南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院系介紹 正文

歷史溯源：
南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院起源于1914年成立的金陵大學(xué)農(nóng)科和1920年成立的南京高等師范?？茖W(xué)校生物系，1990年成院，是國(guó)內(nèi)歷史最悠久的生命科學(xué)研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)之一。百年來(lái)，學(xué)院秉承實(shí)事求是的科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)作風(fēng)、勤奮進(jìn)取的治學(xué)傳統(tǒng)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批杰出人才，38位兩院院士、13位國(guó)家杰出青年基金獲得者從這里走出。
人才培養(yǎng)：
學(xué)院重視學(xué)生的綜合素質(zhì)與全局觀念的提升，力爭(zhēng)造就一批理論功底寬厚，富有開(kāi)拓精神、創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次、高質(zhì)量的生命科學(xué)基礎(chǔ)研究、教學(xué)、管理的精英人才。以“系統(tǒng)性整合生命科學(xué)”的課程創(chuàng)新教學(xué)體系為核心，建設(shè)了一系列高水平課程，一流專家、學(xué)者全部參加一線教學(xué)工作。同時(shí)結(jié)合“獨(dú)立運(yùn)行的生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)三級(jí)技能訓(xùn)練模式”、“學(xué)科交叉開(kāi)放研究型綜合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練”及“能力提高訓(xùn)練”為載體的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐創(chuàng)新模式，依托國(guó)家級(jí)南京大學(xué)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，俄羅斯貝加爾湖、黃山、西雙版納、秦嶺等野外實(shí)習(xí)基地和先聲藥業(yè)等校外實(shí)踐基地開(kāi)展科考和實(shí)踐教學(xué)。組織和鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議及交流活動(dòng)，近30%的本科生有機(jī)會(huì)在本科階段通過(guò)公派留學(xué)項(xiàng)目赴包括美國(guó)哈佛大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、芝加哥大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)等國(guó)外一流學(xué)府交流學(xué)習(xí)，同時(shí)每年邀請(qǐng)幾十位國(guó)內(nèi)外專家來(lái)我院講學(xué)。
五年來(lái)，本科生參與發(fā)表研究論文226篇，其中SCI論文為188篇；本科生第一作者或共同第一作者論文21篇，其中SCI 13篇。參與申請(qǐng)專利58項(xiàng)，參編專著章節(jié)3個(gè)。
科研師資：
南京大學(xué)生物學(xué)，是國(guó)家七個(gè)生物學(xué)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科之一，并有藥學(xué)和生態(tài)學(xué)國(guó)家一級(jí)學(xué)科、生理學(xué)和生態(tài)學(xué)省重點(diǎn)學(xué)科。現(xiàn)有生物科學(xué)、生物技術(shù)和生態(tài)學(xué)3個(gè)本科專業(yè)。擁有國(guó)家理科（生物學(xué)）基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地、國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、生物醫(yī)藥技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家遺傳工程小鼠資源庫(kù)，及教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程中心、江蘇省工程中心各1個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)和科研人員98人，其中教授38人、副教授43人、長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授8人、講座教授3人、國(guó)家杰出青年基金獲得者11人、QR4人、教育部跨（新）世紀(jì)人才18人，江蘇特聘教授1人。擁有生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、藥理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)碩士點(diǎn)專業(yè)，建有生物學(xué)、藥學(xué)、生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中形成了較為完整、系統(tǒng)并符合生命科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的綜合體系。

南京大學(xué)

本文來(lái)源：http://m.zgxindalu.cn/nanjingdaxue/yanjiushengyuan_30522.html