昆明理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院風(fēng)景園林系介紹 正文

 

辦學(xué)特色
我系在西南地區(qū)有限的資源及辦學(xué)環(huán)境下充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，突出云南地域特色，積極探索科學(xué)的富有自身特色的人才培養(yǎng)方案，突出小城鎮(zhèn)景觀、鄉(xiāng)土景觀及旅游區(qū)景觀研究特色，有效彌補(bǔ)西部教育資源不足的劣勢，強(qiáng)化對本土地域多元人居環(huán)境的科學(xué)研究，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；積極探索符合自身實(shí)際的辦學(xué)模式，逐步形成較為鮮明的“堅(jiān)持地方特色、強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉、融教師科研成果于教學(xué)、理論與實(shí)踐相結(jié)合”的專業(yè)辦學(xué)特色。
培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)范圍
（1）培養(yǎng)學(xué)術(shù)模式
采用階段式教學(xué)，突出系列設(shè)計課程等教學(xué)體系的核心課程；把五年的景觀學(xué)（風(fēng)景園林）教育分為三個學(xué)習(xí)階段：學(xué)科基礎(chǔ)訓(xùn)練階段、專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練階段、綜合提高階段。在不同的階段解決不同的問題，而景觀學(xué)（風(fēng)景園林）的核心課程作為各階段的主干課貫穿整個五年的教學(xué)。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)力圖培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需求，德、智、體全面發(fā)展，具備良好的景觀規(guī)劃設(shè)計理論素養(yǎng)，掌握并能夠運(yùn)用景觀策劃、規(guī)劃、設(shè)計、管理、建設(shè)等專業(yè)知識技能的高級專門人才。
畢業(yè)生能從事景觀規(guī)劃、設(shè)計、管理和研究工作，并具有國土與區(qū)域景觀規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃與設(shè)計、場地規(guī)劃與設(shè)計、遺產(chǎn)保護(hù)與利用、公園體系建設(shè)與保護(hù)、游憩與旅游規(guī)劃設(shè)計等工作的基本能力。
（3）業(yè)務(wù)范圍
本專業(yè)畢業(yè)生適宜的業(yè)務(wù)范圍主要包括：
1）景觀規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃或建筑設(shè)計單位中與景觀、城市規(guī)劃、城市設(shè)計和建筑設(shè)計相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計、管理和研究工作。
2）建設(shè)、環(huán)保、旅游、國土、文化等政府相關(guān)職能部門或其它單位的設(shè)計、建設(shè)管理工作。
3）景觀學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科研工作。
4）相關(guān)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的其它工作。

昆明理工大學(xué)

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