(xué)分(科研實(shí)踐、形勢與政策、學(xué)術(shù)報(bào)告必修)
對(duì)于跨學(xué)科考入的碩士研究生,至少補(bǔ)修本科專業(yè)基礎(chǔ)課程一門。
八、論文工作與學(xué)位授予
【博士研究生】
1、選題
博士生的學(xué)位論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行,要鼓勵(lì)博士生選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域或?qū)医?jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要意義的課題開展學(xué)位論文工作。
研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性,應(yīng)與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、省部級(jí)等重點(diǎn)科研項(xiàng)目等相結(jié)合。
2、開題報(bào)告
(1)內(nèi)容要求
開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析;課題研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性論證;課題的創(chuàng)新性;計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果。
開題報(bào)告所用表格由研究生院統(tǒng)一制定,由各學(xué)院研究生教務(wù)辦公室提供。
(2)開題報(bào)告的審議
開題報(bào)告的審議由學(xué)院及導(dǎo)師組織實(shí)施。
博士生的開題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行(應(yīng)張貼海報(bào)),由學(xué)院聘請(qǐng)3-5位相關(guān)學(xué)科專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行論證,專家中的博士生導(dǎo)師的比例不低于50%。應(yīng)同時(shí)邀請(qǐng)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量督察組的相關(guān)專家參加。
博士生在開題報(bào)告會(huì)上應(yīng)就所選課題進(jìn)行詳細(xì)報(bào)告,導(dǎo)師可作必要的解釋和說明。專家對(duì)課題的創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行重點(diǎn)論證,并提出書面論證意見。凡開題報(bào)告未能提出創(chuàng)新點(diǎn)的,不予通過。
(3)博士學(xué)位論文開題報(bào)告按優(yōu)、通過、不通過三級(jí)評(píng)定成績,該成績作為博士生“資格考試”的成績。對(duì)“不通過”者允許半年內(nèi)修改、補(bǔ)充,再次申請(qǐng)開題報(bào)告,仍未通過者取消博士生資格。
(4)博士學(xué)位論文開題報(bào)告及專家審議意見、結(jié)論,按研究生院要求報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室和學(xué)位辦公室備案、存檔。
3、制訂學(xué)位論文工作計(jì)劃
論文題目經(jīng)學(xué)院組織相關(guān)學(xué)科專家論證通過后,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由博士生擬訂論文工作計(jì)劃,包括論文工作各階段的主要內(nèi)容、要求、進(jìn)行方式、完成期限等。對(duì)于科研經(jīng)費(fèi)的來源,試驗(yàn)器材的采購和加工計(jì)劃等應(yīng)盡早提前考慮并采取必要措施。
4、學(xué)位論文中期考核
學(xué)位論文的中期考核是加強(qiáng)博士生學(xué)位論文工作過程管理的重要環(huán)節(jié),是對(duì)博士生學(xué)位論文工作的一次階段性考核。
(1)中期考核時(shí)間
學(xué)位論文中期考核的時(shí)間一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開題報(bào)告后的一年左右進(jìn)行。
(2)中期考核的組織和實(shí)施。
中期考核工作由各學(xué)院組織實(shí)施。
博士生必須在中期考核時(shí)對(duì)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié),闡述已完成的論文工作內(nèi)容和所取得的階段性成果,同時(shí)介紹論文發(fā)表情況,并制定與研究課題有關(guān)的下一步論文發(fā)表計(jì)劃和擬發(fā)表論文等內(nèi)容。
博士生的中期考核報(bào)告必須以書面形式送交。導(dǎo)師對(duì)該生的中期報(bào)告給出評(píng)語,評(píng)語應(yīng)包括對(duì)該生已有工作的評(píng)價(jià)、計(jì)劃完成情況,以及對(duì)后續(xù)工作的估計(jì)。
中期考核小組一般應(yīng)由原開題報(bào)告專家論證小組成員組成??己诵〗M根據(jù)博士生的中期考核報(bào)告和導(dǎo)師的評(píng)價(jià),對(duì)博士學(xué)位論文的階段性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
學(xué)位論文中期考核可結(jié)合研究生的學(xué)術(shù)討論或?qū)n}研究報(bào)告會(huì)進(jìn)行。
(3)學(xué)位論文中期考核結(jié)論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對(duì)于中期考核不合格者,考核小組應(yīng)提出整改方向,并在半年后再次進(jìn)行論文中期檢查,如仍不合格,則應(yīng)中斷博士生培養(yǎng)。
(4)博士生學(xué)位論文中期考核表由研究生院統(tǒng)一印制。考核報(bào)告及其評(píng)價(jià)、結(jié)論報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室和學(xué)位辦公室備案、存檔。
5、學(xué)位論文預(yù)審、評(píng)議、答辯和學(xué)位
按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
1、 選題
選擇對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要應(yīng)用價(jià)值或理論意義的課題,應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。論文選題必須經(jīng)導(dǎo)師同意并通過論證。
2、 開題報(bào)告
碩士研究生一般應(yīng)于第三學(xué)期內(nèi)完成學(xué)位論文開題報(bào)告。研究生應(yīng)在開題報(bào)告會(huì)上廣泛征求意見,由相關(guān)學(xué)科專家審定后確定。
學(xué)位論文開題報(bào)告內(nèi)容要求:擬選課題的國內(nèi)外動(dòng)態(tài)、水平;所選課題的目的、意義;研究內(nèi)容和研究方法;預(yù)期達(dá)到的結(jié)果、水平;論文工作安排;進(jìn)行該課題研究所具備的條件等。
3、 制定論文工作計(jì)劃
研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計(jì)劃,計(jì)劃中應(yīng)對(duì)完成論文的研究方法、試驗(yàn)方案與手段、經(jīng)費(fèi)與設(shè)備、論文撰寫、完成期限和預(yù)期達(dá)到的結(jié)果等,做出詳細(xì)的安排和說明。
4、學(xué)位論文中期考核
學(xué)位論文的中期考核是加強(qiáng)碩士生學(xué)位論文工作過程管理的重要環(huán)節(jié),是對(duì)碩士生學(xué)位論文工作的一次階段性考核。
(1)中期考核時(shí)間
學(xué)位論文中期考核的時(shí)間一般應(yīng)在完成學(xué)位論文開題報(bào)告后的半年左右進(jìn)行。
(2)中期考核的組織和實(shí)施。
中期考核工作由學(xué)院組織實(shí)施。
(3)學(xué)位論文中期考核結(jié)論可分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔。對(duì)于中期考核不合格者,考核小組應(yīng)提出整改意見,并在半年后再次進(jìn)行論文中期檢查,如仍不合格,則應(yīng)中斷碩士生培養(yǎng)。
5、 學(xué)位論文評(píng)議、答辯和學(xué)位
按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行
九、培養(yǎng)方式與方法
【博士研究生】
教學(xué)活動(dòng)圍繞研究能力的培養(yǎng)而展開,由導(dǎo)師啟發(fā)式、提綱式的精講與博士生在自學(xué)、研究基礎(chǔ)上的討論結(jié)合起來,啟發(fā)博士生思考。
實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)法,對(duì)已經(jīng)結(jié)項(xiàng)的重大項(xiàng)目成果,作為課程的組成部分為博士生講授,包括對(duì)研究過程及研究結(jié)果的講授與討論,或者從項(xiàng)目申報(bào)、研究過程及研究結(jié)果,對(duì)博士生進(jìn)行全過程的教學(xué)、研究及指導(dǎo)。
提高博士生基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)并拓展博士生的數(shù)理基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)。加強(qiáng)數(shù)理理論和數(shù)理工具的掌握,培養(yǎng)博士生的建模、數(shù)據(jù)分析與處理能力,為高水平研究掌握良好的分析研究方法,勝任解決基礎(chǔ)性難題的重任。
加強(qiáng)博士生的信息素養(yǎng)培養(yǎng),引導(dǎo)博士生在紛繁復(fù)雜的海量信息中獲取所需知識(shí),不斷提高追蹤國際科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步最新動(dòng)態(tài)和文獻(xiàn)綜述的能力。
舉辦研究生論壇,定期與不定期組織研究生論壇。對(duì)研究生論文從開題(選題、大綱)、初稿、到預(yù)答辯各環(huán)節(jié)都在學(xué)科點(diǎn)組織全體研究生討論。開展學(xué)生讀書心得匯報(bào),重要論文、項(xiàng)目寫作過程研討,導(dǎo)師研究方向的前沿問題或熱點(diǎn)問題研討。
分課題、分項(xiàng)目的培養(yǎng)方式,將研究所下面所有導(dǎo)師的學(xué)生總合起來,根據(jù)每位同學(xué)的興趣愛好以及特長分成幾個(gè)不同的項(xiàng)目組,每個(gè)項(xiàng)目組分別完成不同的課題。在這樣的環(huán)境下,項(xiàng)目組內(nèi)的成員就會(huì)齊心協(xié)力共同去完成導(dǎo)師分配的任務(wù)。使學(xué)術(shù)能在學(xué)校就開始培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,那么這將為今后適應(yīng)社會(huì)需求創(chuàng)造良好的條件。
培養(yǎng)博士生的“問題意識(shí)”,以高水平科研為牽引,提高博士生在重大科研課題中提煉出一般學(xué)術(shù)問題或工程科學(xué)問題的能力,鼓勵(lì)博士生開展基礎(chǔ)性高難度課題研究,在前沿科研實(shí)踐中強(qiáng)化博士生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
提升科學(xué)研究能力,培養(yǎng)博士生較強(qiáng)的英語文獻(xiàn)的閱讀和分析能力,組織參加科研例會(huì), 匯報(bào)科研工作進(jìn)展,激發(fā)博士生的創(chuàng)新思維,使博士生能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究。
要求博士生在讀期間積極參加國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)會(huì)議、聽取學(xué)術(shù)報(bào)告或前沿講座,鼓勵(lì)多做學(xué)術(shù)報(bào)告。增加優(yōu)秀研究生參加學(xué)術(shù)會(huì)議的機(jī)會(huì),通過對(duì)外交流以拓寬研究生的視野。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
教學(xué)活動(dòng)圍繞研究能力的培養(yǎng)而展開,由導(dǎo)師啟發(fā)式、提綱式的精講與研究生在自學(xué)、研究基礎(chǔ)上的討論結(jié)合起來,啟發(fā)研究生思考,使研究生由被動(dòng)“聽講”式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)自學(xué)和學(xué)會(huì)研究上來。
提高研究生基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)研究生的數(shù)理基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)。加強(qiáng)數(shù)理理論和數(shù)理工具的掌握,培養(yǎng)研究生的建模、數(shù)據(jù)分析與處理能力。
避免以計(jì)算機(jī)模擬、仿真代替實(shí)驗(yàn)分析的傾向,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)踐,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
加強(qiáng)研究生的信息素養(yǎng)培養(yǎng),引導(dǎo)研究生在紛繁復(fù)雜的海量信息中獲取所需知識(shí),不斷提高追蹤國際科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步最新動(dòng)態(tài)和文獻(xiàn)綜述的能力。
舉辦研究生論壇,定期與不定期組織研究生論壇。對(duì)研究生論文從開題(選題、大綱)、初稿、到預(yù)答辯各環(huán)節(jié)都在學(xué)科點(diǎn)組織全體研究生討論。開展學(xué)生讀書心得匯報(bào),重要論文、項(xiàng)目寫作過程研討,導(dǎo)師研究方向的前沿問題或熱點(diǎn)問題研討。
分課題、分項(xiàng)目的培養(yǎng)方式,將研究所下面所有導(dǎo)師的學(xué)生總合起來,根據(jù)每位同學(xué)的興趣愛好以及特長分成幾個(gè)不同的項(xiàng)目組,每個(gè)項(xiàng)目組分別完成不同的課題。在這樣的環(huán)境下,項(xiàng)目組內(nèi)的成員就會(huì)齊心協(xié)力共同去完成導(dǎo)師分配的任務(wù)。使學(xué)術(shù)能在學(xué)校就開始培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,那么這將為今后適應(yīng)社會(huì)需求創(chuàng)造良好的條件。
提升科學(xué)研究能力,培養(yǎng)研究生較強(qiáng)的英語文獻(xiàn)的閱讀和分析能力,組織參加科研例會(huì), 匯報(bào)科研工作進(jìn)展,激發(fā)研究生的創(chuàng)新思維,使研究生盡快科研入門,能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究。要求學(xué)生在讀期間積極參加國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)會(huì)議、聽取學(xué)術(shù)報(bào)告或前沿講座,鼓勵(lì)多做學(xué)術(shù)報(bào)告。增加優(yōu)秀研究生參加學(xué)術(shù)會(huì)議的機(jī)會(huì),通過對(duì)外交流以拓寬研究生的視野。
將推免研究生的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)同將來的研究方向結(jié)合起來,使研究生能盡快進(jìn)入課題,早出成果,多出成果,進(jìn)一步提高成果的含金量。
十、實(shí)踐環(huán)節(jié)
【博士研究生】
指導(dǎo)教師應(yīng)盡量創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)博士生參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議,尤其是頂級(jí)的學(xué)術(shù)會(huì)議,開闊博士生的視野,了解高層次學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),啟迪思路,使博士生能更好地完成科研工作。
增加科研實(shí)踐機(jī)會(huì),提高博士生參與導(dǎo)師課題研究的深度,大膽地把博士生推到科研的第一線,讓他們獨(dú)立負(fù)責(zé)部分或整個(gè)課題的設(shè)計(jì)與實(shí)施工作,從而更好地發(fā)揮他們思想活躍并富于創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
導(dǎo)師需切實(shí)督促、指導(dǎo)學(xué)生完成培養(yǎng)方案中所規(guī)定的實(shí)踐環(huán)節(jié),使實(shí)踐環(huán)節(jié)真正起到開闊學(xué)生視野、提升學(xué)生能力,從而最終有利于學(xué)生更好地完成研究工作的作用
鼓勵(lì)研究生參與社會(huì)實(shí)踐工作,積極利用校外優(yōu)質(zhì)資源,進(jìn)行研究生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),為研究生開展社會(huì)實(shí)踐提供長期穩(wěn)定的重要場所,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供良好的環(huán)境和條件。遵循與研究生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與了解和解決熱點(diǎn)實(shí)際問題相結(jié)合、與研究生就業(yè)相結(jié)合的原則,通過實(shí)踐基地的建設(shè)為研究生社會(huì)實(shí)踐提供崗位。
增加科研實(shí)踐機(jī)會(huì),通過精心的組織和安排,讓研究生負(fù)責(zé)課題部分內(nèi)容的研究和設(shè)計(jì)工作。
通過學(xué)位論文培養(yǎng)研究生的科研能力,使研究生繼續(xù)深人學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用和發(fā)展本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法和從事科學(xué)研究工作,培養(yǎng)研究生創(chuàng)新精神,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。
十一、研究生教育國際化
【博士研究生】
逐步將博士生教育的發(fā)展定位于“國際化”、“國際性”、“開放式”的路徑之上,有意識(shí)地從國際社會(huì)的視野確定研究生教育的發(fā)展定位及其發(fā)展舉措;在課程中增加國外的前沿性內(nèi)容;開展形式多樣的國際交流形式,鼓勵(lì)和支持博士生導(dǎo)師到國外相關(guān)研究機(jī)構(gòu)從事學(xué)術(shù)交流,與國外同行之間建立信任機(jī)制,并以此帶動(dòng)博士生層面的國際交流與合作;積極吸引外國專家來學(xué)科點(diǎn)開展博士生教學(xué)和科研工作,通過跨國聘任、訪學(xué)、客座等方式促進(jìn)博士生導(dǎo)師隊(duì)伍國際化;進(jìn)一步加大博士生培養(yǎng)的基礎(chǔ)條件建設(shè),尤其是進(jìn)一步加大用于博士生教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的實(shí)驗(yàn)室建設(shè),為博士生提供良好的研究環(huán)境,以此提高博士生自身的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)競爭力。
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】
重視研究生的外語學(xué)習(xí)情況,使其能達(dá)到通過外語進(jìn)行交流的能力;向研究生介紹國際交流與合作渠道;充分利用學(xué)校研究生培養(yǎng)國際化發(fā)展的各種資源,提高學(xué)科點(diǎn)研究生教育國際化的水平。
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理電子學(xué)研究生培養(yǎng)方案
物理電子學(xué)二級(jí)學(xué)科研究生培養(yǎng)方案Physical Electronics
一、適用范圍
物理電子學(xué)二級(jí)學(xué)科(080901)學(xué)術(shù)型碩士研究生。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí),掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)及系統(tǒng)的專門知識(shí),掌握相關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)。掌握一門外語,具有從事科學(xué)研究工作及獨(dú)立從事專門技術(shù)工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),能勝任研究機(jī)構(gòu)、高等院校和產(chǎn)業(yè)部門有關(guān)方面的教學(xué)、研究、工程、開發(fā)及管理工作。
三、基本能力和素質(zhì)要求
該學(xué)科的碩士研究生應(yīng)具有物理電子學(xué)方面的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí);具有一定的開拓與創(chuàng)新精神,較強(qiáng)的分析問題、解決問題與獨(dú)立研究的能力;不僅對(duì)本學(xué)科專業(yè)的某一研究方向具有深入和細(xì)致了解,而且在該方向上應(yīng)具有一定的研究成果;能夠較為熟練地掌握一門外國語,以閱讀和參考本專業(yè)范圍為主的外文資料,并能撰寫英語科技論文等;應(yīng)能獨(dú)立地從事本專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)的科學(xué)研究、教學(xué)活動(dòng)、應(yīng)用開發(fā)及管理工作。
四、學(xué)制
碩士研究生學(xué)制為3年,其中課程學(xué)習(xí)1年,論文工作不少于1年;最長學(xué)習(xí)年限為4年。
五、研究方向
依據(jù)本學(xué)科發(fā)展趨勢和本學(xué)科的自身優(yōu)勢及特點(diǎn),物理電子學(xué)專業(yè)共設(shè)4個(gè)研究方向:
1.強(qiáng)輻射源與高功率微波系統(tǒng)
2.光電子與光電子技術(shù)
3.光電信息與圖像分析技術(shù)
4.超聲電子學(xué)
六、課程設(shè)置
級(jí)別 | 課程類型 | 課程編號(hào) | 課 程 名 稱 | 內(nèi)容偏重 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |||||||||
5級(jí)課程 | 中級(jí)課程 | 公共課 | 54311001 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 理論 | 32 | 2 | √ | 考試 | ||
第一外國語 | 應(yīng)用 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||||
54311002 | 自然辯證法概論 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
54311003 | 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 理論 | 16 | 1 | √ | 考試 | |||||
51921001 | 科技論文寫作 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
53021001 | 信息檢索 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
公共 基礎(chǔ)課 |
54012001 | 數(shù)值分析※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
54012002 | 現(xiàn)代數(shù)學(xué)物理方程 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012003 | 隨機(jī)過程與時(shí)間序列分析 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012004 | 應(yīng)用模糊數(shù)學(xué) | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012005 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì)與多元統(tǒng)計(jì)※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
54012006 | 矩陣分析※ | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 51133001 | 數(shù)學(xué)物理方法 | 并重 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
51133002 | 光電子技術(shù)及光電子學(xué)※ | 并重 | 48 | 3 | √ | 考試 | |||||
專業(yè)課 | 51134001 | 高功率微波導(dǎo)論※ | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | ||||
51134002 | 相對(duì)論電子學(xué)基礎(chǔ) | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51134003 | 高等數(shù)字圖像處理 | 并重 | 32 | 2 | √ | 考查 | |||||
51134004 | 無損檢測原理* | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
51134005 | 光電信息處理* | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 | |||||
6級(jí)課程 |
高級(jí)課程 |
公共 基礎(chǔ)課 |
64012001 | 應(yīng)用泛函分析 | 理論 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 61133001 | 強(qiáng)流電子光學(xué)※ | 并重 | 48 | 3 | √ | 考試 | ||||
專業(yè)課 | 61134005 | 微波電子學(xué)導(dǎo)論 | 并重 | 32 | 2 | √ | 考試 |
2. 專業(yè)核心課程在課程名稱后面填“※”。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
級(jí)別 | 課程類型 | 課程編號(hào) | 課 程 名 稱 | 內(nèi)容偏重 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |||||||||
5級(jí) | 中級(jí) | 環(huán)節(jié) | 54316100 | 形勢與政策 | 理論 | 16 | 0 | √ | √ | 考查 | |
51116001 | 學(xué)術(shù)報(bào)告(至少參加5次) | 理論 | 16 | 1 | √ | 考查 | |||||
實(shí)踐 | 51126001 | 科研實(shí)踐 | 應(yīng)用 | 16 | 1 | √ | 考查 |
【學(xué)術(shù)型碩士研究生】(總學(xué)分不低于26學(xué)分)
學(xué)習(xí)補(bǔ)修課程不計(jì)學(xué)分,學(xué)習(xí)5級(jí)課程、6級(jí)課程按課程學(xué)分計(jì)算。
5級(jí)公共課:≥6學(xué)分(《中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》、《第一外國語》為必修,《自然辯證法概論》、《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》至少選修其一)。
5級(jí)以上(含5級(jí))公共基礎(chǔ)課:≥4學(xué)分。
5級(jí)以上(含5級(jí))專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課總學(xué)分:≥14學(xué)分(專業(yè)基礎(chǔ)課不少于6學(xué)分,專業(yè)課不少于8學(xué)分)。
5級(jí)實(shí)踐環(huán)節(jié):≥2學(xué)分。
*對(duì)于跨學(xué)科考入的碩士研究生,應(yīng)補(bǔ)修以下課程:
1.電磁場與波
2. 導(dǎo)波場論
八、論文工作與學(xué)位授予
(1)選題
論文選題應(yīng)緊跟國內(nèi)外本學(xué)科方向科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平和趨勢進(jìn)行,選擇對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要應(yīng)用價(jià)值或理論意義的課題,選題涉及基礎(chǔ)理論的研究內(nèi)容的,應(yīng)具有一定的理論價(jià)值,并盡量結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目,論文選題必須經(jīng)導(dǎo)師同意并通過論證。
(2)開題報(bào)告
碩士研究生一般應(yīng)于第三學(xué)期內(nèi)完成學(xué)位論文開題報(bào)告。研究生應(yīng)在開題報(bào)告會(huì)上廣泛征求意見,由相關(guān)學(xué)科專家審定后確定。
學(xué)位論文開題報(bào)告內(nèi)容要求:擬選課題的國內(nèi)外動(dòng)態(tài)、水平;所選課題的目的、意義;研究內(nèi)容和研究方法;預(yù)期達(dá)到的結(jié)果、水平;論文工作安排;進(jìn)行該課題研究所具備的條件等。
(3)制定論文工作計(jì)劃
研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定論文工作計(jì)劃,計(jì)劃中應(yīng)對(duì)完成論文的研究方法、試驗(yàn)方案與手段、經(jīng)費(fèi)與設(shè)備、論文撰寫、完成期限和預(yù)期達(dá)到的結(jié)果等,做出詳細(xì)的安排和說明。
(4)學(xué)位論文中期考評(píng)
在第四學(xué)期結(jié)束前,對(duì)碩士生的綜合能力、論文工作進(jìn)展情況以及工作態(tài)度、精力投入等方面進(jìn)行檢查。通過者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文工作。
(5)學(xué)位論文評(píng)議、答辯和學(xué)位
按學(xué)位辦公室相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、培養(yǎng)方式與方法
學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式應(yīng)緊密結(jié)合科學(xué)研究,圍繞培養(yǎng)其創(chuàng)新能力為主線,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制。應(yīng)強(qiáng)調(diào)在培養(yǎng)過程中發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺性,規(guī)定研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、討論班、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等。加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、科學(xué)研究能力和表達(dá)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
在指導(dǎo)上采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與學(xué)術(shù)群體集體培養(yǎng)相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合、課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合的方法。在保證基本要求的前提下,要注意因材施教,充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用和學(xué)術(shù)群體的作用,結(jié)合研究生個(gè)人的才能與特點(diǎn),培養(yǎng)研究生獨(dú)立思維、開拓創(chuàng)新和解決實(shí)際問題的能力。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求,在碩士生入學(xué)后1周內(nèi),制訂出碩士生的培養(yǎng)計(jì)劃。
對(duì)碩士生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文工作并重的方式,兩者均不得少于一年。
碩士生課程學(xué)習(xí)總學(xué)分不低于26學(xué)分,其中學(xué)位課不少于18學(xué)分;其他學(xué)分可從全校范圍內(nèi)選修課程獲得。另外要求必修環(huán)節(jié)2學(xué)分,其中講座環(huán)節(jié)1學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)1學(xué)分。
碩士生的學(xué)習(xí)以授課與課堂討論形式進(jìn)行。碩士生必須參加全校范圍的 “學(xué)術(shù)講座”及與學(xué)科緊密相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專題講座”。要求碩士生在全校范圍內(nèi)選聽“學(xué)術(shù)講座”講座5次,完成后記1學(xué)分。
十、實(shí)踐環(huán)節(jié)
科研工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的主要手段,研究生要加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。通過科研實(shí)踐環(huán)節(jié),要求研究生具備文獻(xiàn)查詢和文獻(xiàn)綜述的基本能力,能夠熟練使用常用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,具備對(duì)本專業(yè)研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和測試的能力,具備一定的分析問題和解決問題的能力。
十一、研究生教育國際化
在課程體系建設(shè)、科研實(shí)踐體系建設(shè)和論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系建設(shè)等方面加強(qiáng)研究生教育國際化建設(shè),建立并實(shí)施常態(tài)化的國際合作與交流,拓展國際交流項(xiàng)目與規(guī)模,有力推進(jìn)研究生教育國際化進(jìn)程,使研究教育國家化程度顯著提高。
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院相對(duì)論與量子物理的介紹
團(tuán)隊(duì)介紹:
本研究團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人為林文斌教授(教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才);主要研究 廣義相對(duì)論、引力物理、量子物理,內(nèi)容涉及但不僅限于:黑洞外場中物體的動(dòng)力 學(xué)及其引力波輻射、宇宙微波背景輻射漲落、宇宙暗物質(zhì)和暗能量,以及宇宙大尺 度結(jié)構(gòu)的形成與演化、引力場中的量子效應(yīng)、微納系統(tǒng)中的量子光學(xué)現(xiàn)象理論研究。代表性成果包括非熱起源暗物質(zhì)宇宙模型、Einstein 場方程關(guān)于帶電旋轉(zhuǎn)黑洞在諧和坐標(biāo)條件下的嚴(yán)格解等等。導(dǎo)師簡介:
Ø 林文斌,(1970-),男,中國科技大學(xué)天體物理和杜克大學(xué)電子與計(jì)算機(jī)工程雙博士、教授、博士生導(dǎo)師。招生專業(yè):理論物理(廣義相對(duì)論與宇宙學(xué))、電磁場與微波技術(shù)(天線理論與技術(shù)、計(jì)算電磁學(xué))Ø 賈文志,(1979-),男,四川大學(xué)學(xué)士、碩士、博士,副教授,碩士生生導(dǎo)師。招生方向:理論物理(量子物理與信息)
Ø 周濤,(1986-),男,四川大學(xué)學(xué)士、清華大學(xué)博士,澳大利亞悉尼科技大學(xué)訪問學(xué)者,副教授,碩士生生導(dǎo)師。招生專業(yè):理論物理(量子物理與信息)
招生名額與考試科目
專業(yè)代碼 | 招生名額 | 考試科目 |
070201 理論物理 |
4 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③601 高等數(shù)學(xué) ④869 量子力學(xué)或電動(dòng)力學(xué) |
研究生學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、基金簡況
l 學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:每年評(píng)一次,覆蓋率 85%,其中一等獎(jiǎng)?wù)?nbsp;15%(免交學(xué)費(fèi)),二等獎(jiǎng)?wù)?nbsp;30%(免 60% 學(xué)費(fèi)), 三等獎(jiǎng)?wù)?nbsp;40%(免 30%學(xué)費(fèi))。 (學(xué)費(fèi):每年 1 萬元) |
l 國家研究生助學(xué)金: 每人 18000 元(3 年總計(jì)),覆蓋率 100%。 |
l 國家獎(jiǎng)學(xué)金:2 萬元(每年 4-5 人) |
l 研究生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐創(chuàng)新基金:5000 元-8000 元(每年 3-5 人)。 |
聯(lián)系方式:
更多詳情請(qǐng)參看西南交通大學(xué)研究生網(wǎng)站(網(wǎng)址:http://www.xnjd.com.cn),物理 科學(xué)與技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站(網(wǎng)址:http://phys.swjtu.edu.cn/)中研究生教育的網(wǎng)頁,或 咨詢相對(duì)論與量子物理團(tuán)隊(duì)林文斌老師(電話:13808081659,QQ:1259905212, 電郵:wl@swjtu.edu.cn)
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院無線電物理碩士點(diǎn)介紹
1、發(fā)展歷程
1981 年,獲電磁場與微波技術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)(國務(wù)院首批)。2000 年,獲電磁場與微波技術(shù)博士學(xué)位授予權(quán) 。
2010 年,獲得電子科學(xué)與技術(shù)(一級(jí)學(xué)科)碩士學(xué)位授予權(quán)。
1988 年、1996 年,鐵道部重點(diǎn)學(xué)科、四川省重點(diǎn)學(xué)科。
2001 年,“電磁場與微波技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”被批準(zhǔn)為四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
微波暗室 |
車載自動(dòng)跟蹤同步通信衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)(四川省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)) |
2、主要研究方向
天線理論與技術(shù):研究新型通信天線、天線隱身、無線輸能、植入式天線、微波除冰、超寬帶天線以及大規(guī)模天線陣列的設(shè)計(jì)理論與技 術(shù);開發(fā)了遺傳算法、微遺傳、微分進(jìn)化、粒子群、田口算法和高效全局優(yōu)化的多種混合算法,擁有并行計(jì)算平臺(tái)和天線測試系統(tǒng),可對(duì)天線及大規(guī)模的陣列進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。 醫(yī)療植入式天線測試 |
計(jì)算電磁學(xué):研究基于小波的時(shí)域有限差分方法及其并行化技術(shù)、大區(qū)域環(huán)境下電波傳播問題的拋物方程方法、基于電磁拓?fù)浼皞鬏斁€理論的場路協(xié)同算法等,研究電磁問題的計(jì)算方法,滿足高功率微波、高能激光、雷達(dá)、天線設(shè)計(jì)、無線通訊、電子集成系統(tǒng)、電磁超材料以及各種地下探測和遙感技術(shù)等多領(lǐng)域的需求。 并行計(jì)算平臺(tái) |
電磁散射與逆散射:研究粗糙面與目標(biāo)的復(fù)合電磁散射、雨霧等水凝物的電磁散射,研究空中目標(biāo)、埋地物體的電磁探測數(shù)值仿真方法,研究基于電磁逆散射理論的快速微波成像算法。 RCS 的計(jì)算 |
|
電磁兼容技術(shù):研究基于等效模型電路仿真和基于時(shí)域有限差分方法電磁仿真的場路協(xié)同 計(jì)算方法并實(shí)現(xiàn)其并行計(jì)算,研究電纜電磁耦合規(guī)律以及大型、多尺度電子系統(tǒng)的電磁干 擾。研究電子設(shè)備各種線路的串?dāng)_、耦合分析, 屏蔽腔體孔縫耦合分析,設(shè)備的屏蔽與防護(hù)設(shè)計(jì),研究雷電等外界干擾對(duì)架空線耦合和對(duì)變電站關(guān)鍵設(shè)備的影響、弓網(wǎng)電弧等干擾對(duì)鐵路供電設(shè)備的影響等。 電磁兼容測試 |
電波傳播與電磁環(huán)境:研究復(fù)雜環(huán)境的地形、森林、粗糙海面、大氣波導(dǎo)、雨霧及沙塵暴媒質(zhì)的電磁建模技術(shù),構(gòu)建大區(qū)域復(fù)雜地理和氣象環(huán)境的電波傳播模型,分析復(fù)雜環(huán)境對(duì)電磁波的綜合作用。研究拋物方程法的電磁脈沖傳播問題,結(jié)合新型時(shí)空分離亞網(wǎng)格時(shí)域有限差分法,形成區(qū)域級(jí)和目標(biāo)級(jí)的協(xié)同計(jì)算,完成區(qū)域環(huán)境中精細(xì)目標(biāo)結(jié)構(gòu)的波形求解,結(jié)合數(shù)字高程影像地圖,快速準(zhǔn)確地計(jì)算大區(qū)域復(fù)雜綜合環(huán)境中的電磁場時(shí)空分布。 三維場景中電磁波的傳播、衰減等特性研究 |
u 廖成:(1964-),男,電子科技大學(xué)博士、西南交通大學(xué)博士后、教授、博士生導(dǎo)師。電磁場與微波技術(shù)研究所所長、四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室電磁場與微波技術(shù)實(shí)驗(yàn)室主任。(招生方向:天線理論與技術(shù)、計(jì)算電磁學(xué)、高功率微波技術(shù)、電磁環(huán)境及電磁兼容)
u 林文斌:(1970-),男,中國科技大學(xué)博士、美國杜克大學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師。(招生方向:天線理論與技術(shù)、計(jì)算電磁學(xué)、微波成像與遙感、廣義相對(duì)論與宇宙學(xué))
u 劉運(yùn)林:(1965-),男,西南交通大學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系主任。(招生方向:天線理論與技術(shù))
u 周海京:(1970-),男,電子科技大學(xué)博士、研究員、博士生導(dǎo)師。(招生方向:高功率微波、計(jì)算電磁學(xué)、天線理論與技術(shù))
u 熊祥正:(1964-),男,英國女王大學(xué)博士、 教授、碩士生導(dǎo)師。(招生方向:微波電路與微波器件、無線通信系統(tǒng)、電磁兼容技術(shù))
u 唐晉生:(1960-),男,西南交通大學(xué)博士、 副教授、碩士生導(dǎo)師。(招生方向:天線理論與技術(shù))
u 楊丹:(1976-),女,西南交通大學(xué)博士、 副教授、碩士生導(dǎo)師。(招生方向:計(jì)算電磁學(xué))
u 鐘選明:(1972-),男,西南交通大學(xué)碩士、 副教授、碩士生導(dǎo)師。(招生方向:計(jì)算電磁學(xué)、電磁散射與逆散射)
u 陳凱亞:(1971-),男,西南交通大學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師。(招生方向:天線理論與技術(shù))
u 馮菊:(1979-),女,西南交通大學(xué)博士、英國杜倫大學(xué)訪問學(xué)者、碩士生導(dǎo)師。(招生方向:電波傳播、天線理論與技術(shù))
4、招生、培養(yǎng)及就業(yè)情況
學(xué)科點(diǎn)面向全國高等院校招收電磁場、電子、電氣、信息、通訊、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、物理、軟件等相關(guān)理工科畢業(yè)本科生,歡迎推免及第一志愿報(bào)考本專業(yè)。學(xué)科點(diǎn)近年來承擔(dān)“973”等國家級(jí)科研項(xiàng)目十余項(xiàng),橫向項(xiàng)目三十余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)充足。學(xué)科點(diǎn)通過讓研究生直接參與課題、采用分組培養(yǎng)模式、執(zhí)行定期的報(bào)告研討等制度,使研究生在科研能力、交流能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力等方面得到全面提升。
本學(xué)科畢業(yè)研究生 100%就業(yè),活躍在信息傳輸、無線和數(shù)據(jù)通信類電信產(chǎn)品研發(fā)、通信網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)研發(fā)、軍工電子和信息產(chǎn)品研發(fā)等領(lǐng)域。如:中航集團(tuán)、中國電子科技集團(tuán)、中國人民解放軍總參謀部、中國航天科工集團(tuán)、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心、中興通訊、華為技術(shù)有限公司、中國移動(dòng)通信集團(tuán)、中國工程物理研究院、中國船舶重工集團(tuán)、四川九洲電器集團(tuán)、摩比科技、海航集團(tuán)有限公司、比亞迪股份有限公司、海能達(dá)通信股份有限公司等。
5、招生名額與考試科目
專業(yè)代碼 | 招生名額 | 考試科目 |
080904 電磁場與微波技術(shù) |
15 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③301 數(shù)學(xué)一 ④845 電磁場與波同等學(xué)力加試科目: ①數(shù)學(xué)物理方法(含特殊函數(shù)) ②天線原理與設(shè)計(jì) |
6、研究生學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、基金簡況
l 學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:每年評(píng)一次,覆蓋率 85%,其中一等獎(jiǎng)?wù)?15%(免交學(xué)費(fèi)),二等獎(jiǎng)?wù)?30% (免 60%學(xué)費(fèi)), 三等獎(jiǎng)?wù)?40%(免 30%學(xué)費(fèi))。 (學(xué)費(fèi):每年 1 萬元) |
l 國家研究生助學(xué)金: 每人 18000 元(3 年總計(jì)),覆蓋率 100%。 |
l 國家獎(jiǎng)學(xué)金:2 萬元(每年 4-5 人) |
l 研究生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐創(chuàng)新基金:5000 元-8000 元(每年 3-5 人)。 |
l 專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金:竢實(shí)揚(yáng)華獎(jiǎng)學(xué)金、唐立新獎(jiǎng)學(xué)金等。 |
l 其他獎(jiǎng)助學(xué)金:每個(gè)團(tuán)隊(duì)(課題組)還為優(yōu)秀的研究生提供額外的獎(jiǎng)勵(lì),參加科研項(xiàng)目的同學(xué)還將獲得項(xiàng)目津貼。另外,研究生還可以申請(qǐng)大學(xué)物理助教(700 元/月),專業(yè)課助 教(350 元/月)。 |
7、聯(lián)系方式:
更多詳情請(qǐng)參看西南交通大學(xué)研究生網(wǎng)站(網(wǎng)址:http://www.xnjd.com.cn),物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站(網(wǎng)址:http://lxy.swjtu.edu.cn/)中研究生教育的網(wǎng)頁,或咨詢電磁場與微波技術(shù)研究所陳老師(電話:13699041986,QQ:724050497,電郵:cky-cy@home.swjtu.edu.cn)
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理電子學(xué)介紹
主要研深方向近百年歷史,各種各樣的器件如行波管、速調(diào)管
等先后被提出,在推動(dòng)科技與社會(huì)進(jìn)步方面起了十分重要的作用。本研究方向針
((1)能量變換與控1
對(duì)目前大功率和高功率微波系統(tǒng)的發(fā)展需求,重點(diǎn)研究微波電真空器件的高效率、能量變換與控制的主要任務(wù)是研究電力電子器件所構(gòu)成的各種對(duì)能量進(jìn)行變換和控制的電路或裝置,實(shí)現(xiàn)對(duì)電、磁能量的變換、控制、傳輸和存貯,以能夠
學(xué)技術(shù)、相對(duì)論電子學(xué)技術(shù)、真空器件原理、陰極材料與技術(shù)等。
合理、高效地使用各種形式的電能技術(shù)。本研究方向主要開展高效高功率密度電
蓄
(5)電機(jī)驅(qū)動(dòng)與控制
源技術(shù)的研究,可廣泛應(yīng)用于電動(dòng)汽車快速充電系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、電力機(jī)車變流
電機(jī)是實(shí)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)換或傳遞的一種電磁裝置,主
器、艦船推進(jìn)器、新能源并網(wǎng)逆變器、感應(yīng)加熱、鉆井平臺(tái)等各個(gè)行業(yè),主要涉
要作用是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,作為電器或各種機(jī)械
支術(shù)方向包括自動(dòng)控制、電子電氣、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)與通訊、嵌入式系
的動(dòng)力源.電機(jī)驅(qū)動(dòng)與控制技術(shù)是伺服/運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的核
新照資
二溫
要開展:1)高性能多軸電機(jī)控制器的研究和開發(fā),
.匯.
應(yīng)用領(lǐng)域包括光學(xué)變焦鏡頭、醫(yī)療電子設(shè)備、機(jī)器人
金山
等;2)高效電機(jī)驅(qū)動(dòng)器的研究,重點(diǎn)研究驅(qū)動(dòng)電路
拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和控制策略,包括直流有刷電動(dòng)機(jī)、步進(jìn)電
(2)天線與微波器件
異步電動(dòng)機(jī)等多種電機(jī)形安
天線與微波器件是微波系統(tǒng)的重要組成部分,在無線通信、雷達(dá)、導(dǎo)航、電
式.所涉及的技術(shù)方向覆蓋電動(dòng)機(jī)、自動(dòng)控制、通信技術(shù)、軟件工程、嵌入式系子對(duì)抗、遙感、廣播、電視、射電天文等領(lǐng)域有著重要的作用。傳統(tǒng)的天線與微
波器件理論和技術(shù)已經(jīng)較為成熟和完善,本研究方向主要針對(duì)高功率微波系統(tǒng)的
(6)電磁兼容
電磁兼容性(EMC)是指設(shè)備或系統(tǒng)在其電磁環(huán)境中符合要求運(yùn)行并不對(duì)其的高效率、高功率容量、寬頻帶、小型化及實(shí)用化.其所涉及的技術(shù)主要包括:環(huán)境中的任何設(shè)備產(chǎn)生無法忍受的電磁干擾的能力。電磁兼容的研究是質(zhì)著電子
模集成化),大功率、小信號(hào)運(yùn)用、復(fù)雜化等方面的需要而逐步發(fā)展的.特別是在衛(wèi)星、導(dǎo)彈、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備、電子電子系統(tǒng)中大量采用現(xiàn)代電子技術(shù)后, 使電磁兼容問題更加突出。電磁兼容技術(shù)作為電子信息設(shè)備的共有技術(shù),具有廣
泛的研究需求和發(fā)展前景。
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院宇宙線物理介紹
本研究方向以賈煥玉教授為學(xué)術(shù)帶頭人,以國家級(jí)野外實(shí)驗(yàn)臺(tái)站—西藏羊八井宇宙線觀測站和建設(shè)中的國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施 LHAASO 為依托,從事宇宙線觀測實(shí)驗(yàn)與粒子天體物理、太陽物理、大氣物理等相關(guān)物理研究,經(jīng)過 20 多年的積累形成了基于實(shí)驗(yàn)觀測的宇宙線與地球環(huán)境、宇宙線太陽陰影、伽馬暴和中子星性質(zhì)等研究特色,研究內(nèi)容包括 LHAASO 的廣角切倫科夫望遠(yuǎn)鏡(WFCTA)的標(biāo)定和大氣監(jiān)測、宇宙線的起源、加速機(jī)制、在星際間的傳播、化學(xué)成分、成分的能譜、各種高能天體過程、超高能宇宙線與物質(zhì)的相互作用、銀河系宇宙線在太陽系中受到的調(diào)制、太陽宇宙線、宇宙線的地磁效應(yīng)等等。該團(tuán)隊(duì)目前有教授 1 位, 副教授 5 位,每年招收博士生 1~2 人,碩士生 3~5 人。所有研究生導(dǎo)師均主持有國家級(jí)科研項(xiàng)目,科研經(jīng)費(fèi)充足,與國內(nèi)、外同行聯(lián)系密切,在國際宇宙線研究領(lǐng)域占有一席之地。
2. 主要導(dǎo)師介紹
1. 賈煥玉(1966-),男,博士,教授,博士生導(dǎo)師,西南交通大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì) 委員,物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授委員會(huì)主任。1999 年在西南交通大學(xué)獲得博士學(xué)位,2000 年-2001 年在北京大學(xué)技術(shù)物理系做博士后研究。2002 年起任西南交通大學(xué)教授。多年來一直致力于宇宙線和核天體物理研究,先后參加和主持包括國家
2. 祝鳳榮(1974-),女,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,2007 年博士畢業(yè)于
中國科學(xué)院高能物理研究所,隨后進(jìn)行中國科學(xué)院高能物理研究所博士后研究 工作,2015-2016 年斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。LHAASO 廣角切倫科夫望遠(yuǎn)鏡大氣監(jiān)測與標(biāo)定系統(tǒng)負(fù)責(zé)人。先后參加和主持國家自然科學(xué)積極重大國際合作項(xiàng)目、 面上項(xiàng)目和青年基金項(xiàng)目,四川省科技廳省校省院合作重點(diǎn)項(xiàng)目。主要進(jìn)行宇 宙線相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究及宇宙線與太陽物理的交叉學(xué)科研究。
3. 周勛秀(1975-),女,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,2010 年獲得西南交通大學(xué)博士學(xué)位,2016-2017 年意大利萊切大學(xué)訪問學(xué)者,后參加和主持國家自然科學(xué)面上項(xiàng)目,四川省科技廳基礎(chǔ)研究項(xiàng)目,主要進(jìn)行宇宙射線包括伽馬暴 等相關(guān)物理分析研究。
4. 何鈺(1975-),女,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,2014 年獲得南交通大學(xué)博士學(xué)位,先后參加和主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目和青年基金項(xiàng)目, 主要進(jìn)行暗物質(zhì)分析及 LHAASO 廣角切倫科夫望遠(yuǎn)鏡的相對(duì)標(biāo)定研究。
3. 獎(jiǎng)學(xué)金:除國家與學(xué)校規(guī)定的獎(jiǎng)學(xué)金外,課題組內(nèi)有參與課題研究津貼及文章發(fā)表等相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
4. 就業(yè):本方向培養(yǎng)的研究生,熟悉 linux 操作系統(tǒng),編程能力強(qiáng),天體物理知識(shí)面寬, 得到用人單位的一致好評(píng),畢業(yè)生多到研院所、高校從事科研、產(chǎn)品開發(fā)等工作。
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、基金簡況
Ø 碩士研究生(學(xué)費(fèi):每年 1 萬元)
l 學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:每年評(píng)一次,覆蓋率 85%,其中一等獎(jiǎng)?wù)?15%(免交學(xué)費(fèi)),二等獎(jiǎng)?wù)?30%(免 60%學(xué)費(fèi)), 三等獎(jiǎng)?wù)?40%(免 30%學(xué)費(fèi))。
l 國家研究生助學(xué)金: 每人 18000 元(3 年總計(jì)),覆蓋率 100%。
l 國家獎(jiǎng)學(xué)金:2 萬元(每年 4-5 人)
l 研究生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐創(chuàng)新基金:5000 元-8000 元(每年 3-5 人)。
l 專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金:竢實(shí)楊華獎(jiǎng)學(xué)金、唐立新獎(jiǎng)學(xué)金等。
l 其他獎(jiǎng)助學(xué)金:每個(gè)團(tuán)隊(duì)(課題組)還為優(yōu)秀的研究生提供額外的獎(jiǎng)勵(lì),參加科研項(xiàng)目的同學(xué)還將獲 得項(xiàng)目津貼。另外,研究生還可以申請(qǐng)大學(xué)物理助教(700 元/月),專業(yè)課助教(350 元/月)。
Ø 博士研究生(學(xué)費(fèi):無)
l 揚(yáng)華新秀獎(jiǎng)學(xué)金:2.5 萬元,在博士一年級(jí)新生(每年 7-10 位同學(xué))中評(píng)選 1 人。
l 博士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:平均每人每年約 2000 元(排名墊底的沒有)。
l 國家研究生助學(xué)金:覆蓋率 100%,每月 3000 元(前 2 年需參與助教);不參加助教者,前 2 年每月2000 元,后 2 年每月 3000 元。
l 國家獎(jiǎng)學(xué)金:3 萬元(每年 2-3 人);博士生創(chuàng)新基金:3 萬元(每年 1-2 人);專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金:略。
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等離子體物理專業(yè)簡介及招生信息
1. 發(fā)展歷程西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等離子體物理專業(yè)依托于聚變科學(xué)研究所,致力于磁約束聚變(人造太陽)相關(guān)的物理研究,以期最終解決人類的能源問題。聚變科學(xué)研究所成立于2014年9月,目前擁有6名畢業(yè)于知名大學(xué)的教師隊(duì)伍和14名在讀博士、碩士研究生。研究所擁有600平方米的實(shí)驗(yàn)室,正在與日本國家核融合科學(xué)研究所(National Institute Fusion Science, NIFS)合作共建中國第一臺(tái)準(zhǔn)環(huán)對(duì)稱仿星器(Chinese First Quasi-axisymmetric Stellarator, CFQS),此裝置建成后我所將擁有世界上位形最先進(jìn)的仿星器裝置,這將有利于探索磁約束聚變的先進(jìn)位形,推進(jìn)國際磁約束聚變研究的進(jìn)展。
2. 磁約束聚變等離子體物理簡介
人類的能源需求是制約人類發(fā)展的永恒課題!隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)能源的需求越來越大,但現(xiàn)有的能源體系中,主要以傳統(tǒng)的煤、石油、天然氣等是不可再生能源為主。這些能源都對(duì)環(huán)境有巨大的污染,并且在未來100-200年內(nèi)將消耗殆盡;水能、風(fēng)能、太陽能等雖是可再生能源,但它們非常受限于地域和環(huán)境,且發(fā)電量有限;核裂變能也存在著嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,且其燃料鈾的儲(chǔ)存量也很有限。屆時(shí),人類將依靠什么來維持高速的發(fā)展?通過對(duì)各種能源的研究和比較,科學(xué)家一致認(rèn)為核聚變能可能是解決人類未來能源問題的根本出路。
我們知道,當(dāng)兩個(gè)輕核克服庫侖力聚合成一個(gè)較重的核,會(huì)發(fā)生質(zhì)量虧損,根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能關(guān)系E = m0c2,這將釋放出巨大的能量,這就是核聚變(nuclearfusion)反應(yīng),見圖1。研究發(fā)現(xiàn),單位質(zhì)量的氘核聚變反應(yīng)釋放的能量是單位質(zhì)量的鈾核裂變反應(yīng)釋放能量的4倍,因此聚變能是比裂變能更為巨大的一種核能。太陽及所有恒星釋放的能量都來源于核聚變反應(yīng)。人類在上個(gè)世紀(jì)50年代就實(shí)現(xiàn)了核聚變反應(yīng)——氫彈,但氫彈是不受控的核聚變反應(yīng),若要把核聚變反應(yīng)釋放的巨大能量利用起來,就必須實(shí)現(xiàn)受控核聚變。實(shí)現(xiàn)受控聚變的方式主要有引力約束(太陽),慣性約束(激光聚變)和磁約束聚變(magneticconfinementfusion),而在地球上實(shí)現(xiàn)受控聚變的方式主要是后兩種。
氘氚聚變反應(yīng)要求粒子達(dá)到1億度的高溫,在如此高的溫度下,粒子已經(jīng)被完全電離成等離子體(plasma)狀態(tài)。等離子體是物質(zhì)的第四態(tài),在宇宙中99%的可見物質(zhì)都是等離子體,例如常見的火焰、日光燈、閃電以及恒星等。磁約束聚變是利用磁場來約束高溫等離子體,從而實(shí)現(xiàn)受控聚變。實(shí)現(xiàn)磁約束聚變的裝置主要有托卡馬克(tokamak)和仿星器(stellarator),見圖2。
托卡馬克是利用外加的環(huán)向磁場線圈(二維平面線圈)產(chǎn)生的環(huán)向磁場和環(huán)形等離子體電流產(chǎn)生的極向磁場形成螺旋狀的磁場來約束高溫等離子體,而仿星器中的螺旋狀磁場則完全由外加三維空間結(jié)構(gòu)的磁場線圈產(chǎn)生。因此仿星器的位形遠(yuǎn)比托卡馬克復(fù)雜,但由于仿星器中沒有等離子體電流,也就不存在由于等離子體電流引起的等離子體大破裂。沒有大破裂,這是仿星器的最大優(yōu)點(diǎn)。等離子體的大破裂是托卡馬克面臨的最嚴(yán)重問題,這制約了托卡馬克的發(fā)展。所以,當(dāng)前國際上主流的磁約束聚變裝置是托卡馬克。
目前,國際上主要的托卡馬克有:JET,JT-60U,DIII-D,AUG,Tore-supra,TEXTOR,TCV,KSTAR,以及由中國、美國、歐盟、日本、韓國、印度和俄羅斯七方共同出資建造的國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆(ITER,耗資約1000億人民幣,見圖3)等;主要的仿星器有:LHD,W7-X(見圖4),TJ-II,HeliotronJ等。目前在中國有4臺(tái)托卡馬克裝置,包括中國科學(xué)院等離子體物理研究所的EAST,核工業(yè)西南物理研究院的HL-2A,華中科技大學(xué)的J-TEXT,清華大學(xué)的SUNIST,還有一臺(tái)位于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的反場箍縮裝置KTX。在上個(gè)世紀(jì)70年代,核工業(yè)西南物理研究院曾探索過仿星器裝置,但由于仿星器的復(fù)雜性,該裝置沒有取得成功。此后,中國的仿星器研究處于一片空白。仿星器裝置作為一種優(yōu)良的磁約束聚變裝置,跟托卡馬克相比,有許多優(yōu)點(diǎn)。2015年德國W7-X仿星器點(diǎn)火成功,并在隨后的放電中實(shí)現(xiàn)了長達(dá)30分鐘的高溫等離子體約束,這一成果轟動(dòng)了世界。由此,仿星器的設(shè)計(jì)方案也被公認(rèn)為是未來核電站聚變反應(yīng)堆的發(fā)展方向之一。
仿星器從發(fā)展到現(xiàn)在,共經(jīng)歷了三代,其中W7-X和LHD屬于第二代,而第三代仿星器,即準(zhǔn)環(huán)對(duì)稱仿星器,世界上還沒有任何一個(gè)國家建造出來。西南交通大學(xué)聚變科學(xué)研究所與日本國家核融合科學(xué)研究所(世界上首屈一指的仿星器研究機(jī)構(gòu))合作共建中國第一臺(tái)準(zhǔn)環(huán)對(duì)稱仿星器CFQS(第三代仿星器)已于2017年7月3日拉開帷幕,建成后中國將擁有世界上位形最先進(jìn)的仿星器裝置,這將有利于推進(jìn)國際磁約束聚變研究的進(jìn)展。
目前,CFQS仿星器已完成物理設(shè)計(jì),CFQS的工程設(shè)計(jì)正緊鑼密鼓的開展,預(yù)計(jì)在2021年實(shí)現(xiàn)等離子體放電。
3. 研究方向
依托正在建造的中國第一臺(tái)準(zhǔn)環(huán)對(duì)稱仿星器CFQS,聚變科學(xué)研究所開展了聚變等離子體物理理論、聚變科學(xué)實(shí)驗(yàn)和聚變工程等研究方向。具體研究內(nèi)容包括三維等離子體物理、等離子體的湍流和輸運(yùn)、磁流體不穩(wěn)定性、波與等離子體相互作用、等離子體診斷、等離子體與壁材料相互作用以及聚變裝置的設(shè)計(jì)和優(yōu)化等。
(1) 聚變等離子體物理理論
該研究方向主要通過理論模擬的方法研究聚變等離子體的行為特性,探索其物理機(jī)制,從而進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究工作。理論模擬研究因其可以不依賴于實(shí)際裝置,因此研究的范圍很廣。此外,理論模擬研究還有物理圖像清晰,可視化好等優(yōu)點(diǎn),但理論模擬研究結(jié)果的正確性需要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。該研究方向包括三維等離子體物理、等離子體的湍流和輸運(yùn)、磁流體不穩(wěn)定性、波與等離子體相互作用等具體內(nèi)容。
(2) 聚變等離子體物理實(shí)驗(yàn)
該研究方向通過在裝置上開展實(shí)驗(yàn)研究,利用多種診斷手段獲得等離子體參數(shù),并結(jié)合數(shù)據(jù)處理方法來研究等離子體的基本特征,探索其物理機(jī)制。實(shí)驗(yàn)研究依托于實(shí)驗(yàn)裝置和診斷手段,研究范圍局限于裝置,但其研究結(jié)果真實(shí)可靠。由于磁約束聚變等離子體物理的復(fù)雜性,磁約束聚變研究一般是實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)理論模擬的發(fā)展。該研究方向包括三維等離子體物理、等離子體的湍流和輸運(yùn)、磁流體不穩(wěn)定性、波與等離子體相互作用、等離子體診斷、等離子體與壁材料相互作用等具體內(nèi)容。
(3) 聚變工程
該研究方向從事聚變裝置的物理和工程設(shè)計(jì),并通過多種方法來優(yōu)化裝置的物理和工程設(shè)計(jì),保證裝置物理性能的優(yōu)異性、工程的可執(zhí)行性及裝置的安全性等。該研究方向包括聚變裝置的磁面設(shè)計(jì)、磁場線圈設(shè)計(jì)、真空室及窗口設(shè)計(jì)、裝置支撐設(shè)計(jì)等具體內(nèi)容,見圖5。
4. 招生、培養(yǎng)及就業(yè)情況
聚變科學(xué)研究所面向全國高等院校招收物理、電氣、電子、材料等相關(guān)理工科專業(yè)的本科畢業(yè)生,歡迎推免或第一志愿報(bào)考本專業(yè)。
聚變科學(xué)研究所目前擁有2000多萬元的科研經(jīng)費(fèi),承擔(dān)多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,參與多項(xiàng)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目。此外,研究所還正在申請(qǐng)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)國際(地區(qū))合作研究項(xiàng)目和多項(xiàng)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目。研究所同國內(nèi)外眾多科研院校保持著良好的合作關(guān)系,包括中國科學(xué)院等離子體物理研究所、核工業(yè)西南物理研究院、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、大連理工大學(xué)等,以及日本國家核融合科學(xué)研究所、德國的Jülich聚變研究所、日本的京都大學(xué)和美國的普林斯頓大學(xué)等。
研究所科研經(jīng)費(fèi)充足,學(xué)術(shù)氛圍活躍,國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流頻繁,擁有很多與國內(nèi)外知名專家學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),并且有許多與國內(nèi)、國際相關(guān)合作院校聯(lián)合培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。研究所現(xiàn)在正與日本的NIFS合作建設(shè)中國第一臺(tái)準(zhǔn)環(huán)對(duì)稱仿星器,迫切需要大量的多方面人員參與。目前,國家也正在大力發(fā)展磁約束聚變,磁約束聚變作為可能解決人類能源問題的出路,已成為國家26個(gè)重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目之一,因此也需要大量的人員加入磁約束聚變研究的隊(duì)伍。歡迎同學(xué)們報(bào)考等離子體物理專業(yè),讓我們齊心協(xié)力,建成中國第一臺(tái)準(zhǔn)環(huán)對(duì)稱仿星器,為祖國的聚變事業(yè)及人類的聚變事業(yè)奉獻(xiàn)我們的聰明才智!
聚變科學(xué)研究所擁有良好的學(xué)術(shù)氛圍、豐富的師資和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃w系,報(bào)考我所的研究生經(jīng)過碩士和博士階段的學(xué)習(xí),定能成長為一名合格的磁約束聚變研究人員。
5. 招生名額與考試科目
專業(yè)代碼及研究方向 | 招生人數(shù) | 考試科目 |
070204等離子體物理 01. 聚變等離子體物理理論 02. 聚變等離子體物理實(shí)驗(yàn) 03. 聚變工程 |
6 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③高等數(shù)學(xué) ④普通物理學(xué) |
6. 研究生學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、基金情況簡介
1. 學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:每年評(píng)一次,覆蓋率85%,其中一等獎(jiǎng)?wù)?5%(免交學(xué)費(fèi)),二等獎(jiǎng)?wù)?0%(免60%學(xué)費(fèi)),三等獎(jiǎng)?wù)?nbsp;40% (免30%學(xué)費(fèi))。(學(xué)費(fèi):每年0.8萬元) |
2. 國家研究生助學(xué)金: 每人18000元(3年總計(jì)),覆蓋率100% |
3. 國家獎(jiǎng)學(xué)金: 2萬元(每年 4-5 人) |
4. 研究生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐創(chuàng)新基金:5000元-8000元(每年 3-5 人) |
5. 專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金: 竢實(shí)揚(yáng)華獎(jiǎng)學(xué)金、 唐立新獎(jiǎng)學(xué)金等 |
6. 其他獎(jiǎng)助學(xué)金:研究所還為每個(gè)研究生提供額外的獎(jiǎng)勵(lì),參加科研項(xiàng)目的同學(xué)還將獲得項(xiàng)目津貼。另外,研究生還可以申請(qǐng)大學(xué)物理助教 (800元/月),專業(yè)課助教 (350元/月) |
7. 聯(lián)系方式
關(guān)于聚變科學(xué)研究所的更多情況請(qǐng)關(guān)注西南交通大學(xué)網(wǎng)站(http://www.swjtu.edu.cn/)、校研究生網(wǎng)站(http://gs.swjtu.edu.cn/)、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站(http://phys.swjtu.edu.cn/index.html)以及國內(nèi)外相關(guān)網(wǎng)站。招生咨詢或聚變等離子體物理專業(yè)咨詢,請(qǐng)聯(lián)系聚變科學(xué)研究所的黃老師(電話:028-87601328,郵箱: jiehuang@swjtu.edu.cn)。
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的師資力量
應(yīng)用物理系始終把人才資源作為學(xué)科專業(yè)發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源,培養(yǎng)和引進(jìn)并重,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。應(yīng)用物理系現(xiàn)有教職工33人,其中教授(研究員)7人,副教授17人,講師8人,45歲以下教師27人,100%具有博士學(xué)位;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家各1人,校“雛鷹計(jì)劃”學(xué)者4人等。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)已形成以中青年教師為骨干、學(xué)術(shù)水平高、具有創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。物理系擁有一支“職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,銳意進(jìn)取”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工64人,其中教授5人、副教授23人、講師31人、實(shí)驗(yàn)室工程系列人員3人。
目前,電子信息科學(xué)與技術(shù)有教職工25人,其中教師21人,其他專業(yè)技術(shù)人員4人。教授8人,副教授7人、講師6人,博士及以上學(xué)歷20人,四川省突出貢獻(xiàn)專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人。在光電檢測、天線技術(shù)、微波與射頻電路、計(jì)算電磁學(xué)、電波傳播、電磁兼容、電磁散射等研究方向取得了一批科研成果并形成了自己的辦學(xué)特色,建成了年齡結(jié)構(gòu)較合理、學(xué)歷層次較高、專業(yè)方向明確的教師隊(duì)伍和梯隊(duì)。專業(yè)打造以技術(shù)創(chuàng)新和工程創(chuàng)新為主的科研創(chuàng)新體系,專業(yè)的多個(gè)團(tuán)隊(duì)在相關(guān)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢,主要有以下三個(gè)團(tuán)隊(duì):高曉蓉教授帶領(lǐng)的光電檢測團(tuán)隊(duì)、劉慶想教授帶領(lǐng)的高功率微波研究團(tuán)隊(duì)、廖成教授帶領(lǐng)的天線與傳播研究團(tuán)隊(duì)。
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系方式
西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系方式部門 | 工作人員 | 主要工作 | 電話 | 辦公地點(diǎn) |
綜合辦公室 | 陳曦(主任) | 管理學(xué)院日常事務(wù),擔(dān)任財(cái)務(wù)秘書、黨務(wù)秘書和會(huì)議秘書 | 66367792 | X5524 |
李萍 | 科研秘書、設(shè)備秘書、保密工作 | 66367791 | X5524 | |
余璐 | 會(huì)議照料,鑰匙保管,信件收取、發(fā)放,資料室管理,辦公用房的清潔與管理,辦公用品的采購、發(fā)放與管理 | 66367791 | X5524 | |
黃河 | 學(xué)院安全工作,成果轉(zhuǎn)化工作及辦公室日常工作 | 66367792 | X5524 | |
教師服務(wù)辦公室 | 崔良平(主任) | 人事秘書、教授委員會(huì)秘書、信息化工作 | 66367868 | X5521B |
學(xué)生支持辦公室 | 王靜雅(主任) | 學(xué)科工作、研究生教務(wù)、研究生教學(xué)秘書 | 66367838 | X5526 |
馮媛 | 本科教學(xué)秘書、本科教務(wù)、國際化秘書 | 66367837 | X5526 | |
學(xué)生工作組 | 門滿洲(副組長) | 研究生輔導(dǎo)員、協(xié)助學(xué)生工作組組長分管學(xué)院學(xué)生事務(wù),分管學(xué)院團(tuán)委、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、勤工助學(xué)工作 | 66368255 | X5521A |
歐云 | 2019級(jí)輔導(dǎo)員、應(yīng)物系團(tuán)總支書記,菁華物理新聞中心指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)學(xué)院宣傳工作 | 66366789 | X5521A | |
周玲 | 2018級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師,學(xué)生園區(qū)管理、心理工作、安穩(wěn)工作 | 66366789 | X5521A | |
尚彬 | 2017級(jí)輔導(dǎo)員,統(tǒng)籌二三課堂建設(shè),日常辦公、學(xué)生資助工作 | 66368255 | X5521A | |
吳杰 | 2016級(jí)輔導(dǎo)員、院團(tuán)委組織委員,學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師,分管就業(yè)工作、校友工作 | 66366924 | X5521A | |
劉陽 | 2019級(jí)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長、團(tuán)委副書記,青協(xié)指導(dǎo)老師,分管學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作 | 66366924 | X5521A |
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