影像醫(yī)學與核醫(yī)學考研院校

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基本信息

專業(yè)名稱:影像醫(yī)學與核醫(yī)學     專業(yè)代碼:100207     門類/類別:醫(yī)學     學科/類別:臨床醫(yī)學

專業(yè)介紹

山西醫(yī)科大學為例:專業(yè)介紹  
山西醫(yī)科大學醫(yī)學影像學系是山西省醫(yī)學影像學本科和碩士人才的主要培養(yǎng)基地,創(chuàng)建于2000年,同年招收第一屆本科生。于2003年11月正式建系,其前身是我校第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院為基地的影像科。多年來,我系本著“以人為本、全面發(fā)展、突出特長”的教育觀念,堅持科學發(fā)展觀,緊密圍繞二十一世紀新型人才的培養(yǎng)特點,結合醫(yī)學影像發(fā)展的需要,以影像診斷學、介入放射學、超聲醫(yī)學、核醫(yī)學、放射治療學五個重點學科為中心,發(fā)揮以上學科在教學和臨床實踐中的優(yōu)勢,更新教育教學觀念,強化教學中心地位,加強基礎教學,推進本科教學基本建設,深入教學內容和教學方法的改革,現已形成了一支學科門類齊全,學歷、年齡結構合理,技術力量雄厚,朝氣蓬勃的師資隊伍。在教學、科研及醫(yī)療工作中取得了顯著成績?,F擁有專業(yè)教師80余名,其中,教授與主任醫(yī)師17名,副教授與副主任醫(yī)師21名,講師與主治醫(yī)師20名,博士22名,碩士36名;博士生導師4名,碩士生導師32名,博士后指導教師2名,享受國務院特殊津貼專家4名?,F設有五個教研室,包括影像診斷教研室、介入醫(yī)學教研室、超聲醫(yī)學教研室、核醫(yī)學教研室、放射治療教研室。1995年被評為山西醫(yī)科大學重點學科,2004年被評為山西省重點建設學科,2007年被評為山西省品牌專業(yè),現有在校生900余人(本科生和研究生),目前是影像醫(yī)學與核醫(yī)學專業(yè)學士、碩士、博士學位授予點。
山西醫(yī)科大學醫(yī)學影像學專業(yè)的辦學總體思路是:本著“以人為本”的教育觀念,堅持科學發(fā)展觀,緊密圍繞二十一世紀新型人才的培養(yǎng)特點,結合醫(yī)學影像發(fā)展的需要,更新教育教學觀念,強化教學中心地位,加強基礎教學,推進本科教學基本建設,深入教學內容和教學方法的改革,力求做到規(guī)模、結構、質量、效益四者關系和諧統一。具有四個層次定位:
目標定位——力爭使學科水平保持國內一流,與國際先進水平接軌。
層次定位——注重本科生的培養(yǎng),同時抓好研究生的教育。
學科定位——以影像診斷、介入學科、超聲學、核醫(yī)學、放射治療五個學科為主,主要著眼于以上學科在臨床醫(yī)學中的應用。
服務面向定位——本專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具有良好的思想道德素質,熱愛祖國和社會主義,有強烈的民族自尊心和社會責任感;具有較高的文化素質和醫(yī)學道德;醫(yī)學基礎理論知識扎實,臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術理論和實踐能力較強;具有創(chuàng)新意識和開拓精神,身心健康,適應我國社會主義現代化建設和二十一世紀醫(yī)藥衛(wèi)生需要的醫(yī)學影像醫(yī)師。學生學成后,立足山西,服務周邊地區(qū),面向全國。
醫(yī)學影像學專業(yè)擁有先進的教學科研設備,影像設備齊全,技術力量雄厚,臨床教學設備有多排CT、MR、DSA、PET-CT、SPECT、直線加速器、模擬定位機、彩色多普勒超聲、X光機等價值2億余元的設備。其中功能性3.0T MRI、多排CT、PET-CT等代表目前國際先進水平的影像設備。
醫(yī)學影像學專業(yè)自2000年起招收醫(yī)學影像專業(yè)本科生,學生就業(yè)率高達90%,考研、考博率高,并有逐年增長之勢,畢業(yè)生分布在全國各地大中型醫(yī)院或高等院校從事科研、教學工作。
近年來,醫(yī)學影像學專業(yè)教師承擔了國家“八五”攻關項目及國家自然基金項目,衛(wèi)生部及省級科研項目80余項,獲山西省科技進步一等獎2項,二等獎22項,三等獎15項,國家先進成果獎9項,發(fā)表國家級學術論文300余篇,省級論文400余篇。SCI收錄文章28篇。
醫(yī)學影像學專業(yè)擁有一流的教師隊伍、先進的臨床和教學設備、規(guī)范化的教學管理和先進的教學方法和手段,能夠達到培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的既有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學又有現代醫(yī)學影像學專業(yè)知識的復合型、應用型人才的目標。
醫(yī)學影像學特色介紹
特色優(yōu)勢
1. 綜合實力雄厚:
由山西醫(yī)科大學兩所附屬醫(yī)院5個教研室構成,師資力量雄厚,教學資源豐富,教學設備先進。
2. 生源和需求廣泛:
我校醫(yī)學影像學專業(yè)是面向全國招生的一本專業(yè),生源廣泛;醫(yī)學影像學發(fā)展迅速,醫(yī)學影像人才需求十分迫切。
3. 教學特色:基于數字化PACS網絡教學系統。
教學特色及優(yōu)勢
1. 重視學生實踐技能的培養(yǎng):醫(yī)學影像學專業(yè)實習采用先進的數字化PACS網絡教學系統,該系統具有鮮明的特色:充分利用醫(yī)院影像資源,病例豐富,影像清晰,學生學習十分方便,可以直接在電腦上閱片并書寫診斷報告,提高影像診斷水平。每學期培訓學生規(guī)范書寫報告,每位實習生參與每早病例讀片、每周三的疑難病例討論會;鼓勵學生寫專業(yè)論文并向國內、省內學術會議投稿,論文發(fā)言者參加會議,會議所需費用由影像系提供,并將以上內容列入出科考核成績。
2. 教師隊伍強大:專業(yè)教師80余名,教授與主任醫(yī)師17名,副教授與副主任醫(yī)師21名;博士22名,碩士36名;博士生導師4名,碩士生導師32名,博士后指導教師2名,享受國務院特殊津貼專家4名。本科教學以博士生導師、教授和擁有博士學位教師執(zhí)教為主,為影像學專業(yè)教學提供保障。
3. 擁有全省最強的實踐實訓條件:現有1個大型“臨床模擬醫(yī)院”,其中有兩個影像實驗室,備有多媒體設備及專業(yè)閱片教室;實習基地以山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院、第二醫(yī)院為中心,以山西省人民醫(yī)院、山西中西醫(yī)結合醫(yī)院、太原市中心醫(yī)院、武警山西總隊醫(yī)院為依托;配備高檔CT、MRI、PET-CT等價值2億多元的影像教學設備。
學科特色和優(yōu)勢
1. 山西醫(yī)科大學醫(yī)學影像學專業(yè)1995年被評為山西醫(yī)科大學重點學科,2004年被評為山西省重點建設學科,2007年被評為山西省品牌專業(yè),2010年評為校級優(yōu)秀建設學科,2006年評為學校精品課程1項,2010年評為校級優(yōu)秀教學團隊1個;目前是影像醫(yī)學與核醫(yī)學專業(yè)學士、碩士、博士學位授予點;擁有省內最強大的影像醫(yī)學專業(yè)技術隊伍和專家團隊,教師結構合理,師資力量雄厚,擁有先進的大型影像教學設備。
2.學科門類齊全,形成穩(wěn)定的研究方向:設有影像診斷教研室、介入醫(yī)學教研室、超聲醫(yī)學教研室、核醫(yī)學教研室、放射治療教研室5個教研室;形成心腎核醫(yī)學、神經影像學、超聲醫(yī)學、骨與關節(jié)影像學、腹部影像學、心血管影像等研究分向。
3.是山西省放射學會主任委員單位,全國放射學專業(yè)委員4人,山西省放射學會主任委員及副主任委員4名。是山西省繼續(xù)醫(yī)學基地,每年均舉辦1~2次全國或全省性學術大會,每年都有國際性學術交流活動,與國內外專業(yè)學術界有廣泛聯系。
4.教學、科研、臨床全面發(fā)展:近年來,承擔了國家“八五”攻關項目,衛(wèi)生部及省級科研項目80余項,獲山西省科技進步一等獎2項,二等獎22項,三等獎15項,國家先進成果獎9項,發(fā)表國家級學術論文300余篇,省級論文400余篇。SCI收錄文章28篇。

專業(yè)點分布

解放軍醫(yī)學院 首都醫(yī)科大學 北京協和醫(yī)學院 北京大學 南開大學 天津中醫(yī)藥大學 河北醫(yī)科大學 華北理工大學 承德醫(yī)學院 山西醫(yī)科大學 內蒙古醫(yī)科大學 大連醫(yī)科大學 中國醫(yī)科大學 錦州醫(yī)科大學 延邊大學 吉林大學 北華大學 哈爾濱醫(yī)科大學 佳木斯大學 牡丹江醫(yī)學院 海軍軍醫(yī)大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 揚州大學 蘇州大學 東南大學 南京中醫(yī)藥大學 南京大學 徐州醫(yī)科大學 南京醫(yī)科大學 江蘇大學 寧波大學 溫州醫(yī)科大學 浙江大學 浙江中醫(yī)藥大學 安徽理工大學 安徽醫(yī)科大學 蚌埠醫(yī)學院 皖南醫(yī)學院 福建中醫(yī)藥大學 福建醫(yī)科大學 濟南大學 山東大學 濰坊醫(yī)學院 泰山醫(yī)學院 濱州醫(yī)學院 山東中醫(yī)藥大學 鄭州大學 河南科技大學 武漢大學 華中科技大學 長江大學 中南大學 南方醫(yī)科大學 中山大學 暨南大學 廣州醫(yī)科大學 廣東醫(yī)科大學 廣州中醫(yī)藥大學 汕頭大學 廣西醫(yī)科大學 廣西中醫(yī)藥大學 右江民族醫(yī)學院 海南醫(yī)學院 重慶醫(yī)科大學 陸軍軍醫(yī)大學 四川大學 西南醫(yī)科大學 川北醫(yī)學院 遵義醫(yī)學院 貴州醫(yī)科大學 大理大學 昆明醫(yī)科大學 空軍軍醫(yī)大學 西安交通大學 陜西中醫(yī)藥大學 蘭州大學 甘肅中醫(yī)藥大學 青海大學 寧夏醫(yī)科大學 新疆醫(yī)科大學

專業(yè)院校排名

1002 臨床醫(yī)學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 52 所,本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 86 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10248 上海交通大學 A+
2 10335 浙江大學 A+
3 10023 北京協和醫(yī)學院 A
4 10246 復旦大學 A
5 10001 北京大學 A-
6 10025 首都醫(yī)科大學 A-
7 10487 華中科技大學 A-
8 10533 中南大學 A-
9 10558 中山大學 A-
10 10610 四川大學 A-
11 10159 中國醫(yī)科大學 B+
12 10226 哈爾濱醫(yī)科大學 B+
13 10312 南京醫(yī)科大學 B+
14 10422 山東大學 B+
15 10631 重慶醫(yī)科大學 B+
16 90030 第二軍醫(yī)大學 B+
17 90032 第四軍醫(yī)大學 B+
18 10459 鄭州大學 B
19 10486 武漢大學 B
20 10698 西安交通大學 B
21 12121 南方醫(yī)科大學 B
22 10062 天津醫(yī)科大學 B
23 10161 大連醫(yī)科大學 B
24 10183 吉林大學 B
25 10247 同濟大學 B
26 10055 南開大學 B-
27 10089 河北醫(yī)科大學 B-
28 10114 山西醫(yī)科大學 B-
29 10285 蘇州大學 B-
30 10343 溫州醫(yī)科大學 B-
31 10366 安徽醫(yī)科大學 B-
32 10403 南昌大學 B-
33 10570 廣州醫(yī)科大學 B-
34 10678 昆明醫(yī)科大學 B-
35 10313 徐州醫(yī)科大學 C+
36 10427 濟南大學 C+
37 10559 暨南大學 C+
38 10560 汕頭大學 C+
39 10598 廣西醫(yī)科大學 C+
40 10730 蘭州大學 C+
41 10752 寧夏醫(yī)科大學 C+
42 10760 新疆醫(yī)科大學 C+
43 11065 青島大學 C+
44 10160 錦州醫(yī)科大學 C
45 10184 延邊大學 C
46 10299 江蘇大學 C
47 10304 南通大學 C
48 10384 廈門大學 C
49 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 C
50 10571 廣東醫(yī)科大學 C
51 10660 貴州醫(yī)科大學 C
52 10075 河北大學 C-
53 10132 內蒙古醫(yī)科大學 C-
54 10344 浙江中醫(yī)藥大學 C-
55 10367 蚌埠醫(yī)學院 C-
56 10475 河南大學 C-
57 10632 西南醫(yī)科大學 C-
58 10661 遵義醫(yī)學院 C-
59 10743 青海大學 C-
60 10759 石河子大學 C-

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