遼寧工程技術(shù)大學環(huán)境科學與工程學院水土保持與荒漠化防治培養(yǎng)方案 正文

水土保持與荒漠化防治碩士研究生培養(yǎng)方案

專業(yè)代碼：090707                         學科門類：農(nóng)學
一級學科：林學                            學分要求：40
      
一、學科（專業(yè)）概況
    水土保持與荒漠化防治屬于林學一級學科的二級學科，是校級重點建設學科。2005年獲得碩士學位授予權(quán)，下設生態(tài)修復理論與技術(shù)、土壤侵蝕與流域治理、水文土壤學、林業(yè)生態(tài)工程、防沙治沙與資源利用5個研究方向?，F(xiàn)有土壤分析、應用生態(tài)、資源開發(fā)及規(guī)劃設計4個實驗室，擁有現(xiàn)代化儀器設備300萬余元，有教授3人，副教授4人，已招收碩士研究生近30名。培養(yǎng)能在水土保持、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境保護、土地管理、高等院校、科研院所等事業(yè)、行政和企業(yè)部門從事水土保持與荒漠化防治的應用基礎研究、技術(shù)開發(fā)、教學和管理的創(chuàng)新性科技人才。
二、培養(yǎng)目標
    碩士研究生教育是我國高等教育的較高層次，碩士研究生教育必須貫徹國家的教育方針，為建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)服務，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有良好創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。遼寧工程技術(shù)大學水土保持與荒漠化防治專業(yè)對碩士研究生培養(yǎng)要求如下：   
1．掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，具有良好的道德品質(zhì)和科學精神，積極為我國現(xiàn)代化建設服務。
2．在水文、土壤和礦山、生態(tài)及環(huán)境等相關學科基礎上，進一步掌握水土保持與荒漠化防治的基礎理論、基本實驗技術(shù)和現(xiàn)代專業(yè)知識，熟悉所從事研究方向在國內(nèi)外的研究動向，具有獨立進行科學研究、設計、教學工作的能力。學位論文具備一定的學術(shù)價值與社會意義，有一定的創(chuàng)新。掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的外語寫作能力。能熟練運用計算機和與專業(yè)相關的先進儀器設備。
3．身體健康，心理素質(zhì)良好，具有較強的社會適應能力。
三、學制與學習年限
    全日制碩士研究生學習年限一般為 3 年。根據(jù)研究生培養(yǎng)的實際情況可適當提前或延期畢業(yè)時間，但須經(jīng)本人申請，導師及所在專業(yè)和學院領導同意，研究生部審核，報校長批準。原則上提前或延期畢業(yè)時間不超過 1 年。非全日制碩士研究生的學習年限一般不超過4年。
四、研究方向

序號	名稱	研究方向的范圍及特點概述
1	生態(tài)修復理論與技術(shù)	重點研究荒漠化地區(qū)森林、草地、農(nóng)田、濕地等退化生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)恢復重建原理與技術(shù)，礦區(qū)廢棄地水土保持生態(tài)修復機理及關鍵技術(shù)。
2	水文土壤學	研究土壤結(jié)構(gòu)及土壤-景觀分布格局在不同時空尺度上如何主導和影響水文過程以及與其相關的生物地球化學循環(huán)和生態(tài)系統(tǒng)演變；研究景觀系統(tǒng)水文過程如何影響土壤發(fā)育、演變、異質(zhì)性及其功能。
3	防沙治沙與資源利用	重點研究沙漠化土地恢復與治理，沙生植物種質(zhì)資源優(yōu)化及高效利用，防護林結(jié)構(gòu)調(diào)整與更新改造，農(nóng)田保護體系鞏固及功能提高等技術(shù)。
4	土壤侵蝕與流域治理	重點研究低山丘陵土石山區(qū)土壤侵蝕過程與植被調(diào)控機理，土壤侵蝕預測預報模型構(gòu)建技術(shù)；流域生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)的分析與診斷，流域綜合治理規(guī)劃，流域治理措施體系，流域經(jīng)營技術(shù)和流域治理效益評價。
5	林業(yè)生態(tài)工程	研究林業(yè)生態(tài)工程的營建的基本原理與技術(shù)，試驗研究方法，森林水文生態(tài)功能，林業(yè)生態(tài)工程建設綜合效益監(jiān)測與評價方法，特殊地區(qū)的生態(tài)環(huán)境重建與植被恢復技術(shù)等。

遼寧工程技術(shù)大學

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