喀什大學科學與技術(shù)學院的介紹
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喀什大學科學與技術(shù)學院的介紹 正文
一、基本情況喀什大學計算機科學與技術(shù)學院其前身為喀什師范學院信息工程技術(shù)系,始創(chuàng)于2001年。2015年5月29日,喀什師范學院更名喀什大學揭牌儀式正式舉行,信息工程技術(shù)系隨之更名為計算機科學與技術(shù)學院。
學院現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、教育技術(shù)學四個本科專業(yè),一個計算機應用??茖I(yè)?,F(xiàn)有計算機應用、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)三個教研室和一個實驗教學中心,擁有電子技術(shù)實驗室、微機原理實驗室、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析實驗室、路由交換實驗室、Linux實驗室、綜合布線實驗室、非線性編輯實驗室、數(shù)字媒體實驗室、虛擬演播實驗室等10個實驗室,三間標準機房?,F(xiàn)在在校本專科學生1149人?,F(xiàn)有40名教職工,其中教授1名,副教授5名,具有碩士學位的教師31名。
二、特色和取得的成就
長期以來,堅持“育人為本,德育為先”的理念,圍繞學科專業(yè)建設(shè),積極主動開展大學生思想政治教育、教風建設(shè)和學風建設(shè)、專業(yè)改革、教育教學研究等工作,初步形成了自身的辦學特色。
重視民族團結(jié)教育和維護校園穩(wěn)定的工作。在師生中長期開展“四個認同”教育,堅決抵御和防范宗教向校園滲透,不斷鑄牢師生反分裂斗爭的思想防線。形成了民漢學生相互學習、相互幫助的和諧氛圍,涌現(xiàn)了大批民族團結(jié)的先進典范。以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),積極開展豐富多彩的校園文化活動,營造積極向上的校園氛圍。通過系列校園文化活動,豐富了學生的文化生活,增強了同學們愛校愛疆的情感和集體榮譽感,樹立了為建設(shè)富裕文明和諧的美好家園而努力學習,報效祖國的堅定信念。
經(jīng)過十余年不懈努力和發(fā)展,我院已形成了“加強基礎(chǔ)教學,注重實踐創(chuàng)新,著力培養(yǎng)計算機應用型人才和現(xiàn)代教育技術(shù)應用型人才”的辦學特色,取得了一定的成效。近3年,承擔2門院級精品課程和2門重點課程的建設(shè),承擔自治區(qū)自然科學基金項目1項,自治區(qū)高校科研計劃重點項目2項,承擔院級科研、教研教改項目多項。獲得自治區(qū)科學技術(shù)進步二等獎1項。在專業(yè)核心期刊上發(fā)表了學術(shù)論文多篇。
重視學生應用能力的培養(yǎng),根據(jù)我院應用型人才培養(yǎng)的目標定位,積極組織學生參加各類創(chuàng)新實踐活動,鼓勵學生參加各級各類專業(yè)相關(guān)的競賽,獲得可喜的成績。2012-2014學年,我院學生在全國信息技術(shù)應用水平大賽、計算機設(shè)計大賽、藍橋杯全國軟件與信息技術(shù)大賽、全國數(shù)學建模大賽、校級課件大賽、校級師范技能大賽等各級各類大賽中,獲全國二等獎3項,全國三等獎3項,自治區(qū)一等獎3項,二等獎4項,三等獎5項,多項院級獎項。
不斷加強學風建設(shè),形成了良好的學習氛圍。近年來,有多名學生先后考取了北京航空航天大學、南京航空航天大學、新疆大學、湖南師范大學、西北師范大學、成都信息工程大學、西安工業(yè)大學等高校的碩士研究生;我院學生廣泛就業(yè)于電信、移動、聯(lián)通等通信行業(yè),銀行金融業(yè),政府機關(guān)、公安系統(tǒng)和醫(yī)療系統(tǒng),中小學教育系統(tǒng)等企事業(yè)單位,同學們良好的綜合素質(zhì)受到了社會及用人單位的好評,為南疆經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了積極的貢獻。
三、展望
目前,全院師生秉承“胡揚般堅韌,紅蠟般奉獻”的學校精神及“和諧包容、勵志圖強”的校訓,開拓創(chuàng)新,團結(jié)奮進,為建設(shè)綜合性喀什大學而努力奮斗。
喀什大學
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