南方醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師：楊蘭

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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南方醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師：楊蘭正文

[導(dǎo)師姓名]
楊蘭

[所屬院校]
南方醫(yī)科大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：楊蘭
性別：
人氣指數(shù)：739
所屬院校：南方醫(yī)科大學(xué)
所屬院系：馬克思主義學(xué)院
職稱：副教授
導(dǎo)師類型：碩導(dǎo)
招生專業(yè)：思想政治教育
研究領(lǐng)域：馬克思主義信仰、思想政治教育

[通訊方式]
電子郵件：yanglan50@163.com

[個人簡述]
本人主要研究馬克思主義信仰、思想政治教育基本原理。馬克思主義理論學(xué)科的設(shè)立以及學(xué)科建設(shè)的開展，使馬克思主義研究，特別是對馬克思主義的學(xué)術(shù)研究凸顯出來。馬克思主義信仰是一種理性的信仰，它本身就是一個龐大的哲學(xué)社會科學(xué)的知識體系，為了信仰的鞏固和發(fā)展就要求信仰者進行研究，特別是需要具有較高學(xué)養(yǎng)的理論工作者的研究。自己也一直在朝著這個方向努力。隨著馬克思主義理論學(xué)科的設(shè)立，特別是學(xué)科建設(shè)的大規(guī)模展開，馬克思主義理論研究成為高校馬克思主義學(xué)院工作的重中之重。怎樣才能做好馬克思主義理論研究，是當前人們集中關(guān)注的問題。一是作為信仰行為的研究。此種研究屬于信仰內(nèi)部的一個要素，或者更確切地說，是一種信仰行為。任何信仰都有其特有的信仰行為，這些行為是信仰者為了表現(xiàn)和實現(xiàn)自己的信仰而采用的行為和活動，同時也是信仰對象的價值原則所要求的行為。盡管這種研究被包含在信仰之內(nèi)，從而受到信仰較大的限制，但它畢竟也是一種研究活動，是一種比較簡單的辯護性和捍衛(wèi)性的研究。
思想政治教育是自己一直以來的研究領(lǐng)域。思想政治教育應(yīng)該解決人們的深層次思想問題，特別是解決人們的理想信念問題即信仰問題。在人類的教育活動中，信仰教育是一個特殊的部門。它與傳授知識和技能的各類教育有所不同，它主要是對一定的社會成員進行某種世界觀、價值觀和理想信念的教育活動。這種教育非常重要，它能夠使一定的社會成員了解自己所處的世界，了解自己在這個世界中所處的位置，它能夠使一定的個體完成和實現(xiàn)他的社會化過程，從而真正成為一個特定社會中的一員，為一定社會所接納，它還可以使個人了解自己的義務(wù)和責(zé)任，感受到生存的意義和價值。這種教育與各類知識和技能的教育相配合，發(fā)揮著自己巨大的不可替代的作用。
馬克思主義信仰和思想政治教育中還有一個很重要的問題就是人的信仰問題。思想政治教育之所以必須解決人們的信仰問題，是其本身的性質(zhì)和功能決定的。從本質(zhì)內(nèi)容和根本功能上講，思想政治教育就是一種信仰教育，是一種關(guān)于社會主義和共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀和理想信念的教育。在馬克思主義思想理論教育中，信仰教育并不只是某些特定內(nèi)容的教育，而是滲透在全部內(nèi)容之中的。比如關(guān)于辯證唯物主義世界觀的教育本身就是一種信仰教育，它提供的是一種與宗教神學(xué)和有神論完全不同的世界觀和宇宙圖景，是一種與各種唯心主義截然相反的哲學(xué)信念?？傊?，解決人們的深層次的思想信念問題，并不是思想理論教育的臨時任務(wù)或額外任務(wù)，而是它的根本功能和根本任務(wù)。
從內(nèi)容上看，信仰教育是一項系統(tǒng)工程，大體上可以分為兩方面的教育：一方面是關(guān)于信仰的基本知識的教育，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使人們對于信仰現(xiàn)象的本質(zhì)和特點、規(guī)律等有一定的了解和認識，打破人們對于信仰的神秘感。另一個方面，是關(guān)于馬克思主義信仰的教育，通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使人們樹立起馬克思主義的科學(xué)信仰。對于完整的信仰教育來說，這兩部內(nèi)容相互結(jié)合，缺一不可。前者是信仰教育的基礎(chǔ)部分，后者則是信仰教育的核心部分。我們的目的當然是讓人們接受馬克思主義的世界觀，樹立起馬克思主義的信仰。馬克思主義信仰教育的科學(xué)性體現(xiàn)在兩個方面：一方面，馬克思主義信仰是一種科學(xué)信仰；另一方面，進行這種科學(xué)信仰的教育必須以人們對于信仰的科學(xué)認識為基礎(chǔ)。

[科研工作]
《西方精神教育評析——比較思想政治教育視野下的西方國家宗教教育研究》要想全面研究西方國家的思想政治教育，就必須考察其宗教教育。因為宗教教育是西方國家思想政治教育的重要途徑和形式。當前，我們要發(fā)展思想政治教育學(xué)科，拓展思想政治教育研究，就不能只是研究我們自己的思想政治教育，而且還要研究外國的特別是西方國家的思想政治教育。而為此，就要研究西方國家思想政治教育的各種形態(tài)和形式，其中很重要的一個方面就是宗教教育。因此，我們對西方國家的宗教教育進行客觀的研究，無疑具有重要的學(xué)術(shù)價值。

[教育背景]

南方醫(yī)科大學(xué)

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