西南大學漢語言文字學考研參考書目

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西南大學文學院漢語言文字學培養(yǎng)方案

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
1	古代漢語	主要研究出土和傳世古代文獻中的語言現(xiàn)象，下可再分為簡帛語言研究、碑刻語言研究、漢語詞源研究、古漢語詞匯研究、古漢語語法研究、漢語語言學史等具體研究方向。	張顯成（博導）毛遠明（博導）吉仕梅、楊懷源胡繼明、陳榮杰
2	現(xiàn)代漢語	主要研究現(xiàn)代漢語及其方言，下可再分為現(xiàn)代漢語語音、現(xiàn)代漢語詞匯、現(xiàn)代漢語語法、現(xiàn)代漢語修辭、方言學等具體研究方向。	王遠杰、王春玲
3	文字學	主要研究出土和傳世文獻中的古代文字及相關的語言問題，下可再分為甲骨文研究、金文研究、簡帛研究、《說文》研究、碑刻研究、比較文字學等具體研究方向。	喻遂生（博導）鄧章應李發(fā)

二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代化的科學理念、豐富的專業(yè)知識、較強的科學研究和實際工作能力的高層次的語言文字學專門人才。
本專業(yè)要求研究生了解漢語言文字學的歷史和現(xiàn)狀，掌握語言文字學的基礎理論、專門知識和研究方法，具有較廣博的學術視野，對相關學科有較深入的了解，能比較熟練地運用一門外國語閱讀本專業(yè)的外文資料，熟練掌握計算機技術，具有較強的科研能力和實際工作能力，畢業(yè)后能夠勝任與本專業(yè)有關的教學、科研、編輯、圖情、管理等工作。

學制：全日制學術型碩士生2~5年，基本學習年限掌握在3年。
應修學分： 27學分（各學科自定）
其中必修　21　學分（含必修環(huán)節(jié)4學分）
選修不低于　6 　學分

三、課程設置（包括前沿講座、學術報告等）

類型		課程編號	課程名稱	開課學期	學時	學分	任課教師	考核方式	備注
必修課	公共課	11000001001	第一外國語	2	90	3	外國語學院	考試
		11000002002	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	2	馬克思主義學院	考試
		11000002004	馬克思主義與社會科學方法論	2	18	1	馬克思主義學院	考試
	平臺課	11050100011	中國古代文化與文獻	1	54	3	張顯成、廖強、王化平	考查
	專業(yè)課	11050103026	中外主文獻研讀	2	36	2	導師	考查
		11050103021	文字學	1	54	3	喻遂生、楊懷源、李發(fā)	考查
		11050103024/11050103074	訓詁學/普通語言學	1	54	3	毛遠明、廖強、李明曉、李子榮	考查	二選一
選修課		11050103064	專業(yè)專題研究	3	36	2	導師	考查
		11050103065	《說文解字》研讀	3	54	3	孟蓬生	考查
		11050103028	甲金通論（語法研究）	2	36	2	喻遂生、鄧飛、李發(fā)	考查
		11050103029	簡帛通論	2	36	2	張顯成、李明曉、陳榮杰、	考查
		11050103030	碑刻通論	2	36	2	毛遠明、何山	考查
		11050103059	敦煌文獻通論	2	36	2	趙鑫曄	考查
		11050103051	語言理論專題研究	2	36	2	王遠杰	考查
		11050104022	文獻學專題研究	1	36	2	張顯成	考查
		11050103069	比較文字學	1	36	2	鄧章應	考查
		11050103054	古文字選讀	1	36	2	喻遂生、李發(fā)、蘇文英	考查
		11050103022	音韻學	2	36	2	毛遠明、楊懷源、李發(fā)	考查
		11050103052	中國語言學史	2	36	2	張顯成	考查
		11050103033	漢語詞匯學	3	36	2	毛遠明	考查
		11050102060	對外漢語教學研究	2	36	2	王遠杰、孫琳	考查
		11050103025	漢語史	3	36	2	張顯成、陳榮杰	考查
		11050103035	方言學	3	36	2	王春玲	考查
		11050103067	現(xiàn)代漢語語法研究	2	36	2	王春玲	考查
		11050103073	西方語言學史	3	36	2	李子榮	考查
必修環(huán)節(jié)		開題報告		3		不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報告一份
		學術活動：參加學術報告、前沿講座、學術研討等（至少5次）				2	提交學術報告手冊，導師簽字，培養(yǎng)單位核查
		實踐活動：社會、教學和科研實踐活動(三選一)				2	導師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復印件
		中期考核及論文進展檢查		4		不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關材料各一份
同等學力補修課程			古代漢語			不計學分
			現(xiàn)代漢語			不計學分
			語言學概論			不計學分

注：1．平臺課是指涵蓋本一級學科下所有二級學科或相近二級學科群共有的基礎性課程，可根據(jù)實際情況開設。
2．按一級學科制定培養(yǎng)方案者應在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標明所屬二級學科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構成答辯的必備條件

四、培養(yǎng)方式與方法

包括培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質量監(jiān)督等措施
碩士生采取課程學習與論文并重的原則，用于學位論文研究時間不得少于1年。
1、制定培養(yǎng)計劃
第一學期內(nèi)在導師或導師組的指導下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報學院（所、中心）備案。
2、開題報告
開題報告是學位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學位論文開題時間放在第三學期或第四學期初，可與中期考核同時進行。學院（所、中心）根據(jù)研究生選題情況，按二級學科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文選題的可行性進行論證，分析難點，明確方向，以保證學位論文按時完成并達到預期結果。
3、中期考核
根據(jù)本院（所、中心）研究生規(guī)模和學科點現(xiàn)狀，按照學校研究生中期考核實施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時間和辦法，中期考核安排在第四學期初進行。
A、考核在學院統(tǒng)一組織領導下，由各專業(yè)負責實施，組成包括學院（學科）負責人、導師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進行考核，同時較廣泛地聽取其他教師的意見。
B、業(yè)務方面主要考核研究生課程學習是否達到規(guī)定要求，通過課程學習反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學生工作組會同有關人員進行。
C、填寫“西南大學研究生中期考核自我評估表”，對被考核研究生作出結論性意見。
D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核成績分為3種流向：
a) 碩—博連讀或提前攻博：具體要求見學校相關文件。
b) 進入碩士論文階段：學習成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學業(yè)。
c) 中止學業(yè)：個別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學位者，要求限期改正，限期末改正者中止其學業(yè)，按學籍管理的有關規(guī)定，發(fā)給相應證書。
4、學位論文中期進展及檢查（列出時間、具體組織形式等）
時間：每年9月，對本專業(yè)三年級碩士進行學位論文中期進展及檢查。
具體組織形式：根據(jù)研究生論文選題，成立論文中期進展審查小組，審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文的進展情況和內(nèi)容進行檢查，以保證學位論文的質量。

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

科研能力與水平的基本要求：（列出可證明其科研能力與水平的檢驗標志）
1.了解本學科的歷史和現(xiàn)狀，了解所研究方向的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，對相關學科有較深入的了解。
2.掌握語言文字學的基礎理論、專門知識和研究方法。
3.熟練掌握語言調查、語言文字分析、文獻校勘、數(shù)據(jù)化處理、圖文制作等基本技能。
4.熟悉常用專業(yè)文獻，能正確使用有關工具書，熟悉學術規(guī)范，有較強的表達能力。
5.能比較熟練地運用一門外國語閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的外語口頭表達能力。
6.能在導師指導下獨立進行本專業(yè)的專門研究，具有獨立選題、獨立研究、獨立解決問題的能力。
畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
畢業(yè)條件：
在學校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學習、學分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準予畢業(yè)。
碩士研究生確因學業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請，指導教師和所在培養(yǎng)單位同意，報研究生院批準，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者，應當達到以下基本條件：
1．中期考核結論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生；
2．人文社會學科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學術論文，自然科學類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學術論文。學術論文界定標準以學校最新發(fā)文公布為準。
畢業(yè)論文基本要求：
畢業(yè)論文應是一篇系統(tǒng)的、完整的、規(guī)范的學術論文，具體要求如下：
1. 論文編寫格式、排版要求等與學位論文相關要求一致；
2. 論述過程中，能尊重學術規(guī)范，不抄襲，不剽竊，且必須通過畢業(yè)論文學術不端行為檢測;
3. 論文必須是由碩士研究生本人獨立完成，必須有清晰的主題和觀點，并能完整論述；
4. 論述過程中，涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準確無誤，能規(guī)范使用文字、標點符號、術語、公式等，沒有嚴重錯誤或使用嚴重錯譯的譯文；對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴密，關鍵詞得當；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計）。

六、學位論文的基本要求

（包括學術水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
資格要求：
學術成果按照學校學位委員會有關規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權行為，沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。
內(nèi)容要求：
對所研究的課題有新見解或新成果，對本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設、社會進步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學術論文；一般不應少于3萬字；應在導師指導下由碩士研究生本人獨立完成。
技術規(guī)范要求：
自己的研究結果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨立完成論文，在準備和撰寫過程中接受導師指導、采納專家建議、獲得他人幫助等應實事求是地表示感謝，但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準確無誤，所用概念、術語、符號、公式等符合學術規(guī)范，沒有嚴重錯誤或使用嚴重錯譯的譯文；對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴密，關鍵詞得當；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計）。
按學校要求，在《學位論文原創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權協(xié)議書》上簽名，并附在學位論文首頁。
具體格式按照《西南大學博士研究生、碩士研究生學位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。

七、主文獻研讀課程書目（列出本學科專業(yè)的必讀文獻，不夠可另附頁）

序號	著作或期刊的名稱	作者、出版單位及年月
1	普通語言學教程	索緒爾，商務印書館，1982年
2	歷史語言學	徐通鏘，商務印書館，1991年
3	現(xiàn)代漢語語法研究教程（第3版）	陸儉明，北京大學出版社，2005年
4	朱德熙文集（第2、3卷）	朱德熙，商務印書館，1999年
5	漢語語法分析問題	呂叔湘，商務印書館，1979年
6	A Grammar of Spoken Chinese	趙元任，University of California Press，1968年
7	中國語言學史	王力，復旦大學出版社，2007年
8	語文辭書補正	毛遠明，巴蜀書社，2002年
9	訓詁學新編	毛遠明，巴蜀書社，2002年
10	音韻學教程	唐作藩，北京大學出版社，1987年
11	訓詁學綱要（修訂本）	趙振鐸，巴蜀書社，2003年
12	簡明漢語史	向熹，高等教育出版社，1993年
13	近代漢語研究概要	蔣紹愚，商務印書館，2005年
14	古漢語詞匯綱要	蔣紹愚，商務印書館，2005年
15	語法講義	朱德熙，商務印書館，1982年
16	語音學教程	林燾、王理嘉，北大出版社，1992年
17	文字學概要	裘錫圭，商務印書館，2001年
18	中國古文字學通論	高明，文物出版社，1987年
19	漢語文字學史	黃德寬、陳秉新，安徽教育出版社，1990年
20	西南少數(shù)民族原始文字的產(chǎn)生與發(fā)展	鄧章應，人民出版社，2012年
21	比較文字學	王元鹿，廣西教育出版社，2001年
22	王元鹿普通文字學與比較論集	王元鹿，上海古籍出版社，2012年
23	普通文字學概要	鄧章應，西南師范大學出版社，2013年
24	文字的產(chǎn)生和發(fā)展	伊斯特林，北京大學出版社，1987年
25	古文字學導論	唐蘭，齊魯書社，1981年
26	漢字發(fā)展史綱要	劉又辛、方有國，中國大百科全書出版社，2000年
27	漢字構形學講座	王寧，上海教育出版社，2002年
28	現(xiàn)代漢字學綱要	蘇培成，北京大學出版社，1994年
29	漢字說略	詹鄞鑫，遼寧教育出版社，1991年
30	漢語俗字研究（增訂本）	張涌泉，商務印書館，2010年
31	世界文字發(fā)展史	周有光，上海教育出版社，1997年
32	比較文字學初探	周有光，語言出版社，1998年
33	普通文字學概論	王元鹿，貴州人民出版社，1996年
34	王元鹿普通文字學與比較論集	王元鹿，上海古籍出版社，2012年
35	文字學術語規(guī)范研究	沙宗元，安徽大學出版社，2008年
36	漢字傳播史	陸錫興，語文出版社，2002年
37	中國文字學	唐蘭，上海古籍出版社，1979年
38	漢字學	王鳳陽，吉林文史出版社，1989年
39	二十世紀的現(xiàn)代漢字學研究	蘇培成，書海出版社，2001年
40	甲骨文合集	郭沫若，中華書局，1978—1982年
41	甲骨文編	孫海波，中華書局，1989年
42	新甲骨文編	劉釗，福建人民出版社，2009年
43	漢語古文字字形表	徐中舒，四川人民出版社，1980年
44	殷墟卜辭綜述	陳夢家，中華書局，1988年
45	甲骨學通論	王宇信，中國社會科學出版社，1989年
46	20世紀甲骨語言學	張玉金，學林出版社，2003年
47	二十世紀甲骨文研究述要	趙誠，書海出版社，2006年
48	殷周金文集成（修訂增補本）	中國社會科學院考古研究所，中華書局，2007年
49	商周青銅器銘文選	馬承源，文物出版社，1986年
50	西周金文語法研究	管燮初，商務印書館，1981年
51	金文常用字典	陳初生，陜西人民出版社，1987年
52	二十世紀金文研究述要	趙誠，書海出版社，2003年
53	甲金語言文字研究論集	喻遂生，巴蜀書社，2004年
54	先秦兩漢醫(yī)學用語研究	張顯成，巴蜀書社，2000年
55	簡帛文獻論集	張顯成，巴蜀書社，2004年
56	簡帛文獻學通論	張顯成，中華書局，200年
57	碑刻文獻學通論	毛遠明，中華書局，2009年
其它說明：
本學科（一級學科）意見：負責人（簽名）：年　　月　　日
所在培養(yǎng)單位意見：負責人（簽名）：年　　月　　日
學部分委員會驗收意見：負責人（簽名）：年　　月　　日
研究生院和主管校領導審核意見：負責人（簽名）：　　　　　　　校領導（簽名）：年　　月　　日

西南大學文學院漢語言文字學專業(yè)簡介

漢語言文字學專業(yè)簡介

漢語言文字學在當代語言理論指導下，結合傳統(tǒng)小學的優(yōu)良傳統(tǒng)，致力于漢語、漢字的泛時研究，發(fā)掘漢語、漢字演變規(guī)律，從而促進普通語言學、普通文字學的發(fā)展。
本學科是著名語言學家劉又辛先生創(chuàng)建的，知名學者徐德奄、林序達、馬文熙曾執(zhí)教于此，翟時雨、方有國、李茂康等教授是本學科的堅實力量，在學術界有較大影響。本學科1982年開始招收碩士研究生，2005獲得博士學位授予權，目前有碩士生導師5人。
近5年來，本學科成員主持有國家社科基金項目1項，教育部社科基金項目2項，古委會項目2項，省級社科基金項目3項，博士后科學基金項目5項，其他項目4項；出版專著3部，發(fā)表論文數(shù)十篇；獲省級優(yōu)秀社科成果獎1項。
本學科的研究方向有：
一、古代漢語。致力于漢語的歷時描寫與解釋，重點為漢語語法史、詞匯史的研究。主要研究人員有方有國教授，胡繼明教授（博士，兼職），楊懷源副教授（博士），李娟博士、楊波博士。
二、現(xiàn)代漢語。研究重心為方言語音、語法。主要研究人員為高廉平教授，王春玲副教授（博士），孫紅舉老師，徐海英老師。
三、文字學。研究重心有四：（一）《說文》學；（二）甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字等古文字研究；（三）碑刻文字研究；（四）中古字書研究。主要研究人員有楊懷源副教授（博士），廖強副教授（博士），沈祖春博士，董憲成博士。
目前古代漢語方向招收碩士研究生，導師為：胡繼明教授（博士，兼職），楊懷源副教授（博士）。

西南大學漢語言文字學考研經(jīng)驗分享

一、一些備考心得

　　1、郭錫良常用詞要熟記，并且要把常用詞的甲骨文和篆書形式寫幾遍；課本中的注釋也要熟記；常用詞和課本中的注釋要?？词煊洝?/div>

　　2、要看基本古書，比如史記（看世家、列傳部分看一兩本就就可以了）或是左傳（楊伯峻本），主要是練習加標點和翻譯，每年都有一個大題，這個要早練習。

　　3、音韻學教程（唐藩本）看前兩章就可以，主要是熟記概念，比如三十六字母；音韻學（郭在貽本）主要看看訓詁的幾種形式就可以了，比如形訓，聲訓，義訓；文字學概要（裘錫圭本）主要了解一些右文說，四體二用，三書說，以及書中的甲骨文；文獻學（杜澤遜本）要熟記其中的基本概念，比如類書，目錄分類的幾種形式，西南大學文獻所注重文獻的研究，所以這部分很重要。

　　4、現(xiàn)代漢語中的語法分析，詞語類型分析要提早開始練習；現(xiàn)代漢語只需要看黃伯榮的教材就可以，語言學綱要也是；這部分投入的時間不要過多，主要是背誦的部分。語言學綱要那本筆記一定要利用好，復習的時候我就只用的那本筆記。

　　5、現(xiàn)代漢語和語言學綱要記得結合起來看，比如今年語言學綱要詞義引申的方式和比喻的比較；現(xiàn)代漢語一些比較小的概念也要記熟，西南的題目考的細、偏。

　　6、古代漢語主要是郭錫良本，和王力本；郭錫良本要全看尤其是課文、注釋和常用詞；王力本主要看文化常識部分，要注重一些細節(jié)，比如今年考的晡食的含義。另外，郭本舉得例子一定要看熟，記熟。

　　7、真題一定要會背，每年都會重復很多。每看一遍要有不同的方法和目的；看書前最好瀏覽一遍真題，做到心中有數(shù)；看真題的方法比如，第一遍看到廣韻，知道廣韻的主要內(nèi)容就可以比如五卷206韻，作者陳彭年就可以了；第二遍要知道陳彭年的字號，籍貫，代表作；第三遍要把注重不同年份真題之間的比較，同一知識點在不同年份出題的形式，比如今年的觸龍見趙太后考查的是校勘的方法和錯誤類型，這個知識點在06年已經(jīng)考過，是用的史記來考查的?，F(xiàn)代漢語真題中的語法分析，詞語類型分析要多做幾遍，一定要做熟，每年都會有相同類型的題目，尤其是詞語類型分析每年都會有重復的，總之，真題都是要做熟，記熟。

　　8、對真題要學會總結一些規(guī)律，畢竟是應試考試。

　　9、英語，我只是記的真題中不認識的單詞，我用的是張劍的黃皮書，04、05年的作文是一個正面的一個反面的，我是直接套用的，我建議你也可以試試。

　　10、政治，我用的資料是風中勁草，肖秀榮的一千題、知識點狂背預測背誦版、八套模擬題、最后四套。

　　11、一定調整好心態(tài)，不為了考研而復習，復習其實也是對自己的一個提升，對考研的動機不要太強烈，太強烈反而會有很大的壓力。

　　12、文獻學，杜澤遜講的還是很好，古漢語知識詞典作為工具書要經(jīng)常查看，還有古入聲字。

　　二、考研過程中的一些體會

　　在考研中我覺得最重要的是兩個方面：一是自己的備考心態(tài)，另外一方面是自己復習的深度。

　　考研的心態(tài)最重要貫穿整個過程，考研玩的就是刺激，就是心態(tài)！查分數(shù)時候的刺激，等國家線的焦慮，聽老師讀錄取名單時候的心跳，呵呵，除了刺激還是刺激。復習備考的時候沒有必要必須幾點開始看書，看到幾點，把心態(tài)調整好，效率自然很高。對待復習一定認認真真，但對于考研就要有點無所謂的態(tài)度，藐視加俯視。我有一個同學每天早上五點多準時開始占座學習，晚上十點回去，可是考的成績卻讓人大跌眼鏡，政治和英語全掛。調整好心態(tài)比什么都重要，每天看完書還是最好還是去操場運動一下，強身減壓。

　　復習的時候沒有必要和別人比進度，但自己一定要有一個大致的計劃，按自己的計劃來，根據(jù)自己的特點，各個時期的特點及時調整

三、英語、政治、專業(yè)課的復習總結

對于考研我只復習了兩個月，我覺得今年能僥幸被錄取的原因在于復習中效率和心態(tài)的調整。英語，我真正投入復習是十一月份，買了高等教育出版社的《十年真題解析》，張劍《英語黃皮書》?！妒暾骖}解析》我感覺不怎樣，而且答案還有錯的，解析很是沒有味道，但是它的真題作文很有特色，列出作文中很多重要的短語，而且零四，零五年作文一個關于正面一個關于反面，可以背誦套用，但要自己變通一下。單詞我只是背誦真題里面不認識的，沒有專門背誦詞匯。我只把真題做了兩遍，然后做了張劍的模擬題就考試了，真題一定要多做最好能做上三五遍，一個考西南的學長考七十多，他把真題做了十遍。我覺得反復做真題，最重要的就是重復的熟悉，識記真題里面的單詞和短語以及出題的角度、特色，熟悉真題的模式。

　　政治我復習了一個月，把風中勁草看了兩遍，肖秀容的一千題選擇題做了一遍看了一遍，肖秀榮的知識點預測狂背版看了兩遍，還有他的模擬八套，最后四套。政治資料在精不在多，看的不在時間長短，關鍵在于理解和對細小知識點的背誦?？佳姓?，分單選和多選，得選擇得政治，而選擇之重點在乎多選。多選開始會錯的很多，做多了有了題感就沒問題了，想要得上四十二三分還是沒問題的。對于主觀大題，我只是臨時抱了老肖的大腿，沒有專門背誦。只要選擇得四十以上，上七十分問題就不大了。

　　考研就是考英語，不過今年西南文獻所古代漢語的題目可謂是九曲十八彎，光是古代漢語就干掉了一大批競爭對手，能上一百就是高分了！題目看似超出常規(guī)，但仔細研讀一下就會發(fā)現(xiàn)其實考的東西變化不大只是側重不同了，還是會有和往年重復的題目，比如漢馬王堆帛書13，14連續(xù)的考。還有?？睂W中的五種錯誤類型，06年的文獻學那份試卷是用史記來考察的，今年是用觸龍諫趙太后來考察的。總之無論怎么樣都要把專業(yè)的真題做熟做會！每做一遍要有一遍之方法，側重點，目的都要發(fā)生變化。比如第一遍做真題有名詞解釋《廣韻》，第一遍只需要知道它是何時的作品，怎么成書的，體例就足夠了。第二遍在復習時，那就要知道《廣韻》的作者是干嘛的了，字號，代表作，是什么學家。今年就考了廣韻的作者，讓解釋陳彭年，這個題目就沒有多大問題了。還有就是盡早開始古文句讀的練習。

　　古代漢語中通論的文化部分，課文注釋，常用詞，語法（比如詞語活用，賓語位置，被動句），文體，六書，漢字隸寫，還有一些比如訓詁的方式，異體字，古今字，通假等等都是必考知識。古代漢語通論部分王力的和郭錫良的都要看。課文和常用詞可以只看郭本。課文中的注釋，常用詞一定要熟記，多看！

　　現(xiàn)代漢語和語言概括教材就足夠了?，F(xiàn)代漢語真題試卷要能全部背誦。語句分析，詞語分析要早開始復習準備。

　　四、關于復試的一些題目

　　1、英語面試：介紹自己，用英語翻譯術語（比如甲骨文，金文，中國漢字學，簡帛），為什么報考西南大學等

　　2.專業(yè)課面試：北京話里b,p的異同

　　書和看的區(qū)別

　　老虎和老爺?shù)膮^(qū)別

　　語素和音素的區(qū)別

　　目錄學含義功用

　　什么是簡帛文獻，談談自己熟悉的簡帛

研究方向：

招生人數(shù)：
考試科目：	①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③628 現(xiàn)代漢語（含語言學概論） ④820 古代漢語

備　　注：	本專業(yè)復試科目： 1.外語 2.漢語言文字學綜合 3.本專業(yè)同等學力考生復試時加試： 1.古代文學 2.語言文字基礎

漢語言文字學考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：漢語言文字學專業(yè)代碼：050103 門類/類別：文學學科/類別：中國語言文學

專業(yè)介紹

燕山大學為例

本學科依托中國語言文學一級學科，經(jīng)過多年積累與建設，逐步形成了自己的研究特色和優(yōu)勢。

本學科方向的特色：

1.中古漢語詞匯與現(xiàn)代漢語詞匯研究齊頭并進。中古漢語詞匯研究是漢語史研究不可或缺的重要組成部分。本方向尤以對中古史書《魏書》語言的研究為國際國內(nèi)同行所矚目。

2.上古漢語語法與現(xiàn)代漢語語法研究成績突出。

目前本學科共有教授1人，副教授2人，講師3人。其中具有博士學位者2人（1人具有博士后流動站工作經(jīng)歷），在讀博士1人，具有碩士學位者3人。梯隊成員學緣結構優(yōu)質，學術結構較為完善。梯隊成員在漢語詞匯、語法、語音、漢字等方面分別具有著力點與興趣點，從而形成對漢語文字學學科較為全面的支撐。已出版專著2部，教材2部，詞典1部，發(fā)表高水平學術論文30余篇，主持、參與國家級、省部級、廳局級各類課題20余項，獲得各類科研獎勵10項。

專業(yè)點分布

北京師范大學首都師范大學北京第二外國語學院北京語言大學中國傳媒大學北京大學中國人民大學中國社會科學院大學南開大學天津師范大學河北大學河北師范大學燕山大學中央司法警官學院山西大學內(nèi)蒙古師范大學渤海大學遼寧大學遼寧師范大學延邊大學吉林師范大學東北師范大學吉林大學北華大學哈爾濱師范大學黑龍江大學牡丹江師范學院復旦大學華東師范大學上海師范大學上海外國語大學揚州大學蘇州大學江蘇師范大學南京大學南京師范大學淮海工學院浙江財經(jīng)大學寧波大學浙江大學杭州師范大學浙江師范大學溫州大學紹興文理學院安徽大學安慶師范大學阜陽師范學院福建師范大學閩南師范大學廈門大學江西師范大學曲阜師范大學聊城大學魯東大學山東大學中國海洋大學山東師范大學信陽師范學院鄭州大學河南大學河南師范大學武漢大學華中科技大學中南民族大學湖北大學華中師范大學湖北師范大學湖南科技大學湘潭大學湖南師范大學中山大學暨南大學深圳大學華南師范大學汕頭大學廣西師范大學廣西大學四川外國語大學重慶師范大學西南大學重慶三峽學院西南民族大學四川大學西南科技大學四川師范大學西華師范大學貴州師范大學貴州大學貴州民族大學云南師范大學云南大學陜西師范大學西安外國語大學陜西理工大學寶雞文理學院蘭州大學西北師范大學青海師范大學青海民族大學寧夏大學北方民族大學新疆師范大學喀什大學伊犁師范學院

專業(yè)院校排名

0501 中國語言文學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 65 所，本次參評64 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 148 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10027	北京師范大學	A+
3	10246	復旦大學	A
4	10269	華東師范大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10335	浙江大學	A
7	10422	山東大學	A
8	10610	四川大學	A
9	10002	中國人民大學	A-
10	10028	首都師范大學	A-
11	10055	南開大學	A-
12	10319	南京師范大學	A-
13	10486	武漢大學	A-
14	10558	中山大學	A-
15	10003	清華大學	B+
16	10032	北京語言大學	B+
17	10052	中央民族大學	B+
18	10183	吉林大學	B+
19	10200	東北師范大學	B+
20	10270	上海師范大學	B+
21	10285	蘇州大學	B+
22	10345	浙江師范大學	B+
23	10394	福建師范大學	B+
24	10445	山東師范大學	B+
25	10475	河南大學	B+
26	10511	華中師范大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10635	西南大學	B+
29	10718	陜西師范大學	B+
30	10065	天津師范大學	B
31	10075	河北大學	B
32	10094	河北師范大學	B
33	10126	內(nèi)蒙古大學	B
34	10212	黑龍江大學	B
35	10231	哈爾濱師范大學	B
36	10280	上海大學	B
37	10320	江蘇師范大學	B
38	10384	廈門大學	B
39	10542	湖南師范大學	B
40	10574	華南師范大學	B
41	10602	廣西師范大學	B
42	10636	四川師范大學	B
43	10697	西北大學	B
44	10736	西北師范大學	B
45	11117	揚州大學	B
46	10033	中國傳媒大學	B-
47	10108	山西大學	B-
48	10140	遼寧大學	B-
49	10248	上海交通大學	B-
50	10357	安徽大學	B-
51	10370	安徽師范大學	B-
52	10414	江西師范大學	B-
53	10446	曲阜師范大學	B-
54	10487	華中科技大學	B-
55	10512	湖北大學	B-
56	10608	廣西民族大學	B-
57	10673	云南大學	B-
58	10730	蘭州大學	B-
59	10755	新疆大學	B-
60	10030	北京外國語大學	C+
61	10135	內(nèi)蒙古師范大學	C+
62	10165	遼寧師范大學	C+
63	10166	沈陽師范大學	C+
64	10271	上海外國語大學	C+
65	10346	杭州師范大學	C+
66	10403	南昌大學	C+
67	10459	鄭州大學	C+
68	10530	湘潭大學	C+
69	10637	重慶師范大學	C+
70	10656	西南民族大學	C+
71	10663	貴州師范大學	C+
72	10742	西北民族大學	C+
73	10762	新疆師范大學	C+
74	11658	海南師范大學	C+
75	10031	北京第二外國語學院	C
76	10203	吉林師范大學	C
77	10337	浙江工業(yè)大學	C
78	10351	溫州大學	C
79	10385	華僑大學	C
80	10423	中國海洋大學	C
81	10427	濟南大學	C
82	10524	中南民族大學	C
83	10532	湖南大學	C
84	10593	廣西大學	C
85	10613	西南交通大學	C
86	10638	西華師范大學	C
87	10681	云南師范大學	C
88	11065	青島大學	C
89	11075	三峽大學	C
90	10068	天津外國語大學	C-
91	10167	渤海大學	C-
92	10184	延邊大學	C-
93	10247	同濟大學	C-
94	10304	南通大學	C-
95	10451	魯東大學	C-
96	10476	河南師范大學	C-
97	10589	海南大學	C-
98	10590	深圳大學	C-
99	10672	貴州民族大學	C-
100	10691	云南民族大學	C-
101	10749	寧夏大學	C-
102	11078	廣州大學	C-
103	11846	廣東外語外貿(mào)大學	C-

漢語言文字學考研考什么

【漢語言文學考研院校排名】

漢語言文字學專業(yè)考研科目:

(1)101 思想政治理論

(2)(多選一科目) 201-英語一或 202-俄語、 203-日語

(3)617 中國文學史(含現(xiàn)當代)

(4)813 綜合考試(文)

漢語言文字學考研參考書:

1. 語言學理論基礎

葉蜚聲、徐通鏘，《語言學綱要》（第三版），北大

徐通鏘，《基礎語言學教程》，北大

胡明揚、賀陽、沈陽，《語言學概論》（語音、詞匯部分），語文

林燾、王理嘉，《語音學教程》，北大

羅常培、王均，《普通語音學綱要》，商務

符淮清，《詞義的分析與描寫》，語文

徐通鏘，《歷史語言學》，商務

胡明揚，《西方語言學名著選讀》（第二版），人大

索緒爾，《普通語言學教程》，商務

趙元任，《語言問題》，商務

高名凱，《語言論》，商務

布龍菲爾德，《語言論》，商務

羅常培，《語言與文化》，語文

《辭海·語言學分冊》，上海辭書

2. 現(xiàn)代漢語

北大中文系現(xiàn)代漢語教研室，《現(xiàn)代漢語》，商務

胡裕樹，《現(xiàn)代漢語》（重訂本），上教

呂叔湘，《現(xiàn)代漢語八百詞》，商務

朱德熙，《語法講義》，商務

朱德熙，《語法答問》，商務

呂叔湘，《漢語語法分析問題》，商務

趙元任，《漢語口語語法》，商務

呂叔湘，《中國文法要略》，商務

趙元任，《趙元任語言學論文選》，中國社科

陳望道，《修辭學發(fā)凡》，上教

符淮青，《現(xiàn)代漢語詞匯》

蘇培成，《現(xiàn)代漢字學綱要》

3. 漢語方言

游汝杰，《漢語方言學導論》（修訂本），上教

詹伯慧，《漢語方言及方言調查》，湖北教育

袁家驊，《漢語方言概要》（第二版），語文

周振鶴、游汝杰，《方言與中國文化》，上海人民

4. 古代漢語與漢語史

郭錫良，《古代漢語》（修訂本），商務

王力，《古代漢語》，中華

王力，《漢語史稿》（新一版合訂本），中華

向熹，《簡明漢語史》（上、下），高教

王力，《中國語言學史》，山西人民

唐作藩，《音韻學教程》（第二版），北大

唐作藩，《漢語音韻學常識》，上教

耿振生，《音韻通講》，河北教育

王力，《漢語音韻》，中華

王力，《漢語語音史》，中國社科

郭錫良，《漢字古音手冊》，北大

陸宗達，《訓詁簡論》，北京

符淮青，《漢語詞匯學史》，安徽教育

蔣紹愚，《古漢語詞匯綱要》，北大

吳文祺、張世祿，《中國歷代語言學論文選注》，上教

楊伯峻，《春秋左傳注》，中華

周祖謨，《周祖謨學術論著自選集》，首都師范

馬建忠，《馬氏文通》，商務

余乃永，《新校互注宋本廣韻》，上海辭書

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高校、科研機構、新聞出版及黨政機關、企事業(yè)單位，與漢語言文字學相關的教學、科學研究、對內(nèi)對外漢語教學、出版、編輯等工作及政府、企事業(yè)單位的宣傳、廣告、媒體管理等工作。

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