一、測試程序

　　英語聽說能力測試包括三個階段：

　　1．自我介紹（約5分鐘）：考生進入考場后，面試考官應與考生互致問候，然后請考生抽題并將題號交與考官，隨后根據(jù)考官的指令進行簡短的自我介紹。

　　2．互動交際（約7分鐘）：考官隨機選取若干個與日常生活、學習、社會熱點等相關的問題或話題，請考生做出完整的回答或較全面的闡述。

　　3．朗讀與問答（約8分鐘）：考生以正常語速朗讀所抽到的短文（或若干段落）并回答就所讀內容提出的若干問題。

　　二、測試要求

　　1．每位考生的測試時間應不少于20分鐘。

　　2．考生以抽簽方式確定第三階段的測試題目。

　　3．測試按百分制打分。

　　4．測試的最終成績?yōu)槿幻嬖嚳脊佼攬龃蚍值钠骄帧?br />
　　5．面試過程中要有記錄，面試結束后認真填寫《蘭州財經大學碩士研究生招生復試外語測試登記表》

　　三、考察的知識與技能

　　1．語法與詞匯。重點考察基本語法與詞匯知識及其應用的準確性、恰當性和熟練程度。

　　2．語音語調。重點考察單個音素及單詞發(fā)音的準確性以及重音（詞重音和句重音）、語調、節(jié)奏等方面的規(guī)范性。

　　3．互動交際。重點考察參與交際的積極性、主動性；把握話語輪次的靈活性以及回避、彌補等策略的應用技巧。

　　4．話語運用。重點考察話語輸出的質和量，包括語言的流利度、準確性和連貫性，表達的完整性和得體性。

　　四、評分標準

分數(shù)段	參考標準
91-100	能輕松自如地進行交流，語言表達連貫流暢，用詞廣泛、恰當，語言表達易于理解，幾乎沒有語法錯誤，出色地完成交際任務。
81-90	語法正確，但在使用復雜結構時會出現(xiàn)一些失誤。用詞比較恰當、豐富。能夠比較廣泛地使用語言知識，完整有效地完成交際任務。能夠恰當?shù)卣归_話題，話語基本流暢連貫。較好地掌握發(fā)音和韻律特征，雖然帶有母語口音，但話語易于理解。完整有效地完成交際任務。
71-80	介于第2與第3擋之間
60-70	所 用語法基本正確，盡管也會出現(xiàn)一些錯誤。所用詞匯基本恰當，也有一定多樣性，但用詞比較簡單。單詞發(fā)音比較清晰，重音、節(jié)奏和語調較恰當，母語口音比較明 顯，但大多數(shù)話語易于理解，有時會給他人造成理解困難。比較順利地完成交際任務，話語基本連貫、恰當，偶有遲疑和停頓。
40-59	語法錯誤較多，詞匯量很有限，使用不恰當。發(fā)音不準確，母語口音明顯，造成聽話人的理解困難。語言知識欠缺，產出話語有限，缺乏連貫。交流中停頓較多，需要不時地提示和幫助。由于語言水平的限制，未能完成交際任務。
0-39	有大量的語法錯誤，所用詞匯非常有限，不恰當。很多音素和單詞發(fā)音不正確，母語口音非常明顯，聽話人難以理解其話語。語言產出量非常有限，時常遲疑、停頓，詞不達意，不能有效地進行交流。