西安建筑科技大學(xué)安德學(xué)院研究生招生

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西安建筑科技大學(xué)安德學(xué)院研究生招生專業(yè)

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西安建筑科技大學(xué)安德學(xué)院研究生招生 一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的學(xué)科專門知識(shí),以及開闊的國(guó)際視野和良好的交流溝通能力,了解本學(xué)科的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),具有熟練運(yùn)用各種分析、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)方法開展創(chuàng)新性研究和工程實(shí)踐的能力,畢業(yè)后能勝任科研、教學(xué)、設(shè)計(jì)和技術(shù)管理或其他工程技術(shù)工作的國(guó)際化高級(jí)專門人才。

二、培養(yǎng)要求
1. 綜合素質(zhì)要求
1)樹立愛國(guó)主義和集體主義思想,具有高度的社會(huì)責(zé)任心、良好的敬業(yè)精神和科學(xué)道德,品學(xué)優(yōu)良、身心健康;
2)具有良好的人文及社會(huì)科學(xué)知識(shí)和文化修養(yǎng),審美情趣高尚,有正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
2. 知識(shí)要求
1)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論,即數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)理方程、矩陣論、模糊數(shù)學(xué)、隨機(jī)過(guò)程、優(yōu)化與決策、灰色系統(tǒng)等高等數(shù)學(xué)知識(shí);
2)掌握系統(tǒng)的專門知識(shí),主要包括彈塑性力學(xué)、結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)及有限單元法等的基本原理、分析方法,現(xiàn)代工程材料與設(shè)備的基本組成、結(jié)構(gòu)與性能、技術(shù)現(xiàn)狀;
3)了解現(xiàn)代土木工程施工與管理的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
3. 能力要求
1)熟練掌握英語(yǔ),具有一定的英文寫作和國(guó)際學(xué)術(shù)交流能力;
2)具備利用專業(yè)知識(shí)開展學(xué)術(shù)研究或進(jìn)行創(chuàng)新試驗(yàn)、技術(shù)開發(fā)、組織實(shí)施的能力;
3)具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),有良好的團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的人際交往能力;
4)具備將土木工程基本理論、專業(yè)知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐、應(yīng)用技術(shù)探索等相結(jié)合以處理復(fù)雜土木工程問(wèn)題的能力;
5)具備熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)資料的分析和操作的能力。

三、課程設(shè)置
專業(yè)核心課程共5門。其中,西安建筑科技大學(xué)3門,南澳大學(xué)2門。具體如下:
西安建筑科技大學(xué):塑性力學(xué)、有限單元法、結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué);
南澳大學(xué):土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例、高等基礎(chǔ)工程。
中方學(xué)位要求的通識(shí)必修課程共4門,分別是:學(xué)術(shù)英語(yǔ)、自然辯證法概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究、計(jì)算方法。
   
四、學(xué)制與學(xué)期
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年,每學(xué)年分上、下兩個(gè)學(xué)期,共6個(gè)學(xué)期。

五、學(xué)生畢業(yè)條件和授位條件
在修業(yè)年限內(nèi)必須達(dá)到本專業(yè)的34.5的總學(xué)分要求,且應(yīng)獲得全部必修環(huán)節(jié)的28.5學(xué)分和選修環(huán)節(jié)的6學(xué)分,方可畢業(yè)。
授位條件等同或不低于西建大和南澳普通碩士生授位條件相關(guān)要求。符合授位要求的學(xué)生,同時(shí)授予西安建筑科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位和南澳大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位。
 
六、學(xué)生就業(yè):
學(xué)生畢業(yè)去向主要有:1)從事國(guó)際土木工程專業(yè)的設(shè)計(jì)、施工、管理或其他工程技術(shù)工作;2)在國(guó)內(nèi)外高校深造,在國(guó)內(nèi)外高校攻讀博士學(xué)位;3)在高等學(xué)校土木工程專業(yè)和相關(guān)專業(yè)從事教育、培訓(xùn)和科研等工作。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)知識(shí),又具有開闊的國(guó)際視野、良好的交流溝通能力的復(fù)合型國(guó)際化環(huán)境人才,以滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全球化發(fā)展需求。參加該專業(yè)的學(xué)生主要研究課題涵蓋水環(huán)境修復(fù)技術(shù)、水質(zhì)改善技術(shù)、水處理膜分離理論與技術(shù)、污/廢水處理理論與技術(shù)、污水再生利用技術(shù)等領(lǐng)域。學(xué)生將受到全面而深入的學(xué)習(xí)和實(shí)際訓(xùn)練,并側(cè)重于研究方法、研究技巧和寫作技能的提高。本專業(yè)將學(xué)生使得到全方位的提升,進(jìn)一步學(xué)習(xí)與環(huán)境科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),提升學(xué)術(shù)研究能力,培養(yǎng)工程及其他科研相關(guān)能力。
二、培養(yǎng)要求
1. 綜合素質(zhì)要求
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,樹立科學(xué)的世界觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,勇于創(chuàng)新,具有追求真理和獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的敬業(yè)精神,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù);
2)具有良好的人文及社會(huì)科學(xué)知識(shí)和文化修養(yǎng),審美情趣高尚,身心健康,品德良好。
 
2. 知識(shí)要求
1)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),如環(huán)境生物化學(xué)、反應(yīng)工程、膠體化學(xué)等環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí);
2)掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),如水污染控制工程,水質(zhì)控制工程等;
3)掌握本專業(yè)科研領(lǐng)域的技術(shù)方法和手段,了解發(fā)展動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)。
 
3. 能力要求
1)熟練掌握英語(yǔ),具有一定的英文寫作和國(guó)際學(xué)術(shù)交流能力;
2)具備環(huán)境科學(xué)及工程領(lǐng)域的基本實(shí)驗(yàn)技能,熟悉常用儀器和分析設(shè)備的操作,且能夠分析和評(píng)估實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
3)具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等工作的能力;
4)具備綜合運(yùn)用環(huán)境科學(xué)知識(shí)與技術(shù)解決理論和實(shí)際問(wèn)題的能力。
 
三、課程設(shè)置
 專業(yè)核心課程共7門。其中,西安建筑科技大學(xué)3門,南澳大學(xué)4門。具體如下:
 西安建筑科技大學(xué):環(huán)境生物化學(xué)、反應(yīng)工程、水污染控制工程;
南澳大學(xué):項(xiàng)目管理原理、可持續(xù)發(fā)展研討、科研理論與實(shí)踐、碩士論文。
中方學(xué)位要求的通識(shí)必修課程共3門,分別是:學(xué)術(shù)英語(yǔ)、自然辯證法概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究。
 
四、學(xué)制與學(xué)期
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年,每年分上、下兩個(gè)學(xué)期,共6個(gè)學(xué)期。
  
五、學(xué)生畢業(yè)條件和授位條件
在修業(yè)年限內(nèi)必須達(dá)到本專業(yè)的34的總學(xué)分要求,即全部必修環(huán)節(jié)的24學(xué)分和選修環(huán)節(jié)的10學(xué)分,方可畢業(yè)。
授位條件等同或不低于西建大和南澳普通碩士生授位條件相關(guān)要求。符合授位要求的學(xué)生,同時(shí)授予西安建筑科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位和南澳大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位。
 
六、學(xué)生就業(yè)
學(xué)生畢業(yè)去向主要有:1)從事環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、監(jiān)測(cè)、監(jiān)理、評(píng)價(jià)、運(yùn)行管理及研究開發(fā)等方面的工作;2)在國(guó)內(nèi)外高校深造,在國(guó)內(nèi)外高校攻讀博士學(xué)位;3)在高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)專業(yè)從事教育、培訓(xùn)和科研等工作。
建筑電氣與智能化專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)旨在培養(yǎng)以建筑為載體,以現(xiàn)代控制、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主線,融和土木工程于一體,堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、寬口徑的工程教育,德智體美全面發(fā)展的人才。讓學(xué)生掌握建筑電氣與智能化方面的基礎(chǔ)理論與技術(shù),熟悉智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)+的相關(guān)理論和知識(shí),了解本專業(yè)發(fā)展的前沿與動(dòng)態(tài)。使學(xué)生具有扎實(shí)專業(yè)理論功底、堅(jiān)實(shí)專業(yè)工程能力、具備良好的工程素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),并培養(yǎng)其求實(shí)科技創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的應(yīng)用、創(chuàng)新能力,能在建筑電氣與智能化及相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)、管理、技術(shù)開發(fā)與科學(xué)研究等領(lǐng)域的工作。
二、培養(yǎng)要求
1.基本知識(shí)
(1)具有從事建筑電氣與智能化工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí);
(2)土木工程的基本理論知識(shí),掌握電氣工程、控制工程的基本理論和專用知識(shí);
(3)本專業(yè)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求,建筑電氣、智能化建筑、建筑節(jié)能方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);
(4)相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)。掌握科學(xué)的思維方法、研究方法,具有求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)。
2.專業(yè)技能
(1)具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論、能分析并提出解決問(wèn)題的方案、并解決建筑智能化工程實(shí)際問(wèn)題的能力,
(2)能夠參與生產(chǎn)及運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、并具有運(yùn)行和維護(hù)系統(tǒng)的能力;
(3)掌握建筑智能化環(huán)境需求的分析方法、建筑電氣與智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法和調(diào)試技術(shù),具有建筑智能化系統(tǒng)集成的基本能力。
(4)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。
3.綜合素質(zhì)
(1)具有信息獲取、知識(shí)更新和終生學(xué)習(xí)的能力;
(2)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展,具有較好的組織管理溝通協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力;
(3)具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力;
(4)具有良好的工程職業(yè)道德、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度,具有較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,較高的道德修養(yǎng)和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng),遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信;
(5)能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料,可進(jìn)行跨文化環(huán)境的溝通和交流。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
依托中澳兩校在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的教學(xué)與科研資源,采用先進(jìn)的質(zhì)量管理體系,利用雙方優(yōu)秀的師資力量,旨在為世界IT業(yè)和工程界培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的復(fù)合型高級(jí)人才。該專業(yè)生提供了全面而充分的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí),使學(xué)生在交流溝通、專業(yè)技能以及再學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力上得到提升,使學(xué)生具有國(guó)際視野、良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,為其將來(lái)從事各類相關(guān)行業(yè)做好準(zhǔn)備。該專業(yè)促使培養(yǎng)學(xué)生探究型、開放型、創(chuàng)造型的終身學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、培養(yǎng)要求
1.基本知識(shí)
(1)具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)物理、人文科學(xué)、自然科學(xué)以及一定的工程應(yīng)用和管理知識(shí);
(2)掌握數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡(luò)處理、程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)操作、軟件工程等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);
(3)掌握面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)、算法設(shè)計(jì)與分析、技術(shù)需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、人機(jī)交互、軟件測(cè)試、項(xiàng)目管理、系統(tǒng)集成等專業(yè)知識(shí);
(4)了解計(jì)算機(jī)行業(yè)和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī),本行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2.專業(yè)技能
(1)具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論、能分析并提出解決問(wèn)題的方案、并解決土木工程實(shí)際問(wèn)題的能力;
(2)掌握科學(xué)思維方法,具有計(jì)算思維能力,包括形式化、模型化描述和抽象思維與邏輯思維能力;
(3)掌握工程設(shè)計(jì)方法,具有算法設(shè)計(jì)與分析能力、程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力,包括硬件和軟件實(shí)現(xiàn)能力;
(4)具備系統(tǒng)分析、開發(fā)與應(yīng)用能力。
3.綜合素質(zhì)
(1)具有信息獲取、知識(shí)更新和終生學(xué)習(xí)的能力;
(2)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展,具有較好的組織管理溝通協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力;
(3)具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力;
(4)具有良好的工程職業(yè)道德、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度,具有較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,較高的道德修養(yǎng)和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng),遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信;
(5)能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料,可進(jìn)行跨文化環(huán)境的溝通和交流。
工程管理專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
工程管理專業(yè)旨在讓學(xué)生掌握房屋建筑及其他土木工程領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí),掌握工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)、法律等基礎(chǔ)知識(shí),以及掌握工程管理學(xué)科的理論、方法和手段。使學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)技能與實(shí)踐能力,良好的創(chuàng)新精神和國(guó)際視野,成為能夠在中國(guó)和世界的工程建設(shè)領(lǐng)域從事新建、改建、擴(kuò)建、翻修等項(xiàng)目全過(guò)程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)工作的復(fù)合型高級(jí)工程管理人才。
二、培養(yǎng)要求
1.基本知識(shí)
(1)具有從事工程管理工作所需的相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及一定的公共政策知識(shí);
(2)掌握扎實(shí)的土木工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和方法知識(shí);
(3)了解城市建設(shè)管理、綠色建筑、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)建設(shè)、工程安全、節(jié)能減排等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí);
(4)了解工程管理專業(yè)的理論前沿、應(yīng)用背景以及發(fā)展方向。
2.專業(yè)技能
(1)具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論、能分析并提出解決問(wèn)題的方案、并解決土木工程實(shí)際問(wèn)題的能力;
(2)具有新建、改建、擴(kuò)建、翻修等工程項(xiàng)目全過(guò)程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力,具備相關(guān)工程管理類(建設(shè)類)專業(yè)人員國(guó)家執(zhí)業(yè)資格基礎(chǔ)知識(shí);
(3)具有工程項(xiàng)目評(píng)估、工程造價(jià)管理的能力,初步具有編制招標(biāo)、投標(biāo)文件和投標(biāo)書評(píng)定的能力,具有編制和審核工程項(xiàng)目估算、概算、預(yù)算和決算的能力,具備進(jìn)行工程成本規(guī)劃與控制的能力;
(4)具有進(jìn)行房地產(chǎn)項(xiàng)目的開發(fā)與評(píng)估、房地產(chǎn)營(yíng)銷與策劃、房地產(chǎn)投資與融資、房地產(chǎn)估價(jià)、物業(yè)管理、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)管理的能力。
3.綜合素質(zhì)
(1)具有信息獲取、知識(shí)更新和終生學(xué)習(xí)的能力;
(2)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展,具有較好的組織管理溝通協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力;
(3)具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力;
(4)具有良好的工程職業(yè)道德、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度,具有較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,較高的道德修養(yǎng)和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng),遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信;
(5)能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料,可進(jìn)行跨文化環(huán)境的溝通和交流。
土木工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)按照“深基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)理念,旨在為中國(guó)及世界培養(yǎng)熟悉自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的相關(guān)理論和方法,具有國(guó)際視野,掌握土木工程學(xué)科基本原理、基本理論、基本方法和主要技術(shù),德智體美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和工程管理能力,能在海內(nèi)外房屋建筑、道路橋梁、巖土與地基基礎(chǔ)等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、施工、管理與開發(fā)等方面工作的國(guó)際土木工程高級(jí)專門人才。
二、培養(yǎng)要求
1.基本知識(shí)
(1)具有從事土木工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及一定的公共政策和管理知識(shí);
(2)掌握力學(xué)、材料學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目管理、工程結(jié)構(gòu)與地質(zhì)、現(xiàn)代施工的基本理論及應(yīng)用知識(shí),掌握結(jié)構(gòu)、設(shè)施和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論、應(yīng)用及維護(hù)辦法;
(3)了解建筑、城規(guī)、房地產(chǎn)、給排水、供熱通風(fēng)與空調(diào)、建筑電氣等建筑設(shè)備、土木工程機(jī)械及交通工程、土木工程與環(huán)境的相關(guān)知識(shí);
(4)了解相關(guān)行業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的政策、法律和法規(guī),本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。
2.專業(yè)技能
(1)具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論、能分析并提出解決問(wèn)題的方案、并解決土木工程實(shí)際問(wèn)題的能力;
(2)能夠建立系統(tǒng)思維和創(chuàng)造性思維的能力;
(3)具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)的能力,以及工程項(xiàng)目集成的基本能力;
3.綜合素質(zhì)
(1)具有信息獲取、知識(shí)更新和終生學(xué)習(xí)的能力;
(2)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展,具有較好的組織管理溝通協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力;
(3)具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力;
(4)具有良好的工程職業(yè)道德、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度,具有較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,較高的道德修養(yǎng)和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng),遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信;
(5)能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料,可進(jìn)行跨文化環(huán)境的溝通和交流。
聯(lián)系郵箱:AnDe@xauat.edu.cn  
地址:西安市草堂寺景區(qū)草寺東路 710311 安德學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由西安建筑科技大學(xué)和澳大利亞南澳大學(xué)聯(lián)合設(shè)立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),是西北地區(qū)首家同時(shí)具有碩士和本科層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。通過(guò)兩校優(yōu)勢(shì)專業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,以全新的國(guó)際化辦學(xué)模式,可以讓更多學(xué)子不出國(guó)門即可享受優(yōu)質(zhì)的國(guó)際高等教育資源。安德學(xué)院以中國(guó)西安的“安”字和澳大利亞阿德雷德的“德”字為名,取義“思國(guó)之安者,必積其德義”之意。
安德學(xué)院充分匯集了兩校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)鏈群資源,配備國(guó)際化的教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境,在全球化背景下探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,是跨地域、跨文化的國(guó)際強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。西安建筑科技大學(xué)是我國(guó)著名的土木建筑類“老八校”之一,積淀了我國(guó)近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政類學(xué)科精華,是陜西省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué),也是國(guó)家住建部和陜西省共建高校。澳大利亞南澳大學(xué),在最新發(fā)布的2018年泰晤士高等教育(Times Higher Education)世界大學(xué)排名中,南澳大學(xué)挺進(jìn)前250名,比2017年提升50名之巨。在2017年中發(fā)布的QS世界大學(xué)排名中獲得5星級(jí)排名,是全球排名前2%的大學(xué)。
安德學(xué)院位于西安建筑科技大學(xué)草堂校區(qū),為不具有法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。該學(xué)院包括本科和碩士?jī)蓚€(gè)層次。其中,本科教育采取“4+0”及“2+2”培養(yǎng)模式,引進(jìn)澳方的優(yōu)質(zhì)教育資源,配備國(guó)際化的教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境,確保學(xué)生在國(guó)內(nèi)接受先進(jìn)的國(guó)際化教育。碩士研究生教育采取“3+0”及“1+1+1”培養(yǎng)模式,推行小班授課,培養(yǎng)精英人才。本科專業(yè)包括土木工程、工程管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和建筑電氣與智能化;首批開設(shè)招生的碩士專業(yè)有土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程。
安德學(xué)院的設(shè)立是我校提升國(guó)際化辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,是我校深化教育教學(xué)改革的重要舉措,將本著強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互尊重,合作共贏的辦學(xué)理念,通過(guò)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)方法,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,聯(lián)合培養(yǎng)服務(wù)于未來(lái)智慧城市建設(shè)與管理的高層次國(guó)際化人才。

  1、學(xué)院簡(jiǎn)介

  西安建筑科技大學(xué)南澳大學(xué)安德學(xué)院(簡(jiǎn)稱“安德學(xué)院”)是經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn),由西安建筑科技大學(xué)與澳大利亞南澳大學(xué)合作成立非獨(dú)立法人的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),也是西北地區(qū)首家包含本科、研究生培養(yǎng)層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

  西安建筑科技大學(xué)是公認(rèn)的中國(guó)最具影響力的土木建筑類院校,是中國(guó)著名的土木、建筑“老八校”之一。南澳大學(xué)(UniversityofSouthAustralia)被澳大利亞政府指定的高等教育品質(zhì)保證委員會(huì)(CQAHE)列為澳大利亞一流大學(xué),并被評(píng)為澳大利亞上升速度最快的大學(xué)。南澳大學(xué)的工程、環(huán)境以及信息技術(shù)學(xué)科在全球教學(xué)科研領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可,工程技術(shù)學(xué)科所有專業(yè)均為5星級(jí)專業(yè)。兩校合作實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,為安德學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  安德學(xué)院引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,優(yōu)選兩校專業(yè)師資,打造國(guó)際化精英教師團(tuán)隊(duì),集合了兩校環(huán)境、土木等優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)鏈群資源,配備國(guó)際化的教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境,確保學(xué)生在國(guó)內(nèi)接收前沿的國(guó)際化教育。學(xué)院旨在“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施背景下,立足西部,培養(yǎng)未來(lái)智慧城市建設(shè)與管理的高層次國(guó)際化人才。

  2、土木工程學(xué)科

  2.1培養(yǎng)目標(biāo)

  該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的學(xué)科專門知識(shí),以及開闊的國(guó)際視野和良好的交流溝通能力,了解本學(xué)科的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),具備熟練運(yùn)用各種分析、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)方法開展創(chuàng)新性研究和工程實(shí)踐能力,畢業(yè)后能勝任科研、教學(xué)、設(shè)計(jì)和技術(shù)管理或者其他工程技術(shù)工作的國(guó)際化高級(jí)專門人才。

  2.2學(xué)科介紹

  土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指工程建設(shè)的對(duì)象,即建造在地下、地上、水中等的各類工程設(shè)施,也指其所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理、監(jiān)測(cè)、維護(hù)等專業(yè)技術(shù)。土木工程學(xué)科具有多個(gè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明,在國(guó)內(nèi)外具有重要影響力的研究方向,主要包括:巖土工程與地下結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與抗震,鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)與混合結(jié)構(gòu),混凝土結(jié)構(gòu),工程結(jié)構(gòu)抗震,工程結(jié)構(gòu)耐久性,新型材料與新型結(jié)構(gòu)體系,高層建筑結(jié)構(gòu),工程結(jié)構(gòu)隔震減震及控制,橋梁抗震及抗風(fēng),土木工程施工與管理,工程項(xiàng)目管理等。

  3、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科

  3.1培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)知識(shí),又具有開闊的國(guó)際視野、良好的交流溝通能力的復(fù)合型國(guó)際化環(huán)境人才,以滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全球化發(fā)展需求。參加該專業(yè)的學(xué)生主要研究課題涵蓋水環(huán)境修復(fù)技術(shù)、水質(zhì)改善技術(shù)、水處理膜分離理論與技術(shù)、污/廢水處理理論與技術(shù)、污水再生利用技術(shù)等領(lǐng)域。學(xué)生將受到全面而深入的學(xué)習(xí)和實(shí)際訓(xùn)練,并側(cè)重于研究方法、研究技巧和寫作技能的提高。本專業(yè)將使學(xué)生得到全方面的提升,進(jìn)一步學(xué)習(xí)與環(huán)境科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),提升學(xué)術(shù)研究能力,培養(yǎng)工程及其他科研相關(guān)能力。

  3.2學(xué)科介紹

  環(huán)境科學(xué)主要研究環(huán)境演化規(guī)律,揭示人類活動(dòng)同自然生態(tài)系統(tǒng)的相互作用關(guān)系;環(huán)境工程則根據(jù)污染物特征分析,通過(guò)各種工程手段控制環(huán)境污染源,以改善和保持環(huán)境質(zhì)量?;谥邪碾p方的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)基礎(chǔ),安德學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程的主要研究方向包括:水環(huán)境修復(fù)與水質(zhì)改善技術(shù),污/廢水處理理論與技術(shù),污水再生利用技術(shù),固體廢棄物處置技術(shù),環(huán)境生態(tài)與生態(tài)修復(fù)理論與技術(shù),大氣與工業(yè)煙氣污染物控制理論與技術(shù),環(huán)境保護(hù)新技術(shù)與材料開發(fā)利用等。

  4、錄取與培養(yǎng)

  碩士研究生招錄納入國(guó)家研究生招生計(jì)劃,參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,并按照國(guó)家碩士研究生招生錄取政策進(jìn)行錄取,國(guó)內(nèi)學(xué)費(fèi)40000元/年。學(xué)制三年,采用“3+0”(或“1+1+1”)模式培養(yǎng)。“3+0”模式培養(yǎng)的學(xué)生在西安建筑科技大學(xué)學(xué)習(xí)三年,由中澳雙方教師共同制定培養(yǎng)方案、共同授課、聯(lián)合指導(dǎo)碩士學(xué)位論文,達(dá)到畢業(yè)和學(xué)位授予條件后,由西安建筑科技大學(xué)頒發(fā)工學(xué)碩士畢業(yè)證書和學(xué)位證書。完成一個(gè)辦學(xué)周期后,經(jīng)雙方評(píng)估合格,頒發(fā)南澳大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位證書,不以學(xué)生赴外方高校學(xué)習(xí)為必要條件。“1+1+1”模式培養(yǎng)的學(xué)生在西安建筑科技大學(xué)學(xué)習(xí)一年后,達(dá)到南澳大學(xué)入學(xué)條件者前往澳大利亞繼續(xù)學(xué)習(xí)一年時(shí)間,最后一年返回西安建筑科技大學(xué)完成論文撰寫及答辯工作,達(dá)到兩校碩士學(xué)位研究生畢業(yè)和學(xué)位授予條件后,分別授予西安建筑科技大學(xué)工學(xué)碩士畢業(yè)證書和學(xué)位證書及南澳大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位證書。

  5、招生計(jì)劃

  2018年安德學(xué)院土木工程招生計(jì)劃為20人,環(huán)境科學(xué)與工程招生計(jì)劃為20人,學(xué)習(xí)方式為全日制。

  6、咨詢電話

  西安建筑科技大學(xué)研究生院招生辦公室:029-82202244

  安德學(xué)院:029-82202872;

  2018考研公共課大綱將在9月15發(fā)布,考研派把最權(quán)威的大綱解析人找來(lái)給你免費(fèi)解讀,

添加西安建筑科技大學(xué)學(xué)姐,或微信搜索公眾號(hào)“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號(hào),在考研派之家微信號(hào)輸入【西安建筑科技大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、西安建筑科技大學(xué)報(bào)錄比、西安建筑科技大學(xué)考研群、西安建筑科技大學(xué)學(xué)姐、西安建筑科技大學(xué)考研真題、西安建筑科技大學(xué)專業(yè)目錄、西安建筑科技大學(xué)排名、西安建筑科技大學(xué)保研、西安建筑科技大學(xué)公眾號(hào)、西安建筑科技大學(xué)研究生招生)】即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)西安建筑科技大學(xué)考研信息或資源。

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