遼寧石油化工大學(xué)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部化學(xué)工程與工藝簡(jiǎn)介 正文

化學(xué)工程與工藝專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具有良好的人文、職業(yè)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和一定的國(guó)際化視野，扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)和化學(xué)工程與工藝專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和工程管理能力，具有創(chuàng)新意識(shí)，掌握創(chuàng)新方法的應(yīng)用型工程技術(shù)人才，能夠在石油加工、石油化工、煤化工、能源等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)行與管理等崗位的工作。
上述培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)可歸納為以下六項(xiàng)：
1、具有良好的人文社會(huì)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，熟知并遵守化工工程的職業(yè)規(guī)范；
2、能夠運(yùn)用創(chuàng)新性思維和現(xiàn)代工具鑒別、分析、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和解決化工過(guò)程相關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題；
3、具有一定的國(guó)際化視野，能夠很好地進(jìn)行口頭和書面交流，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮組織和管理作用；
4、能設(shè)計(jì)并實(shí)施化工工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并利用工程管理知識(shí)做出正確的經(jīng)濟(jì)決策；
5、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，勝任化工工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)行與管理崗位的工作；
6、提高終身學(xué)習(xí)不斷更新專業(yè)知識(shí)，提升工程實(shí)踐能力，并有能力進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。
二、畢業(yè)要求
1.工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決化工領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.1能將數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于復(fù)雜工程問(wèn)題的適當(dāng)表述中。
1.2掌握計(jì)算機(jī)、制圖、機(jī)械、自動(dòng)控制相關(guān)工程基礎(chǔ)知識(shí)，用于表達(dá)復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.3能利用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行分析、理解，并對(duì)解決方案的合理性進(jìn)行判斷。
1.4能利用專業(yè)知識(shí)制定合理的解決復(fù)雜工程問(wèn)題的方案。
2.問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析化工領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
2.1能運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理識(shí)別、表達(dá)、分析化工領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題。
2.2能正確分析、表達(dá)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案。
2.3能查閱與研究文獻(xiàn)，并初步建立復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，并能預(yù)測(cè)存在的制約因素。
2.4能利用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，證實(shí)解決方案的合理性并獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)化工領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的單元裝置和工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1能夠根據(jù)實(shí)際需求確立設(shè)計(jì)目標(biāo)。
3.2在安全、環(huán)境、法律等現(xiàn)實(shí)約束條件下，通過(guò)技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)對(duì)設(shè)計(jì)方案的可行性進(jìn)行分析研究。
3.3能夠進(jìn)行工藝計(jì)算和設(shè)備計(jì)算，并能對(duì)集成單元過(guò)程進(jìn)行工藝流程設(shè)計(jì)，對(duì)流程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)選，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。
4.研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)化工領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
4.1能基于專業(yè)理論，根據(jù)對(duì)象特征，選擇研究路線， 設(shè)計(jì)可行的試驗(yàn)方案。
4.2能選用或搭建實(shí)驗(yàn)裝置，采用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，安全的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。
4.3能夠正確采集、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行關(guān)聯(lián)、分析和解釋，獲得合理有效的結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)化工領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
5.1掌握化工領(lǐng)域基本的技術(shù)、資源，并能熟練使用現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具。
5.2選擇合適的技術(shù)及化工軟件來(lái)表述、預(yù)測(cè)和模擬復(fù)雜工程問(wèn)題。
5.3能夠熟練運(yùn)用文獻(xiàn)檢索工具獲取相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展及解決復(fù)雜工程問(wèn)題的瓶頸。
6.工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)化工領(lǐng)域的專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1熟悉工程倫理、化工安全、法律方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
6.2具有工程實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，了解行業(yè)特點(diǎn)，理解在解決復(fù)雜工程問(wèn)題中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.3能評(píng)價(jià)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律及文化的影響。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)化工領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1理解環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與意義。
7.2能判斷產(chǎn)品周期中可能對(duì)人類和環(huán)境造成危害的隱患。
7.3能對(duì)實(shí)際化工項(xiàng)目評(píng)價(jià)其資源利用率，污染物處理方案和安全防范措施。
8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在化工領(lǐng)域的工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1能夠用辯證唯物主義指導(dǎo)人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
8.2能應(yīng)用工程技術(shù)倫理學(xué)知識(shí)，判斷技術(shù)發(fā)展可能帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，并加以自我約束。
8.3了解工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，在工程實(shí)踐中能自覺(jué)遵守職業(yè)道德和規(guī)范。
9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1能在多學(xué)科背景下，與其它學(xué)科成員開(kāi)展交流與合作。
9.2能夠綜合團(tuán)隊(duì)成員意見(jiàn)，進(jìn)行有效溝通和交流。
9.3能夠勝任團(tuán)隊(duì)的角色與責(zé)任，能組織團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展工作。
10.溝通：能夠就化工領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1具備一門外語(yǔ)應(yīng)用能力，具有一定的國(guó)際化視野，具有跨文化交流的能力。
10.2了解本行業(yè)國(guó)內(nèi)外狀況及相關(guān)的當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題。
10.3具有與業(yè)界同行和社會(huì)公眾主動(dòng)交流的意識(shí)并能實(shí)現(xiàn)有效的溝通與交流。
11.項(xiàng)目管理：理解并掌握化工領(lǐng)域的工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1理解化工過(guò)程管理與經(jīng)濟(jì)決策的重要性。
11.2理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。
11.3能夠在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)用工程管理的原理及決策方法。
12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
12.1 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
12.2具備終身學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握自主學(xué)習(xí)的方法。
12.3能針對(duì)個(gè)人或職業(yè)發(fā)展需求，采用合適的方法，自主學(xué)習(xí)，適應(yīng)發(fā)展。
三、專業(yè)定位與特色
專業(yè)定位：培養(yǎng)具有化工及相關(guān)領(lǐng)域工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)行與管理等專業(yè)知識(shí)和工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
    專業(yè)特色：以石油加工、乙烯生產(chǎn)等為專業(yè)主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，強(qiáng)化工程素質(zhì)的培養(yǎng)，突出工程實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力以及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
四、主干學(xué)科、專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)
專業(yè)核心課程：無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、石油化學(xué)、石油加工工程、化學(xué)工藝學(xué)、化工過(guò)程分析與合成、化工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、化工設(shè)計(jì)、化工原理課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等，共計(jì)36學(xué)分
五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制與授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
六、畢業(yè)條件
1.符合大學(xué)生德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。
2.學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的177.25學(xué)分。
3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

遼寧石油化工大學(xué)

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