浙江大學(xué)軟件工程(專業(yè)學(xué)位)考研QQ群

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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候，授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于浙江大學(xué)軟件工程(專業(yè)學(xué)位)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的浙江大學(xué)軟件工程(專業(yè)學(xué)位)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

浙江大學(xué)軟件工程(專業(yè)學(xué)位)考研QQ群
年份 政治 外語 業(yè)務(wù)課1 業(yè)務(wù)課2 總分
2017 55 55 85 85 330
2016 55 55 85 85 330
2015 55 55 90 90 335

一、學(xué)科概況
此專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。（專業(yè)碩士）軟件工程是(專業(yè)碩士)工程下的二級學(xué)科專業(yè)。本專業(yè)設(shè)立的主要目的是培養(yǎng)從事軟件工程各領(lǐng)域工作，如軟件開發(fā)、項目管理、網(wǎng)絡(luò)安全等具有較高學(xué)歷層次的人才，以滿足我國軟件行業(yè)迅猛發(fā)展對高層次人才的需求。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力：
1、具有良好的綜合素質(zhì)。
2、具有良好的職業(yè)道德。
3、具有扎實的軟件理論和軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)知識。
4、具有良好的軟件設(shè)計與實現(xiàn)能力、良好的項目管理能力、良好的交流與組織協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的參與國際競爭能力和創(chuàng)新能力。

三、就業(yè)前景：
隨著二十一世紀(jì)信息時代的來臨，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日趨繁榮。軟件及信息服務(wù)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心已成為了支柱產(chǎn)業(yè)。在信息化潮流的帶動下，軟件產(chǎn)業(yè)在我國乃至全球?qū)⑽阌怪靡傻某蔀榘l(fā)展的熱點。所以需要眾多具有軟件知識的高水平人才。所以未來軟件工程專業(yè)的畢業(yè)的優(yōu)秀碩士生擁有廣闊的發(fā)展舞臺。
（專業(yè)碩士）軟件工程專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀碩士研究生有以下幾個就業(yè)方向：
1、計算機(jī)軟件專業(yè)公司JAVA軟件開發(fā)
2、計算機(jī)軟件專業(yè)公司.NET軟件開發(fā)
3、計算機(jī)軟件專業(yè)公司軟件測試
4、信息咨詢公司系統(tǒng)需求分析
5、金融等其它獨資、合資企業(yè)軟件系統(tǒng)分析維護(hù)

四、可考證書：
程序員（初級）、軟件設(shè)計師（中級）、系統(tǒng)分析師（高級）、集成項目管理工程師等
①101政治
②201英語一
③301 數(shù)學(xué)一
④878計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)（含程序設(shè)計基礎(chǔ)（C）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）
軟件工程專業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱
1 清華大學(xué)
2 國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)
3 北京大學(xué)
4 北京航空航天大學(xué)
5 浙江大學(xué)
6 華東師范大學(xué)
7 哈爾濱工業(yè)大學(xué)
8 上海交通大學(xué)
9 南京大學(xué)
10 武漢大學(xué)
11 山東大學(xué)
12 重慶大學(xué)
13 復(fù)旦大學(xué)
14 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
15 西北工業(yè)大學(xué)
16 北京工業(yè)大學(xué)
17 北京理工大學(xué)
18 天津大學(xué)
19 東南大學(xué)
20 南京航空航天大學(xué)

年份 專業(yè)名稱 報考人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比
2016 軟件工程(專業(yè)學(xué)位) 212 90 2.36
2015 軟件工程(專業(yè)學(xué)位) 256 49 5.22
2014 軟件工程(專業(yè)學(xué)位) 287 147 1.95 

浙江大學(xué)軟件工程專業(yè)2017年研究生招生簡章考研招生目錄
招生年份: 2017 招生人數(shù)：未公布 專業(yè)代碼085212  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01軟件開發(fā)技術(shù)
02物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù)
03金融信息技術(shù)
04信息產(chǎn)品設(shè)計
05大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)
06移動互聯(lián)網(wǎng)和游戲開發(fā)技術(shù)
07金融數(shù)據(jù)分析技術(shù)		 ①101政治
②201英語一
③301 數(shù)學(xué)一
④878計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)（含程序設(shè)計基礎(chǔ)（C）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）
 		 面試加上機(jī)考試，其記分 原則詳見復(fù)試時的錄取辦法。上機(jī)考試可用一年以內(nèi)的 PAT考試甲級成績代替， PAT考試說明 請見 http://pat.zju.edu.cn 面試：面試包括英語聽力與口語 能力、本專業(yè)綜合知識、科研經(jīng)歷與實踐能力、綜合素質(zhì)等 。  
備注：浙江大學(xué)軟件學(xué)院為國家示范性軟件學(xué)院，旨在培養(yǎng)高 素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的軟件工程技術(shù)和管理 人才。歡迎工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、設(shè)計學(xué)等學(xué) 科門類考生跨學(xué)科推薦免試、報考。 歡迎對軟件工程具有濃厚興趣、立志成為IT技術(shù)與管理 人才的優(yōu)秀畢業(yè)生跨學(xué)科推薦免試，詳見學(xué)院網(wǎng)《浙江 大學(xué)軟件學(xué)院2017年軟件工程碩士（雙證）免試生招生 簡章》。 878為自命題科目，878考試大綱具體說明見軟件學(xué)院網(wǎng) 站。 軟件學(xué)院依托浙江大學(xué)計算機(jī)學(xué)科的雄厚實力，整合政 府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校的資源和優(yōu)勢，不斷探索創(chuàng)新培 養(yǎng)模式，經(jīng)過十多年的辦學(xué)實踐，已經(jīng)建立產(chǎn)學(xué)研一體 化的教學(xué)體系、課程實踐--項目實訓(xùn)--企業(yè)實習(xí)的培養(yǎng) 體系，成為我國高端軟件人才培養(yǎng)的重要基地，浙江大 學(xué)服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要平臺。 全日制研究生（雙證）連續(xù)三年100%實習(xí)就業(yè)，2016屆 畢業(yè)生平均簽約年薪達(dá)到17萬元。 軟件工程專業(yè)教學(xué)點在浙江寧波。 學(xué)院網(wǎng)址： www.cst.zju.edu.cn 咨詢電話：0574-27830999 27830666 郵箱：cszs@zju.edu.cn

 
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浙江大學(xué)軟件工程（專業(yè)學(xué)位）考研科目

①101政治②201英語一③301 數(shù)學(xué)一④878計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)（含程序設(shè)計基礎(chǔ)（C）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）

浙江大學(xué)軟件工程（專業(yè)學(xué)位）考研經(jīng)驗分享

一、學(xué)校選擇：
談到選學(xué)校的問題，我想提醒大家的就是一定要選擇一個和你實力比較均衡的學(xué)校，這樣才有比較有把握，報的太高了，可能會讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心，報的太低了則可能會讓你沒有動力和沖勁。
二、專業(yè)選擇：
如果你選擇了考研的話，那你就意味著還想為你將要報的專業(yè)賣命，而且有可能是一輩子，所以選擇專業(yè)你一定要慎重，一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè)，這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間，也對你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題：
我自己是從大三第二個學(xué)期開始復(fù)習(xí)的，在這個學(xué)期我就是背背單詞，稍微先看看專業(yè)，政治沒有必要看那么早（看得早到時也忘的差不多），要考數(shù)學(xué)的朋友在這個學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看，最好這學(xué)期可以把書過一遍（如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看）真正要加大力度復(fù)習(xí)的時期就應(yīng)該是大四上學(xué)期，其實我認(rèn)為，只要你在大四上個學(xué)期抓緊復(fù)習(xí)，也是來得及的，也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí)，有時候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會感到疲倦，效率可能不是很高，不過這個也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(課程)英語是不同的，所以沒有過四六級的同學(xué)是完全要有信心去考研，因為考研不用考聽力，這就和英語聽力占大部分比重的四六級很不一樣了，而且考研的英語考的是難度深度而不是速度，這和四六級也是不一樣的，我們有三個鐘的時間做英語。另一方面四六級考的好的同學(xué)也不要掉以輕心。考研英語分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀，所以復(fù)習(xí)時的重點是在這兩部分。對于背單詞呢，我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背，倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯，把自己做題時不會的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢，不僅僅要做題而且要認(rèn)真對答案，把自己不會做的做錯的題目反復(fù)研究，特別是第一次做歷年真題的時候，這一環(huán)節(jié)特別重要，因為這樣可以鍛煉自己的做題思維，能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿，看看他們出這樣的問題其實是想我們給出怎樣的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就會按著這樣的思維去思考去解答了，準(zhǔn)確率自然而然也就高了！對于作文呢，我的建議是多背一些歷年試題的范文，近年來考的都是圖表作文，小作文都是一些實用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時復(fù)習(xí)中的積累了，特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時間，能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí)，我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的，死記硬背倒不如多讀幾遍，然后自己復(fù)述出來?？傊蔚膹?fù)習(xí)，最重要的兩個字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要，千萬別死記硬背。要是記起來，你會發(fā)現(xiàn)要記得實在太多了，多得讓你對自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時事結(jié)合，在時事的基礎(chǔ)上上升一步，也就是上升到理論。
政治做題很重要，特別是選擇題，多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識點，不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識點，不過最好選擇有答案解析的題目，可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言，我將其大體分成三個階段。
第一階段：以書為本，總體把握
因為課本對基本概念的定義，基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的，掌握了這些基礎(chǔ)知識體系，后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量，忽視了課本的復(fù)習(xí)，那是極不可取的。必須通過對課本的復(fù)習(xí)，理出一個知識框架體系，從總體上把握考點。
第二階段：認(rèn)真做題，廣積思路
眾所周知，數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外，主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上，模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時，我真有點力不從心，有時覺得解題方法很奇特，而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí)，我對這些難點有了更深刻的理解，學(xué)會有條不紊的解題思路，以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會貫通的重要性，千萬別為了做題而做題，因為做題只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識點聯(lián)系起來，并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段：研究真題，查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說，真題的作用絕對是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似，很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個月的時間來做和研究近十年真題，這不僅可作為檢測自己最直接的手段，而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點，了解命題人的命題思路。在分析真題時，可找出自己的不足，再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套，目的只是練練手，切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個就不好說了，因為考不同的學(xué)校不同的專業(yè)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣，大家可以聯(lián)系一下報考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下，在網(wǎng)上搜下歷年考題，制定好計劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然每個人的情況不同，但是專業(yè)也不能松懈，因為專業(yè)絕對是拉分項目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料，會節(jié)約你的時間，節(jié)省更多的時間來復(fù)習(xí)。