西南大學(xué)民族教育學(xué)考研
相關(guān)專業(yè)
- 民族教育學(xué)
- 教育學(xué)原理
- 課程與教學(xué)論
- 教育史
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- (專業(yè)學(xué)位)職業(yè)技術(shù)教育
- 教育經(jīng)濟(jì)與管理
考研真題資料名稱 | 優(yōu)惠價 | 原價 | 選擇 |
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西南大學(xué)民族教育學(xué)0401Z2考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:西南民族教育與心理研究中心
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
|
備 注: |
西南大學(xué)教育學(xué)部民族教育學(xué)培養(yǎng)方案
一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號 | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容、特色與意義 |
研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明) |
1 | 民族教育與民族文化 | 梳理民族文化的內(nèi)涵,把握民族教育的特點,分析民族教育與民族文化的關(guān)系,闡釋多樣化的民族文化對民族教育的意義。 |
蔣立松 吳曉蓉 么加利 |
2 | 民族藝術(shù)教育 | 從特定的歷史演進(jìn)和生存空間的客觀認(rèn)識和描述出發(fā),探索民族藝術(shù)流變與發(fā)展的必然規(guī)律;對現(xiàn)實民族藝術(shù)傳承狀況進(jìn)行分析,充分認(rèn)識民族藝術(shù)的功能和價值及其對個體未來發(fā)展的意義. |
倪勝利 |
3 | 影視人類學(xué) | 運用人類學(xué)的方法對民族地區(qū)的豐富的民族文化、民族藝術(shù)等進(jìn)行分類、處理、保存和傳播。加強(qiáng)對少數(shù)民族非物質(zhì)文化的搶救和保護(hù)方面的研究。 |
羅江華 |
4 | 民族教育與區(qū)域發(fā)展 | 立足于民族地區(qū)資源稟賦和擁有的區(qū)位優(yōu)勢與比較優(yōu)勢,面向民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實需求,研究民族地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、社會結(jié)構(gòu)合理調(diào)整及其區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級等重要問題 |
王曉燕 楊如安 孟小軍 陳薈 賀能坤 |
二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)): 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展,具有系統(tǒng)教育基本理論修養(yǎng),專業(yè)知識扎實,對民族教育問題具有高度敏感性,有相當(dāng)?shù)拿褡褰逃碚撗芯亢蛯嵺`指導(dǎo)能力,熟練使用科學(xué)的方法研究教育理論與實踐問題的專門研究人才。 |
學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限掌握在3年。 應(yīng)修學(xué)分: 36學(xué)分 其中 必修 26學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分) 選修不低于 10學(xué)分 |
三、課程設(shè)置
類型 | 課程編號 | 課程名稱 | 開課學(xué)期 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
任課 教師 |
考核 方式 |
備 注 | |
必修課 | 公共課 | 11000001001 | 第一外國語 | 2 | 90 | 3 | 外國語學(xué)院 | 考試 | |
11000002002 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 36 | 2 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 | |||
11000002004 | 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 2 | 18 | 1 | 馬克思主義學(xué)院 | 考試 | |||
平臺課 | 11040100001 | 教育基本理論專題研究 | 1 | 60 | 3 | 導(dǎo)師組 | 考試 | ||
11040100002 | 教育研究方法論 | 1 | 60 | 3 | 朱德全等 | 考試 | |||
專業(yè)課 | 110401Z2001 | 中外主文獻(xiàn)研讀 | 2 | 36 | 2 | 導(dǎo)師組 | 考試 | ||
11040104003 | 教育心理學(xué) | 2 | 60 | 2 | 導(dǎo)師組 | 考試 | |||
11040101061 | 文化人類學(xué)研究方法及流派 | 3 | 60 | 3 | 蔣立松 | 考試 | |||
110401Z2022 | 民族文化與教育 | 3 | 60 | 3 | 王曉燕 | ||||
修 課 |
11040104051 | 教育人類學(xué) | 2 | 36 | 2 | 吳曉蓉 | 考查 | ||
11040101003 | 國學(xué)經(jīng)典 | 2 | 36 | 2 | 倪勝利等 | 考查 | |||
11040101006 | 教育與人類發(fā)展 | 2 | 36 | 2 | 李姍澤等 | 考查 | |||
11040101022 | 教育哲學(xué)研究 | 2 | 36 | 2 | 么加利 | 考查 | |||
11040111001 | 教育科學(xué)研究方法 | 1 | 60 | 3 | 朱德全等 | 考查 | |||
01040110057 | 多媒體技術(shù) | 2 | 36 | 1 | 涂濤 | 考查 | |||
110401Z2021 | 民族教育理論 | 2 | 36 | 2 | 陳薈 | 考查 | |||
11040101062 | 西南民族文化與歷史 | 2 | 36 | 2 | 蔣立松 | 考查 | |||
11040110056 | 信息技術(shù)與教育研究 | 2 | 36 | 2 | 羅江華 | 考查 | |||
11040101059 | 民族教育政策研究 | 2 | 36 | 2 | 王曉燕 | 考查 | |||
11040101055 | 中國教育經(jīng)典名著選讀 | 2 | 36 | 2 | 陳薈 | 考查 | |||
11040110006 | 影視人類學(xué) | 3 | 36 | 2 | 虞吉 | 考查 | |||
SPSS統(tǒng)計軟件的使用 | 2 | 36 | 2 | 考查 | |||||
11040100003 | 教育心理學(xué)進(jìn)展 | 2 | 36 | 2 | 導(dǎo)師組 | 考試 | |||
110401Z2002 | 教育史前沿問題研究(中國教育史、外國教育史) | 2 | 36 | 2 | 考查 | ||||
11040101005 | 教育文化研究 | 2 | 36 | 2 | 倪勝利 | 考查 | |||
11040110055 | 民族文化的數(shù)字化展示與傳播 | 3 | 36 | 2 | 羅江華 | 考查 | |||
其它必修環(huán)節(jié) | 開題報告 | 3 | 不計學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交開題報告一份 | ||||||
學(xué)術(shù)活動:參加學(xué)術(shù)報告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等(至少5次) | 2 | 提交學(xué)術(shù)報告手冊,導(dǎo)師簽字,培養(yǎng)單位核查 | |||||||
實踐活動:社會、教學(xué)和科研實踐活動(三選一) | 2 | 導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件 | |||||||
中期考核及論文進(jìn)展檢查 | 4 | 不計學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份 | |||||||
同等學(xué)力補(bǔ)修課程 | 不計學(xué)分 | ||||||||
不計學(xué)分 | |||||||||
不計學(xué)分 | |||||||||
不計學(xué)分 |
2、每個二級學(xué)科設(shè)專業(yè)課2-3門,按一級學(xué)科制定培養(yǎng)方案者須在備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級學(xué)科
3、必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件。
四、培養(yǎng)方式與方法
培養(yǎng)流程與要求,檢查與考核,質(zhì)量監(jiān)督等措施 碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則,用于學(xué)位論文研究時間不得少于1年。 1、 制定培養(yǎng)計劃 第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報學(xué)院(所、中心)備案。 2、 開題報告 開題報告是學(xué)位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初,可與中期考核同時進(jìn)行。學(xué)院(所、中心)根據(jù)研究生選題情況,按二級學(xué)科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成,對論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點,明確方向,以保證學(xué)位論文按時完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。 3、 中期考核 根據(jù)本院(所、中心)研究生規(guī)模和學(xué)科點現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生中期考核實施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時間和辦法,中期考核安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。 A、考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負(fù)責(zé)實施,組成包括學(xué)院(學(xué)科)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時較廣泛地聽取其他教師的意見。 B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求,通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會同有關(guān)人員進(jìn)行。 C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評估表”,對被考核研究生作出結(jié)論性意見。 D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核成績分為3種流向: a) 碩—博連讀或提前攻博:具體要求 b) 進(jìn)入碩士論文階段:學(xué)習(xí)成績良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進(jìn)入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。 c) 中止學(xué)業(yè):個別成績較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者,要求限期改正,限期末改正者中止其學(xué)業(yè),按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。 4、學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查(列出時間、具體組織形式等) 時間:第五學(xué)期(每年10月) 具體組織形式:由各學(xué)科負(fù)責(zé)人組織專家進(jìn)行檢查. |
科研能力與水平的基本要求:(列出可證明其科研能力與水平的檢驗標(biāo)志) 1、在本專業(yè)范圍內(nèi)至少作1次學(xué)術(shù)報告; 2. 參加學(xué)術(shù)討論或聆聽學(xué)術(shù)報告不少于20次; 3. 科研工作量累計不低于50學(xué)時。 4.應(yīng)深入教育實踐部門進(jìn)行調(diào)研,并至少完成一份調(diào)研報告。 |
畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求(包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求): 畢業(yè)條件: 在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié),成績合格,完成畢業(yè)論文并通過答辯,經(jīng)審查合格者,準(zhǔn)予畢業(yè)。 碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀,經(jīng)本人申請,指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意,報研究生院批準(zhǔn),可以申請?zhí)崆爱厴I(yè),但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者,應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件: 1.中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生; 2.人文社會學(xué)科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學(xué)術(shù)論文,自然科學(xué)類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。 畢業(yè)論文基本要求: 內(nèi)容要求: 對所研究的課題有新見解或新成果,對本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會進(jìn)步有一定意義;必須是一篇系統(tǒng)完整的、能體現(xiàn)一定創(chuàng)新能力的畢業(yè)論文;一般不應(yīng)少于3萬字;應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨立完成。 技術(shù)規(guī)范要求: 自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝,但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯誤或使用嚴(yán)重錯譯的譯文;對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語言精練,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,錯別字、標(biāo)點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三(按排版篇幅計)。 |
六、學(xué)位論文的基本要求
(包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求): 資格要求: 學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為,沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。 內(nèi)容要求: 對所研究的課題有新見解或新成果,對本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會進(jìn)步有一定意義;必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文;一般不應(yīng)少于3萬字;應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨立完成。 技術(shù)規(guī)范要求: 自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝,但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯誤或使用嚴(yán)重錯譯的譯文;對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語言精練,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,錯別字、標(biāo)點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三(按排版篇幅計)。 按學(xué)校要求,在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學(xué)位論文首頁。 具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。 |
七、主文獻(xiàn)研讀課程書目(列出本學(xué)科專業(yè)的必讀文獻(xiàn),不夠可另附頁)
序 號 |
著作或期刊的名稱(列出本學(xué)科的必讀書目和重點期刊,數(shù)量要精,水平要高,一些專業(yè)參考書可放入課程檔案中,按二級學(xué)科分別排列) | 作者或出版單位 |
1 | 《讀書》(雜志) | 三聯(lián)出版社 |
2 | 《論語》 | 孔子 |
3 | 《道德經(jīng)》 | 老子 |
4 | 《周易》 | 不詳 |
5 | 《古代漢語》 | 王力 |
6 | 《元教育學(xué)研究》 | 瞿葆奎 |
7 | 《燥動的百年》 | 陸有銓 |
8 | 《文心雕龍》 | 劉勰 |
9 | 《方法:天然之天性》 | 埃德加·莫蘭 |
10 | 《方法:思想觀念》 | 埃德加·莫蘭 |
11 | 《哲學(xué)人類學(xué)》 | 米夏埃爾·蘭德曼 |
12 | 《人論》 | 卡西爾 |
13 | 《復(fù)雜》 | 沃爾德羅普 |
14 | 《民主主義與教育》 | 杜威 |
15 | 《什么是教育》 | 雅斯貝爾斯 |
16 | 《江村經(jīng)濟(jì)》 | 費孝通 |
17 | 《人類學(xué)是什么》 | 王銘銘 |
18 | 《歷史學(xué)是什么》 | 葛劍雄 |
19 | 《宗教學(xué)是什么》 | 張志剛 |
20 | 《民族社會學(xué)導(dǎo)論》 | 馬戎 |
21 | 《民族教育學(xué)通論 》 | 滕星 |
22 | 《民族宗教問題論文集 》 | 江平 |
23 | 《民族教育新論》 | 凌紹榮 |
24 | 《新世紀(jì)我國民族教育發(fā)展研究》 | 俸蘭 |
25 | 《教育/全球化與民族國家》 | (英)格林 |
26 | 《教育人類學(xué)教程》 | 馮增俊 |
27 | 《中外民族教育政策史綱》 | 吳明海 |
28 | 《西南民族教育溯源》 | 張詩亞 |
29 | 《強(qiáng)化民族認(rèn)同——數(shù)碼時代的文化選擇》 | 張詩亞 |
30 | 《西南研究書系》 | 張詩亞主編 |
31 | 《民族研究》 | 中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué) |
32 | 《教育研究》 | 中央教科所 |
33 | 《教育學(xué)報》 | 北京師范大學(xué) |
34 | 《中國社會科學(xué)》 | 中國社科院 |
35 | 《民族教育研究》 | 中央民族大學(xué) |
36 | 《中央民族大學(xué)學(xué)報》(哲社版) | 中央民族大學(xué) |
37 | 《廣西民族學(xué)院學(xué)報》(哲社版) | 廣西民族學(xué)院 |
38 | 《貴州民族研究》 | 貴州民族研究所 |
其它說明: |
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本學(xué)科(一級學(xué)科)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 |
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所在學(xué)院(所)意見: 負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 |
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學(xué)位評定分委會驗收意見: 負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 |
||
研究生院和主管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見: 負(fù)責(zé)人(簽名): 校領(lǐng)導(dǎo)(簽名): 年 月 日 |
民族教育學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
據(jù)西南大學(xué)研究生院消息,2015年西南大學(xué)0401Z2民族教育學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 |
指導(dǎo) 教師 |
擬招生 人數(shù) |
考試科目 | 備注 |
401西南民族教育與心理研究中心023-68253900,68253901 | 12 | |||
0401Z2民族教育學(xué) | ||||
01民族教育與民族文化 |
蔣立松 副教授吳曉蓉 教 授 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③666教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
復(fù)試筆試 1、教育研究方法 2、英文翻譯 |
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02民族教育與區(qū)域發(fā)展 |
王曉燕 副教授 |
同上 | ||
03民族教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展 |
賀能坤 副教授 |
同上 |
專業(yè)院校排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A |
4 | 10319 | 南京師范大學(xué) | A |
5 | 10511 | 華中師范大學(xué) | A |
6 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學(xué) | A- |
8 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學(xué) | A- |
10 | 10635 | 西南大學(xué) | A- |
11 | 10003 | 清華大學(xué) | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學(xué) | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B+ |
16 | 10475 | 河南大學(xué) | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學(xué) | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
22 | 10056 | 天津大學(xué) | B |
23 | 10065 | 天津師范大學(xué) | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | B |
28 | 10414 | 江西師范大學(xué) | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學(xué) | B |
30 | 10636 | 四川師范大學(xué) | B |
31 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學(xué) | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學(xué) | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學(xué) | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學(xué) | C+ |
43 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學(xué) | C+ |
45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
46 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
47 | 10295 | 江南大學(xué) | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學(xué) | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學(xué) | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學(xué) | C+ |
51 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
52 | 10167 | 渤海大學(xué) | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學(xué) | C |
54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學(xué) | C |
56 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
57 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學(xué) | C |
59 | 10673 | 云南大學(xué) | C |
60 | 11117 | 揚州大學(xué) | C |
61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學(xué) | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學(xué) | C- |
65 | 10451 | 魯東大學(xué) | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學(xué) | C- |
67 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學(xué) | C- |
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