魯東大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院材料與化工專碩簡介

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魯東大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院材料與化工專碩簡介

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魯東大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院材料與化工專碩簡介 正文

 
材料與化工專業(yè)學(xué)位類別研究生培養(yǎng)方案
 
作者: 時間:2019-09-29 點(diǎn)擊數(shù):38
 
 
材料與化工專業(yè)學(xué)位類別研究生培養(yǎng)方案
 
(代碼0856)
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
(一)培養(yǎng)的材料與化工專業(yè)類別碩士研究生擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。
 
(二)培養(yǎng)材料與化工工程領(lǐng)域理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識系統(tǒng)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
 
(三)培養(yǎng)的材料與化工專業(yè)類別碩士研究生具有解決本專業(yè)類別相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工程問題或從事新材料、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設(shè)備的開發(fā)能力。掌握材料化學(xué)成分和組織結(jié)構(gòu)的分析方法、材料的制造過程和質(zhì)量控制方法、材料性能檢測和分析方法、材料的改性技術(shù)、材料制品的加工工藝和技術(shù),掌握必要的實(shí)驗(yàn)技能和計算方法。
 
(四)具有較強(qiáng)的專業(yè)外語應(yīng)用能力。
 
二、專業(yè)領(lǐng)域
 
根據(jù)材料的成分和組織結(jié)構(gòu),材料與化工涉及到高分子材料、無機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料等。主要包括材料的組織結(jié)構(gòu)、材料的性能、材料的合成、加工成型及改性、材料的應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論以及使材料成為人們可用的器件或構(gòu)件的生產(chǎn)工藝、制造技術(shù)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等工程知識,并與化學(xué)工程、機(jī)械工程、表面工程、生物醫(yī)學(xué)工程、控制工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì),該專業(yè)類別范圍又可概括為從事新材料的研究開發(fā)、材料生產(chǎn)工藝及設(shè)備的開發(fā)與設(shè)計、材料特性分析、材料成品檢測與質(zhì)量控制、材料制品的加工及改性、材料制造業(yè)的管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。
 
研究方向主要包括以下幾個方面:
 
1.吸附與分離材料
 
以材料結(jié)構(gòu)和性能關(guān)系為基礎(chǔ),設(shè)計、合成各種新型吸附分離材料并研究其在物質(zhì)純化和分離、環(huán)境控制、水處理、色譜分離、有機(jī)合成和藥物分離提純中的應(yīng)用。
 
2.高性能纖維及其復(fù)合材料
 
以芳綸、碳纖維及其增強(qiáng)的樹脂基結(jié)構(gòu)復(fù)合材料為主線,以材料的性能特點(diǎn)、制造技術(shù)、應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展前景為背景,重點(diǎn)研究高性能纖維增強(qiáng)體,樹脂基復(fù)合材料及其制造技術(shù),金屬基、陶瓷基和碳基復(fù)合材料,功能和智能復(fù)合材料等的設(shè)計、合成及應(yīng)用。
 
3.環(huán)境功能材料
 
針對環(huán)境污染治理以及綠色工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中先進(jìn)材料與技術(shù)等重大問題,立足于生物材料、納米材料及環(huán)境材料相互作用的研究。以產(chǎn)業(yè)化為目的,重點(diǎn)進(jìn)行具有環(huán)境修復(fù)、生物相容性等功能的新型材料開發(fā)以及污染源控制技術(shù)和內(nèi)源削減技術(shù)的研發(fā)。
 
三、學(xué)制和培養(yǎng)方式
 
學(xué)制為3年,學(xué)習(xí)年限一般為3至4年,最長學(xué)習(xí)年限不超過5年。
 
通過聘請企業(yè)的技術(shù)人員任兼職導(dǎo)師,建立與企業(yè)、研究院所的長期合作關(guān)系。圍繞生產(chǎn)發(fā)展的重大技術(shù)難題,校企共同制定中、長期的科研規(guī)劃和工程碩士人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建工程碩士理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培養(yǎng)平臺。
 
四、課程設(shè)置及學(xué)分
 
課程由學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實(shí)踐環(huán)節(jié)四個模塊組成,課程學(xué)習(xí)時間為1年,應(yīng)在第一、二學(xué)期完成。
 
攻讀本專業(yè)類別碩士學(xué)位的研究生,應(yīng)獲得總學(xué)分不少于34.5學(xué)分。其中學(xué)位基礎(chǔ)課6.5學(xué)分;專業(yè)必修課14學(xué)分;實(shí)踐環(huán)節(jié)8學(xué)分;專業(yè)選修課程不少于6學(xué)分??鐚W(xué)科畢業(yè)生入學(xué)后,需至少補(bǔ)修2門學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,不計學(xué)分。
 
具體課程設(shè)置及學(xué)分要求見《材料與化工專業(yè)類別碩士研究生課程設(shè)置及教學(xué)計劃》。
 
五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
(一)課程學(xué)習(xí)
 
課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分不低于34學(xué)分。
 
(二)專業(yè)實(shí)踐
 
本專業(yè)類別碩士研究生須到企業(yè)實(shí)習(xí),可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。在學(xué)期間,必須保證累計不少于1年的專業(yè)實(shí)踐,包括生產(chǎn)見習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、管理實(shí)習(xí)及參與其它各類實(shí)踐活動等??稍趯W(xué)院已建立的聯(lián)合培養(yǎng)基地進(jìn)行實(shí)踐,也可以結(jié)合工程項(xiàng)目到用戶單位實(shí)踐。
 
第一學(xué)期期末,研究生須在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定并提交實(shí)踐計劃;專業(yè)實(shí)踐一般安排在第二、三學(xué)期期間,并按預(yù)先計劃的方案逐步完成;每個專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)完成后,研究生須做自我鑒定,并由指導(dǎo)該環(huán)節(jié)的指導(dǎo)人(可以是校內(nèi)外導(dǎo)師、也可以是實(shí)踐部門的專家)作出評定;專業(yè)實(shí)踐完成后,研究生須撰寫實(shí)踐總結(jié)報告。研究生一般應(yīng)結(jié)合專業(yè)實(shí)踐確定學(xué)位論文的選題。實(shí)踐表現(xiàn)、總結(jié)報告經(jīng)專業(yè)實(shí)踐評定小組評審?fù)ㄟ^后,研究生可獲得相應(yīng)的學(xué)分,方可申請進(jìn)行學(xué)位論文答辯。
 
(三)對學(xué)位論文的要求
 
學(xué)位論文(設(shè)計)是綜合衡量工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志,實(shí)行雙導(dǎo)師制,由校內(nèi)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師與校外來自企業(yè)的責(zé)任心強(qiáng)的具有高級技術(shù)職稱的專家聯(lián)合指導(dǎo);論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景,可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是工程設(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程管理等。應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,由研究生本人獨(dú)立完成。論文擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量,論文要具有一定的理論深度和先進(jìn)性。論文研究成果具有一定的先進(jìn)性和適用性。
 
論文撰寫完成后除經(jīng)導(dǎo)師寫出詳細(xì)的評閱意見外,按學(xué)校規(guī)定提請本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評閱。論文評審應(yīng)重點(diǎn)審核:論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力;論文工作的技術(shù)難度和工作量;其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展;其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進(jìn)性和實(shí)用性;其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益等方面。
 
六、學(xué)位授予
 
本專業(yè)類別碩士研究生,修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分,成績合格,完成學(xué)位論文工作,按學(xué)校規(guī)定提出學(xué)位申請。通過論文答辯者,經(jīng)過學(xué)位評定委員會的審定達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的,授予工程碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證。
 
七、就業(yè)去向
 
材料與化工專業(yè)類別碩士研究生是培養(yǎng)在本專業(yè)類別相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識系統(tǒng)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。研究生畢業(yè)后主要是面向企業(yè)、研究所等從事新材料、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設(shè)備開發(fā),也可從事材料化學(xué)成分和組織結(jié)構(gòu)的分析、材料的制造過程和質(zhì)量控制、材料性能檢測和分析、材料的改性技術(shù)、材料制品的加工工藝和技術(shù)等領(lǐng)域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)工作。
 
魯東大學(xué)

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