內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)簡介 正文

漢語言文學(xué)專業(yè)
（校內(nèi)專業(yè)代碼：0501011）

一、專業(yè)簡介
內(nèi)蒙古大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)有近60年的辦學(xué)歷史，是培養(yǎng)從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才的本科專業(yè)。本專業(yè)已建成以中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點為依托，以精品課建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)和教學(xué)名師建設(shè)為重點的自治區(qū)級品牌專業(yè)。本專業(yè)共有專任教師37人，其中教授5人，副教授11人，講師21人，70%的教師具有博士學(xué)位，具有良好的學(xué)緣結(jié)構(gòu)和合理的年齡結(jié)構(gòu)。目前有自治區(qū)級教學(xué)名師1名，自治區(qū)級教壇新秀1名，自治區(qū)級教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，自治區(qū)級精品課程3門，校級視頻公開課程2門，資源共享課程1門。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以培養(yǎng)漢語言文學(xué)專業(yè)的高層次復(fù)合型人才為目標(biāo)，為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、文化教育以及新聞出版、傳媒機構(gòu)提供從事漢語言文字運用工作的優(yōu)秀人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)秉持創(chuàng)新教育理念，堅持教學(xué)科研相統(tǒng)一，優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)，實施通識教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。一、二年級按類教學(xué)，實施通識教育和專業(yè)類基礎(chǔ)課程和核心課程教育，三、四年級進行寬口徑專業(yè)教育，同時注重學(xué)科專業(yè)交叉與融合，開展科研訓(xùn)練與綜合性實踐教學(xué)，增加討論、合作性教學(xué)環(huán)節(jié)。
學(xué)生在4年時間內(nèi)不但需要系統(tǒng)掌握與語言文字、文學(xué)藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識，而且要了解國家關(guān)于語言文字、文學(xué)藝術(shù)及文化工作的方針、政策和法規(guī)，學(xué)會綜合運用所學(xué)知識鑒賞、分析有關(guān)語言、文學(xué)和文化現(xiàn)象，擁有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)、較高的審美品味及和諧健康的人格。具體要求：
1.系統(tǒng)掌握漢語言文學(xué)的基本理論，具有扎實的基礎(chǔ)知識，具備較強的文字表達能力。
2.具備解決本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)問題的基本能力，了解專業(yè)前沿問題和發(fā)展前景。
3.身心健康、人格健全，具有博雅上進的整體面貌，強烈的社會責(zé)任感和奉獻精神，視野開闊，擁有批判性思維、團隊合作精神與自主創(chuàng)新能力。
4.掌握一門外語，具備基本的電腦和互聯(lián)網(wǎng)操作技能。
四、主干學(xué)科
中國語言文學(xué)。
五、專業(yè)類基礎(chǔ)課
中國古代文學(xué)、古代漢語、基礎(chǔ)寫作。
六、專業(yè)核心課
語言學(xué)概論、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)。
七、科研訓(xùn)練與綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括學(xué)術(shù)前沿講座、教學(xué)實習(xí)、語言調(diào)查、文學(xué)現(xiàn)象討論、寫作實踐、民俗和民間文學(xué)調(diào)查以及大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練、學(xué)年論文和畢業(yè)論文寫作等。
八、修業(yè)年限
學(xué)制4年，允許學(xué)習(xí)年限為3~6年。
九、畢業(yè)學(xué)分要求及結(jié)構(gòu)
準(zhǔn)予畢業(yè)總學(xué)分數(shù)為156學(xué)分，其中
（一）通識教育課52學(xué)分，占總學(xué)分的33.3%；專業(yè)教育課94學(xué)分，占總學(xué)分的60.3%，包括專業(yè)類基礎(chǔ)課28學(xué)分、專業(yè)核心課34學(xué)分、專業(yè)方向課32學(xué)分；科研訓(xùn)練與綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)10學(xué)分，占總學(xué)分的6.4%。
（二）必修課108學(xué)分，占總學(xué)分的69.2%；選修課48學(xué)分，占學(xué)分總數(shù)的30.8%。
（三）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)28學(xué)分，占畢業(yè)總學(xué)分的17.9%。
十、授予學(xué)位
完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，并符合學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予條件者，經(jīng)本人申請，學(xué)校學(xué)位評定委員會評審?fù)ㄟ^后，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十一、教學(xué)計劃
見附件1。
十二、雙學(xué)士學(xué)位修讀要求
修讀本專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位學(xué)生須按開課計劃修滿48學(xué)分課程，在達到授予第一學(xué)位基本要求的情況下，不要求寫作第二學(xué)位論文。教學(xué)計劃見附件2。
完成雙學(xué)士學(xué)位教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，并符合學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予條件者，經(jīng)本人申請，學(xué)校學(xué)位評定委員會評審?fù)ㄟ^后，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十三、其他要求
本專業(yè)學(xué)生須修讀12學(xué)分通識教育選修課程，覆蓋全部5個模塊，每個模塊選修2學(xué)分。此外，須在“數(shù)學(xué)方法與自然認識”“工程技術(shù)與科技創(chuàng)新”兩個模塊中再選修2學(xué)分。不得選修文學(xué)與新聞傳播學(xué)院開設(shè)的課程。

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