武漢體育學院運動醫(yī)學考研
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2021武漢體育學院運動醫(yī)學研究生考試大綱
武漢體育學院碩士研究生入學考試
《運動醫(yī)學》考試大綱
一、考試科目基本要求
《運動醫(yī)學》考試大綱適用于武漢體育學院特種醫(yī)學專業(yè)碩士研
究生入學考試。本課程是特種醫(yī)學專業(yè)的重要基礎課程,要求考生對
其基本概念有較深入的了解,系統掌握運動醫(yī)學的基本理論和操作技
能,具有綜合分析問題和解決問題的能力,以促進健康、改進訓練、
治療傷病、提高運動能力等。
二、考試形式
(一)
考試采用閉卷筆試形式,考試時間與《運動解剖學》共
180 分鐘,試卷該部分滿分 150 分。
(二)
試卷結構
選擇題、名詞解釋、簡答題和問答題,其分值約為 2:2:3:3。
三、考試內容
一、體格檢查
(一) 人體姿勢檢查
l. 直立姿勢檢查
正面觀、側面觀、背面觀的要點及觀測意義。
2. 脊柱形狀檢查
1)脊柱形狀的檢查方法;
2)脊柱正常的形態(tài)。
3.胸廓形態(tài)檢查
1)正常胸廓的形態(tài)特點;2)雞胸、漏斗胸、桶狀胸的特點和臨床意義。
4.腿的形態(tài)檢查
1)腿部形態(tài)檢查方法;
2)O 形腿、X 型腿的特點和生理意義。
5.足的形態(tài)檢查
1)扁平足、高足弓、正常足的形態(tài)檢查方法;
2)足內翻和足外翻的檢查方法和生理意義。
(二)人體形態(tài)測量
1.常用形態(tài)指標檢查
1)皮褶厚度的測量方法;
2)關節(jié)活動度的測量方法;
3)肌力測量方法。
2.生長發(fā)育評價
(三)人體機能檢查方法
1.運動負荷試驗
1) 心血管系統機能的測量;
2) 呼吸機能測量。
2.運動員心電圖特點
3.運動員左心功能測定
(四)身體成分測量評價
1.身體成分概念;2.身體成分的意義和測量評價方法。
二、不同年齡性別的體育衛(wèi)生
(一)兒童少年體育衛(wèi)生
1.兒童少年生長發(fā)育規(guī)律
2.兒童少年參加體育鍛煉的意義
3.兒童少年的運動技能和身體素質的發(fā)展特點兒童少年的體育
鍛煉要求
4.兒童少年早期專項訓練的醫(yī)學問題
(二)老年體育衛(wèi)生
1.衰老的概念與機理
2.體育運動對抗衰老的作用
3.普通健康老年人的體育鍛煉
(三)女子體育衛(wèi)生
1.女子身體發(fā)育及其運動能力的特點
2.女運動員月經周期的醫(yī)學問題
3.女子體育運動中的衛(wèi)生問題
三、運動性病癥
(一)過度訓練
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(二)運動應激綜合征1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(三)暈厥
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(四)運動員貧血
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(五)運動中腹痛
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(六)肌肉痙攣
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(七)運動性血尿
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(八)運動性血紅蛋白尿
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(九)中暑1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(十)凍傷與體溫過低
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(十一)運動性脫水
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
(十二)猝死與體育運動
1.概念、原因、機理、主要征象;
2.一般處理原則。
四、運動訓練醫(yī)務監(jiān)督
(一)運動員的自我監(jiān)督
1.自我監(jiān)督的意義
2.自我監(jiān)督的內容
3.自我監(jiān)督的形式
(二)運動醫(yī)務監(jiān)督常用指標的意義與應用
五、運動員的合理營養(yǎng)
(一)營養(yǎng)與營養(yǎng)素
1.基本的營養(yǎng)素定義和組成。
2.營養(yǎng)素的生理作用。(二)運動員合理營養(yǎng)的意義
1.運動員合理營養(yǎng)的意義。
2.運動員營養(yǎng)的一般要求。
(三)運動員的熱能代謝
1.熱能與運動的關系。
2.運動員熱能代謝的特點。
3.了解各項運動的營養(yǎng)特點。
(四)運動與蛋白質代謝
(五)運動與脂肪代謝
(六)運動與糖營養(yǎng)
(七)運動與維生素營養(yǎng)
(八)運動與水、電解質的補充
(九)礦物質對運動能力影響
(十)比賽期間的飲食與營養(yǎng)
1.比賽期間的飲食和營養(yǎng)的特點。
2.比賽期的營養(yǎng)要求。
(十一)營養(yǎng)與運動員體重控制。
運動員控制體重的基本原理、具體方法,及其醫(yī)務監(jiān)督問題。
六、按摩
1.按摩的基本理論。
2.按摩的基本手法和穴位理論。3.按摩的應用。
七、運動損傷的預防與處理
(一)運動損傷的防治概論
(二)運動損傷預防原則與方法
(三)組織損傷的病理變化
(四)運動損傷的急救
(五)運動損傷的一般處理
八、常見運動損傷
(一)開放性損傷
開放性損傷的主要癥狀、基本檢查方法及現場處理原則。
(二)閉合性損傷:挫傷、肌肉拉傷、損傷性腱鞘炎、疲勞性骨
膜炎、肩袖損傷、網球肘、腰部損傷、膝關節(jié)的急性損傷、髕骨
勞損、踝關節(jié)韌帶損傷的原因、原理、癥狀、檢查方法和處理。
(三)其他特殊損傷
九、運動康復
(一) 運動處方
(二) 心肺耐力運動處方
(三) 慢性病運動處方
(四) 肌肉骨骼康復訓練原則
(五) 肌肉骨骼常見病的康復
四、考試要求
1、掌握病史采集方法和內容。2、掌握正確的檢查與評定方法。
3、掌握正確的檢查與評定方法及其意義,了解機能評定在體育運
動和運動員選材中的意義。
4、了解身體成分的意義和測量評價方法。
5、了解女子月經期運動的幾種表現類型,人工月經周期概念以及
女子一般體育衛(wèi)生要求。
6、掌握常見運動性疾病的概念、原因、機理、主要征象及一般處
理原則。
7、了解醫(yī)務監(jiān)督的內容,掌握體育教學中的健康分組和大運動量
監(jiān)督的基本方法及其應用,掌握疲勞恢復的方法,了解興奮劑的
有關知識。
8、了解營養(yǎng)的一般知識, 熱能及各種營養(yǎng)素的功用及其與運動的
關系, 了解運動員營養(yǎng)的一般要求,各項運動的營養(yǎng)特點,比賽
期的營養(yǎng)要求。了解運動員控制體重的基本原理、具體方法及其
醫(yī)務監(jiān)督問題。
9、了解按摩的基本理論,掌握按摩的基本手法和穴位理論,了解
按摩的應用。
10、掌握常見運動損傷的特點、分類、發(fā)病原因及預防原則,掌
握常見損傷的處理原則和方法。
11、掌握常見運動損傷的發(fā)病原因、機理,掌握各種損傷的主要
癥狀、基本檢查方法及現場處理原則。
12、掌握運動處方的定義和制定方法,常見病和肌肉骨骼病損的康復及相關運動處方的制定方法。
五、主要參考書目
1、運動醫(yī)學. 王安利主編. 人民體育出版社
編制單位:武漢體育學院健康科學學院
編制日期:2019 年 7 月 1 日
2010武漢體育學院研究生運動醫(yī)學考研報錄比
年份 | 地區(qū) | 學校 | 學院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 報名人數 | 錄取人數 | 報錄比 | 推免人數 |
2010 | 湖北 | 武漢體育學院 | 健康科學學院 | 100216 | 運動醫(yī)學 | 19 | 5 | 26.32% | / |
運動醫(yī)學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:運動醫(yī)學 專業(yè)代碼:100216 門類/類別:醫(yī)學 學科/類別:臨床醫(yī)學
專業(yè)介紹
本專業(yè)研究運動和缺乏運動給人體帶來的生理、病理問題及與體育運動有關的醫(yī)學問題。從醫(yī)學角度闡明體力活動及靜態(tài)生活方式影響健康和在各種慢性疾病病因學中的作用,并且為一些常見疾病的預防、治療和康復研究提供醫(yī)學手段以達到增強體質、促進健康的目的。同時運用醫(yī)學技術和知識對運動監(jiān)督和指導,防治運動傷病、保障運動員健康、提高運動成績。本專業(yè)授醫(yī)學碩士學位。
專業(yè)點分布
解放軍醫(yī)學院 北京大學 內蒙古醫(yī)科大學 大連醫(yī)科大學 中國醫(yī)科大學 錦州醫(yī)科大學 延邊大學 海軍軍醫(yī)大學 復旦大學 徐州醫(yī)科大學 南京醫(yī)科大學 安徽醫(yī)科大學 泰山醫(yī)學院 華中科技大學 中南大學 廣州體育學院 廣西中醫(yī)藥大學 四川大學 成都體育學院 貴州醫(yī)科大學 西安體育學院
專業(yè)院校排名
1002 臨床醫(yī)學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 52 所,本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 86 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
2 | 10335 | 浙江大學 | A+ |
3 | 10023 | 北京協和醫(yī)學院 | A |
4 | 10246 | 復旦大學 | A |
5 | 10001 | 北京大學 | A- |
6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | A- |
7 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
8 | 10533 | 中南大學 | A- |
9 | 10558 | 中山大學 | A- |
10 | 10610 | 四川大學 | A- |
11 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B+ |
12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B+ |
13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
14 | 10422 | 山東大學 | B+ |
15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | B+ |
16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學 | B+ |
17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
18 | 10459 | 鄭州大學 | B |
19 | 10486 | 武漢大學 | B |
20 | 10698 | 西安交通大學 | B |
21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B |
22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B |
23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
24 | 10183 | 吉林大學 | B |
25 | 10247 | 同濟大學 | B |
26 | 10055 | 南開大學 | B- |
27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
29 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | B- |
31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | B- |
32 | 10403 | 南昌大學 | B- |
33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學 | B- |
34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學 | B- |
35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學 | C+ |
36 | 10427 | 濟南大學 | C+ |
37 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
38 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學 | C+ |
40 | 10730 | 蘭州大學 | C+ |
41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學 | C+ |
42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學 | C+ |
43 | 11065 | 青島大學 | C+ |
44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C |
45 | 10184 | 延邊大學 | C |
46 | 10299 | 江蘇大學 | C |
47 | 10304 | 南通大學 | C |
48 | 10384 | 廈門大學 | C |
49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | C |
50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學 | C |
51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學 | C |
52 | 10075 | 河北大學 | C- |
53 | 10132 | 內蒙古醫(yī)科大學 | C- |
54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學 | C- |
55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學院 | C- |
56 | 10475 | 河南大學 | C- |
57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學 | C- |
58 | 10661 | 遵義醫(yī)學院 | C- |
59 | 10743 | 青海大學 | C- |
60 | 10759 | 石河子大學 | C- |
運動醫(yī)學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:運動醫(yī)學 專業(yè)代碼:105115 門類/類別:醫(yī)學 學科/類別:臨床醫(yī)學
專業(yè)點分布
解放軍醫(yī)學院 內蒙古醫(yī)科大學 徐州醫(yī)科大學 貴州醫(yī)科大學 青海大學
專業(yè)院校排名
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 52 所,本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 86 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
2 | 10335 | 浙江大學 | A+ |
3 | 10023 | 北京協和醫(yī)學院 | A |
4 | 10246 | 復旦大學 | A |
5 | 10001 | 北京大學 | A- |
6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | A- |
7 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
8 | 10533 | 中南大學 | A- |
9 | 10558 | 中山大學 | A- |
10 | 10610 | 四川大學 | A- |
11 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B+ |
12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B+ |
13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
14 | 10422 | 山東大學 | B+ |
15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | B+ |
16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學 | B+ |
17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
18 | 10459 | 鄭州大學 | B |
19 | 10486 | 武漢大學 | B |
20 | 10698 | 西安交通大學 | B |
21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B |
22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B |
23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
24 | 10183 | 吉林大學 | B |
25 | 10247 | 同濟大學 | B |
26 | 10055 | 南開大學 | B- |
27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
29 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | B- |
31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | B- |
32 | 10403 | 南昌大學 | B- |
33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學 | B- |
34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學 | B- |
35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學 | C+ |
36 | 10427 | 濟南大學 | C+ |
37 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
38 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學 | C+ |
40 | 10730 | 蘭州大學 | C+ |
41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學 | C+ |
42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學 | C+ |
43 | 11065 | 青島大學 | C+ |
44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C |
45 | 10184 | 延邊大學 | C |
46 | 10299 | 江蘇大學 | C |
47 | 10304 | 南通大學 | C |
48 | 10384 | 廈門大學 | C |
49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | C |
50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學 | C |
51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學 | C |
52 | 10075 | 河北大學 | C- |
53 | 10132 | 內蒙古醫(yī)科大學 | C- |
54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學 | C- |
55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學院 | C- |
56 | 10475 | 河南大學 | C- |
57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學 | C- |
58 | 10661 | 遵義醫(yī)學院 | C- |
59 | 10743 | 青海大學 | C- |
60 | 10759 | 石河子大學 | C- |
運動醫(yī)學考研考什么
運動醫(yī)學研究生考試科目:
(1) 101思想政治理論
(2) 201英語一
(3) 306西醫(yī)綜合
本專業(yè)01方向限推薦免試;考試科目③:02方向西醫(yī)綜合、衛(wèi)生綜合(一)任選一門,03方向限考西醫(yī)綜合。
運動醫(yī)學考研參考書:
初試科目01.膝關節(jié)韌帶與軟骨損傷的修復與重建
02.運動、營養(yǎng)與代謝綜合征
03.運動創(chuàng)傷臨床病理學
初試科目101思想政治理論
201英語一
306西醫(yī)綜合 、762衛(wèi)生綜合(一)
備注1.系所說明:本系計劃招生53~55人。臨床醫(yī)學分醫(yī)學科學學位(專業(yè)代碼前4位為"1002")碩士研究生和臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位(專業(yè)代碼前4位為"4502")研究生兩類招生,其中臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位限2007年7月至2010年7月全日制臨床醫(yī)學本科畢業(yè)生報考。
2.本專業(yè)01方向限推薦免試;考試科目③:02方向西醫(yī)綜合、衛(wèi)生綜合(一)任選一門,03方向限考西醫(yī)綜合。
運動醫(yī)學研究生就業(yè)方向:
就業(yè)面較寬,既可到醫(yī)學研究部門、醫(yī)學院校和各級醫(yī)療衛(wèi)生單位工作;也可到各高等院校、體育科研機構、運動訓練基地和保健康復部門工作。
就業(yè)前景
近年來隨著醫(yī)學、體育科學和其他現代科學的發(fā)展,根據競技運動提高成績、群眾體育活動的廣泛開展和病傷殘者對體育醫(yī)療康復的需求,運動醫(yī)學的內涵在不斷充實、豐富和發(fā)展,并日臻完善。
中國運動醫(yī)學具有中西醫(yī)結合的特色,受到國際體育界人士的重視。隨著國家“奧運爭光”和“全民健身”兩項宏偉計劃的開展。運動醫(yī)學的重要作用越來越受到重視。伴隨新世紀席卷而來的信息技術革命和生物科學技術革命也為運動醫(yī)學的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。研究如何最大限度地提高人的運動能力,防治運動技術性傷病,指導群眾體育,應用體育鍛煉加速傷病后的功能恢復以及防治運動不足病和老年病等成為運動醫(yī)學研究中最重要的課題。
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