2020年臨沂大學小學課程與教學論研究生考研大綱 正文

科目代碼:802
科目名稱: 小學課程與教學論
考試時間:3小時
考試方式:筆試
總    分:150分
 
本《小學課程與教學論》考試大綱適用于報考臨沂大學小學教育專業(yè)碩士的研究生入學考試。
 
考試內容
（一）小學課程與教學論概說
1. 課程與教學；
2. 課程與教學研究的歷史發(fā)展；
3. 課程論與教學論；
4. 小學課程與教學論。
（二）小學課程與教學的開發(fā)和設計
1. 課程開發(fā)的概念及模式；
2. 課程設計及其取向；
3. 小學教學設計的概念與模式。
（三）小學課程與教學的目標
1. 小學課程與教學目標概述；
2. 小學課程目標；
3. 小學教學目標。
（四）小學課程與教學的內容和選擇
1. 小學課程與教學的內容和選擇概述；
2. 小學課程與教學的內容；
3. 小學課程與教學內容的選擇。
（五）小學課程與教學的組織和類型
1. 小學課程組織的含義與原則；
2. 小學課程的縱向組織；
3. 小學課程的橫向組織；
4. 小學教學組織與方法。
（六）小學課程與教學的實施和資源
1. 小學課程與教學的實施和資源概述；
2. 小學課程與教學的實施；
3. 小學課程與教學的資源。
（七）小學課程與教學的評價和實施
1. 小學課程評價概述；
2. 小學課程評價的實施；
3. 小學教學評價概述；
4. 小學教學評價的實施。
（八）小學課程與教學的領導和管理
1. 課程領導的來龍去脈；
2. 新課程實施中的領導者；
3. 小學課堂教學管理。
（九）小學課程與教學的改革和現狀
1. 小學課程改革及其基本理念；
2. 當代中外小學課程改革及現狀；
3. 小學教學改革及其基本理念；
4. 當代中外小學教學改革。
（十）小學課程與教學研究的熱點和問題
1. 小學課程與教學研究的熱點；
2. 小學課程與教學研究的基本方法；
3. 小學課程與教學研究的現狀與反思。

臨沂大學

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