蘭州交通大學(xué)鐵道技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
蘭州交通大學(xué)鐵道技術(shù)學(xué)院的前身是成立于1950年9月的蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校。2005年11月2日整體并入蘭州交通大學(xué)， 2008年開(kāi)始招收高職學(xué)生，是全國(guó)唯一的一所依托本科院校辦學(xué)的鐵路高職學(xué)院。學(xué)院占地近90畝，建筑面積約8萬(wàn)余平方米。學(xué)院設(shè)有七系二部一中心，也是甘肅省國(guó)家職業(yè)技能鑒定第31所所在單位。開(kāi)設(shè)10個(gè)涵蓋車(chē)、機(jī)、工、電、輛等五大鐵路工種特色專業(yè)，目前在校高職生2700余名，學(xué)院現(xiàn)有教職工159人，其中專任教師78人。學(xué)院建有電工電子、機(jī)械基礎(chǔ)與機(jī)械制造、機(jī)車(chē)、鐵道車(chē)輛與空調(diào)、電氣化鐵路與供用電技術(shù)、鐵道信號(hào)與運(yùn)輸、城市軌道交通、計(jì)算機(jī)、鐵道工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心54個(gè)實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)），建有3個(gè)實(shí)訓(xùn)樓。學(xué)院成立以來(lái)畢業(yè)生近六千名，遍布全國(guó)各鐵路局（以蘭州局居多，近70%）、工程局以及部分城市地鐵公司，獲得了用人單位的廣泛好評(píng)，近年平均就業(yè)率在97%以上。
學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存；以教學(xué)改革為核心，以教學(xué)建設(shè)為重點(diǎn)；積極探索和實(shí)踐“知行合一、學(xué)做并重”的教育教學(xué)理念，堅(jiān)持任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向，教學(xué)做一體化；理論教學(xué)堅(jiān)持必需、夠用的原則，實(shí)踐教學(xué)堅(jiān)持內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)化、環(huán)境車(chē)間化、操作標(biāo)準(zhǔn)化的理念。力爭(zhēng)建設(shè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯、辦學(xué)條件良好、師資力量雄厚、人才培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明、能引領(lǐng)區(qū)域和行業(yè)職業(yè)教育發(fā)展、國(guó)內(nèi)具有一定知名度的示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯、辦學(xué)條件良好、師資力量雄厚、人才培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明、能引領(lǐng)區(qū)域和行業(yè)職業(yè)教育發(fā)展、國(guó)內(nèi)具有一定知名度的示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
辦學(xué)指導(dǎo)思想：以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存；以教學(xué)改革為核心，以教學(xué)建設(shè)為重點(diǎn)；以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的可持續(xù)發(fā)展道路。
發(fā)展戰(zhàn)略：“特色辦院、質(zhì)量立院、科技興院、人才強(qiáng)院”。
人才培養(yǎng)模式：依托鐵路和軌道運(yùn)輸行業(yè)，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)科設(shè)置；開(kāi)發(fā)和利用校企合作資源，增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力；積極推進(jìn)“雙師”教師隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)生中實(shí)行“雙證制”，努力構(gòu)建“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為本位、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、敬業(yè)精神和工程素養(yǎng)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才?！　?/div>