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山西師范大學美術(shù)學考研

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山西師范大學美術(shù)學考研
山西師范大學美術(shù)學院書法批評的介紹
書法批評學在書法學學科中占有重要地位,書法批評學在書法學學科建設(shè)中尚屬空白。
本方向?qū)煑罴蕉嗄陱氖聲ㄅu和研究工作,發(fā)表論文數(shù)百篇,著作有《中國書法一百年》和 《臨汾書法史略》的撰寫過程中,受到同行專家的肯定。書法批評研究處在全國領(lǐng)先位置,專著《書法批評學》則填補國內(nèi)空白。是書法界公認的書法批評家,處在書法批評研究的前沿位置。
專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 研究方向代碼 研究方向名稱 學位類型 加試科目(1) 考試內(nèi)容范圍 參考書 出版社 作者 加試科目(2) 考試內(nèi)容范圍 參考書 出版社 作者
130400 美術(shù)學 01 中國畫 學術(shù) 不招收同等學力考生
130400 美術(shù)學 02 油畫 學術(shù) 不招收同等學力考生
130400 美術(shù)學 03 視覺傳達設(shè)計研究 學術(shù) 不招收同等學力考生
130400 美術(shù)學 04 書法 學術(shù) 不招收同等學力考生

油畫技法研究
油畫技法學研究方向是以西方繪畫技法及理論研究為對象,從西方繪畫技法理論源頭上對古代西方繪畫及現(xiàn)當代繪畫進行全方位的研究,力求把古代西方繪畫和現(xiàn)當代西方繪畫在當前世界大文化背景下的脈絡(luò)搞清,尋找出油畫著一外來畫種在中國當代本土化過程中的結(jié)合點。
本方向?qū)熃鹦∶?、范曉杰多年來一直從油畫技法研究上探索,并取得了較好成績。有《中國古代山西壁畫與現(xiàn)當代中學美術(shù)結(jié)合研究》、《繪畫的技法與情感表現(xiàn)》、《立身畫外、存心畫中》、《宋代樂舞雜劇碑踐線刻的新發(fā)現(xiàn)》、《金小民油畫集》、《山西美術(shù)史》等專著,并在《美術(shù)觀察》、《文藝研究》、《中國油畫》、《人民日報》、《裝飾》十余種核心期刊發(fā)表了論文及作品,得到了美術(shù)界的好評。
文人畫研究
該方向立足于傳統(tǒng)中國文化,兼以西方優(yōu)秀文化。通過中國繪畫特有的模式臨摹、游歷、交友、寫生等,反復修煉。力求把中國傳統(tǒng)文化用中國傳統(tǒng)的理念繼承和發(fā)揚下去。
本方向?qū)熩w廷仁,山西萬榮人。初受祖父耳提面命,習文誦詩,描紅涂鴉,隨入丹青之門。一九八三年考入山西大學美術(shù)系國畫專業(yè)。一九八七年分配到山西師范大學工作。一九九八至一九九九年做中國藝術(shù)研究院陳綬祥先生訪問學者。二○○一年起參加中國新文人畫活動。中國藝術(shù)研究院陳綬祥藝術(shù)教育工作室訪問學者。出版作品有《亭人畫冊》、《對流 趙亭人作品》。
 
地址:山西省臨汾市貢院街1號
郵編:041004
電話:0357-2051181-801(院辦)
平面設(shè)計教學研究
“平面設(shè)計”這個術(shù)語作為國際設(shè)計界通用的術(shù)語,指的是在平面空間中的設(shè)計活動,它是設(shè)計范疇中非常重要的一個組成部分,所有在二維空間中的,非影視的設(shè)計活動都屬于平面設(shè)計內(nèi)容,其設(shè)計的內(nèi)容主要是二維空間中各個元素的設(shè)計和這些元素的布局設(shè)計,其中包括字體設(shè)計﹑版面編排﹑插圖﹑攝影的采用,而所有這些內(nèi)容的核心是在于傳達信息﹑指導﹑勸說等等,而它的表現(xiàn)方式則是以現(xiàn)代印刷技術(shù)達到的.然而平面設(shè)計在21世紀開始朝多媒體的方向發(fā)展,進入了一個嶄新的領(lǐng)域。
本方向?qū)熽幰?986年畢業(yè)于太原理工大學工藝美術(shù)專業(yè),多年來在許多美術(shù)專業(yè)刊物上發(fā)表論文,代表作品有
1、 專著《平面構(gòu)成設(shè)計基礎(chǔ)》,陜西人民美術(shù)出版社
2、 《隋唐時期的銅鏡裝飾紋樣探析》,東方藝術(shù)
3、 《淺談色彩在居室設(shè)計中的運用》,美術(shù)觀察
4、 《圖案藝術(shù)的生命力在于創(chuàng)造想象》,美術(shù)大觀
5、 《唐代銅鏡藝術(shù)紋樣特征述略》,美術(shù)大觀
6、 《淺談海報的發(fā)展》,山西農(nóng)業(yè)大學學報
7、 《企業(yè)標志的功能及藝術(shù)特征》,美術(shù)大觀
8、 《論書籍裝幀中的基本藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)律》,美術(shù)大觀
9、 《中國傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代招貼中的應(yīng)用》,現(xiàn)代裝飾
10、 《企業(yè)品牌形象構(gòu)成要素分析》,美術(shù)大觀
11、 作品《山花爛漫》,入選全國建黨六十周年展覽。
山西師范大學美術(shù)學院是山西師范大學所屬的專業(yè)學院,它的前身是籌建于1988年的山西師范大學藝術(shù)系。1999年,藝術(shù)系分為美術(shù)系和音樂系;2001年,美術(shù)系更名為美術(shù)學院。美術(shù)學院在20年的發(fā)展變遷過程中,已形成了兼收并蓄的教學特點和銳意創(chuàng)新的藝術(shù)風格。  
學院現(xiàn)有藝術(shù)學一級碩士點1個,美術(shù)學二級碩士學位點5個,下設(shè)8個專業(yè)方向。擁有藝術(shù)碩士招生授權(quán)點一個,下設(shè)5個專業(yè)方向。此外還擁有教育碩士美術(shù)方向招生授權(quán)。學院共開設(shè)3個本科專業(yè)方向:美術(shù)學(分設(shè)2個選修方向:中國畫、油畫)、視覺傳達和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。  
學院下設(shè)基礎(chǔ)教學教研室、藝術(shù)設(shè)計教研室、國畫教研室和油畫教研室;學院還成立了當代油畫研究所、黃河美術(shù)研發(fā)工作室,建立有陶藝設(shè)計實驗室、平面設(shè)計實驗室和綜合藝術(shù)實驗室,共同承擔教學、科研和藝術(shù)的社會開發(fā)。學院辦學條件優(yōu)良,學習環(huán)境優(yōu)雅,教學使用面積近5000平方米,藏書萬余冊(件),教學科研設(shè)備總值300余萬元。完全可以滿足師生的學習、研究和創(chuàng)作需要,并為教學活動的開展提供了有力的保障。  
目前,學院在讀本科學生367名,研究生176名。共有教職工共48名,其中專業(yè)教師40名。專職教師中,教授2名,副教授6名,講師25名,助教7名。青年教師都具有碩士研究生學歷,多數(shù)畢業(yè)于中央美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、西安美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、山西大學美術(shù)學院等多所院校。我院還聘請周至禹、曹力、忻東旺、劉建平、胡光宗等十多名知名畫家、學者為特聘教授,并與韓國建國大學建立了友好交流關(guān)系。  
近5年來,我院教師在《文藝研究》、《美術(shù)觀察》等國家級和省級刊物發(fā)表論文50余篇,發(fā)表作品105幅,作品和論文獲得省級以上獎勵30余項,出版專著6部。承擔省級以上項目7項,校級5項。  
學院遵循藝術(shù)教育規(guī)律,樹立科學發(fā)展觀和“以人為本”的教育理念,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點,造就適應(yīng)社會發(fā)展需要,德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)藝術(shù)人才。“十二五”期間,學院將謀求更大發(fā)展,以創(chuàng)新和進取的精神,以包容和開放的姿態(tài)努力將學院辦成立足民族文化根基,融匯不同文化精華的學術(shù)研究、創(chuàng)作和人才培養(yǎng)基地。  
 
 

中國畫理論與創(chuàng)作研究本專業(yè)主要以中國畫理論與中國畫史為主要學習與研究對象,從理論上探究繪畫的本質(zhì)規(guī)律與內(nèi)涵,從史學方面考證畫史上遺留的問題、勘正史料、辨析遺誤。進而,從理論與史學的角度來解剖中國畫學和繪畫創(chuàng)作的研究路徑,力求走向繪畫的背后,尋找在其中流淌的中國思想文化的一脈清流。
本方向?qū)熇顣遭纸淌诙嗄陙硪恢睆氖轮袊嬂碚撆c中國畫史的研究,并取得了可喜成果。出版了《曉庵畫集》1部個人作品集。在《文藝研究》、《新美術(shù)》、《美術(shù)觀察》、《朵云》、《北方美術(shù)》、《西北美術(shù)》等十余種核心期刊發(fā)表發(fā)表了論文30余篇,得到社會各專家的認可與一致好評,在省內(nèi)乃至全國都有一定影響。
目前,學院共有教職工共48名,其中專業(yè)教師40名。專職教師中,教授2名,副教授6名,講師25名,助教7名。青年教師都具有碩士研究生學歷,多數(shù)畢業(yè)于中央美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、西安美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、山西大學美術(shù)學院等多所院校。我院還聘請周至禹、曹力、忻東旺、劉建平、胡光宗等十多名知名畫家、學者為特聘教授,并與韓國建國大學建立了友好交流關(guān)系。  近5年來,我院教師在《文藝研究》、《美術(shù)觀察》等國家級和省級刊物發(fā)表論文50余篇,發(fā)表作品105幅,作品和論文獲得省級以上獎勵30余項,出版專著6部。承擔省級以上項目7項,校級5項。  中國畫技法研究
我國傳統(tǒng)繪畫并入學院教育后,水墨肖像寫生與傳統(tǒng)臨摹、人物素描等課程合稱為中國畫水墨人物畫專業(yè)基礎(chǔ)教學科目,是創(chuàng)建當代水墨人物畫體系、不斷繼承、創(chuàng)新和弘揚民族精神的重要標志之一。水墨人物畫受益于科學造型滋養(yǎng),而且生發(fā)于民族傳統(tǒng)繪畫優(yōu)良的沃土之中,是一個值得進一步研究與觀照的水墨話題。因此國畫技法方向選擇了以人物畫技法研究為側(cè)重點的教學內(nèi)容。
國畫技法方向的專業(yè)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、 讓學生通過大量臨摹來學習中國繪畫的優(yōu)秀傳統(tǒng),在臨摹的過程主要是研究傳統(tǒng)的造型規(guī)律、傳統(tǒng)的表現(xiàn)規(guī)律、傳統(tǒng)的審美思想。
2、平時在課堂上加大寫生力度,循序漸進,進行扎實的基本功訓練。
3、 開拓學生知識面,促使各類知識的融合和滲透,加強山水、花鳥、書法等課程的學習,力求全面掌握中國書畫的專業(yè)技能、專業(yè)知識和專業(yè)理論,注重學生綜合文化修養(yǎng)的提高。
4、在教學中注意培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,強調(diào)速寫、默寫,增強意象表現(xiàn)因素,重視創(chuàng)作。
5、 我們一貫采取“專家走進來,我們走出去”的教學辦法,請一些名家過來搞講座、筆會,帶學生出去多看一些展覽,有助于學生開闊眼界,理清思路,明確自己的藝術(shù)追求、理想和目標。
本方向?qū)熗醅摾蠋煻嗄陙韽氖陆逃痪€,潛心研究寫意人物畫,首先,對中國傳統(tǒng)藝術(shù)有深刻研究,把傳統(tǒng)的精神、筆墨、藝術(shù)形式,融會貫通的體現(xiàn)在他的作品當中;其次,對社會和時代的關(guān)注,使他的作品體現(xiàn)了一種很強烈很鮮明的時代特征和生活特征;再次,他很注重創(chuàng)新和開拓,能用自己的理念和情感去表現(xiàn)傳統(tǒng)的水墨人物畫。 現(xiàn)為中國美協(xié)聯(lián)誼中心、中國美術(shù)家協(xié)會會員、山西師范大學美術(shù)學院副教授、碩士研究生導師,曾任山西師范大學美術(shù)學院副院長。曾有多幅作品入選全國重要美展及學術(shù)邀請展并獲大獎。作品被中國美術(shù)館、黃河博物館、炎黃藝術(shù)館、日本王森然紀念館、香港東方藝術(shù)中心、中國美協(xié)、法國廊安藝術(shù)館、臺灣中華文化藝術(shù)基金會及國內(nèi)外收藏家收藏。
平面設(shè)計研究
本專業(yè)要求學生具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,適應(yīng)各種設(shè)計部門、廣告公司、傳播媒介等機構(gòu)在廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、品牌視覺設(shè)計等方面的工作,并成為平面設(shè)計研究的專業(yè)人才。
本方向?qū)熕窝┟防蠋?,她多年來先后主持研究山西省教學規(guī)劃課題《書籍形態(tài)設(shè)計理論與教學研究》、山西省教育規(guī)劃項目《CIS中國化與CIS教學研究》、
山西師范大學項目《書籍形態(tài)設(shè)計研究》、《生態(tài)式設(shè)計教育研究》以及教改項目《CIS設(shè)計教學與實踐新體系研究》多個項目,在國內(nèi)許多重要刊物也發(fā)表文章多篇。

基本信息

專業(yè)名稱:美術(shù)學     專業(yè)代碼:130400     門類/類別:藝術(shù)學     學科/類別:美術(shù)學

專業(yè)介紹

北京印刷學院為例
“美術(shù)學”于2011年獲得一級學科碩士學位授權(quán)資格,下設(shè)中西繪畫藝術(shù)研究、動漫藝術(shù)研究、影像藝術(shù)研究、美術(shù)史論研究等研究方向。
本學科以“美術(shù)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合”、“美術(shù)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合”,以北京歷史文化遺產(chǎn)為資源,以首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為平臺,并以數(shù)字藝術(shù)教學實踐中心(北京市實驗教學示范中心)、中國印刷博物館、國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地為支撐,創(chuàng)作出國畫《中國民主的偉大先驅(qū)—孫中山》獲“孫中山與華僑國際美術(shù)巡回展”金獎;版畫《舞臺》獲“第十一屆全國版畫展”金獎;52集科幻動畫片《神腦聰仔》獲中宣部“五個一工程獎”;攝影作品《朋友》獲“第十六屆澳門國際攝影展”金獎;理論專著《北京美術(shù)史》獲“北京市第十一屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎”;本學科教學成果曾獲北京市教學成果二等獎等。

專業(yè)點分布

中國藝術(shù)研究院 北京服裝學院 北京印刷學院 中國礦業(yè)大學(北京) 河北科技大學 河北師范大學 燕山大學 山西大學 內(nèi)蒙古大學 沈陽大學 魯迅美術(shù)學院 沈陽航空航天大學 大連工業(yè)大學 延邊大學 北華大學 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 南京藝術(shù)學院 江蘇師范大學 江蘇大學 中國美術(shù)學院 浙江理工大學 安徽財經(jīng)大學 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽工程大學 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 江西科技師范大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 山東工藝美術(shù)學院 華北水利水電大學 河南師范大學 湖北美術(shù)學院 湖南工業(yè)大學 深圳大學 廣州美術(shù)學院 廣西藝術(shù)學院 海南師范大學 西南民族大學 四川音樂學院 云南藝術(shù)學院 云南師范大學 西北大學 西安美術(shù)學院 新疆藝術(shù)學院

專業(yè)院校排名

1304 美術(shù)學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 15 所,本次參評15 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 93 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10047 中央美術(shù)學院 A+
2 10355 中國美術(shù)學院 A+
3 10331 南京藝術(shù)學院 A
4 10729 西安美術(shù)學院 A
5 10003 清華大學 A-
6 10028 首都師范大學 A-
7 10280 上海大學 A-
8 10319 南京師范大學 A-
9 10655 四川美術(shù)學院 A-
10 10050 北京電影學院 B+
11 10073 天津美術(shù)學院 B+
12 10178 魯迅美術(shù)學院 B+
13 10200 東北師范大學 B+
14 10408 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 B+
15 10523 湖北美術(shù)學院 B+
16 10586 廣州美術(shù)學院 B+
17 10607 廣西藝術(shù)學院 B+
18 10610 四川大學 B+
19 10033 中國傳媒大學 B
20 10052 中央民族大學 B
21 10231 哈爾濱師范大學 B
22 10270 上海師范大學 B
23 10394 福建師范大學 B
24 10445 山東師范大學 B
25 10542 湖南師范大學 B
26 10635 西南大學 B
27 10690 云南藝術(shù)學院 B
28 10762 新疆師范大學 B
29 10002 中國人民大學 B-
30 10012 北京服裝學院 B-
31 10209 吉林藝術(shù)學院 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10295 江南大學 B-
34 10345 浙江師范大學 B-
35 10346 杭州師范大學 B-
36 10602 廣西師范大學 B-
37 10736 西北師范大學 B-
38 10015 北京印刷學院 C+
39 10094 河北師范大學 C+
40 10166 沈陽師范大學 C+
41 10511 華中師范大學 C+
42 10574 華南師范大學 C+
43 10590 深圳大學 C+
44 10656 西南民族大學 C+
45 10703 西安建筑科技大學 C+
46 11078 廣州大學 C+
47 10108 山西大學 C
48 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C
49 10255 東華大學 C
50 10370 安徽師范大學 C
51 10384 廈門大學 C
52 10386 福州大學 C
53 10476 河南師范大學 C
54 10611 重慶大學 C
55 10636 四川師范大學 C
56 10637 重慶師范大學 C
57 10908 山東工藝美術(shù)學院 C
58 10027 北京師范大學 C-
59 10075 河北大學 C-
60 10118 山西師范大學 C-
61 10165 遼寧師范大學 C-
62 10299 江蘇大學 C-
63 10414 江西師范大學 C-
64 10475 河南大學 C-
65 10673 云南大學 C-

基本信息

專業(yè)名稱:美術(shù)學     專業(yè)代碼:1304L1     門類/類別:藝術(shù)學     學科/類別:美術(shù)學

專業(yè)點分布

西北大學

專業(yè)院校排名

1304 美術(shù)學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 15 所,本次參評15 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 93 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10047 中央美術(shù)學院 A+
2 10355 中國美術(shù)學院 A+
3 10331 南京藝術(shù)學院 A
4 10729 西安美術(shù)學院 A
5 10003 清華大學 A-
6 10028 首都師范大學 A-
7 10280 上海大學 A-
8 10319 南京師范大學 A-
9 10655 四川美術(shù)學院 A-
10 10050 北京電影學院 B+
11 10073 天津美術(shù)學院 B+
12 10178 魯迅美術(shù)學院 B+
13 10200 東北師范大學 B+
14 10408 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 B+
15 10523 湖北美術(shù)學院 B+
16 10586 廣州美術(shù)學院 B+
17 10607 廣西藝術(shù)學院 B+
18 10610 四川大學 B+
19 10033 中國傳媒大學 B
20 10052 中央民族大學 B
21 10231 哈爾濱師范大學 B
22 10270 上海師范大學 B
23 10394 福建師范大學 B
24 10445 山東師范大學 B
25 10542 湖南師范大學 B
26 10635 西南大學 B
27 10690 云南藝術(shù)學院 B
28 10762 新疆師范大學 B
29 10002 中國人民大學 B-
30 10012 北京服裝學院 B-
31 10209 吉林藝術(shù)學院 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10295 江南大學 B-
34 10345 浙江師范大學 B-
35 10346 杭州師范大學 B-
36 10602 廣西師范大學 B-
37 10736 西北師范大學 B-
38 10015 北京印刷學院 C+
39 10094 河北師范大學 C+
40 10166 沈陽師范大學 C+
41 10511 華中師范大學 C+
42 10574 華南師范大學 C+
43 10590 深圳大學 C+
44 10656 西南民族大學 C+
45 10703 西安建筑科技大學 C+
46 11078 廣州大學 C+
47 10108 山西大學 C
48 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C
49 10255 東華大學 C
50 10370 安徽師范大學 C
51 10384 廈門大學 C
52 10386 福州大學 C
53 10476 河南師范大學 C
54 10611 重慶大學 C
55 10636 四川師范大學 C
56 10637 重慶師范大學 C
57 10908 山東工藝美術(shù)學院 C
58 10027 北京師范大學 C-
59 10075 河北大學 C-
60 10118 山西師范大學 C-
61 10165 遼寧師范大學 C-
62 10299 江蘇大學 C-
63 10414 江西師范大學 C-
64 10475 河南大學 C-
65 10673 云南大學 C-

美術(shù)學研究生考試科目:
研究生入學考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③610素描、速寫
④510色彩、美術(shù)史論
 
美術(shù)學考研參考書:
中國美術(shù)史
中央美院編著的《中國美術(shù)簡史》
李福順編著的《中國美術(shù)史》
洪再新的《中國美術(shù)史》
薄松年編著的《中國美術(shù)史教程》
蔣勛編著的《中國美術(shù)史》
王伯敏編著的《中國繪畫通史》
何延喆編著的《中國繪畫史》
黃惇編著的《中國書法史》
王伯敏的《中國美術(shù)通史》
于安瀾的《畫史叢書》
李淞編著的《中國繪畫斷代史》
外國美術(shù)史
中央美術(shù)學院編著的《外國美術(shù)簡史》
李春編著的《外國美術(shù)史教程》
張堅主編的《西方現(xiàn)代美術(shù)史》
休•昂納•佛萊明編著的《世界藝術(shù)史》
歐陽英、潘耀昌主編《外國美術(shù)史》
貢布里希《藝術(shù)發(fā)展史》
藝術(shù)概論
王宏建編著的《藝術(shù)概論》
彭吉象編著的《藝術(shù)學概論》
章利國編著的《藝術(shù)概論新編》
楊家安編著的《藝術(shù)概論》
楊琪編著的《藝術(shù)概論》
蔣勛編著的《藝術(shù)概論》
美術(shù)學考試科目通常為中外美術(shù)史,藝術(shù)概論。不同的學校在考察過程中側(cè)重點不同。但對美術(shù)史以及藝術(shù)概論的知識點考察的總體范圍相似。
 
美術(shù)學專業(yè)研究生就業(yè):
美術(shù)學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握美術(shù)學基本理論、基本知識和基本技能,能夠在高等、中等學校進行美術(shù)教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。

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