天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置考研QQ群
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研究生為你答疑,送資源
但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過(guò)程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對(duì)這些問(wèn)題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項(xiàng)幾百萬(wàn)人長(zhǎng)跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì),那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開(kāi)辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開(kāi)的課,但后來(lái)國(guó)家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國(guó)統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開(kāi)設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國(guó)的天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長(zhǎng)期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門(mén)專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)碩士研究生專業(yè)介紹:檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)碩士研究生專業(yè)介紹:檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置專業(yè)介紹-檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置
一、 檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置
檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置是“控制科學(xué)工程”一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科,它主要研究被控對(duì)象的信息提取、轉(zhuǎn)換、傳遞與處理的理論、方法和技術(shù),對(duì)信號(hào)的獲取與實(shí)時(shí)處理技術(shù)、先進(jìn)傳感器技術(shù)、智能儀表、測(cè)控裝置、醫(yī)療器械和新型測(cè)控系統(tǒng)進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置專業(yè)是一門(mén)集近代物理、數(shù)學(xué)、現(xiàn)代控制理論、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和智能控制技術(shù)等學(xué)科于一體的綜合性學(xué)科。主要設(shè)置如下兩個(gè)研究方向:
?。?)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢測(cè)與控制技術(shù)
綜合運(yùn)用信息和測(cè)控兩大領(lǐng)域的相關(guān)理論和技術(shù),研究將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與測(cè)控技術(shù)的滲透與融合、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)。開(kāi)展傳感器技術(shù)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù),RFID相關(guān)技術(shù)、軟測(cè)量技術(shù)、智能儀器儀表、虛擬儀器技術(shù)、生物信息檢測(cè)與應(yīng)用、工程檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢測(cè)與控制技術(shù)、微弱信號(hào)測(cè)量、儀表智能化網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)等方向研究。
?。?)微機(jī)測(cè)控系統(tǒng)與自動(dòng)化裝置
采用先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)、智能控制算法,組成自動(dòng)檢測(cè)與控制系統(tǒng),開(kāi)展智能化自動(dòng)化裝置的研究,計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng),工業(yè)過(guò)程的自動(dòng)控制研究,自適應(yīng)性PID控制研究,分布式工業(yè)計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)集成技術(shù),面向微型計(jì)算機(jī)在測(cè)控技術(shù)和自動(dòng)化裝置中的應(yīng)用,解決各應(yīng)用領(lǐng)域構(gòu)建測(cè)控系統(tǒng)面臨的信息傳感和復(fù)雜對(duì)象測(cè)量等理論問(wèn)題和工程實(shí)現(xiàn)技術(shù)。
智能化自動(dòng)化裝置的研究,計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng)、工業(yè)過(guò)程的自動(dòng)控制研究,自適應(yīng)性PID控制研究,分布式工業(yè)計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)集成技術(shù),面向微型計(jì)算機(jī)在測(cè)控技術(shù)和自動(dòng)化裝置中的應(yīng)用研究。
二、培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)在素質(zhì)全面、具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力并能從事醫(yī)療器械設(shè)計(jì)、精密儀器設(shè)計(jì)、工業(yè)過(guò)程檢測(cè)與自動(dòng)化技術(shù)及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面的科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)能力的高層次專業(yè)技術(shù)人才和具有創(chuàng)新能力的職業(yè)教育師資及高級(jí)技術(shù)應(yīng)用人才。
研究生須認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,熱愛(ài)祖國(guó),具有集體主義精神以及追求和獻(xiàn)身于科學(xué)、教育事業(yè)的敬業(yè)精神和科學(xué)道德。
研究生須在本學(xué)科內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)(如智能儀器、控制理論、檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等),掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能;了解相關(guān)研究方向的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì);熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),有較強(qiáng)的閱讀,寫(xiě)作能力和基本會(huì)話能力,具有從事科學(xué)研究能力、具有從事本專業(yè)教學(xué)的能力和獨(dú)立承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的能力。并獲得中級(jí)及以上的職業(yè)資格證書(shū)。
三、培養(yǎng)方式:
培養(yǎng)方式采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,每個(gè)碩士研究生導(dǎo)師組由3~5人組成,配合導(dǎo)師,充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)和集體培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)。
具體的研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃需在征求學(xué)生本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,由導(dǎo)師組商定,以推進(jìn)研究生的個(gè)性化培養(yǎng)。所有專業(yè)基礎(chǔ)課都要有指定教材、教學(xué)大綱,專業(yè)方向選修課要進(jìn)行考試或以課程論文方式進(jìn)行考核。力求將理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究,工程實(shí)踐與技能訓(xùn)練相結(jié)合,提倡研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、定期進(jìn)行課題組內(nèi)和各課題組之間的學(xué)術(shù)交流及鼓勵(lì)積極參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)研究生寫(xiě)作能力、學(xué)術(shù)能力及實(shí)踐能力。我系還積極探索碩士+助理自動(dòng)化工程師的培養(yǎng)道路,既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和高新的專業(yè)知識(shí),又要培養(yǎng)他們?cè)诳茖W(xué)研究中分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、學(xué)習(xí)年限和時(shí)間安排:
攻讀碩士學(xué)位研究生,學(xué)習(xí)年限一般為2.5年。
授課安排在第1、2學(xué)期進(jìn)行,綜合技能實(shí)踐安排在第2學(xué)期,其他實(shí)踐課程安排在第3或4學(xué)期,論文安排在第3、4、5學(xué)期。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求:
1.政治、英語(yǔ)等公共必修課和教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)報(bào)告等必修環(huán)節(jié)按統(tǒng)一要求;
2.學(xué)位課、專業(yè)必修和選修課如附表《課程設(shè)置及學(xué)分分配表》所列;
3.學(xué)時(shí)學(xué)分設(shè)置
學(xué)生總學(xué)分要求不低于32學(xué)分,不超過(guò)36學(xué)分;學(xué)位課不少于19學(xué)分;理論課不超過(guò)28學(xué)分,實(shí)踐課不少于6學(xué)分;
必修課一般在第一學(xué)期開(kāi)設(shè),選修課盡量安排在第二學(xué)期
六、補(bǔ)修課程
本科專業(yè)非自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)的學(xué)生及同等學(xué)歷力的學(xué)生,應(yīng)與本科生一起補(bǔ)修自動(dòng)控制理論、運(yùn)動(dòng)控制、電機(jī)拖動(dòng)等課程,該補(bǔ)修課程不計(jì)算學(xué)分,但需考核合格(單獨(dú)命題)。
2013年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)碩士研究生招生復(fù)試分?jǐn)?shù)線:檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置
2013年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)碩士研究生招生復(fù)試分?jǐn)?shù)線:檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置年份 | 學(xué)院名稱 | 專業(yè)名稱 | 總分 | 政治/科目一 | 外語(yǔ)/科目二 | 科目三 | 科目四 |
2013 | 自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院 | 檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置 | 295 | 40 | 40 | 60 | 60 |
2013 | 信息技術(shù)工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 295 | 40 | 40 | 60 | 60 |
2013 | 理學(xué)院 | 應(yīng)用數(shù)學(xué) | 290 | 39 | 39 | 59 | 59 |
2013 | 汽車(chē)與交通學(xué)院 | 載運(yùn)工具運(yùn)用工程 | 295 | 40 | 40 | 60 | 60 |
2013 | 機(jī)械工程學(xué)院 | 車(chē)輛工程 | 295 | 40 | 40 | 60 | 60 |
2013 | 職業(yè)教育學(xué)院 | 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) | 310 | 40 | 40 | —— | 120 |
2013 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 290 | 39 | 39 | 59 | 59 |
2013 | 自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院 | 控制理論與控制工程 | 295 | 40 | 40 | 60 | 60 |
2013 | 信息技術(shù)工程學(xué)院 | 教育技術(shù)學(xué) | 290 | 39 | 39 | 59 | 59 |
2013 | 理學(xué)院 | 計(jì)算數(shù)學(xué) | 290 | 39 | 39 | 59 | 59 |
2013 | 汽車(chē)與交通學(xué)院 | 交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理 | 295 | 40 | 40 | 60 | 60 |
2013 | 機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論 | 295 | 40 | 40 | 60 | 60 |
2013 | 職業(yè)教育學(xué)院 | 高等教育學(xué) | 310 | 40 | 40 | —— | 120 |
2013 | 理學(xué)院 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 290 | 39 | 39 | 59 | 59 |
2013 | 機(jī)械工程學(xué)院 | (專業(yè)碩士)機(jī)械工程 | 295 | 40 | 40 | 60 | 60 |
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置081102考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
- 招生年份:2018年
- 招生類(lèi)別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院
- 所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[11]控制科學(xué)與工程
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 自動(dòng)檢測(cè)與計(jì)算機(jī)控制技術(shù) 微機(jī)測(cè)控系統(tǒng)與自動(dòng)化裝置 醫(yī)療與康復(fù)工程技術(shù) |
|
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③301數(shù)學(xué)一 ④805電子技術(shù)基礎(chǔ)或806電路基礎(chǔ)或807自動(dòng)控制原理(三選一) | |
備 注: |
檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
2 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A+ |
3 | 10335 | 浙江大學(xué) | A+ |
4 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A |
5 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A |
6 | 10145 | 東北大學(xué) | A |
7 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
8 | 90002 | 國(guó)防科技大學(xué) | A |
9 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | A- |
10 | 10286 | 東南大學(xué) | A- |
11 | 10422 | 山東大學(xué) | A- |
12 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
13 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
14 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
15 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | A- |
16 | 90059 | 火箭軍工程大學(xué) | A- |
17 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B+ |
18 | 10008 | 北京科技大學(xué) | B+ |
19 | 10010 | 北京化工大學(xué) | B+ |
20 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
21 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
22 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
23 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
24 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B+ |
25 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B+ |
26 | 10295 | 江南大學(xué) | B+ |
27 | 10336 | 杭州電子科技大學(xué) | B+ |
28 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B+ |
29 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B+ |
30 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B+ |
31 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B+ |
32 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | B+ |
33 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | B |
34 | 10079 | 華北電力大學(xué) | B |
35 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
36 | 10216 | 燕山大學(xué) | B |
37 | 10255 | 東華大學(xué) | B |
38 | 10280 | 上海大學(xué) | B |
39 | 10299 | 江蘇大學(xué) | B |
40 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | B |
41 | 10424 | 山東科技大學(xué) | B |
42 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | B |
43 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
44 | 10611 | 重慶大學(xué) | B |
45 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
46 | 90038 | 海軍工程大學(xué) | B |
47 | 90039 | 海軍航空工程學(xué)院 | B |
48 | 90045 | 空軍工程大學(xué) | B |
49 | 10004 | 北京交通大學(xué) | B- |
50 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | B- |
51 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | B- |
52 | 10151 | 大連海事大學(xué) | B- |
53 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | B- |
54 | 10356 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | B- |
55 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B- |
56 | 10384 | 廈門(mén)大學(xué) | B- |
57 | 10404 | 華東交通大學(xué) | B- |
58 | 10464 | 河南科技大學(xué) | B- |
59 | 10486 | 武漢大學(xué) | B- |
60 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B- |
61 | 10617 | 重慶郵電大學(xué) | B- |
62 | 10731 | 蘭州理工大學(xué) | B- |
63 | 11414 | 中國(guó)石油大學(xué) | B- |
64 | 90005 | 解放軍信息工程大學(xué) | B- |
65 | 10009 | 北方工業(yè)大學(xué) | C+ |
66 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | C+ |
67 | 10059 | 中國(guó)民航大學(xué) | C+ |
68 | 10060 | 天津理工大學(xué) | C+ |
69 | 10108 | 山西大學(xué) | C+ |
70 | 10148 | 遼寧石油化工大學(xué) | C+ |
71 | 10154 | 遼寧工業(yè)大學(xué) | C+ |
72 | 10188 | 東北電力大學(xué) | C+ |
73 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | C+ |
74 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C+ |
75 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | C+ |
76 | 10293 | 南京郵電大學(xué) | C+ |
77 | 10357 | 安徽大學(xué) | C+ |
78 | 10363 | 安徽工程大學(xué) | C+ |
79 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C+ |
80 | 10491 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | C+ |
81 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | C+ |
82 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C+ |
83 | 10016 | 北京建筑大學(xué) | C |
84 | 10146 | 遼寧科技大學(xué) | C |
85 | 10152 | 大連工業(yè)大學(xué) | C |
86 | 10167 | 渤海大學(xué) | C |
87 | 10190 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | C |
88 | 10284 | 南京大學(xué) | C |
89 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C |
90 | 10294 | 河海大學(xué) | C |
91 | 10426 | 青島科技大學(xué) | C |
92 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C |
93 | 10446 | 曲阜師范大學(xué) | C |
94 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C |
95 | 10610 | 四川大學(xué) | C |
96 | 10709 | 西安工程大學(xué) | C |
97 | 11065 | 青島大學(xué) | C |
98 | 10011 | 北京工商大學(xué) | C- |
99 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
100 | 10109 | 太原科技大學(xué) | C- |
101 | 10112 | 太原理工大學(xué) | C- |
102 | 10143 | 沈陽(yáng)航空航天大學(xué) | C- |
103 | 10149 | 沈陽(yáng)化工大學(xué) | C- |
104 | 10186 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) | C- |
105 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C- |
106 | 10304 | 南通大學(xué) | C- |
107 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C- |
108 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | C- |
109 | 10430 | 山東建筑大學(xué) | C- |
110 | 10534 | 湖南科技大學(xué) | C- |
111 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
112 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C- |
113 | 10702 | 西安工業(yè)大學(xué) | C- |
114 | 10708 | 陜西科技大學(xué) | C- |
115 | 11232 | 北京信息科技大學(xué) | C- |
檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置考研考什么
控制系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì),控制研發(fā)工程師,電能計(jì)量裝置現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)技術(shù)人員,信息技術(shù)編輯,儀表銷(xiāo)售助理工程師,硬件測(cè)試工程師,儀表工程師,工業(yè)控制系統(tǒng)測(cè)試工程師,航空總線技術(shù)應(yīng)用工程師